1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR
Mata Pelajaran dan kelas : Matematik Tahun 2 Pintar
Bidang : Nombor dan operasi
Tajuk : Wang
Masa : 60 minit
Standard Kandungan : 8.4 Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi
tambah atau operasi tolak.
Standard Pembelajaran : ii) menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi atau
tolak berkaitan dengan wang.
Objektif : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat:
1) Menyelesaikan 5 soalan penyelesaian masalah yang
melibatkan penambahan atau penolakan berkaitan wang.
Pendekatan
1) Mudah ke susah
Kaedah
Main peranan, inkuiri penemuan, pembelajaran koperatif, permainan
EMK
Kreativiti
Kemahiran berfikir
Menyelesaikan masalah, membanding beza dan memghubungkait.
Bahan pengajaran
Lembaran kerja, set soalan
2. Fasa Cadangan Aktiviti Cadangan Komunikasi
Fasa Persediaan
(5 minit )
1. Menampal kad bergambar di papan putih.
2. Panggil beberapa orang murid untuk memilih
gambar situasi yang melibatkan wang.
3. Mengimbas kembali contoh-contoh wang
terkini.
Cuba lihat gambar di
hadapan.
Sila pilih gambar yang
melibatkan situasi
penggunaan wang.
Fasa Imaginasi
(20 minit)
1. Simulasi jual beli.
2. Murid-murid diminta mendengar lagu ‘tambah
tolak’
3. Kemudian, beberapa orang murid di panggil
untuk menampal kata kunci yang didengar dari
lagu ‘tambah tolak’.
4.
Kata Kunci
Tambah Tolak
Jumlah Baki
Lebih Kurang
Beza
Selisih
Banding
Fasa
Perkembangan
(15 minit)
1. Murid-murid ditunjukkan satu contoh soalan
penyelesaian masalah.
2. Murid-murid cuba menjawab di dalam kertas
kosong yang diedarkan.
3. 2 orang murid dipilih untuk menjawab soalan di
papan putih.
4. Guru menyemak dan menerangkan jawapan
yang diberikan murid.
5. Guru merumuskan apa yang telah dipelajari
berdasarkan peta i-think yang telah
dilengkapkan dalam fasa imaginasi.
3. Fasa Tindakan
(15 minit)
1. Murid-murid dibahagikan kepada 6 kumpulan.
2. Setiap wakil kumpulan mencabut undi bagi
soalan yang akan dibincangkan.
3. Perbincangan dalam kumpulan.
4. Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil
perbincangan.
Pentaksiran
(5 minit)
1. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada
murid.
2. Guru bersoal jawab dengan murid-murid apa
yang telah mereka pelajari pada hari itu.
