1. PRAKTIS TOPIK PT3 (MATEMATIK TINGKATAN 1)
1.
Label P, Q atau R pada nombor dalam perkataan yang betul di ruang jawapan.
Jawapan:
a) Tiga ratus enam puluh ribu dua ratus
b) Tiga juta enam ratus dua puluh ribu
c) Tiga juta enam puluh ribu dua puluh
2. Pada ruang jawapan, tandakan (√) pada nilai tempat yang betul dan (X) pada nilai
tempat yang salah bagi digit dalam nombor 5 408 017.
Jawapan:
Digit Nilai tempat
4 Puluh ribu
5 Juta
8 Ribu
3. Padankan dengan nilai yang betul bagi digit 9 dalam setiap nombor yang berikut.
Jawapan:
1 397 042 900
4 130 980 9 000
8 629 015 90 000
4. Tulis nilai bagi digit yang bergaris dalam setiap nombor yang berikut.
Jawapan:
a) 451 329 :
b) 5 301 762 :
c) 7 005 185 :
5. Bundarkan nombor 5 194 682 kepada nilai tempat yang hampir yang diberikan.
Jawapan:
a) Ribu yang hampir
b) Puluh ribu yang
hampir
c) Juta yang hampir
3 060 020 360 200 3 620 000
P Q R
NAMA:__________________________________ TINGKATAN:____
2. 6. Bulatkan semua nombor yang akan menjadi 5 700 000 apabila dibundarkan kepada
ratus ribu yang hampir.
Jawapan:
7. Hitung nilai bagi:
a) 1932784280560
b) 9540827631
Jawapan:
8. Selesaikan
a) Cari beza antara 2 juta dengan 87 000.
b) Hitung nilai bagi 648397
Jawapan:
9. Selesaikan setiap yang berikut:
a) 2878587276
b) 316512
Jawapan:
11. Apakah nombor yang mesti ditambahkan kepada 41 750 supaya menjadi900 000?
Berapakah bakinya apabila 310 100 dibahagikan dengan 24?
Jawapan:
5 648 712 , 5 670 345 , 5 681 450 , 5 751 886 , 5 760 124 , 5 739 678
3. 12. Lengkapkan yang berikut:
Jawapan:
= 4360815
= 120
=
13. a) Lengkapkan pengiraan yang berikut:
Jawapan:
79101530
792530
79
b) Selesaikan 92030800
Jawapan:
14. Hitung nilai bagi setiap yang berikut:
a) 128401440
b) 5402678
Jawapan:
15. a) Cari nilai hasil darab 785 × 6
b) 560 biji manik dikongsisama banyak antara Liza dan 7 orang rakannya. Berapakah
bilangan manik yang diperoleh setiap orang?
Jawapan:
4. 16. Cikgu Lina membeli 18 kotak pensel. Setiap kotak berisi 8 batang pensel kesemua
pensel itu diagihkan sama banyak kepada 48 orang murid. Berapakah bilangan pensel
yang diterima oleh seiap murid?
Jawapan:
17.
Tentukan nilai A, B, dan C dalam urutan nombor di atas.
Jawapan:
A: ……………
B: ……………
C: …………...
18. P, Q, 40, R, 30, 25
Cari nilai P, Q, dan R dalam urutan nombor di atas.
P : ……………
Q : ……………
R : …………...
19. Lengkapkan urutan nombor di ruang jawapan.
1, 2, 5, 10, 17, _____ , _____ , _____ ,
20. Tandakan (√) pada nombor genap.
3 : ( ) 70 : ( ) 26 : ( )
54 : ( ) 69 : ( ) 87 : ( )
21. Padankan yang berikut.
a) 110 ● ● Nombor ganjil
b) 74 ● ● Nombor genap
c) 25 ●
22. a) Berapakah bilangan nombor ganjil antara 24 dan 35?
4, 8, A, 10, 20, B, C
5. A 4 B 5
C 6 D 7
23. 70, 62, 54, P, 38, Q, 22
Tentukan nilai P dan Q dalam urutaan nombor di atas.
Jawapan:
P : ___________
Q : ___________
24. Pada ruang jawapan, tandakan (√) pada penyataan yang betul dan (X) pada penyataan
yang salah.
a) Nombor perdana antara 1 dan 10 ialah 2, 3, 5, dan 7. ( )
b) Faktor perdana bagi 35 ialah 4 dan 7. ( )
c) 1 ialah nombor perdana. ( )
25. Senaraikan tiga nombor perdana antara 10 dan 20.
26. Bulatkan semua faktor perdana bagi 66.
1 , 2 , 3 , 6 , 11 , 22 , 33 , 66
27. Tentukan sama ada nombor yang berikut ialah gandaan 7 atau bukan.
Nombor Ya/Bukan
63
29
16
28. a) Tentukan sama ada 234 ialah gandaan sepunya bagi 4 dan 9 atau bukan.
b) Tentukan sama ada 6 ialah faktor sepunya bagi 54 dan 72 atau bukan.
6. 29. Tulis dua gandaan sepunya yang pertama bagi nombor yang berikut.
a) 6, 12 :
b) 3, 5 :
30. a) Nyatakan dua gandaan yang pertama bagi 16.
b) Cari faktor sepunya bagi18 dan 42.
31. a) Berapakah bilangan gandaan 15 yang kurang daripada 100?
b) Cari faktor perdana bagi 21.
32. Sebuah lantai yang berbentuk segi empat tepat berukuran 36mpanjang dan 20mlebar
ditutupi dengan jubin-jubin yang berbentuk segi emmpat sama. Cari panjang sisi yang
paling besar bagi setiap jubin segi empat sama yang boleh digunakan.
Jawapan:
33. Bulatkan semua pecahan setara bagi
3
2
6
4
,
9
8
,
15
10
,
30
20
,
21
12
34. Permudahkan setiap yang berikut kepada sebutan terendah.
a)
10
8
:
7. b)
48
40
:
c)
24
9
:
35. Tandakan ( / ) bagi pecahan yang disusun dalam tertib menaik dan ( X ) bagi pecahan
yang disusun dalam tertib menurun.
36. Padankan pecahan tak wajar dengan nombor bercampur.
a)
5
12
● ●
5
1
4
b)
5
18
● ●
5
2
2
c)
5
21
● ●
5
3
3
37. Bulatkan jawapan yang betul bagi 10 ̶
6
1
A
6
5
B
6
1
9 C
6
5
9 D
6
5
10
38. Lorek
4
1
daripada rajah di bawah.
39. Cari nombor bercampur yang tertinggal.
8
7
4 +
2
1
1 ̶ =
4
1
a)
4
3
,
5
3
,
8
3
b)
9
4
,
9
5
,
9
8
c)
13
2
,
11
2
,
7
2
8. 40. Padankan setiap pecahan dengan nombor perpuluhan yang diberi.
a)
1000
13
● ● 0.013
b)
10
13
● ● 0.13
c)
100
13
● ● 1.3
41. Tandakan ( / ) pada nilai yang betul dan ( X ) pada nilai yang tidak betul.
a) 0.28 =
7
4
( )
b) 0.35 =
20
7
( )
c) 2.2 =
5
1
2 ( )
42. Tulis nilai digit bagi digit yang bergaris dalam setiap perpuluhan yang berikut.
a) 17.245 :
b) 3.891 :
c) 60.672 :
43. Lengkapkan jadualyang berikut
dengan nilai tempat dan nilai
digit yang betul bagi
44. Bulatkan perpuluhan yang lebih besar
a) 0.7 , 0.07
b) 1.619 , 1.661
c) 53.84 , 53.8
45. Bundarkan 8.4736 betulkepada bilangan tempat perpuluhan di ruang jawapan.
a) Satu tempat perpuluhan : _____________
b) Dua tempat perpuluhan : _____________
c) Tiga tempat perpuluhan : _____________
Digit
Nilai
tempat
Nilai digit
a) 0 Sa 0
b) 2
c) 9 0.09
d) 5 Perseribu
0.256
9. 46. Bulatkan peratusan yang betul
a) 0.34 →3.4% , 34%
b) 0.07 →70% , 7%
c) 2.5 → 250% , 25%
47. Padankan yang berikut.
a) 6% ● ● 6
b) 60% ● ● 0.6
c) 600% ● ● 0.06
