Laporan ini membahas program KKN UNUSIDA Berdaya tahun 2020 di Desa Tambak Cemandi yang berfokus pada edukasi dan pencegahan Covid-19. Program-programnya meliputi pelatihan pembuatan masker, sosialisasi protokol kesehatan, pembersihan lingkungan, hingga bakti sosial bagi masyarakat terdampak Covid-19. Laporan ini diharapkan bermanfaat untuk evaluasi dan perbaikan KKN selanjutnya.

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA TAMBAK CEMANDI KECAMATAN SEDATI
KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Disusun oleh:
Nama : Muhammad Rif’an Humaidi
NIM : B24170006
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Ilmu Komputer
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

2. ii
LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

3. iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat,
Taufik, Hidayah serta Inayah-Nya sehingga penyusunan Laporan Akhir KKN
UNUSIDA Berdaya Tahun 2020 di Desa Tambak Cemandi, Kecamatan Sedati,
Kabupaten Sidoarjo yang dilaksanakan sejak tanggal 20 Juli 2020 sampai tanggal
24 Agustus 2020 dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah
ditentukan.
Laporan ini memuat informasi tentang berbagai hal mengenai program
kerja KKN UNUSIDA Berdaya, lengkap dengan analisa serta kesimpulan dan
saran untuk perbaikan kegiatan selanjutnya. Adapun laporan KKN ini diharapkan
dapat bermanfaat dalam proses evaluasi dan pemantauan pelaksanaan KKN yang
akhirnya bermanfaat bagi masyarakat ataupun pemerintah setempat. Sehubungan
dengan hal tersebut maka penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. Fatkhul Anam, M.Si. selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo
2. Elsa Rosyidah, S.TP., M.IL. selaku Ketua Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)
3. Achmad Wahyudi, S.Pd.I., M.Pd. selaku ketua KKN UNUSIDA Berdaya
Tahun 2020
4. Muhammad Arisy Karomy, S.T. M.Pd.I. selaku Dosen Pembimbing
Lapangan
5. Bapak Amat selaku Kepala Desa Tambak Cemandi Kecamatan Sedati
Kabupaten Sidoarjo
6. Siti Aisyah selaku Ketua Ibu PKK Desa Tambak Cemandi
7. Hj. Huril Ainiah, S.Pd. selaku Kepala MI Al-Hidayah
8. Bapak Khudori selaku Ketua RW.04 Desa Tambak Cemandi
9. Bapak Mashuri selaku Ketua RT.13 Desa Tambak Cemandi
10. H. Usman selaku Takmir Masjid Al-Huda Desa Tambak Cemandi
11. Seluruh warga Desa Tambak Cemandi yang telah mendukung semua
kegiatan dari KKN dan memberikan banyak pengalaman berharga

4. iv
12. Rekan-rekan mahasiswa khususnya kelompok KKN Desa Tambak
Cemandi yang turut membantu baik berupa materil maupun moril
13. Orang tua yang telah memberikan motivasi, bantuan secara moril, materil
dan selalu mendoakan
Tiada kata yang dapat penulis sampaikan selain mengungkapkan terima
kasih serta do’a semoga semua yang telah dilakukan mendapat ridho dan berkah.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam pelaksanaan kegiatan maupun dalam
penulisan laporan akhir ini masih jauh dari sempurna. Sehingga dengan ketulusan
dan kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang dapat
membangun penulis dalam menyempurnakan laporan ini.
Sidoarjo, 27 Agustus 2020
Muhammad Rif’an Humaidi

5. v
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. ii
KATA PENGANTAR.......................................................................................... iii
DAFTAR ISI.......................................................................................................... v
DAFTAR TABEL................................................................................................ vii
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... x
BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang.......................................................................................... 1
1.2 Pokok Permasalahan................................................................................. 4
1.3 Tujuan ....................................................................................................... 4
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................... 4
1.3.2 Tujuan Khusus .................................................................................. 5
1.4 Manfaat ..................................................................................................... 5
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA.................................. 6
2.1 Kondisi Geografis ..................................................................................... 6
2.2 Kondisi Demografis.................................................................................. 7
2.3 Kondisi Desa Tambak Cemandi ............................................................... 7
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ............................ 8
3.1 Jenis Program............................................................................................ 8
3.1.1 Program Edukasi dan Pencegahan Covid-19.................................... 8
3.1.2 Program Pelatihan Pembuatan APD Berupa Masker........................ 8
3.1.3 Program Memebersihan Lingkungan Desa....................................... 8
3.1.4 Membuat dan Memasang Poster Covid-19....................................... 8
3.1.5 Program Menghias Dinding MI Al-Hidayah .................................... 8
3.1.6 Lomba HUT RI ke-75 ....................................................................... 8
3.1.7 Program Penyemprotan Desinfektan................................................. 8
3.1.8 Program Bakti Sosial......................................................................... 9
3.1.9 Program Pembagian Masker ............................................................. 9

6. vi
3.2 Strategi Pelaksanaan ................................................................................. 9
3.3 Mitra Pelaksanaan................................................................................... 10
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM............................................................ 11
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA Berdaya dan Hasil yang
Dicapai.................................................................................................... 11
4.1.1 Program Edukasi dan Penceghan Covid-19.................................... 11
4.1.2 Program Pelatihan Pembuatan APD Berupa Masker...................... 16
4.1.3 Program Membersihkan Lingkungan Desa..................................... 18
4.1.4 Program Membuat dan Memasang Poster Covid-19 ...................... 20
....................................................................................................................... 20
4.1.5 Program Menghias Dinding MI Al-Hidayah .................................. 21
4.1.6 Lomba HUT RI ke-75 ..................................................................... 23
4.1.7 Program Penyemprotan Desinfektan............................................... 27
4.1.8 Program Bakti Sosial....................................................................... 28
4.1.9 Program Pembagian Masker ........................................................... 30
4.2 Kendala-kendala yang Dihadapi............................................................. 31
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala yang Dihadapi ........................ 31
BAB V PENUTUP............................................................................................... 32
5.1 Simpulan ................................................................................................. 32
5.2 Saran - Saran........................................................................................... 33
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... 35

7. vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Batas Wilayah Desa Tambak Cemandi..................................................... 6
Tabel 2. Berdasarkan Data Terakhir Jumlah Penduduk Desa Tambak Cemandi ... 7

8. viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Lokasi Desa Tambak Cemandi ............................................................. 6
Gambar 2. Edukasi Cara Pencegahan Covid-19 Melalui Media Sosial Instagram
(page 1)............................................................................................... 12
Gambar 3. Edukasi Cara Pencegahan Covid-19 Melalui Media Sosial Instagram
(page 2)............................................................................................... 12
Gambar 4. Edukasi Kebiasaan Baru Menggunakan Transportasi Umum Melalui
Media Sosial Instagram (page 1)........................................................ 13
Gambar 5. Edukasi Kebiasaan Baru Menggunakan Transportasi Umum Melalui
Media Sosial Instagram (page 2)........................................................ 13
Gambar 6. Edukasi Tentang Protokol Kesehatan Pemotongan Qurban Melalui
Media Sosial Instagram (page 1)........................................................ 14
Gambar 7. Edukasi Tentang Protokol Kesehatan Pemotongan Qurban Melalui
Media Sosial Instagram (page 2)........................................................ 14
Gambar 8. Gejala Orang yang Terinfeksi Covid-19 (page 1).............................. 15
Gambar 9. Gejala Orang yang Terinfeksi Covid-19 (page 2).............................. 15
Gambar 10. Pembuatan Video Edukasi Cara Mencuci Tangan............................ 16
Gambar 11. Pembukaan Pelatihan Pembuatan Masker dari Kaos Bekas ............. 17
Gambar 12. Proses Pemotongan Kaos Bekas yang Akan Dibuat Menjadi Masker
............................................................................................................ 17
Gambar 13. Proses Pembuatan Masker dari Kaos Bekas ..................................... 18
Gambar 14. Foto Bersama Peserta Pelatihan Pembuatan Masker ........................ 18
Gambar 15. Membersihkan Lingkungan Balai Desa Tambak Cemandi............... 19
Gambar 16. Membersihkan Lingkungan Masjid Al-Huda Tambak Cemandi...... 19
Gambar 17. Menempelkan Poster Covid-19......................................................... 20
Gambar 18. Poster Himbauan Lawan Covid dengan Mengikuti Protokol yang
Telah Ditentukan................................................................................ 21
Gambar 19. Pembuatan Sketsa Awal.................................................................... 22
Gambar 20. Proses Pengecatan ............................................................................. 22
Gambar 21. Hasil Akhir dan Foto Bersama Peserta KKN Desa Tambak Cemandi
............................................................................................................ 23

9. ix
Gambar 22. Foto Bersama Siswa MI Al-Hidayah Tambak Cemandi................... 23
Gambar 23. Lomba Tusuk Balon.......................................................................... 24
Gambar 24. Lomba Bola Kerucut......................................................................... 24
Gambar 25. Lomba Sepeda Hias........................................................................... 25
Gambar 26. Pembuatan Banner Backdrop untuk Pawai HUT RI ke-75Desa
Tambak Cemandi ............................................................................... 26
Gambar 27. Pawai HUT RI ke-75Desa Tambak Cemandi ................................... 26
Gambar 28. Perwakilan mahasiswa KKN UNUSIDA untuk membagikan Hadiah
............................................................................................................ 26
Gambar 29. Foto Bersama Mahasiswa KKN Unusida Desa Tambak Cemandi... 27
Gambar 24. Penyemprotan Desinfektan di Masjid Al-Huda Tambak Cemandi... 28
Gambar 25. Bakti Sosial ke Masyarakat Sekitar yang Terkena Dampak dari
Covid-19............................................................................................. 29
Gambar 26. Membagikan Masker ke Rumah-rumah Warga ................................ 30

10. x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Rekomendasi dari Desa........................................................... 35
Lampiran 2. Catatan Harian Kegiatan KKN (Loogbook)..................................... 36
Lampiran 3. Daftar Hadir Pelatihan Pembuatan Masker dari Kaos Bekas ........... 41
Lampiran 4. Lampiran Foto Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo Desa Tambak Cemandi......................... 42

11. 1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pengabdian kepada masyarakat atau biasa dikenal dengan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu program Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) terkait dengan integrasi Tridharma Perguruan
Tinggi terutama dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. KKN lahir
dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa merupakan agen perubahan yang
harus memberikan inspirasi positif sekaligus menawarkan berbagai solusi
alternatif untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada
dalam masyarakat, yang tentunya akan dituangkan dalam berbagai program
strategi pemberdayaan masyarakat, program-program tersebut terbagi dalam
berbagai bidang dan lingkup. Makna “berkhidmah” pada masyarakat yakni
membaur, mendedikasikan kemampuan dalam kehidupan bersosial,
beragama dan berbudaya di lingkungan masyarakat. Sedangkan makna dari
“berkarya” yakni mahasiswa sebagai agent of change dituntut untuk mampu
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan skills yang dimiliki selama
menempuh pendidikan di perkuliahan kepada masyarakat agar mereka
mampu memberdayakan diri mereka kelak.
Permasalahan yang ada didalam pembangunan itu sangat kompleks
dan perlu penanganan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan
atau pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai penerus
pembangunan untuk bekerja secara interdisipliner dan menanggulangi
permasalahan sesuai dengan kompetensi hard skills dan soft skills-nya.
UNUSIDA sebagai bagian integral masyarakat sekaligus sebagai bentuk
academic social responsibility tentu saja turut bertanggung jawab terhadap
berbagai persoalan yang ada di masyarakat.
Sesuai dengan tema besar yang diorientasikan, pemberdayaan yang
dilakukan tentu telah disesuaikan dengan berbagai kebutuhan masyarakat
yang sebelumnya telah dilakukan observasi awal yang dilakukan oleh tim
dari panitia penyelenggara KKN UNUSIDA BERDAYA. Disamping tentu

12. 2
harus mengacu pada pengembangan potensi daerah. Akhirnya, program
KKN ini diharapkan dapat membantu pemberdayaan sumber daya manusia
serta kemampuan masyarakat dalam meningkatkan produktifitas sekaligus
sebagai media untuk memberikan suntikan keahlian tertentu sesuai potensi
yang dimiliki daerah sehingga mampu mengoptimalkan usaha untuk
meningkatkan produktifitas dan kesejahteraan yang signifikan. Untuk
memudahkan mahasiswa menjalankan tugas intrakulikuler tersebut maka
perlu disusun buku pedoman pelaksanaan KKN. Dengan panduan ini
diharapkan dapat memberikan arahan dan gambaran tentang bagaimana
programan dan pelaksanaan KKN UNUSIDA bagi mahasiswa.
Bentuk nyata dari kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh
mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo adalah pelaksanaan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), yang pada angkatan ke-4 mengusung tema
besar “Edukasi dan Pencegahan Covid-19”.
Sebagai bagian dari civitas akademika, baik secara pribadi maupun
kelompok, secara langsung maupun tidak langsung, mahasiswa harus
menjaga citra dan intuisi. Oleh karena itu, dalam upaya membantu
memecahkan permasalahan yang ada, perlu mengedepankan etika
akademik, nilai dan norma serta etika sosial di masyarakat. Menjunjung
tinggi pluralitas dan toleransi terhadap berbagai perbedaan di lokasi KKN,
mengedepankan kebersamaan dan kerukunan dalam setiap upaya perbaikan
yang dilakukan.
Waktu pelaksanaan KKN sekitar kurang lebih satu bulan, adalah
waktu yang singkat, untuk itu mahasiswa harus mampu memanfaatkan
momentum sebaik-baiknya. Melalui KKN diharapkan mahasiswa dapat
mengamalkan ilmu, teknologi dan seni yang diperoleh selama proses
pembelajaran, berdaya guna untuk membantu menyelesaikan persoalan-
persoalan masyarakat. Dengan demikian KKN merupakan wujud nyata
peran mahasiswa, sebagai bentuk pertanggung jawaban moral dan sosial
sebagai bagian dari masyarakat.
Pelaksanaan mata kuliah KKN tahun akademik 2020 terletak di Desa
Tambak Cemandi, Kecamatan Sedati, Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa

13. 3
Timur. Sebagai Dosen Pembimbing Lapangan yaitu Bapak Muhammad
Arisy Karomy, S.T. M.Pd.I. Dosen Pembimbing Lapangan bertugas
memantau bagaimana kinerja mahasiswa KKN, baik dalam membaca
potensi daerah, perkembangan di lapangan maupun merespon kendala dari
permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan KKN yang dilakukan oleh
mahasiswa. Sehingga para mahasiswa dapat melakukan kegiatan sesuai
dengan situasi daan kondisi yang ada serta menjalankan program baik yang
sifatnya berdasarkan kompeten maupun kegiatan diluar kompetensinya.
Berdasarkan dari latar belakang diatas, tema “Edukasi dan
Pencegahan Covid-19” selain sebagai upaya aktualisasi Tridharma
Perguruan Tinggi juga merupakan ikhtiar UNUSIDA dalam mendukung dan
menguatkan program pemerintah untuk menanggulangi dan pencegahan
Covid-19.

14. 4
1.2 Pokok Permasalahan
Berdasarkan hasil sosialisasi dan adaptasi lingkungan yang penulis
lakukan, maka identifikasi masalah, faktor penyebab dan solusi kegiatan
yang panulis tawarkan sebagai berikut :
1. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat bahwa Covid-19
itu dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain?
2. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat bahwa
kebersihan lingkungan itu penting?
3. Bagaiamana cara memanfaatkan kain yang tidak terpakai menjadi nilai
guna?
1.3 Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
Tujuan Umum KKN UNUSIDA Berdaya dan Berkhidmad adalah:
1. Membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan belajar
bersama dengan masyarakat, menerapkan ilmu pengetahuan yang
terintegrasi dengan keilmuan lainnya sebagaimana telah
mempelajarinya dibangku perkuliahan, serta menguji apakah
antara teori keilmuan dan praktik di lapangan dalam kegiatan
KKN bisa bersinergi atau justru terjadi anomali.
2. Membantu memecahkan beberapa persoalan kehidupan di
masyarakat dengan melakukan berbagai kegiatan, baik yang
bersifat teoritis maupun pelatihan praktis.
3. Mengembangkan profesionalisme dosen serta mahasiswa KKN
dalam upaya pemberdayaan masyarakat yang berorientasi pada
peningkatan kualitas hidup masyarakat, yang selanjutnya bisa
dijadikan basis riset guna melahirkan teori yang efektif untuk
memajukan kualitas hidup masyarakat.

15. 5
1.3.2 Tujuan Khusus
1. Menyadarkan masyarakat bahwa pentingnya pengetahuan
tentang Covid-19 guna untuk melindungi diri sendiri serta orang
lain.
2. Menyadarkan masyarakat agar menjaga kebersihan lingkungan
guna menghindarkan diri dari berbagai penyakit.
3. Dengan memberdayakan ibu PKK dan pemuda desa setempat
dengan mengadakan pelatihan membuat masker dari kaos yang
tidak terpakai.
1.4 Manfaat
Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat bertemakan “Edukasi dan Pencegahan Covid-19”.
Nilai penting dari KKN ini bagi mahasiswa adalah sebagai
manifestasi dari penyebaran ilmu pengetahuan dan implementasi produk
pemikiran tepat guna melalui kegiatan bergaul dan beradaptasi dengan
masyarakat untuk memecahkan program menurunnya kualitas hidup
masyarakat.
Bagi masyarakat, KKN ini nantinya akan sangat bermanfaat dalam
upaya aktualisasi nilai dan ajaran keagamaan yang dalam jangka panjang
diharapkan bisa memacu semangat masyarakat untuk meningkatkan kualitas
hidup mereka secara lebih luas.
Dosen Pembimbing Lapangan juga akan merasakan manfaat dari
program KKN ini. Mereka akan semakin memperoleh banyak data yang
memungkinkan untuk dikembangkan sebagai sebuah riset berbasis kondisi
sosial, ekonomi atau keagamaan masyarakat.
Bagi civitas akademik UNUSIDA, manfaat yang diperoleh adalah
semakin menyatukan UNUSIDA dan masyarakat. Hal ini tentu akan
menjadi media sosialisasi dan promosi yang efektif guna meningkatkan
animo masyarakat untuk melanjutkan studi di UNUSIDA.

16. 6
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Desa Tambak Cemandi, Kecamatan Sedati, Kabupaten Sidoarjo,
merupakan salah satu desa yang ada di Kabupaten Sidoarjo dengan jarak
tempuh ke Kota Sidoarjo sekitar 30 km. Desa Tambak Cemandi memiliki
ketinggian tanah 4 m dari permukaan air laut.
Adapun batas-batas wilayah Desa Tambak Cemandi sebagai
berikut:
Gambar 1. Lokasi Desa Tambak Cemandi
Sebelah Utara Desa Banjar Kemuning
Sebelah Timur Laut Jawa
Sebelah Selatan Desa Kalanganyar
Sebelah Barat Desa Gisik Cemandi
Tabel 1. Batas Wilayah Desa Tambak Cemandi
Desa yang terletak dipesisir timur Pulau Jawa ini sangat berpotensi
akan hasil laut dan juga tambak. Desa Tambak Cemandi memiliki luas
tanah 4,43 km2
dengan kondisi geografis yang cukup dekat dengan laut.

17. 7
Secara administratif Desa Tambak Cemandi termasuk dalam
wilayah Kecamatan Sedati dan berjarak kurang lebih 5,9 km dari Kantor
Kecamatan Sedati.
2.2 Kondisi Demografis
Desa Tambak Cemandi merupakan desa pesisir, masyarakat desa
Tambak Cemandi kebanyakan berprofesi sebagai petani tambak dan
nelayan.
Jenis Kelamin Jumlah Penduduk Persentasi
Laki – Laki 1.895 50,14%
Perempuan 1.884 49,86%
Jumlah 3.779 100%
Tabel 2. Berdasarkan Data Terakhir Jumlah Penduduk Desa Tambak
Cemandi
Jumlah penduduk Desa Tambak Cemandi adalah 3.779 jiwa yang
terdiri atas 1.895 laki-laki dan 1.884 perempuan. Desa Tambak Cemandi
terdiri dari 4 RW yang membawahi 16 RT dengan jumlah KK sebanyak
1.196 KK.
2.3 Kondisi Desa Tambak Cemandi
Desa Tambak Cemandi yang terletak di Kecamatan Sedati
Kabupaten Sidoarjo memiliki wisata yang sangat populer yaitu
pemancingan yang setiap akhir pekan sangat ramai. Desa Tambak Cemandi
juga terdapat banyak tempat kuliner olahan khas Sidoarjo seperti bandeng
presto, bandeng bakar, otak-otak, kepiting asam manis, sate kerang, gurami
bakar dan lain sebagainya.
Selain penghasil ikan Desa Tambak Cemandi juga memiliki
tambak garam yang setiap musim kemarau dapat menghasilkan garam yang
melimpah.

18. 8
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
3.1.1 Program Edukasi dan Pencegahan Covid-19
Program Edukasi dan Pencegahan Covid-19 sedang terus-
menerus dilakukan oleh pemerintah pusat hingga pemerintah daerah.
Sebab itu, sebagai mahasiswa alangkah baiknya mendukung dan juga
ikut serta untuk mengedukasi masyarakat agar lebih mengetahui dan
memahami tentang Covid-19 melalui media sosial maupun terjun
langsung ke masyarakat.
3.1.2 Program Pelatihan Pembuatan APD Berupa Masker
Anjuran pemerintah jika ingin keluar rumah harus memakai
masker. Untuk itu daripada membeli masker alangkah baiknya
membuat sendiri dan masker ini juga bernilai ekonomis.
3.1.3 Program Memebersihan Lingkungan Desa
Menciptakan lingkungan yang sehat sehingga tidak mudah
terserang berbagai penyakit. Ini dapat dicapai dengan menciptakan
lingkungan yang bersih, indah dan nyaman.
3.1.4 Membuat dan Memasang Poster Covid-19
Program ini dibuat untuk mengedukasi masyarakat agar
tertib terhadap protokol kesehatan dimasa pandemi Covid-19.
3.1.5 Program Menghias Dinding MI Al-Hidayah
Program ini dilakukan untuk memperindah dinding sekolah
yang kosong agar terlihat menarik serta dapat membuat murid
semakin bersemangat untuk belajar di sekolah.
3.1.6 Lomba HUT RI ke-75
Program ini diadakan untuk memeriahkan desa pada ulang
tahun Negara Kesatuan Republik Indonesia ke-75.
3.1.7 Program Penyemprotan Desinfektan
Penyemprotan desinfektan dilakukan di masjid Al-Huda
Tambak Cemandi. Penyemprotan dilakukan guna untuk memutus

19. 9
rantai penyebaran Covid-19. Program ini juga salah satu anjuran
pemerintah agar penularan virus dapat segera dihentikan.
3.1.8 Program Bakti Sosial
Program ini dilakukan guna membantu masyarakat kurang
mampu yang juga terkena dampak adanya Covid-19 dengan
membagikan sembako.
3.1.9 Program Pembagian Masker
Masker adalah alat pelindung diri (APD) yang mampu
memberikan efektifitas dalam mencegah penyebaran virus Covid-19.
Maka, pembagian masker dilakukan agar masyarakat sekitar dapat
terhindar dari Covid-19.
3.2 Strategi Pelaksanaan
1. Memberikan edukasi kepada masyarakat tentang bahaya Covid-19 dan
cara pencegahan penyebaran Covid-19 melalui media sosial instagram
dan youtube.
2. Bekerjasama dengan Ibu-ibu PKK dan Karang Taruna Tambak Cemandi
untuk membuat masker dari bahan kaos bekas.
3. Bekerjasama dengan Kepala Desa Tambak Cemandi untuk
membersihkan lingkungan desa guna menciptakan lingkungan yang
bersih, sehat, dan nyaman.
4. Membuat dan memasang poster Covid-19 di tempat-tempat publik guna
mengedukasi masyarakat tentang cara mencegah penularan Covid-19.
5. Bekerjasama dengan Kepala MI Al-Hidayah untuk memperindah
dinding sekolah dengan gambar yang menarik dan mengedukasi.
6. Bekerjasama dengan Karang Taruna Desa Tambak Cemandi untuk
mengadakan lomba 17 Agustus dan jalan sehat berhadiah guna
memeriahkan HUT RI ke-75.
7. Bekerjasama dengan Ta’mir Masjid Al-Huda Tambak Cemandi untuk
melakukan penyemprotan desinfektan dan membersihkan lingkungan
masjid guna memutus rantai penyebaran Covid-19.
8. Melakukan bakti sosial kepada orang yang kurang mampu.

20. 10
3.3 Mitra Pelaksanaan
Sebagai mitra pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu :
1. Bapak Amat selaku Kepala Desa Tambak Cemandi Kecamatan Sedati
Kabupaten Sidoarjo
2. Siti Aisyah selaku Ketua PKK Desa Tambak Cemandi
3. Hj. Huril Ainiah S.Pd selaku Kepala MI Al-Hidayah Desa Tambak
Cemandi
4. Bapak Khudori selaku Ketua RW.04 Desa Tambak Cemandi
5. Bapak Mashuri selaku Ketua RT.13 Desa Tambak Cemandi
6. H. Usman selaku Takmir Masjid Al-Huda Desa Tambak Cemandi
7. Seluruh warga Desa Tambak Cemandi yang telah mendukung semua
kegiatan dari KKN dan memberikan banyak pengalaman berharga.
8. Rekan-rekan mahasiswa khususnya kelompok KKN Desa Tambak
Cemandi yang turut membantu baik berupa materil maupun moril.

21. 11
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA Berdaya dan Hasil
yang Dicapai
Tidak dapat dipungkiri dalam pelaksanaan program kegiatan ini juga
berkat dukungan dari perangkat Desa Tambak Cemandi dan masyarakat
sekitar serta bekerjasama dengan pemuda pemudi desa yang mendampingi
kami untuk melancarkan kegiatan. Adapun uraian program kegiatan yang
dilaksanakan pada Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai berikut:
4.1.1 Program Edukasi dan Penceghan Covid-19
Covid adalah penyakit menular yang disebabkan oleh
corona virus yang baru ditemukan. Corona virus sendiri adalah
suatu kelompok virus yang menyebabkan penyakit pada hewan
atau manusia. Bebarapa jenis corona virus diketahui
menyebabkan infeksi pada saluran pernafasan manusia.
Kasus pertama penyakit ini terjadi di kota Wuhan,
China. Penularan antar manusia sangat cepat dan menyebar
kepuluhan negara termasuk Indonesia. Penyebaran yang cepat
membuat beberapa negara menerapkan kebijakan untuk
memperlakukan lockdown mencegah penyebarah virus Covid-
19.
Untuk mendukung pemerintah dalam hal mencegah
penyebaran virus Covid-19 mahasiswa KKN UNUSIDA
memanfaatkan media sosial untuk mengedukasi masyarakat.
Dengan desain yang bagus dan menarik diharapkan informasi
yang disampaikan melalui instagram dapat tersampaikan dengan
baik dan jelas. Dan masyarakat dapat mengikuti protokol
kesehatan yang telah ditentukan.

22. 12
Gambar 2. Edukasi Cara Pencegahan Covid-19 Melalui Media
Sosial Instagram (page 1)
Gambar 3. Edukasi Cara Pencegahan Covid-19 Melalui Media
Sosial Instagram (page 2)

23. 13
Gambar 4. Edukasi Kebiasaan Baru Menggunakan Transportasi
Umum Melalui Media Sosial Instagram (page 1)
Gambar 5. Edukasi Kebiasaan Baru Menggunakan Transportasi
Umum Melalui Media Sosial Instagram (page 2)

24. 14
Gambar 6. Edukasi Tentang Protokol Kesehatan Pemotongan
Qurban Melalui Media Sosial Instagram (page 1)
Gambar 7. Edukasi Tentang Protokol Kesehatan Pemotongan
Qurban Melalui Media Sosial Instagram (page 2)

25. 15
Gambar 8. Gejala Orang yang Terinfeksi Covid-19 (page 1)
Gambar 9. Gejala Orang yang Terinfeksi Covid-19 (page 2)

26. 16
Gambar 10. Pembuatan Video Edukasi Cara Mencuci Tangan
4.1.2 Program Pelatihan Pembuatan APD Berupa Masker
Masker adalah alat pelindung diri yang mampu
mencegah penyebaran virus Covid-19. Ada berbagai macam
variasi masker saat ini, salah satunya masker kain, dengan
memanfaatkan kaos yang tidak terpakai, kaos tersebut bisa
dibuat menjadi masker. Dengan mengajak masyarakat terjun
langsung membuat masker dari bahan kaos yang tidak terpakai
diharapkan masyarakat dapat menerapkan protokol kesehatan
yang telah ditentukan.
Adapun bahan dan alat yang digunakan dalam membuat
masker yakni sebagai berikut:

27. 17
1. Kain kaos yang tidak dipakai
2. Gunting
3. Jarum
4. Benang
5. Penggaris
Gambar 11. Pembukaan Pelatihan Pembuatan Masker dari
Kaos Bekas
Gambar 12. Proses Pemotongan Kaos Bekas yang Akan Dibuat
Menjadi Masker

28. 18
Gambar 13. Proses Pembuatan Masker dari Kaos Bekas
Gambar 14. Foto Bersama Peserta Pelatihan Pembuatan
Masker
4.1.3 Program Membersihkan Lingkungan Desa
Kebersihan lingkungan adalah menciptakan lingkungan
yang sehat sehingga tidak mudah terserang penyakit. Ini dapat
dicapai dengan menciptakan suatu lingkungan yang bersih,
indah dan nyaman.

29. 19
Membersihkan lingkungan desa merupakan tanggung
jawab semua warga di desa tersebut. Setelah mendapat ijin dari
perangkat desa yang dilakukan ialah membersihkan lingkungan
desa, seperti halaman balai desa dan masjid.
Gambar 15. Membersihkan Lingkungan Balai Desa Tambak
Cemandi
Gambar 16. Membersihkan Lingkungan Masjid Al-Huda
Tambak Cemandi

30. 20
4.1.4 Program Membuat dan Memasang Poster Covid-19
Selain memanfaatkan media sosial untuk mengedukasi
masyarakat. Mahasiswa KKN juga membuat poster dan
ditempel di tempat-tempat yang sering dikunjungi. Dengan
desain yang bagus dan menarik diharapkan informasi yang
disampaikan melalui poster dapat tersampaikan dengan baik
dan jelas. Dan masyarakat dapat mengikuti protokol kesehatan
yang telah ditentukan.
Gambar 17. Menempelkan Poster Covid-19

31. 21
Gambar 18. Poster Himbauan Lawan Covid dengan Mengikuti
Protokol yang Telah Ditentukan
4.1.5 Program Menghias Dinding MI Al-Hidayah
Ketika mengelilingi desa untuk mengetahui kondisi desa
Tambak Cemandi. Mahasiswa KKN menemukan dinding
kosong belakang sekolah MI Al-Hidayah. Oleh sebab itu,
dinding tersebut diperindah agar tampak menarik ketika
dipandang dan juga memberikan suasana baru agar siswa-siswi
bersemangat dalam belajar di sekolah.

32. 22
Alat dan bahan yang dibutuhkan dalam menghias
dinding sekolah, yaitu :
1. Kuas
2. Air bersih
3. Cat
4. Koran
5. Kapur dinding
Gambar 19. Pembuatan Sketsa Awal
Gambar 20. Proses Pengecatan

33. 23
Gambar 21. Hasil Akhir dan Foto Bersama Peserta KKN Desa
Tambak Cemandi
Gambar 22. Foto Bersama Siswa MI Al-Hidayah Tambak
Cemandi
4.1.6 Lomba HUT RI ke-75
Program ini diadakan untuk memeriahkan desa pada
ulang tahun Negara Kesatuan Republik Indonesia ke-75.
Program ini merupakan partisipasi mahasiswa KKN UNUSIDA

34. 24
dengan Karang Taruna Desa Tambak Cemandi. Adapun lomba
yang diadakan yaitu lomba sepak bola krucut, balon kempit
bendera, lomba makan kerupuk, lomba tusuk balon, dan lomba
sepeda hias. Selain lomba terdapat pawai dan pembagian
dorprize.
Gambar 23. Lomba Tusuk Balon
Gambar 24. Lomba Bola Kerucut

35. 25
Gambar 25. Lomba Sepeda Hias

36. 26
Gambar 26. Pembuatan Banner Backdrop untuk Pawai HUT RI
ke-75Desa Tambak Cemandi
Gambar 27. Pawai HUT RI ke-75Desa Tambak Cemandi
Gambar 28. Perwakilan mahasiswa KKN UNUSIDA untuk
membagikan Hadiah

37. 27
Gambar 29. Foto Bersama Mahasiswa KKN Unusida Desa
Tambak Cemandi
4.1.7 Program Penyemprotan Desinfektan
Desinfektan merupakan bahan kimia yang digunakan
untuk mencegah terjadinya infeksi. Desinfektan ini bersifat
taksin dan memiliki kemampuan membunuh mikroorganisme
yang terpapar secara langsung.
Tujuan dilakukannya penyemprotan desinfektan sebagai
langkah untuk mencegah penyebaran virus Covid-19. Dalam hal
ini mahasiswa KKN bekerja sama dengan ta’mir masjid Al-
Huda Tambak Cemandi. Cara pembuatan disenfektan adalah:
1. Campurkan air dan wipol sesuai takaran, lalu aduk hingga
merata.
2. Masukkan larutan ke dalam surayer.
3. Semprotkan langsung pada permukaan benda.

38. 28
Gambar 30. Penyemprotan Desinfektan di Masjid Al-Huda
Tambak Cemandi
4.1.8 Program Bakti Sosial
Bakti sosial merupakan kegiatan wujud dari rasa
kemanusiaan antara sesama manusia. Tujuan bakti sosial ini
ialah untuk membantu masyarakat yang terkena dampak dari
Covid-19. Dengan adanya bakti sosial ini diharapkan dapat
membantu meringankan beban masyarakat. Bakti sosial ini
didukung dan bekerjasama dengan perangkat rukun warga (RW)
dan rukun tetangga (RT) sekitar.

39. 29
Gambar 31. Bakti Sosial ke Masyarakat Sekitar yang Terkena
Dampak dari Covid-19

40. 30
4.1.9 Program Pembagian Masker
Masker adalah alat pelindung diri (APD) yang mampu
memberikan efektifitas dalam mencegah penyebaran virus
Covid-19. Masker menjadi salah satu cara untuk melindungi diri
dari penyebaran virus Covid-19. Maka, pembagian masker
dilakukan kepada masyarakat agar masyarakat sekitar dapat
terhindar dari Covid-19.
Gambar 32. Membagikan Masker ke Rumah-rumah Warga

41. 31
4.2 Kendala-kendala yang Dihadapi
Dalam pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
tidak dapat dipungkiri bahwa terdapat kendala yang dihadapi. Namun
dengan adanya kendala tidak menyurutkan kami untuk melaksanakan
program yang sudah tersusun. Adapun kendala yang dihadapi yaitu:
1. Kurangnya rasa peduli terhadap kegiatan yang menyangkut tentang
Covid-19.
2. Banyaknya masyarakat yang kurang antusias dalam memeriahkan
acara HUT RI ke-75.
3. Kurangnya pendampingan belajar pada masa pandemi Covid-19
4. Banyaknya masyarakat yang menyepelekan protokol kesehatan.
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala yang Dihadapi
Ketika memiliki kendala pasti ada solusinya yang menjadikan
sebuah kendala menjadi pelajaran di masa yang akan datang. Adapun
pemecahan kendala yang kami sarankan, yaitu:
1. Mengadakan kegiatan yang menarik, seperti membuat masker dari kaos
bekas sehingga masyarakat sadar akan adanya protokol kesehatan.
2. Memberikan hadiah menarik berupa uang tunai kepada masyarakat yang
ikut serta dalam kegiatan HUT RI ke-75
3. Mengadakan bimbingan belajar bersama kakak-kakak KKN di Posko.
4. Membuat dan menempelkan poster pada tempat yang sering dikunjungi
banyak orang, sehingga masyarakat sadar akan adanya protokol
kesehatan.

42. 32
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun atas pertanggung jawabanan kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat
di Desa Tambak Cemandi, Kecamatan Sedati. Setelah kurang lebih satu
bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) berlangsung, kami dapat
menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah
terprogramkan dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang dapat diperoleh selama
kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat
berjalan dengan baik meskipun ada kegiatan yang tidak terlaksana
sesuai dengan waktu yang direncanakan tetapi berubah jadwal karena
faktor yang tidak terduga dari sasaran program.
2. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat meningkatkan ilmu dan
pengetahuan masyarakat terutama dalam menghadapi Covid-19 saat ini.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang
tidak didapatkan dibangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu
yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk
kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya
diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
4. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi
permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup
bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri
dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk
jiwa kepemimpinannya.

43. 33
5. Warga masyarakat Desa Tambak Cemandi sangat antusias dan
mendukung adanya program-program yang ada seperti bidang keahlian
dan pendukung lainnya.
6. Warga masyarakat Desa Tambak Cemandi mulai dari Bapak-bapak,
Ibu-ibu, remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti
program-program kegiatan KKN seperti Lomba 17 Agustus, Jalan
Sehat dan program pendukung lainnya.
5.2 Saran - Saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi
kemajuan dalam meningkatkan taraf dan mutu organisasi, mahasiwa Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan
beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN
ini yang diharapkan dapat berguna untuk meningkatkan mutu dan kualitas
semua pihak, antara lain sebagai berikut :
1. Bagi Masyarakat :
a. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami
harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama.
Agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN
dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
b. Kepada masyarakat Desa Tambak Cemandi dapat memelihara dan
menjaga silaturrahim, kekeluargaan dan gotong royong.
2. Bagi Mahasiswa :
a. Mahasiwa hendaknya mampu menyiapkan diri untuk melakukan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan dibekali nilai keagamaan,
moral, mental serta kemampuan.
b. Perlu menjalin kamunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
c. Menjaga nama baik almamater yaitu Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo

44. 34
d. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai
dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
3. Bagi Universitas :
a. Dalam mengelola program KKN sebaiknya pihak LPPM
hendaknya memberikan informasi yang jelas baik kepada
mahasiswa, Dosen Pembimbing, pihak universitas maupun
masyarakat agar tidak terjadi kesalahan komunikasi.
b. Dalam pelaksanaan bekal KKN, diharapkan pihak LPMM dapat
menambahkan lebih banyak pelatihan-pelatihan yang bersifat
pemberdayaan bagi masyarakat.

45. 35
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Rekomendasi dari Desa

46. 36
Lampiran 2. Catatan Harian Kegiatan KKN (Loogbook)

47. 37

48. 38

49. 39

50. 40

51. 41
Lampiran 3. Daftar Hadir Pelatihan Pembuatan Masker dari Kaos Bekas

52. 42
Lampiran 4. Lampiran Foto Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Desa Tambak Cemandi
1. Permohonan Izin ke Kepala Desa Tambak Cemandi
2. Rapat dengan Karang Taruna Desa Tambak Cemandi

53. 43
3. Bimbingan Belajar

54. 44

55. 45
4. Penutupan Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Desa Tambak Cemandi

56. 46

57. 47