SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
CÁC GÓI LỆNH LÀM KHUNG VĂN BẢN(I)
Nguyễn Hữu Điển
Khoa Toán - Cơ - Tin học
Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG HN
Mục lục
1 Giới thiệu các gói lệnh gói lệnh đóng khung 1
2 Những gói lệnh dashbox 2
3 Gói lệnh niceframe 3
4 Gói lệnh boxedminipage 4
5 Gói lệnh shadow 5
6 Gói lệnh fancybox 5
7 Định nghĩa những môi trường kẻ khung 5
1 Giới thiệu các gói lệnh gói lệnh đóng khung
Trong gói lệnh usepackage{amsmath} có lệnh đóng khung fbox. Nhiều khi ta chỉ đóng
khung một số kí tự trong công thức toán ta phải dùng lệnh fbox. Có thể dùng trên dòng lệnh
như ví dụ ở đây hoặc một chi tiết của công thức
$$alpha+beta+gamma=fbox{$pi$}$$
α + β + γ = π
Có khả năng ta đánh số ngoài công thức đóng khung thì
begin{equation}
fbox{ $ displaystyle
frac{a}{sinalpha}=frac{b}{sinbeta}$}
end{equation}
a
sin α
=
b
sin β
(1)
Nét khung và khoảng cách từ công thức mực định là
fboxrule=0.4pt
fboxsep=3pt
Để thay đổi đường kẻ đậm hơn và khung rộng hơn ta điều chỉnh
1
fboxrule=3fboxrule
fboxsep=3fboxsep
fbox{$displaystyle
frac{a}{sinalpha}=frac{b}{sinbeta}$}
a
sin α
=
b
sin β
Trong cuốn sách: LaTeX với gói lệnh và phần mềm công cụ đã liệt kê một số gói lệnh kẻ
khung đa dạng từ trang 178. Tôi chép lại ở đây một số gói lệnh đó và xem xét các gói lệnh hay
và đa dạng có trong MiKTeX. Nói chung các gói lệnh tôi dùng ở đây đều có trên mạng và trong
MiKTeX rồi, khi có CD hoặc nối mạng VieTeX sẽ tự động lấy vào.
2 Những gói lệnh dashbox
Gói lệnh được viết bởi Reuben Thomas có tại
http://tug.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/dashbox/
Gói lệnh này cung cấp các lệnh sau đây:
dbox{text} như fbox, nhưng nét dashed lines .
dashbox[width][pos]{text} như
framebox, nhưng tùy chọn
dashed lines .
lbox[layers]{text} số khung mặc định 2 stack of boxes
dlbox[layers]{text} như lbox, dashed lines .
Đối số có thể thay đổi:
dashlength cho nét đứt và khoẳng trắng, mặc định là 6pt.
dashdash cho độ dài nét đứt, mặc định 3pt.
layersize lớp khung bao nhiêu lần. Mặc định là dashdash.
dashlength=12pt
dbox{dashed lines}
dashlength=6pt
dbox{dashed lines}
dashed lines
dashed lines
dashdash=6pt
dbox{dashed lines}
dashdash=3pt
dbox{dashed lines}
dashed lines
dashed lines
fboxrule=4pt
dbox{dashed lines}
fboxrule=.2pt
dbox{dashed lines}
dashed lines
dashed lines
2
fboxsep=3pt
dbox{dashed lines}
fboxsep=8pt
dbox{dashed lines}
dashed lines
dashed lines
3 Gói lệnh niceframe
Tác giả của gói lệnh này là Marcus Ohlhaut có thể lấy gói lệnh ở
http://tug.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/niceframe/
có gói phông riêng của gói này để làm khung.
Chỉ đưa vào lệnh usepackage{niceframe} ta có
niceframe[6cm]{%
begin{center}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh thấy được
Có một vầng trăng khác
Lại sáng giữa ban ngày
end{center}
}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh thấy được
Có một vầng trăng khác
Lại sáng giữa ban ngày
begin{center}
curlyframe[6cm]{
begin{center}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh biết dược
Hai ngôi sao có nước
Ở gần kề ngay bên
end{center}
}
end{center}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh biết dược
Hai ngôi sao có nước
Ở gần kề ngay bên
Àartdecoframe[6cm]{%
begin{center}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh với tới 
Một vầng mây đen mềm
Tỏa hương thơm đêm ngày
end{center}
}
ÅÄNếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh với tới
Một vầng mây đen mềm
Tỏa hương thơm đêm ngày
ÂÃbegin{minipage}{6cm}
fontborder=karta15
generalframe{borderchar’307}
{borderchar’324}{borderchar’322}
{borderchar’310}{borderchar’323}
{borderchar’174}{borderchar’325}
{borderchar’175}{
begin{center}
3
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh nghe thấy
Tiếng nói của đất trời
Bắt đầu từ bàn tay
end{center}
}
end{minipage}
Nếu Anh không gặp Em
Làm sao Anh nghe thấy
Tiếng nói của đất trời
Bắt đầu từ bàn tay
begin{minipage}{5cm}
fontborder=umranda
generalframe{borderchar’136}
{borderchar’137}{borderchar’140}
{borderchar’145}{borderchar’141}
{borderchar’144}{borderchar’143}
{borderchar’142}{
begin{center}
Nếu Anh không gặp Em
Trái đất dù quay vội
Năm tháng vẫn cứ dài
Cuộc đời chỉ lẻ loi
end{center}
}
end{minipage}
Nếu Anh không gặp Em
Trái đất dù quay vội
Năm tháng vẫn cứ dài
Cuộc đời chỉ lẻ loi
begin{minipage}{5cm}
fontborder=umrandb
generalframe{borderchar’165}
{borderchar’151}{borderchar’164}%
{borderchar’150}{borderchar’150}%
{borderchar’166}{borderchar’151}
{borderchar’167}{
vspace*{3cm}
begin{center}
Nếu Anh không gặp Em...
Nguyễn Hữu Điển
end{center}
}
end{minipage}
Ù Ø
Nếu Anh không gặp Em...
Nguyễn Hữu Điển
Ú Û
4 Gói lệnh boxedminipage
Gói lệnh boxedminipage của Mario Wolczko có môi trường boxedminipage dựa trên môi trường
minipage chỉ có khác là đóng khung văn bản. Nét vẽ của khung kiểm soát bằng lệnh fboxrule
và khoảng cách viền văn bản tới khung được thực hiện bằng fboxsep.
begin{boxedminipage}[t]{4cm}
Thiếu phương pháp thì người tài
cũng lỗi. Có phương pháp thì
người tầm thường cũng làm được
việc phi thường.footnote{Descartes}
end{boxedminipage}
Thiếu phương pháp thì người tài
cũng lỗi. Có phương pháp thì
người tầm thường cũng làm được
việc phi thường.
4
5 Gói lệnh shadow
Gói lệnh shadow của Mauro Orlandini định nghĩa lệnh shavox gần giống với lệnh fbox của
LATEX nhưng có thêm vệt đen ở dưới và bên phải khung. Gói lệnh này có ba lệnh thông số:
sboxrule Kiểm soát độ dày của đường kẻ khung (mặc định là 0.4pt).
sboxsep Khoảng cách từ văn bản đến khung (mặc định là 10pt).
sdim Chiều rộng của bóng khung (mặc định là 4pt).
fbox{Học cho rộng.}
Hỏi cho thật kỹ.
setlength{sboxsep}{4pt}
shabox{Suy nghĩ cho thật cẩn thận.}
Phân biệt cho thật rõ ràng.
bigskip
{renewcommand{sdim}{
1.2fboxsep}shabox{parbox{5cm}
{Làm việc cho hết sức.
Như thế mới thành người.}}
(Trung - Dung)}
Học cho rộng.
Hỏi cho thật kỹ.
Suy nghĩ cho thật cẩn thận.
Phân biệt cho thật rõ ràng.
Làm việc cho hết sức.
Như thế mới thành người.
(Trung - Dung)
6 Gói lệnh fancybox
Gói lệnh fancybox nằm trong gói lệnh seminar của Timothy Van Zandt. Gói lệnh đã đưa
ra phương án khác nhau của lệnh fbox, lệnh khoảng cách giữa văn bản và khung vẫn bằng
fboxsep (mặc định là 3pt), còn các thông số khác được mô tả dưới đây:
shadowbox
Khung có bóng
Đường kẻ được xác định bởi fboxrule (như là của lệnh fbox). Độ rộng của bóng là
shadowsize (mặc định là 4pt).
doublebox Khung kẻ đôi
Độ dày của đường kẻ khung trong và khung ngoài tương ứng là 0.75fboxrule, 1.5fboxrule.
Khoảng cách giữa hai khung là 1.5fboxrule plus 0.5pt.
ovalbox
§
¦
¤
¥
Khung hình ô van
Độ dày của nét vẽ là thinlines, còn đường kính của đường tròn tạo ra cung ở góc là
cornersize có một đối số. Đây là một số num theo độ phóng theo chiều dài rộng của
khung , mặc định num=0.5.
Ovalbox
§
¦
¤
¥
Khung hình ô van
Tương tự như ovalbox nhưng nét vẽ được kiểm soát bởi thicklines.
7 Định nghĩa những môi trường kẻ khung
Nhờ vào những gói kẻ khung trên ta có thể thiết lập các môi trường kẻ khung với môi trường
minipage.
5
newenvironment{Oboxedminipage}
{begin{Sbox}begin{minipage}}
{end{minipage}end{Sbox}
Ovalbox{TheSbox}}
begin{Oboxedminipage}{4.5cm}
Làm việc gì bao giờ cũng đi từ dễ
đến khó. Từ đơn giản đến phức tạp.
footnote{DESCARTES}
end{Oboxedminipage}
'
&
$
%
Làm việc gì bao giờ cũng đi
từ dễ đến khó. Từ đơn giản
đến phức tạp.
Trong gói lệnh cũng có những môi trường hộp sau đây:
• Bcenter, Bflushleft và Bflushright sinh ra môi trường hộp quy tâm, căn trái, căn
phải.
• Bitemize, Benumerate và Bdescription sinh ra môi trường hộp cho các môi trường
itemize, enumerate, description.
• Beqnarray cho ra môi trường hộp của eqnarray. Tương tự cho môi trường hộp Beqnarray*.
Tất cả các môi trường trên đều kẻ khung được nhờ các lệnh ở trên.
doublebox{begin{Bitemize}
item Người "Trí" hay lo.
item Người "Nghĩa" hay làm.
item Người "Nhân" hay trì hoãn.
(Cốc Lương)
end{Bitemize}}
• Người "Trí" hay lo.
• Người "Nghĩa" hay làm.
• Người "Nhân" hay trì hoãn.
(Cốc Lương)
Các công thức toán
shadowbox{begin{Beqnarray}
a^2&=&b^2+c^2-2bccos alpha
b^2&=&c^2+a^2-2cacos beta
c^2&=&a^2+b^2-2abcos gamma
end{Beqnarray}}
a2
= b2
+ c2
− 2bc cosα (2)
b2
= c2
+ a2
− 2ca cosβ (3)
c2
= a2
+ b2
− 2ab cosγ (4)
Ta có thể định nghĩa một môi trường mà trong đó công thức được đóng khung theo suốt
chiều rộng của trang.
newlength{mylength}
newenvironment{FramedEqn}%
{setlength{fboxsep}{5pt} setlength{mylength}{linewidth}%
addtolength{mylength}{-2fboxsep}
addtolength{mylength}{-2fboxrule}%
begin{Sbox}begin{minipage}{mylength}%
setlength{abovedisplayskip}{0pt}setlength{belowdisplayskip}{0pt}
begin{equation}}%
end{equation}end{minipage}end{Sbox} [fbox{TheSbox}]}
begin{FramedEqn}
frac{a_1+a_2+cdots+a_n}{n}ge sqrt[n]{a_1a_2ldots a_n}
end{FramedEqn}
a1 + a2 + · · · + an
n
≥ n
√
a1a2 . . . an (5)
6
Cũng bằng cách như vậy ta làm khung cho mỗi phát biểu định lý của ta
newlength{dllength}
newenvironment{Frameddl}%
{setlength{fboxsep}{10pt} setlength{dllength}{linewidth}%
addtolength{dllength}{-2fboxsep}
addtolength{dllength}{-2fboxrule}%
begin{Sbox}begin{minipage}{dllength}begin{theorem}}%
{end{theorem}end{minipage}end{Sbox}
noindentshadowbox{TheSbox}}
begin{Frameddl}
Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm.
end{Frameddl}
Định lý 1 Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm.
Gói lệnh này làm được cả khung cho một trang bằng cụm lệnh sau:
thisfancypage{
setlength{fboxsep}{1pt}%
setlength{shadowsize}{4pt}%
shadowbox}{}
Lệnh shadowbox ở cấu trúc bên có
thể thay bằng doublebox, ovalbox hoặc
Ovalbox.
Nhân đây ta cũng nhắc lại dùng gói lệnh mầu color để bôi đen phát biểu định lý
definecolor{mygrey}{gray}{0.55}
colorbox{mygrey}{
begin{minipage}{10cm}
begin{theorem}
Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm.
end{theorem}
end{minipage}}
Định lý 2 Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt
nhau tại một điểm.
Mầu đậm nhạt được thay trong định nghĩa definecolor số càng lớn thì càng nhạt mầu.
7

More Related Content

Similar to Lam khung help 1

Similar to Lam khung help 1 (6)

Bar help
Bar helpBar help
Bar help
 
Titlesec help
Titlesec helpTitlesec help
Titlesec help
 
Cac lenh trong matlab
Cac lenh trong matlabCac lenh trong matlab
Cac lenh trong matlab
 
Oubraces help
Oubraces helpOubraces help
Oubraces help
 
Tabvar help
Tabvar helpTabvar help
Tabvar help
 
Chuong1
Chuong1Chuong1
Chuong1
 

More from Mai Mẫn Tiệp (20)

TAP HUAN GDNGLL 20106.ppt
TAP HUAN GDNGLL 20106.pptTAP HUAN GDNGLL 20106.ppt
TAP HUAN GDNGLL 20106.ppt
 
HDGDNGLL - SEND MR MINH.ppt
HDGDNGLL - SEND MR MINH.pptHDGDNGLL - SEND MR MINH.ppt
HDGDNGLL - SEND MR MINH.ppt
 
Chuyen de 4 - Doi moi GDTrH - Thanh.pptx
Chuyen de 4 - Doi moi GDTrH - Thanh.pptxChuyen de 4 - Doi moi GDTrH - Thanh.pptx
Chuyen de 4 - Doi moi GDTrH - Thanh.pptx
 
Bao cao KQ hoat dong NCKH 2016.pptx
Bao cao KQ hoat dong NCKH 2016.pptxBao cao KQ hoat dong NCKH 2016.pptx
Bao cao KQ hoat dong NCKH 2016.pptx
 
Yhmath help
Yhmath helpYhmath help
Yhmath help
 
Wasysym help
Wasysym helpWasysym help
Wasysym help
 
Vectors help
Vectors helpVectors help
Vectors help
 
Variations help
Variations helpVariations help
Variations help
 
Txfonts help
Txfonts helpTxfonts help
Txfonts help
 
Subcaption help
Subcaption helpSubcaption help
Subcaption help
 
Refcheck help
Refcheck helpRefcheck help
Refcheck help
 
Powerdot help
Powerdot helpPowerdot help
Powerdot help
 
Powerdot 1so mau help
Powerdot 1so mau helpPowerdot 1so mau help
Powerdot 1so mau help
 
Numname help
Numname helpNumname help
Numname help
 
Multienumerate help
Multienumerate helpMultienumerate help
Multienumerate help
 
Mnsymbol help
Mnsymbol helpMnsymbol help
Mnsymbol help
 
Mhchem help
Mhchem helpMhchem help
Mhchem help
 
Mbboard help
Mbboard helpMbboard help
Mbboard help
 
Marvosym help
Marvosym helpMarvosym help
Marvosym help
 
Lettrine help
Lettrine helpLettrine help
Lettrine help
 

Recently uploaded

Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 

Lam khung help 1

  • 1. CÁC GÓI LỆNH LÀM KHUNG VĂN BẢN(I) Nguyễn Hữu Điển Khoa Toán - Cơ - Tin học Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG HN Mục lục 1 Giới thiệu các gói lệnh gói lệnh đóng khung 1 2 Những gói lệnh dashbox 2 3 Gói lệnh niceframe 3 4 Gói lệnh boxedminipage 4 5 Gói lệnh shadow 5 6 Gói lệnh fancybox 5 7 Định nghĩa những môi trường kẻ khung 5 1 Giới thiệu các gói lệnh gói lệnh đóng khung Trong gói lệnh usepackage{amsmath} có lệnh đóng khung fbox. Nhiều khi ta chỉ đóng khung một số kí tự trong công thức toán ta phải dùng lệnh fbox. Có thể dùng trên dòng lệnh như ví dụ ở đây hoặc một chi tiết của công thức $$alpha+beta+gamma=fbox{$pi$}$$ α + β + γ = π Có khả năng ta đánh số ngoài công thức đóng khung thì begin{equation} fbox{ $ displaystyle frac{a}{sinalpha}=frac{b}{sinbeta}$} end{equation} a sin α = b sin β (1) Nét khung và khoảng cách từ công thức mực định là fboxrule=0.4pt fboxsep=3pt Để thay đổi đường kẻ đậm hơn và khung rộng hơn ta điều chỉnh 1
  • 2. fboxrule=3fboxrule fboxsep=3fboxsep fbox{$displaystyle frac{a}{sinalpha}=frac{b}{sinbeta}$} a sin α = b sin β Trong cuốn sách: LaTeX với gói lệnh và phần mềm công cụ đã liệt kê một số gói lệnh kẻ khung đa dạng từ trang 178. Tôi chép lại ở đây một số gói lệnh đó và xem xét các gói lệnh hay và đa dạng có trong MiKTeX. Nói chung các gói lệnh tôi dùng ở đây đều có trên mạng và trong MiKTeX rồi, khi có CD hoặc nối mạng VieTeX sẽ tự động lấy vào. 2 Những gói lệnh dashbox Gói lệnh được viết bởi Reuben Thomas có tại http://tug.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/dashbox/ Gói lệnh này cung cấp các lệnh sau đây: dbox{text} như fbox, nhưng nét dashed lines . dashbox[width][pos]{text} như framebox, nhưng tùy chọn dashed lines . lbox[layers]{text} số khung mặc định 2 stack of boxes dlbox[layers]{text} như lbox, dashed lines . Đối số có thể thay đổi: dashlength cho nét đứt và khoẳng trắng, mặc định là 6pt. dashdash cho độ dài nét đứt, mặc định 3pt. layersize lớp khung bao nhiêu lần. Mặc định là dashdash. dashlength=12pt dbox{dashed lines} dashlength=6pt dbox{dashed lines} dashed lines dashed lines dashdash=6pt dbox{dashed lines} dashdash=3pt dbox{dashed lines} dashed lines dashed lines fboxrule=4pt dbox{dashed lines} fboxrule=.2pt dbox{dashed lines} dashed lines dashed lines 2
  • 3. fboxsep=3pt dbox{dashed lines} fboxsep=8pt dbox{dashed lines} dashed lines dashed lines 3 Gói lệnh niceframe Tác giả của gói lệnh này là Marcus Ohlhaut có thể lấy gói lệnh ở http://tug.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/niceframe/ có gói phông riêng của gói này để làm khung. Chỉ đưa vào lệnh usepackage{niceframe} ta có niceframe[6cm]{% begin{center} Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh thấy được Có một vầng trăng khác Lại sáng giữa ban ngày end{center} } Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh thấy được Có một vầng trăng khác Lại sáng giữa ban ngày begin{center} curlyframe[6cm]{ begin{center} Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh biết dược Hai ngôi sao có nước Ở gần kề ngay bên end{center} } end{center} Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh biết dược Hai ngôi sao có nước Ở gần kề ngay bên Àartdecoframe[6cm]{% begin{center} Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh với tới Một vầng mây đen mềm Tỏa hương thơm đêm ngày end{center} } ÅÄNếu Anh không gặp Em Làm sao Anh với tới Một vầng mây đen mềm Tỏa hương thơm đêm ngày ÂÃbegin{minipage}{6cm} fontborder=karta15 generalframe{borderchar’307} {borderchar’324}{borderchar’322} {borderchar’310}{borderchar’323} {borderchar’174}{borderchar’325} {borderchar’175}{ begin{center} 3
  • 4. Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh nghe thấy Tiếng nói của đất trời Bắt đầu từ bàn tay end{center} } end{minipage} Nếu Anh không gặp Em Làm sao Anh nghe thấy Tiếng nói của đất trời Bắt đầu từ bàn tay begin{minipage}{5cm} fontborder=umranda generalframe{borderchar’136} {borderchar’137}{borderchar’140} {borderchar’145}{borderchar’141} {borderchar’144}{borderchar’143} {borderchar’142}{ begin{center} Nếu Anh không gặp Em Trái đất dù quay vội Năm tháng vẫn cứ dài Cuộc đời chỉ lẻ loi end{center} } end{minipage} Nếu Anh không gặp Em Trái đất dù quay vội Năm tháng vẫn cứ dài Cuộc đời chỉ lẻ loi begin{minipage}{5cm} fontborder=umrandb generalframe{borderchar’165} {borderchar’151}{borderchar’164}% {borderchar’150}{borderchar’150}% {borderchar’166}{borderchar’151} {borderchar’167}{ vspace*{3cm} begin{center} Nếu Anh không gặp Em... Nguyễn Hữu Điển end{center} } end{minipage} Ù Ø Nếu Anh không gặp Em... Nguyễn Hữu Điển Ú Û 4 Gói lệnh boxedminipage Gói lệnh boxedminipage của Mario Wolczko có môi trường boxedminipage dựa trên môi trường minipage chỉ có khác là đóng khung văn bản. Nét vẽ của khung kiểm soát bằng lệnh fboxrule và khoảng cách viền văn bản tới khung được thực hiện bằng fboxsep. begin{boxedminipage}[t]{4cm} Thiếu phương pháp thì người tài cũng lỗi. Có phương pháp thì người tầm thường cũng làm được việc phi thường.footnote{Descartes} end{boxedminipage} Thiếu phương pháp thì người tài cũng lỗi. Có phương pháp thì người tầm thường cũng làm được việc phi thường. 4
  • 5. 5 Gói lệnh shadow Gói lệnh shadow của Mauro Orlandini định nghĩa lệnh shavox gần giống với lệnh fbox của LATEX nhưng có thêm vệt đen ở dưới và bên phải khung. Gói lệnh này có ba lệnh thông số: sboxrule Kiểm soát độ dày của đường kẻ khung (mặc định là 0.4pt). sboxsep Khoảng cách từ văn bản đến khung (mặc định là 10pt). sdim Chiều rộng của bóng khung (mặc định là 4pt). fbox{Học cho rộng.} Hỏi cho thật kỹ. setlength{sboxsep}{4pt} shabox{Suy nghĩ cho thật cẩn thận.} Phân biệt cho thật rõ ràng. bigskip {renewcommand{sdim}{ 1.2fboxsep}shabox{parbox{5cm} {Làm việc cho hết sức. Như thế mới thành người.}} (Trung - Dung)} Học cho rộng. Hỏi cho thật kỹ. Suy nghĩ cho thật cẩn thận. Phân biệt cho thật rõ ràng. Làm việc cho hết sức. Như thế mới thành người. (Trung - Dung) 6 Gói lệnh fancybox Gói lệnh fancybox nằm trong gói lệnh seminar của Timothy Van Zandt. Gói lệnh đã đưa ra phương án khác nhau của lệnh fbox, lệnh khoảng cách giữa văn bản và khung vẫn bằng fboxsep (mặc định là 3pt), còn các thông số khác được mô tả dưới đây: shadowbox Khung có bóng Đường kẻ được xác định bởi fboxrule (như là của lệnh fbox). Độ rộng của bóng là shadowsize (mặc định là 4pt). doublebox Khung kẻ đôi Độ dày của đường kẻ khung trong và khung ngoài tương ứng là 0.75fboxrule, 1.5fboxrule. Khoảng cách giữa hai khung là 1.5fboxrule plus 0.5pt. ovalbox § ¦ ¤ ¥ Khung hình ô van Độ dày của nét vẽ là thinlines, còn đường kính của đường tròn tạo ra cung ở góc là cornersize có một đối số. Đây là một số num theo độ phóng theo chiều dài rộng của khung , mặc định num=0.5. Ovalbox § ¦ ¤ ¥ Khung hình ô van Tương tự như ovalbox nhưng nét vẽ được kiểm soát bởi thicklines. 7 Định nghĩa những môi trường kẻ khung Nhờ vào những gói kẻ khung trên ta có thể thiết lập các môi trường kẻ khung với môi trường minipage. 5
  • 6. newenvironment{Oboxedminipage} {begin{Sbox}begin{minipage}} {end{minipage}end{Sbox} Ovalbox{TheSbox}} begin{Oboxedminipage}{4.5cm} Làm việc gì bao giờ cũng đi từ dễ đến khó. Từ đơn giản đến phức tạp. footnote{DESCARTES} end{Oboxedminipage} ' & $ % Làm việc gì bao giờ cũng đi từ dễ đến khó. Từ đơn giản đến phức tạp. Trong gói lệnh cũng có những môi trường hộp sau đây: • Bcenter, Bflushleft và Bflushright sinh ra môi trường hộp quy tâm, căn trái, căn phải. • Bitemize, Benumerate và Bdescription sinh ra môi trường hộp cho các môi trường itemize, enumerate, description. • Beqnarray cho ra môi trường hộp của eqnarray. Tương tự cho môi trường hộp Beqnarray*. Tất cả các môi trường trên đều kẻ khung được nhờ các lệnh ở trên. doublebox{begin{Bitemize} item Người "Trí" hay lo. item Người "Nghĩa" hay làm. item Người "Nhân" hay trì hoãn. (Cốc Lương) end{Bitemize}} • Người "Trí" hay lo. • Người "Nghĩa" hay làm. • Người "Nhân" hay trì hoãn. (Cốc Lương) Các công thức toán shadowbox{begin{Beqnarray} a^2&=&b^2+c^2-2bccos alpha b^2&=&c^2+a^2-2cacos beta c^2&=&a^2+b^2-2abcos gamma end{Beqnarray}} a2 = b2 + c2 − 2bc cosα (2) b2 = c2 + a2 − 2ca cosβ (3) c2 = a2 + b2 − 2ab cosγ (4) Ta có thể định nghĩa một môi trường mà trong đó công thức được đóng khung theo suốt chiều rộng của trang. newlength{mylength} newenvironment{FramedEqn}% {setlength{fboxsep}{5pt} setlength{mylength}{linewidth}% addtolength{mylength}{-2fboxsep} addtolength{mylength}{-2fboxrule}% begin{Sbox}begin{minipage}{mylength}% setlength{abovedisplayskip}{0pt}setlength{belowdisplayskip}{0pt} begin{equation}}% end{equation}end{minipage}end{Sbox} [fbox{TheSbox}]} begin{FramedEqn} frac{a_1+a_2+cdots+a_n}{n}ge sqrt[n]{a_1a_2ldots a_n} end{FramedEqn} a1 + a2 + · · · + an n ≥ n √ a1a2 . . . an (5) 6
  • 7. Cũng bằng cách như vậy ta làm khung cho mỗi phát biểu định lý của ta newlength{dllength} newenvironment{Frameddl}% {setlength{fboxsep}{10pt} setlength{dllength}{linewidth}% addtolength{dllength}{-2fboxsep} addtolength{dllength}{-2fboxrule}% begin{Sbox}begin{minipage}{dllength}begin{theorem}}% {end{theorem}end{minipage}end{Sbox} noindentshadowbox{TheSbox}} begin{Frameddl} Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm. end{Frameddl} Định lý 1 Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm. Gói lệnh này làm được cả khung cho một trang bằng cụm lệnh sau: thisfancypage{ setlength{fboxsep}{1pt}% setlength{shadowsize}{4pt}% shadowbox}{} Lệnh shadowbox ở cấu trúc bên có thể thay bằng doublebox, ovalbox hoặc Ovalbox. Nhân đây ta cũng nhắc lại dùng gói lệnh mầu color để bôi đen phát biểu định lý definecolor{mygrey}{gray}{0.55} colorbox{mygrey}{ begin{minipage}{10cm} begin{theorem} Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm. end{theorem} end{minipage}} Định lý 2 Ba đường trung tuyến trong một tam giác bất kỳ cắt nhau tại một điểm. Mầu đậm nhạt được thay trong định nghĩa definecolor số càng lớn thì càng nhạt mầu. 7