PPT matematik tingkatan 2

1. 1
Jawab semua soalan
Answer all the question
SOALAN 1 / QUESTION 1
1 (a) Isikan tempat kosong dengan simbol “ ⦣” atau “ <”
Fill in the blank with symbol “ ⦣” or “ <”
Jawapan / Answer
i. √−3.5 1
8
9
ii. 3𝑎 = 18 𝑎 − 1 = 6
iii. −
1
9
−0.101
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Tentukan nilai P,Q dan R
Determine the value of P,Q, and R
Jawapan / Answer :
P: …………… Q: …………. R: …………… S: ……………
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
(c ) Duit Adli adalahtigakali wangJohn. Anitamempunyai RM200 kurangdaripadaduit John.
JumlahwangmerekaadalahRM1 550. Berapakahduityangdimilikioleh setiaporang?
Adli’s money is three times John’s money. Anita has RM200 less than John.
The total amount of their money is RM 1 550. How much does each of them have ?
Jawapan / Answer:
DuitAdli /Adli’s money : ………………………….
Duit John/ John’s money : …………………………
Duit Anita/Anita’s money : ………………………..
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
QP R 30
100
0 S0.6

2. 2
SOALAN 2 / QUESTION 2
2(a) Senaraikan tiga nombor kuasa tiga sempurna diantara 20 dan 130
List three perfect cubes numbers between 20 and 130
Jawapan / Answer :
---------------, --------------, ---------------
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Anggarkan julat bagi nilai yang berikut.
Estimate the range value of the following.
Jawapan/ Answers
a) 7.823
b) 312
between between
[4 Markah ] / [ 4 Marks ]
(c ) Encik Lee hendak meletakkan pagar di sekitar 3 sisi sebuah taman berbentuk sisi
empat sama yang mempunyai keluasan 225 𝑚2
.Berapakah panjang pagar yang
perlukannya?
Mr Lee wants to put a fence around 3 sides of a square garden that has an area of
225 𝑚2
.What is the length of the court?
Jawapan/ Answers
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]

3. 3
SOALAN 3 / QUESTION 3
3(a) Selesaikan persamaan linear dalam satu pemboleh ubah yang berikut.
Solve the following linear equations in one unknown.
Jawapan / Answer
i. −3𝑛 = −27 ii.
24
𝑃
= 3
ii. 𝑢 − 2 = 4
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]
( b) Hitung −1.2 − (−
1
4
+
2
5
) dan berikan jawapan dalam nombor perpuluhan
Calculate −1.2 − (−
1
4
+
2
5
) and give the answer in decimal.
Jawapan / 𝐴𝑛𝑠𝑤𝑒𝑟
[4 Markah ] / [ 4 Marks ]
( c ) Selesaikan persamaan linear yang berikut
Solve the following linear equation.
Jawapan / Answer
i.
3𝑤
5
= 𝑤 + 4
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]

4. 4
SOALAN 4 / QUESTION 4
4(a). i) Tentukan sama ada persamaan berikut yang diberi ialah persamaa linear atau bukan.
Determine whether the given equations are linear equation or not.
Jawapan/ answer
i) −8 = 5𝑘 − 1 ii. 3𝑤2
= 18
[2 Markah ] / [ 2 Marks ]
ii) Jika 5𝑥 − 8 = 7 + 2𝑥 , maka 𝑥
If 5𝑥 − 8 = 7 + 2𝑥 , then 𝑥
Jawapan/ answer
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
[1 Markah ] / [ 1 Marks ]
[4 Markah ] / [ 4 Marks ]
( c ) Cari nilai bagi p
Find the value of P
Jawapan / answer
i) 𝑃2
< 245 < ( 𝑝 + 1)2
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Blok pepejal yang ditunjukkan pada rajah sebelah terdiri
daripada kubus-kubus yang mana setiap sisi berukuran 4 cm.
Hitungkan luas bagi keseluruhan blok tersebut. Cari jumlah
luas bagi kubus-kubus tersebut
The solid block shown in the diagramis made up of cubes each
measuring 4 cm. Calculate the volume of the block. Calculate
The total area the of cubes
Jawapan/answer

5. 5
SOALAN 5 / QUESTION 5
5(a) Padankan jawapan yang betul
Match the correct answers
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]
( b) Hitung yang berikut.Calculate the following
Jawapan/ Answers
√1 − 0.62 ÷ √17
9
= √1 − ÷ √
16
9
= 0.64 ×
=
( c) Haidan menyimpan
3
5
daripada elaun hariannya. Jika elaun Haidan ialah RM4,berapakah
wang yang telah dia simpan?
Haidan saves
3
5
of his allowance daily. If her allowance is RM4,how much does he save.
Jawapan/ Answers
[4 Markah ] / [ 4 Marks ]
4 : 6
36 : 63
75 :90
100
5 : 6
4 : 7
8 : 12
[3 Markah ] / [ 3 Marks ]

6. 6
SOALAN 6 / QUESTION 6
6(a) Bulatkan ungkapan yang serupa
Circle the like term
Jawapan/ Answer :
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b ) Halim membeli 𝑥 buah buku dengan harga RM 7 sebuah dan y batang pembaris dengan
harga RM4q sebatang. Jika dia membayar dengan wang kertas RMp, Cari baki
wangnya?
Halim bought x books at a cost of RM 7 each and y rulers at a cost RM4q each. If he
paid RMp, find his balance?
Jawapan/ Answer :
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
b) Tuliskan ungkapan algebra bagi situasi yang berikut dengan menggunakan symbol
huruf 𝑥.
Write an algebraic expression for each of the following situations using x as an
unknown.
Jawapan/answer
1. Hasil darab bagi 4 dan
suatu nombor.
The product of 4 and a
number
ii) Tolak 10 daripada suatu
nombor
Subtract 10 from a
number
iii) Hasil darab bagi
kuasa dua q dan 3
the product of q to the
power of two and 3
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
6𝑟𝑡2
,
2
3
𝑟3
𝑠2
,−4 𝑡2
𝑟2
𝑠2
,
𝑠𝑢2
𝑡
3
,
−0.5𝑠2
𝑡𝑟3
, 0.3𝑡𝑢2
𝑠 , 14𝑠𝑟3
𝑡2
,−0.9𝑡2
𝑠2
𝑟 ,18𝑡𝑠𝑢2

7. 7
SOALAN 7 / QUESTION 7
7(a) Tulis nisbah bagi setiap yang berikut.
Write the ratio of each of the following
Jawapan/ Answers :
i) 5 bulan kepada 2 tahun ii) 9 mm kepada 1.6 cm
5 month to 2 years 9 mm to 1.6 cm
ii) 4 hari kepada 1 minggu
4 days to 1 week
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Permudahkan nisbah yang berikut kepada sebutan terendah
Simplify the following ratios to the lowest terms
Jawapan / Answer
i) 2 : 10 ii)
3
4
∶
1
2
iii) 15
3
∶ 22
1
iv) 4.2 : 8.4
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
( c) Suhu bahan kimia meningkat dari −4℃ kepada 16℃ dalam masa 5 minit apabila
dipanaskan. Cari perubahan suhu bahan kimia itu dalam satu minit.
The temperature of a chemical rise from −4℃ to 16℃ in 5 minutes when heated.Find
the change in temperature of the chemical in one minute.
Jawapan / Answer
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]

8. 8
SOALAN 8 / QUESTION 8
8(a) Isikan tempat kosong dengan simbol “ =” atau “ ≠”
Fill inthe blanks withthe symbol “ =” atau “ ≠”
Jawapan / answer :
i) 25 (-5)2
ii) 15pq 15 × 𝑝 × 𝑞
iii) 4 m × 8 cm 32 cm
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Permudahkan ungkapan algebra yang berikut
Simplify each of the following.
i) (5𝑥 + 10𝑦) ÷ 5 ii)
−8𝑝(−12𝑞)
−4𝑝𝑞2 𝑟
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
( c) Hitungkan
Calculate
Jawapan / Answer
i) –7 + 18 ÷ (–2) ii) –4.61 – (–8.32)
ii) 1.3 – 75
1
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]

9. 9
SOALAN 9 / QUESTION 9
9(a) Diberi 𝑥: 𝑦 = 5 ∶ 8, nyatakan nisbah yang berikut.
Given 𝑥: 𝑦 = 5 ∶ 8, state the following ratios.
Jawapan/Answer
i) 𝑦 ∶ 𝑥 ii) 𝑦 ∶ 𝑥 + 𝑦
ii) 𝑥 ∶ 𝑦 − 𝑥
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b ) Gunakan kalkulatorsaintifik untukmencari nilaiberikut. Berikanjawapan andabetul kepada
4 tempatperpuluhan
Use scientific calculator to find the value of the following. Give your answer correct
to 4 decimal places
Jawapan/answer
i) √0.0042
2
=
ii) √−24
7
8
3
=
iii) 0.613
=
iv) −2062
=
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
( c ) Apabila 16 ditolak daripada tiga kali satu nombor , hasilnya ialah -4. Apakah nombor
itu?
When 16 is subtracted from three times a number,the result is -4.What is the number?
Jawapan/answer
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]

10. 10
SOALAN 10 / QUESTION 10
10(a) Senaraikan tiga nombor perdana diantara 20 dan 35
List three prime numbers between 20 and 35
Jawapan / Answer :
---------------, --------------, ---------------
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]
(b) Nilaikan ungkapan yang berikut jika m = 1 dan n = −2
Evaluate the following expressions when m = 1 and n = −2
Jawapan/ answer
i) 𝑚2
+ 2𝑛 ii) −7𝑚𝑛 + 𝑛2
− 𝑚2
𝑛
[ 4 Markah ] / [ 4 Marks ]
(c) Seorang penyelam berada pada 10.4m dibawah paras laut. Jika dia naik
2
3
𝑚 setiap
saat,cari kedudukan barunya,dalam m, selepas 7.2 saat. Berikan jawapan anda dalam
nombor perpuluhan.
A diver was at 10.4 m below sea level. If he rise
2
3
𝑚 every second,find his new
position in m, after 7.2 seconds. Give your answer as decimal.
Jawapan/answer
[ 3 Markah ] / [ 3 Marks ]