20180807summer triz benham 01 19
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2018年8月7日に、東大で行ったTRIZの発明原理授業その１（#1分割原理 #19周期性原理）です。 第一にピザと餅を例に「＃１分割原理」を学びました。東大生にも行った授業です。 次いで、＃19周期的作用原理で自転車・エアコン・お薬の飲み方と「分野を超えて省エネ・省力に役立っている」ということを学びました。 最後にベンハムの独楽の不思議さから、「理屈は分かっていなくても、要素を取り出して活かす」という工学の考えに発明原理が合っていることを学びました。 お陰様で２回で100人以上の親子に学んでいただけたのではないかと思います。ベンハムの独楽のデザインは東大CAST。東大の学生たちが使う道具の下準備をしてくれました。ありがとうございました。
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- 1. ～出張東大授業～ ベンハムの独楽を作りながら発明語の を学んで、身の回りを 発明の博物館にしよう！ マイティ ＆ 高木 芳徳 ytakagi@gmail.com （東京大学 非常勤講師）
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- 11. （普段の、いつもの） Unite STEMs by Usual Active Learning マイティ 14
- 14. 過去（解決前） 現在（解決後） 未来（進化） テーマ名：本日の内容 ９画面法（TRIZマルチスクリーン） 要素要素 最初の発明原理 #1分割原理＋お餅 ＝大金持ち！？ 使われ方 使われ方 不思議なベンハムゴマ タブ散乱。。。 自由研究に使える ６マス＋発明観察文 運搬時の状況 発明原理って何？ あると役に立つの？ 状況 ＴＲＩＺがあれば ブンブンゴマからも 発明の要素が？ 状況 ＴＲＩＺで、 発明的自由研究！ 状況 要素 周期的作用原理 ベンハムの独楽 ６画面法 特許感想文 覚え歌 せんべい割り 切り餅特許訴訟 状 況 具 体 的 手 段 今回 #19周期的作用原理 15:00～ （予約不要） ～出張東大授業～ ～出張東大授業～
- 15. 発明原理 ＃１ 分割原理
- 16. マイティ 21
- 18. 分割！
- 19. 分割！
- 28. 過去（解決前） 現在（解決後） 未来（進化） テーマ名：本日の内容 ９画面法（TRIZマルチスクリーン） 要素要素 最初の発明原理 #1分割原理＋お餅 ＝大金持ち！？ 使われ方 使われ方 不思議なベンハムゴマ タブ散乱。。。 自由研究に使える ６マス＋発明観察文 運搬時の状況 発明原理って何？ あると役に立つの？ 状況 ＴＲＩＺがあれば ブンブンゴマからも 発明の要素が？ 状況 ＴＲＩＺで、 発明的自由研究！ 状況 要素 周期的作用原理 ベンハムの独楽 ６画面法 特許感想文 覚え歌 せんべい割り 切り餅特許訴訟 状 況 具 体 的 手 段 今回 #19周期的作用原理 1５:00～（予約不要） ～出張東大授業～ ～出張東大授業～
- 30. 世の中の大成功 [旧来]のノウハウを[新領域]に応用 • 寿司は敷居が高い • 大阪の元禄寿司が ビール工場を見て発案 • 今や業界3000億円 • 特許も多数 • 回転寿司
- 31. 世の中の大成功 [旧来]のノウハウを[新領域]に応用 • お菓子は値段競争 • 富山の薬売りのﾉｳﾊｳを お菓子の売り方に応用 • 低い人件費で大きな利益！ • 特許第3986057号 「商品ボックス管理装置、商品 ボックス管理システムおよびプログラム」 • オフィスグリコ
- 33. マイティ 38 ♪一旦休憩 周期性 火曜限定 立つ予定
- 34. マイティ 39
- 35. ぜいたくな要求（矛盾）の解決 • 消費電力（エネルギー）は下げたい • でも・・・性能は下げたくない！ → 効率化！ マイティ 40
- 43. マイティ 48 物事に規則正しい休みなど 周期性（リズム）をつける ことで解決する ♪一旦休憩 周期性 火曜限定 立つ予定 残像効果休み休み 回ってる
- 45. マイティ 50
- 49. 電子お薬手帳 harmo （ハルモ） • 監修：東京大学薬学部 五十嵐先生 • 800加盟店 25万人以上が利用。使いやすさNo.1 • 竜岡門出てすぐの「水野薬局」でも実施 – 日本で最初の調剤薬局 – http://www.drug.com/ja/ マイティ 54
- 50. Copyright 2015 Sony Corporation55 Copying / ing Prohibited Encryption required 創造性って どう学べばいいの？
- 53. CD を使 つか ったベンハムの独楽 こ ま を作 つく って、 その仕組 し く みを 考 かんが えてみましょう︕ はさみを使 つか いますので、取 と り 扱 あつか いに ご注意 ちゅうい ください １ CD(ディスク) 1 プリント 1 指 ゆび サック 1 ビー⽟ だま 1 – 配 くば られたプリントの⿊ くろ い半分 はんぶん の円 えん をはさみで切 き り取ります – CD の両 ⾯ りょうめん テープに合 あ わせて切 き った紙 かみ を貼 は ります – CD の⽩ しろ い部分 ぶ ぶ ん に右下 みぎした のような模様 も よ う をマジックペンで描 か きましょう 周期的作⽤原理
- 54. 2 – 指 ゆび サックにビー⽟ だま を⼊れます – 指 ゆび サックの⾜側 あしがわ を CD の表 側 おもてがわ から⽳ あな にいれます – 指 ゆび サックの⾜ あし を引 ひ っ張 ぱ りながら CD の裏側 うらがわ にテープ で貼 は って完成 かんせい ︕ – CD の表 側 おもてがわ を上 うえ にして 机 つくえ の上 うえ で回 まわ してみましょう。 CD の⾊ いろ はどうなりましたか︖
- 56. 回してみよう！
- 60. 回るのを見る ＝ トラックを走る マイティ 65
- 62. 黒い部分と白い部分 ＋ 回転 • 回っている間は、ある一点には、 白と黒が「順番に、決まった並びで」やってくる → 周期的 マイティ 67
- 64. 発明原理を見つけたら引き算！ • ベンハムの独楽模様 － 周期的作用原理＝？ マイティ 69
- 65. もしもずっと黒いコマだったら マイティ 70 • ずっと黒いだけ → 黒にしか見えない
- 66. 過去（解決前） 現在（解決後） 身の回りの工夫を、発明原理で引き算して観察してみよう 大事な要素（部品）大事な要素（部品） 回すと色が見える 黒い独楽 使ってみた状況 使ってみた状況 ベンハムの独楽 黒く見えるだけ・・・ 使う人の視点 （鳥の目） その道具を使ったときに 何が起きたり、関係したりするか 科学的な視点（再現性・創造） それを実現している構造や 課題解決の要素は？ （虫の目） Creativity 周期的 作用原理 引き算
- 69. 特許でもされている工夫 マイティ 76 特許3817255号 越後製菓 餅 図４
- 72. 工夫の要素分解と「共有」 • イノベーションを構成しているものが何なのか？ • 構成要素は「共通言語」でないと共有しにくい • トリーズの発明原理は、「発明の共通元素」 マイティ 79
- 73. そのために！発明の素を覚えよう • 発明・イノベーションの部品を知ろう • トリーズの発明原理４０は、 特許から作られた発明の素！ • 英単語４０語よりもずっと豊かに！ マイティ 80
- 78. 自由研究＝「発見を伝わる言葉」にする • 「言葉」があると「発見」を再現できるよう伝えらえる – 伝えられた相手が「その人も自分で発見できる」 • 今まで：「便利だなぁ」 or 当たり前（ないと不便） • 今日から： ○○(対象)は、 △△(便利さ)のために ◇◇(部分の特徴)になっている。 マイティ 85 発明観察文
- 80. 過去（解決前） 現在（解決後） 未来（進化） テーマ名：本日の内容 ９画面法（TRIZマルチスクリーン） 要素要素 最初の発明原理 #1分割原理＋お餅 ＝大金持ち！？ 使われ方 使われ方 不思議なベンハムゴマ タブ散乱。。。 自由研究に使える ６マス＋発明観察文 運搬時の状況 発明原理って何？ あると役に立つの？ 状況 ＴＲＩＺがあれば ブンブンゴマからも 発明の要素が？ 状況 ＴＲＩＺで、 発明的自由研究！ 状況 要素 周期的作用原理 ベンハムの独楽 ６画面法 特許感想文 覚え歌 せんべい割り 切り餅特許訴訟 状 況 具 体 的 手 段 今回 #19周期的作用原理 11:00～ 12:00～（双方予約不要） ～出張東大授業～ ～出張東大授業～
- 81. 過去（解決前） 現在（解決後） 使う側の視点 使う側の視点 引き算 周期的な部分周期的でない部分 課題②#4 使う側の視点と生産者視点で見る６画面 周期的 作用原理 使う側（モノ＋人）の視点 満たすニーズ 創る側の視点（再現性・創造） それを実現している構造や 課題解決の要素（シーズ）は？ Creativity 発明観察文 ステイオン缶は右から左に開くために、 開け口の溝が非対称になっている １年 組 氏名： 観察対象 ２つで済むと省資源３つ必要だと もうすぐ赤、を 点滅で表す
- 82. 過去（解決前） 現在（解決後） 不便なこと 便利になったこと 使う側（モノ＋人）の視点 満たすニーズ 引き算 創る側の視点（再現性・創造） それを実現している構造や 課題解決の要素（シーズ）は？ Creativity 「発明」の自由研究シート 年 組 氏名： 発明観察文 はさみの持ち手 は 力が入れやすいように、 大きさが非対称になっ ている 観察対象比較する対象 周期的 作用原理 部分の観察部分の観察 もうすぐ赤を 点滅で示す もうすぐを示す ために別のランプ ２つで済むと省資源３つ必要だと資源が 多く必要 （区別もつかない）
- 83. 過去（解決前） 現在（解決後） 不便なこと 便利になったこと 使う側（モノ＋人）の視点 満たすニーズ 引き算 創る側の視点（再現性・創造） それを実現している構造や 課題解決の要素（シーズ）は？ Creativity 「発明」の自由研究シート 年 組 氏名： 発明観察文 エアコン は On/Offを繰り返す ことで、 省資源・省エネになっている 観察対象比較する対象 周期的 作用原理 周期性の観察部分の観察 温度に合わせて On/Offを繰り返す ずっと風が 出っ放しだった 休みを入れると 省エネになる ずっとOnだと エネルギーがかかる エアコン（とても昔の）エアコン
- 84. マイティ 91 持ち帰りOK ： 説明紙・ベンハム・せんべい 餅は持ち帰らないでください マイティ FB「マイティ」にて別のTRIZワークショップもご紹介 ： 本日の資料も一部Up ＆この後この会場で別の発明原理（＃４）もご紹介 ガウス加速器を作ります