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鳥居型人材養成講座
(TRIZ9画面法+究極の理想解 編)
--ユーザーのセカイを9分割して、時間と周囲を味方にする発想をしよう--
アイデアクリエータ 高木 芳徳
午前2/3
2017 東京大学非常勤講師
全パートリンク
午前①
午前②
午前③
午後
メ
リ
ッ
ト
鳥居型人材養成講座(TRIZ9画面法+究極の理想解 編)
‐‐ユーザーのセカイを9分割して、時間と周囲を味方にする発想をしよう‐‐
・要素②
学ぶこと①
要素①
9:30~
時間を味方
につける
10:40~
9画面の
11:50~
要素③
30秒自己紹介
T1T2T3(事前・事中・事後)
9画面法基礎
#1 分割原理
#4 非対称性原理
矛盾定義
学ぶこと② 学ぶこと③
「事前に」の4原理
Q&A
「事前に」発明原理時間を味方につける
時間軸の3分割
学
ぶ
こ
と
具
体
的
手
段
午
前
の
内
容 ユーザーと技術要素
をつなぐ
「鳥の目」と「虫の目」
そして矛盾定義
4本線で
セカイが
かわる!
時間が
味方になる
周囲が
味方になる
技術の要素が
分かち合える
未来の皆が
幸せになる
買い手が支払う金額 = 売り手に入る金額
マイティ 93
どんな技術要素も
ユーザのメリットになってこそ
ビジネスになる
ユーザのメリットと
製品の技術要素を
つなげる体験をしましょう
マイティ 94
ドリルを買う客が欲しいものは
ドリルではなく ドリルの穴
ユーザ視点
技術要素
虫の目
鳥の目
Copyright 2015 Sony Corporation96
Copying / ing Prohibited
Encryption required
俯瞰と虫瞰を養う
イノベーション
の温故知新
Copyright 2015 Sony Corporation97
Copying / ing Prohibited
Encryption required
Copyright 2015 Sony Corporation98
Copying / ing Prohibited
Encryption required
イノベーション温故知新
イノベーションをつくる
=未来で普通のものを創る
Copyright 2015 Sony Corporation99
Copying / ing Prohibited
Encryption required
イノベーション温故知新
普通にあるもの
=かつてのイノベーション
USUAL
(普段の、いつもの)
マイティ 100
マイティ 101
売る側に立つとよく分かる
「いつものもの」 >> ブーム
マイティ 102
「普通のもの」の移行
画像引用:https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26152211
マイティ 103
マイティ 104
マイティ 105
ステイオンタブってどこが新しい?
• ステイオンタブについて思いつくことをメモしてみ
ましょう
9画面
ユーザ視点
技術要素
虫の目
鳥の目
買い手が支払う金額 = 売り手に入る金額
マイティ 108
どんな技術要素も
ユーザのメリットになってこそ
ビジネスになる
ユーザのメリットと
製品の技術要素を
つなげる体験をしましょう
過去(解決前) 現在(解決後)
イノベーションに対して「ユーザー」の立場で見ると
タブが外れず
散らからない
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。 消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
過去(解決前) 現在(解決後)
イノベーションに対して「ユーザー」の立場で見ると
タブが外れず
散らからない
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。 消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は? (虫瞰)
Creativity
俯瞰と虫瞰(鳥の目、虫の目)
マイティ 111
マイティ 112
マイティ 113
マイティ 114
2人組(Aさん、Bさん)で
Aさん
1)正方形と台形を外す
2)2つをよく混ぜる
3)正方形をBさんに渡す
Bさん
正方形をはめる
次に、台形を渡す
交代
正方形
イ ロ ハ ニ
どれも似てるから、よく見比べないとわからない。
正解はハです。
台形
2人組(Aさん、Bさん)で
Aさん
1)正方形と台形を混ぜる
2)正方形をBさんに渡す
Bさん 正方形をはめる
次に、台形を渡す
交代
モノ/コトの対称性を崩して
方向性を1つに定めたり、
動きを誘導する方法
マイティ 116
♪4番非対称 崩してごらん
自ら 動き 出てくるよ♪
マイティ 117
非対称性原理@ステイオンタブ
• ステイオンタブを「非対称性」を意識して観察して、
相手に話してみましょう
マイティ 118
非対称性原理@ステイオンタブ
過去(解決前) 現在(解決後)
消費者視点と生産者視点(俯瞰と虫瞰)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
タブが外れず
散らからない
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。 消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は? (虫瞰)
Creativity
引き算
過去(解決前) 現在(解決後)
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
非対称性
原理
引き算
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は? (虫瞰)
Creativity
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
課題②#4 消費者視点と生産者視点で見る6画面
過去(解決前) 現在(解決後)
イノベーションに対して「ユーザー」の立場で見ると
タブが外れず
散らからない
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。 消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
非対称性
原理
引き算
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は? (虫瞰)
Creativity
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
改めてステイオン型タブ
マイティ 122
特許4800665号 ステイオンタブ式缶蓋
てこの原理
左右非対称
マイティ 123
非対称性原理@ステイオンタブ
過去(解決前) 現在(解決後)
消費者視点と生産者視点(俯瞰と虫瞰)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
タブが外れず
散らからない
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。 消費者視点 (俯瞰)
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は? (虫瞰)
Creativity
非対称性
原理
引き算
工夫の要素分解と「共有」
• イノベーションを構成しているものが何なのか?
• 構成要素は「共通言語」でないと共有しにくい
• トリーズの発明原理は、「発明の共通元素」
マイティ 125
4本線で
セカイが
かわる!
時間が
味方になる
周囲が
味方になる
技術の要素が
分かち合える
未来の皆が
幸せになる
ユーザ視点
技術要素
虫の目
鳥の目
俯瞰視点
要素視点
虫の目
鳥の目
俯瞰と虫瞰(鳥の目、虫の目)
マイティ 129
過去(解決前) 現在(解決後)
消費者視点と生産者視点(俯瞰と虫瞰)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
ボタンに差が無い
音楽再生機
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ウォークマン
消費者視点
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は?
Creativity
非対称性
原理
引き算
身近なボタン・・・
• ウォークマン
非対称性
原理
非対称性
原理
過去(解決前) 現在(解決後)
消費者視点と生産者視点(俯瞰と虫瞰)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
見なくてもボタンの
操作が可能
ボタンに差が無い
音楽再生機
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ウォークマン
見ないとボタン操作
を間違ってしまう
消費者視点
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は?
Creativity
非対称性
原理
引き算
6つの同じボタン
○ ○ ○ ○ ○ ○
非対称なボタン
・・
#4非対称原理を意識すると
• 身近なボタンにも工夫が読み取れるようになる
Google画面UIの[科学的]観察
マイティ 134
非対称性
原理
Google画面UIの[科学的]観察
マイティ 135
Google画面UIの[科学的]観察
約 15,900 件 (0.31 秒)
広告の表示について
TRIZ:発明的問題解決理論 ‐ idea‐triz.com
広告www.idea‐triz.com/
051‐930‐6655
TRIZ理論の概略紹介と TRIZハンドブックの無料Download
TRIZとは?TRIZ支援ソフトウェアTRIZ導入事例のご紹介TM:タグチメソッドとは?
検索結果
Amazon.co.jp: トリーズ(TRIZ)の発明原理40 あらゆる問題解決 ...
www.amazon.co.jp › 本 › 科学・テクノロジー › 工学 › 発明・特許
Amazon.co.jp: トリーズ(TRIZ)の発明原理40 あらゆる問題解決に使える[科学的]思考支
援ツール: 高木芳徳: 本.
[PDF]TRIZ 発明原理
ishiirikie.sakura.ne.jp/.../C8AFCCC0B8B6CDFDA4CBA4C4A4A4A4C6....
このスライドでは発明原理を. 日用品で解説します。 「では順番は1番から…」 と、したいと
ころですが. 知識活用の効果性を考えて. 組み替えてみます。 そのための、前座のスラ
マイティ 136
普段使っている便利なアレ
マイティ 137
• 結果が出ればサヨウナラ
身の回りの物品・・・
マイティ 138
• 実は過去の問題解決がたくさん詰まっている
• でも、その工夫は気づきにくい
• 補助線があれば・・・
発明原理は問題解決発見の補助線
マイティ 139
• 発明原理を観察し、「引き算」することで
身の回りの「問題解決」の歴史を読み取る
発明原理は「問題解決の補助線」
マイティ 140
• 発明原理を観察し、「引き算」することで
他社の「問題解決」を見抜く
+英単語40語 より
• TRIZ40の発明原理は特許の濃縮エキス!
• 2年間、この40原理だけで十分楽しめた
• 英語以上に濃厚なコミュニケーション
問題解決の共通言語としての利用
TRIZシンポジウム2015
「あなたにとって最も良かった発表」賞
東大教授も多数輩出する産業総合研究所の
新人研修にも採用。
すそ野を広げる?
• 「問題を解決する」レベルではなく
• 「自分が解決した問題を共有する」レベルが目標
• 「身近な問題解決の発明原理での観察」から
マイティ 143
USUAL - TRIZ
マイティ 144
引用:東大(院)機械工学専攻
機構設計学 2014年
過去(解決前) 現在(解決後)
消費者視点と生産者視点(俯瞰と虫瞰)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
飲む時にフタが一体
蓋が分離
ユーザーの状況 ユーザーの状況
蓋が止まる
飲む時にキャップを
持っている必要あり
消費者視点
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は?
Creativity
非対称性
原理
引き算
4本線で
セカイが
かわる!
時間が
味方になる
周囲が
味方になる
技術の要素が
分かち合える
未来の皆が
幸せになる
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
生産者視点生産者視点
消費者視点 消費者視点
引き算
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
生産者視点生産者視点
消費者視点 消費者視点
引き算
非対称性
原理
非対称性
原理
「困難は分割せよ」ということ
形の分割、時分割などが例
Gifアニメ By 開発技術室永瀬さん
マイティ 148
マイティ 149
分割!
分割!
分割原理
♪ 1番、分割、分ければ簡単
ピザも分ければ食べやすい♪
#3才でも覚えられる覚え歌
せんべいも分割!
本当にそんな単純でいいの?
マイティ 154
「シンプル」にすることで
「引き算ができる」
↓
矛盾していた要求を再現
(解決済の矛盾を可視化)
マイティ 155
ピザを切る
↓
「なぜ?ピザを切る?」
マイティ 156
日常に
再現性が低い問い
ピザを切る 引く 分割原理
↓
分割されていないピザ
マイティ 157
普段の行動から発明原理の引き算で
「矛盾していた要求」を再現する
158
ピザを「分割前/後」で観察
観察項目 分割前 分割後
どんな時?
誰が使う、触れる?
広さ(面積)は?
大きさ(体積)は?
重さは?
こ わ れ に く さ
(強度)は?
その他
マイティ 159
ピザの分割前後での変化
• ピザは分割前後で「観察項目(パラメータ)がどう
変更しているか?」、相手と話してみましょう
160
ピザを「分割前/後」で観察
観察項目 分割前 分割後
どんな時? 作る時、焼いている時 食べるとき
誰が使う、触れる? コック、配達人 食べる人(消費者)
広さ(面積)は? 広い(大きい) 狭い(小さい)
大きさ(体積)は? 大きい 小さい
重さは? 重い 軽い
こ わ れ に く さ
(強度)は?
こわれやすい こわれにくい
その他 丸い、見栄えがいい 三角に近い形
観察対象 ピザ
物理パラメータを
揃えて矛盾定義
⇒
【②:①における要求】
【③:②と反する要求】
⇒
マイティ 161
①:要求
発明から「解決済みの矛盾」を取り出す
観察対象 ピザ
物理パラメータを
揃えて矛盾定義
⇒
【②:①における要求】
【③:②と反する要求】
⇒
マイティ 162
①:要求
発明から「解決済みの矛盾」を取り出す
ピザを食べたい
→食べやすい
大きさで食べたい
ピザ丸のままは
食べるには大きい
ピザを焼くときは
丸のままがいい
ピザの面積は
小さい方がいい
ピザの面積は
大きい方がいい
大きさ→面積
に着目!
マイティ 163
ピザは焼くときには、面積が大きくあって欲しい
でも食べるときには、面積が小さくあって欲しい
という矛盾した要求を満たすために分割している!
(
状
況
・
使
わ
れ
方
)
上
位
シ
ス
テ
ム
(
製
品
、
サ
ー
ビ
ス
等
)
シ
ス
テ
ム
(
要
素
・
パ
ラ
メ
ー
タ
)
下
位
シ
ス
テ
ム
過去(解決前) 現在(解決後) 未来(進化)
テーマ名: ピザの分割について
重さ
長さ/角度
面積/形状
体積/量
動作時間
力/トルク
強度
温度/照度
効率/損失
UI / UX
生産性
検出性
観察物工夫前の状態
①発明原理
を発見する
面積:
強度:
要求の大元要求の大元
食べやすく
食べたい
面積:
強度:
消費者視点
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は?
何のパラメータが矛盾?
Creativity
効率よく
作りたい
焼きたい
科学的視点科学的視点
分割
原理
引き算 ②引き算
(
状
況
・
使
わ
れ
方
)
上
位
シ
ス
テ
ム
(
製
品
、
サ
ー
ビ
ス
等
)
シ
ス
テ
ム
(
要
素
・
パ
ラ
メ
ー
タ
)
下
位
シ
ス
テ
ム
過去(解決前) 現在(解決後) 未来(進化)
テーマ名: ピザの分割について
重さ
長さ/角度
面積/形状
体積/量
動作時間
力/トルク
強度
温度/照度
効率/損失
UI / UX
生産性
検出性
観察物工夫前の状態
①発明原理
を発見する
面積:小さい
強度:崩れにくい
UI:食べやすい
生産性:悪い
要求の大元要求の大元
食べやすく
食べたい
面積:大きい
強度:崩れやすい
UI:食べにくい
生産性:良い
消費者視点
便益(アプリケーション)
エンジニア視点(再現性・創造)
それを実現している構造や
課題解決の要素は?
何のパラメータが矛盾?
Creativity
効率よく
作りたい
焼きたい
科学的視点科学的視点
分割
原理
引き算 ②引き算
矛盾定義の真価
• 「技術の変化の激しい中で
“不変(普遍)な力を手に入れるには?
166
発明原理は問題解決発見の補助線
マイティ 167
• 発明原理を観察し、「引き算」することで
身の回りの「問題解決」の歴史を読み取る
発明原理は「問題解決の補助線」
マイティ 168
• 発明原理を観察し、「引き算」することで
他社の「問題解決」を見抜く
歴史は繰り返す
マイティ 169
History repeats itself.
マイティ 170
非対称性
原理
非対称性
原理
発明原理も繰り返す
改めてステイオン型タブ
マイティ 171
特許4800665号 ステイオンタブ式缶蓋
てこの原理
左右非対称
マイティ 172
非対称性原理@ステイオンタブ
マイティ 173
ここを直接
押されても
小さい力
ここを引き
上げると!
大きな
力
てこの原理
観察対象 缶の蓋
物理パラメータを
揃えて矛盾定義
⇒
【②:①に対する問題】
【③:②と反する要求】
⇒
マイティ 174
①:要求
発明から「解決済みの矛盾」を取り出す
蓋をあけて
ジュースを飲みたい
飲む時は、ふたが
方が良い
運ぶ時は、ふたが
方が良い
蓋にかかる力は
方がいい
蓋にかかる力は
方がいい
てこの原理
→ 力に着目!
観察対象 缶の蓋
物理パラメータを
揃えて矛盾定義
⇒
【②:①に対する問題】
【③:②と反する要求】
⇒
マイティ 175
①:要求
発明から「解決済みの矛盾」を取り出す
蓋をあけて
ジュースを飲みたい
飲む時は、ふたが
開けやすい方が良い
運ぶ時は、ふたが
開きにくい方が良い
蓋にかかる力は
大きい方がいい
蓋にかかる力は
小さい方がいい
てこの原理
→ 力に着目!
マイティ 176
「普通のもの」の移行
画像引用:https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26152211
マイティ 177
「普通のもの」の移行=問題解決の歴史
画像引用:https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26152211
非対称性
原理
てこの原理
• 缶をつくっている技術は変わっても
• 開ける時には「大きな力」がかかってほしいが
その時以外には「大きな力」はかかってほしくない
という缶に対しての「矛盾した要求」は変わらない
(もしくは)
• 缶は開ける時には「強度が弱くあって欲しい」が、
その時以外には「強度が強くあって欲しい」
マイティ 178
マイティ 179
だけど変わらない要求もある
画像引用:https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26152211
てこの原理
→ 力に着目!
(
状
況
・
使
わ
れ
方
)
上
位
シ
ス
テ
ム
(
製
品
、
サ
ー
ビ
ス
等
)
シ
ス
テ
ム
(
要
素
・
パ
ラ
メ
ー
タ
)
下
位
シ
ス
テ
ム
過去(解決前) 現在(解決後) 未来(進化)
テーマ名:発明原理も繰り返す
P(政治)
E(経済)
S(社会)
T(技術)
SLP(賢い小人)
万能の粉
究極の
理想解は?
9画面法(TRIZマルチスクリーン)
散らからない が、
運搬すると断裂
ユーザーの状況 ユーザーの状況
タブ散乱。。。
ステイオンタブ改
特許2768254号 ステイオンタブ式の缶蓋
運搬時の状況
非対称性
原理
非対称性
原理
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
リングタブ ステイオンタブ
(
状
況
・
使
わ
れ
方
)
上
位
シ
ス
テ
ム
(
製
品
、
サ
ー
ビ
ス
等
)
シ
ス
テ
ム
過去(解決前) 現在(解決後) 未来(進化)
発明
原理
発明
原理
共通の矛盾
(
状
況
・
使
わ
れ
方
)
上
位
シ
ス
テ
ム
(
製
品
、
サ
ー
ビ
ス
等
)
シ
ス
テ
ム
(
要
素
・
パ
ラ
メ
ー
タ
)
下
位
シ
ス
テ
ム
過去(解決前) 現在(解決後) 未来(進化)
テーマ名:発明原理も繰り返す 別進化
P(政治)
E(経済)
S(社会)
T(技術)
SLP(賢い小人)
万能の粉
究極の
理想解は?
9画面法(TRIZマルチスクリーン)
エンジニアリング要素エンジニアリング要素
散らからない が、
左手で開けづらい
リングタブ
ユーザーの状況 ユーザーの状況
ステイオンタブ
タブ散乱。。。
左手でも開けやすい
ステイオン
タブ改
左手でも開けやすい
缶飲料が欲しい
非対称性
原理
引き算
非対称性
原理
研究も、業務も、改善の繰り返し
マイティ 183
だけど、なぜ同じ発明原理が?
• 発明原理とセットの
「矛盾定義」とに秘密が
マイティ 184
同じ発明原理が繰り返すのは・・・
マイティ 185
同じ矛盾した要求が
繰り返される
から
変わらない矛盾を見つける力
• 「技術の変化の激しい中でも
変わらずに“世の中のニーズ”をつかめる
マイティ 186
産業分野を問わず、同じような「問題」と「解決策」が
繰り返されている
特許数十万件の分析の結果・・・
目の前の問題は、他分野では9割方解決されている
“発明的”問題解決の理論(TRIZ)の誕生
187
幅広い特許を調査し、問題と解決方法を一般化すれば
分野を超えた共通の解決手順を作れるのでは?
問題解決の共通言語 : トリーズの誕生
マイティ
俯瞰視点
要素視点
虫の目
鳥の目
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
生産者視点生産者視点
消費者視点 消費者視点
引き算
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
生産者視点生産者視点
消費者視点 消費者視点
引き算
非対称性
原理
分割
原理
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
要求の大元
引き算
過去(解決前) 現在(解決後)
6画面法
引き算
非対称性
原理
分割
原理
重さ
長さ/角度
面積/形状
体積/量
動作時間
力/トルク
強度
温度/照度
効率/損失
UI / UX
生産性
検出性
科学的視点科学的視点
要求の大元 要求の大元 要求の大元
重さ
長さ/角度
面積/形状
体積/量
動作時間
力/トルク
強度
温度/照度
効率/損失
UI / UX
生産性
検出性
科学的視点科学的視点
マイティ 191
「2人組でお互いにどの方法が
気に入ったか各1分で話してください」
#1:分割原理?
#4:非対称原理?
矛盾定義?
マイティ 192
おりつめ : でお持ち帰り
• お:行ったこと
を行った
• り:理解したこと
を理解した
• つ:次にやること
次に を行いたい
• め:メリット
そのメリットは
メ
リ
ッ
ト
鳥居型人材養成講座(TRIZ9画面法+究極の理想解 編)
‐‐ユーザーのセカイを9分割して、時間と周囲を味方にする発想をしよう‐‐
・要素②
学ぶこと①
要素①
9:30~
時間を味方
につける
10:40~
9画面の
11:50~
要素③
30秒自己紹介
T1T2T3(事前・事中・事後)
9画面法基礎
#1 分割原理
#4 非対称性原理
矛盾定義
学ぶこと② 学ぶこと③
「事前に」の4原理
Q&A
「事前に」発明原理時間を味方につける
時間軸の3分割
学
ぶ
こ
と
具
体
的
手
段
午
前
の
内
容 ユーザーと技術要素
をつなぐ
「鳥の目」と「虫の目」
そして矛盾定義
おつかれさまでした!
次のPDFに続きます
午前②はここまで
午前③に続きます
全部で
午前①、②、③、午後
です。
マイティ 194
メ
リ
ッ
ト
鳥居型人材養成講座(TRIZ9画面法+究極の理想解 編)
‐‐ユーザーのセカイを9分割して、時間と周囲を味方にする発想をしよう‐‐
・要素②
学ぶこと①
要素①
9:30~
時間を味方
につける
10:40~
9画面の
11:50~
要素③
30秒自己紹介
T1T2T3(事前・事中・事後)
9画面法基礎
#1 分割原理
#4 非対称性原理
矛盾定義
学ぶこと② 学ぶこと③
「事前に」の4原理
Q&A
「事前に」発明原理時間を味方につける
時間軸の3分割
学
ぶ
こ
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