SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ПОРТФОЛИО
Ослоповских Галина Николаевна
учителя начальных
классов
первой
квалификационной
категории
МОУ «Шутихинская
средняя
общеобразовательная
школа»
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Дата рождения:
30 мая 1972 года
Дата рождения:
30 мая 1972 года
Учитель
начальных классов
первой
квалификационной
категории
Учитель
начальных классов
первой
квалификационной
категории
Педагогический
стаж - 23 года
Стаж работы
в МОУ
«Шутихинская
СОШ» - 23 года
Педагогический
стаж - 23 года
Стаж работы
в МОУ
«Шутихинская
СОШ» - 23 года
Образование:
среднее специальное педагогическое,
Катайское педагогическое училище,
1991 год,
учитель начальных классов
Образование:
среднее специальное педагогическое,
Катайское педагогическое училище,
1991 год,
учитель начальных классов
Педагогическое кредо:
Если ты не можешь быть широкой дорогой,
будь узенькой тропинкой.
Если ты не можешь быть солнцем,
будь звездой на небе.
Только найди своё дело
И старайся быть самым ЛУЧШИМ!
Дуглас Маллех
Педагогические принципы:

Воспитывай только в добром настроении;

Старайся в каждом ученике видеть
личность;

Старайся не пропустить первый успех
ребёнка;

Не давай готового решения, а укажи
возможные пути;

Создавай союз единомышленников;

Стремись к самосовершенствованию;

Умей прощать.
Позитивная динамика учебных
достижений
Учебные годы Успеваемость Качество
2011-12 93% 50%
2012-13 100% 58%
2013-14 100% 63%
Система работы по формированию
общеучебных умений,
навыков и способов деятельности
* Определение приоритетных направлений
по воспитанию младших школьников;
* Выделение основных форм работы;
* Включение в учебную деятельность
краеведческого материала;
* Разработка программы факультативных
курсов «Информатика и ИКТ» и «Я -
исследователь».
Задачи:
 формировать любовь к родному селу, интерес к прошлому и
настоящему Зауральского края исообщать обучающимся
некоторые сведения о жизни людей, связанных с родными
местами;;
 вызвать у школьников интерес к занятиям краеведением,
здоровым образом жизни, исследовательской деятельностью;
 расширять кругозор детей о природе, жизни родного края, ЗОЖ ;
 развивать творческие способности школьников;
 использовать краеведческий материал во внеклассной работе;
развивать эмоционально-целостное отношение к семье, дому,
улице, селу, стране, окружающему миру и развивать бережное
отношение к ним;
 сформировать у обучающихся позицию здорового и
безопасного образа жизни;
 воспитывать чувство гордости за своих земляков,
ответственности за всё, что происходит в селе, сопричастности к
этому .
Ожидаемый результат:
 формирование творческой личности, способной к
самообразованию, самовыражению и практическому
созиданию;
 внедрение проектной технологии в урочную и
внеурочную деятельность;
 развитие эмоционально-ценностного отношения к
селу и формирование познавательного интереса к
природной среде родного края;
 воспитание патриотических чувств у обучающихся;
 воспитание здорового и безопасного образа жизни.
Основные направления в работе:
 Воспитание любви к Родине, родному краю.
 Приобщение к боевым и трудовым традициям народа,
Российской армии.
 Воспитание гордости за подвиги представителей
разных поколений защитников Отечества и
стремления подражать им.
 Знакомство с культурными традициями
Зауралья.
 Изучение истории своей семьи.
 Воспитание здорового и безопасного образа жизни.
 Приобщение к проектной деятельности.
Формы работы
 Экскурсии;
 Составление генеалогического древа;
 Поисково-исследовательская и проектная
деятельность;
 Факультативы;
 Читательские и научно-практические конференции;
 Уроки-встречи с интересными людьми своего села;
 Экологические и литературно-художественные
утренники;
 Творческие работы обучающихся;
 Составление и соблюдение режима дня.
Позитивные результаты внеурочной
деятельности по преподаваемым предметам
Формы творческих работ
обучающихся
 Рисунки ;
 Выступления на заданную тему;
 Составление гербария;
 Сочинения;
 Викторины;
 Изготовление поделок;
 Составление кроссвордов;
 Проектные работы;
 Рефераты.
Использование современных
образовательных технологий в
процессе обучения и воспитания
• Элементы развивающего обучения;
• Здоровьесберегающие технологии;
• Обучение в сотрудничестве;
• Проекно - исследовательская
деятельность;
• Информационно-коммуникационные
технологии.
Формы обобщения и
распространения опыта
работы
• Открытые уроки;
• Мастер-класс;
• Сообщения;
• Конкурсы;
• Публикации;
• Выступление на научно-практической
конференции.
Организация
профориентационной работы
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
• Благоустройство классной комнаты
• Лекции для родителей
• Анкеты
• Тесты
• Разработки родительских собраний
• Совместные внеклассные
мероприятия
• Экскурсии на места работы
родителей
Результативность
 Обучающиеся имеют хорошую школьную
мотивацию,
 с удовольсвием посещают занятия,
 успешно справляются с учебной деятельностью,
 имеют 100% успеваемость, 50% качество
обучения,
 им интересна внеучебная и внеклассная работа,
 принимают участие в олимпиадах и конкурсах
разного уровня: международные, всероссийские,
областные, районные, школьные.
Результативность
Ф. И. ученика Год Название конкурса Место Уровень
Лихачёв Константин 2013 «В мире животных» 1 Всероссийский
Коновалов Александр,
Тришкина Наталья,
Дубасова Инна
2013 «В мире животных» 2 Всероссийский
Коновалов Александр,
Тришкина Наталья,
Дубасова Инна,
Лихачёв Константин
2013 «По сказочным
тропинкам»
2 Всероссийский
Коновалов Александр,
Лихачёв Константин
2013 «Домик-семигномик» 1 Всероссийский
Кунгуров Олег 2012 «Золотое руно» 1
(по области)
Международный
Коновалов Александр 2013 «Русский медвежонок –
языкознание для всех»
1
(По району)
Международный
Дубасова Инна 2012 РИМ 3 Районный
Дубасова Инна 2013 «Моя малая родина»
конкурс видеороликов
1 Районный
Ослоповских Дмитрий 2013 Конкурс проектных работ
«Я — исследователь»
3 Районный
Коновалов Александр,
Спичёва Александра,
Дубасова Инна,
Лихачёв Константин
2013 «Юные патриоты
России»
1 Всероссийский

More Related Content

What's hot

Работа по программе Одаренные дети
Работа по программе Одаренные детиРабота по программе Одаренные дети
Работа по программе Одаренные детиАлексей Арешев
 
презентация аналитический отчет [автосохраненный]
презентация аналитический отчет [автосохраненный]презентация аналитический отчет [автосохраненный]
презентация аналитический отчет [автосохраненный]Валерия Кулеш
 
Развитие познавательных интересов учащихся младших классов
Развитие познавательных интересов учащихся младших классовРазвитие познавательных интересов учащихся младших классов
Развитие познавательных интересов учащихся младших классовYuliyaVladimirovna
 
Развитие творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...
Развитие  творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...Развитие  творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...
Развитие творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...YuliyaVladimirovna
 
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012Anastasia Bulyga
 
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.презентация аналитического отчета Соиной М.Г.
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.skolaiskustv
 
Визитная карточка директора школы
Визитная карточка директора школыВизитная карточка директора школы
Визитная карточка директора школыAlexey Rudopysov
 
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781oznob
 
Работа по программе одаренные дети
Работа по программе одаренные детиРабота по программе одаренные дети
Работа по программе одаренные детиАлексей Арешев
 
презентация опыта работы
презентация опыта работыпрезентация опыта работы
презентация опыта работыМаксим Чёрный
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомimckur
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.Tatiana Kartashova
 
асоскова н.н.
асоскова н.н.асоскова н.н.
асоскова н.н.smirnova1972
 
Портфолио Беликова В.Ю.
Портфолио Беликова В.Ю.Портфолио Беликова В.Ю.
Портфолио Беликова В.Ю.Irishka Beshteynova
 
порфолио вылку
порфолио  вылкупорфолио  вылку
порфолио вылкуvirtualtaganrog
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...Tatiana Kartashova
 
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках истории
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках историиФормирование познавательной активности старшеклассников на уроках истории
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках историиYuliyaVladimirovna
 

What's hot (20)

Работа по программе Одаренные дети
Работа по программе Одаренные детиРабота по программе Одаренные дети
Работа по программе Одаренные дети
 
презентация аналитический отчет [автосохраненный]
презентация аналитический отчет [автосохраненный]презентация аналитический отчет [автосохраненный]
презентация аналитический отчет [автосохраненный]
 
Развитие познавательных интересов учащихся младших классов
Развитие познавательных интересов учащихся младших классовРазвитие познавательных интересов учащихся младших классов
Развитие познавательных интересов учащихся младших классов
 
Развитие творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...
Развитие  творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...Развитие  творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...
Развитие творческого потенциала личности ребенка в процессе изобразительного...
 
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012
портфолио директора горяевой л.а 15.02.2012
 
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.презентация аналитического отчета Соиной М.Г.
презентация аналитического отчета Соиной М.Г.
 
Визитная карточка директора школы
Визитная карточка директора школыВизитная карточка директора школы
Визитная карточка директора школы
 
464
464464
464
 
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
 
Работа по программе одаренные дети
Работа по программе одаренные детиРабота по программе одаренные дети
Работа по программе одаренные дети
 
презентация опыта работы
презентация опыта работыпрезентация опыта работы
презентация опыта работы
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядом
 
Literatyra
LiteratyraLiteratyra
Literatyra
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
 
презентация пл эстетическ. цикла
презентация пл эстетическ. циклапрезентация пл эстетическ. цикла
презентация пл эстетическ. цикла
 
асоскова н.н.
асоскова н.н.асоскова н.н.
асоскова н.н.
 
Портфолио Беликова В.Ю.
Портфолио Беликова В.Ю.Портфолио Беликова В.Ю.
Портфолио Беликова В.Ю.
 
порфолио вылку
порфолио  вылкупорфолио  вылку
порфолио вылку
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
 
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках истории
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках историиФормирование познавательной активности старшеклассников на уроках истории
Формирование познавательной активности старшеклассников на уроках истории
 

Viewers also liked

Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Alexey Prostakov
 
Портфолио классного руководителя
Портфолио классного руководителяПортфолио классного руководителя
Портфолио классного руководителяPOPOVA DIANA
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
ПортфолиоТоха Tsd
 
портфолио барановой м.ю.
портфолио барановой м.ю.портфолио барановой м.ю.
портфолио барановой м.ю.1993el
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахMetSchool
 
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.Mihail Baranov
 
портфолио классного руководителя
портфолио классного руководителяпортфолио классного руководителя
портфолио классного руководителяEkaterina
 
учитель года 2014 новый
учитель года 2014 новыйучитель года 2014 новый
учитель года 2014 новыйNatalia Chebotaeva
 
презентация учитель года
презентация учитель годапрезентация учитель года
презентация учитель годаNatusik2812
 
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.alla7
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовEkaterina
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителяdiana diana
 

Viewers also liked (16)

Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.Портфолио Фадина М.А.
Портфолио Фадина М.А.
 
Портфолио классного руководителя
Портфолио классного руководителяПортфолио классного руководителя
Портфолио классного руководителя
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
 
портфолио барановой м.ю.
портфолио барановой м.ю.портфолио барановой м.ю.
портфолио барановой м.ю.
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
 
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
 
портфолио классного руководителя
портфолио классного руководителяпортфолио классного руководителя
портфолио классного руководителя
 
учитель года 2014 новый
учитель года 2014 новыйучитель года 2014 новый
учитель года 2014 новый
 
презентация учитель года
презентация учитель годапрезентация учитель года
презентация учитель года
 
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.
Презентация учителя начальных классов. Горячая Г.И.
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классов
 
портфолио1
портфолио1портфолио1
портфолио1
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
 
Журавлева С.В. портфолио
Журавлева С.В. портфолио Журавлева С.В. портфолио
Журавлева С.В. портфолио
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителя
 

Similar to портфолио ослоповских г.н.

Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныПортфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныEvrikavvostok
 
круглый стол
круглый столкруглый стол
круглый столnataaugust80
 
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)ijoker
 
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияпубличное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияValera1276003
 
приоритетные направления деятельности школы
приоритетные направления деятельности школыприоритетные направления деятельности школы
приоритетные направления деятельности школыvoronan
 
особенности фгос для родителей (1)
особенности фгос для родителей (1)особенности фгос для родителей (1)
особенности фгос для родителей (1)skazka7104
 
круглый стол каким должен быть современный педагог
круглый стол каким должен быть современный педагогкруглый стол каким должен быть современный педагог
круглый стол каким должен быть современный педагогpalmira_mk
 
умк «школа россии»
умк «школа россии»умк «школа россии»
умк «школа россии»salnikovaTanja
 
Педагогический проект-презентация
Педагогический проект-презентацияПедагогический проект-презентация
Педагогический проект-презентацияolga12121978
 
особенности фгос до
особенности фгос доособенности фгос до
особенности фгос доaviamed
 
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Academspb
 
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.virtualtaganrog
 
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемвнеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемЯрослав Харченко
 

Similar to портфолио ослоповских г.н. (20)

Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныПортфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
 
визитка 2
визитка 2визитка 2
визитка 2
 
круглый стол
круглый столкруглый стол
круглый стол
 
ош№4
ош№4 ош№4
ош№4
 
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)
Professionalnaja pozicija klassnogo_rukovoditelja (1)
 
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияпубличное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
 
приоритетные направления деятельности школы
приоритетные направления деятельности школыприоритетные направления деятельности школы
приоритетные направления деятельности школы
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
 
Ds289
Ds289Ds289
Ds289
 
422 2014-9
422 2014-9422 2014-9
422 2014-9
 
особенности фгос для родителей (1)
особенности фгос для родителей (1)особенности фгос для родителей (1)
особенности фгос для родителей (1)
 
круглый стол каким должен быть современный педагог
круглый стол каким должен быть современный педагогкруглый стол каким должен быть современный педагог
круглый стол каким должен быть современный педагог
 
умк «школа россии»
умк «школа россии»умк «школа россии»
умк «школа россии»
 
Педагогический проект-презентация
Педагогический проект-презентацияПедагогический проект-презентация
Педагогический проект-презентация
 
особенности фгос до
особенности фгос доособенности фгос до
особенности фгос до
 
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
 
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
 
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемвнеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
 

портфолио ослоповских г.н.

  • 1. ПОРТФОЛИО Ослоповских Галина Николаевна учителя начальных классов первой квалификационной категории МОУ «Шутихинская средняя общеобразовательная школа»
  • 2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Дата рождения: 30 мая 1972 года Дата рождения: 30 мая 1972 года Учитель начальных классов первой квалификационной категории Учитель начальных классов первой квалификационной категории Педагогический стаж - 23 года Стаж работы в МОУ «Шутихинская СОШ» - 23 года Педагогический стаж - 23 года Стаж работы в МОУ «Шутихинская СОШ» - 23 года Образование: среднее специальное педагогическое, Катайское педагогическое училище, 1991 год, учитель начальных классов Образование: среднее специальное педагогическое, Катайское педагогическое училище, 1991 год, учитель начальных классов
  • 3. Педагогическое кредо: Если ты не можешь быть широкой дорогой, будь узенькой тропинкой. Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой на небе. Только найди своё дело И старайся быть самым ЛУЧШИМ! Дуглас Маллех
  • 4. Педагогические принципы:  Воспитывай только в добром настроении;  Старайся в каждом ученике видеть личность;  Старайся не пропустить первый успех ребёнка;  Не давай готового решения, а укажи возможные пути;  Создавай союз единомышленников;  Стремись к самосовершенствованию;  Умей прощать.
  • 5. Позитивная динамика учебных достижений Учебные годы Успеваемость Качество 2011-12 93% 50% 2012-13 100% 58% 2013-14 100% 63%
  • 6. Система работы по формированию общеучебных умений, навыков и способов деятельности * Определение приоритетных направлений по воспитанию младших школьников; * Выделение основных форм работы; * Включение в учебную деятельность краеведческого материала; * Разработка программы факультативных курсов «Информатика и ИКТ» и «Я - исследователь».
  • 7. Задачи:  формировать любовь к родному селу, интерес к прошлому и настоящему Зауральского края исообщать обучающимся некоторые сведения о жизни людей, связанных с родными местами;;  вызвать у школьников интерес к занятиям краеведением, здоровым образом жизни, исследовательской деятельностью;  расширять кругозор детей о природе, жизни родного края, ЗОЖ ;  развивать творческие способности школьников;  использовать краеведческий материал во внеклассной работе; развивать эмоционально-целостное отношение к семье, дому, улице, селу, стране, окружающему миру и развивать бережное отношение к ним;  сформировать у обучающихся позицию здорового и безопасного образа жизни;  воспитывать чувство гордости за своих земляков, ответственности за всё, что происходит в селе, сопричастности к этому .
  • 8. Ожидаемый результат:  формирование творческой личности, способной к самообразованию, самовыражению и практическому созиданию;  внедрение проектной технологии в урочную и внеурочную деятельность;  развитие эмоционально-ценностного отношения к селу и формирование познавательного интереса к природной среде родного края;  воспитание патриотических чувств у обучающихся;  воспитание здорового и безопасного образа жизни.
  • 9. Основные направления в работе:  Воспитание любви к Родине, родному краю.  Приобщение к боевым и трудовым традициям народа, Российской армии.  Воспитание гордости за подвиги представителей разных поколений защитников Отечества и стремления подражать им.  Знакомство с культурными традициями Зауралья.  Изучение истории своей семьи.  Воспитание здорового и безопасного образа жизни.  Приобщение к проектной деятельности.
  • 10. Формы работы  Экскурсии;  Составление генеалогического древа;  Поисково-исследовательская и проектная деятельность;  Факультативы;  Читательские и научно-практические конференции;  Уроки-встречи с интересными людьми своего села;  Экологические и литературно-художественные утренники;  Творческие работы обучающихся;  Составление и соблюдение режима дня.
  • 12. Формы творческих работ обучающихся  Рисунки ;  Выступления на заданную тему;  Составление гербария;  Сочинения;  Викторины;  Изготовление поделок;  Составление кроссвордов;  Проектные работы;  Рефераты.
  • 13. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения и воспитания • Элементы развивающего обучения; • Здоровьесберегающие технологии; • Обучение в сотрудничестве; • Проекно - исследовательская деятельность; • Информационно-коммуникационные технологии.
  • 14. Формы обобщения и распространения опыта работы • Открытые уроки; • Мастер-класс; • Сообщения; • Конкурсы; • Публикации; • Выступление на научно-практической конференции.
  • 16. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ • Благоустройство классной комнаты • Лекции для родителей • Анкеты • Тесты • Разработки родительских собраний • Совместные внеклассные мероприятия • Экскурсии на места работы родителей
  • 17. Результативность  Обучающиеся имеют хорошую школьную мотивацию,  с удовольсвием посещают занятия,  успешно справляются с учебной деятельностью,  имеют 100% успеваемость, 50% качество обучения,  им интересна внеучебная и внеклассная работа,  принимают участие в олимпиадах и конкурсах разного уровня: международные, всероссийские, областные, районные, школьные.
  • 18. Результативность Ф. И. ученика Год Название конкурса Место Уровень Лихачёв Константин 2013 «В мире животных» 1 Всероссийский Коновалов Александр, Тришкина Наталья, Дубасова Инна 2013 «В мире животных» 2 Всероссийский Коновалов Александр, Тришкина Наталья, Дубасова Инна, Лихачёв Константин 2013 «По сказочным тропинкам» 2 Всероссийский Коновалов Александр, Лихачёв Константин 2013 «Домик-семигномик» 1 Всероссийский Кунгуров Олег 2012 «Золотое руно» 1 (по области) Международный Коновалов Александр 2013 «Русский медвежонок – языкознание для всех» 1 (По району) Международный Дубасова Инна 2012 РИМ 3 Районный Дубасова Инна 2013 «Моя малая родина» конкурс видеороликов 1 Районный Ослоповских Дмитрий 2013 Конкурс проектных работ «Я — исследователь» 3 Районный Коновалов Александр, Спичёва Александра, Дубасова Инна, Лихачёв Константин 2013 «Юные патриоты России» 1 Всероссийский