SlideShare a Scribd company logo
1 of 85
‫االســـــــــــتدامة‬ ‫تقـــــاريـــر‬
Sustainability Reports
‫رر‬‫ر‬ ‫ماو‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫مال‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬‫ررممسطتارل‬‫ر‬‫رراالئتممسيةتورتت‬‫ر‬‫ررطتالمسئول‬‫ر‬‫ت‬‫ررمم‬‫ر‬‫الممسئتنوت‬
‫سئولتدسوم،مسئذيمتعنيمم‬‫تلكمسئتنوتممسئتيمتلايمسيحتت‬‫مسئحرئترمم‬ ‫رةرر‬
‫ر‬ ‫ردوممتلىمتلاتممسحتترةرت‬ ‫دطةمسألةترلمسئ‬ ‫دالنمسإلخاللما‬‫ر‬‫،مالترتتيم‬
‫رر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫ررممسي‬‫ر‬‫رررئيمئلتنوت‬‫ر‬‫ررالذنمسئح‬‫ر‬‫مألنمسئنو‬‫ه‬‫س‬‫ررط‬‫ر‬‫ررالممنن‬‫ر‬ ‫رركمسئو‬‫ر‬‫ذئ‬‫ردتمم‬
‫متت‬ ‫السئاتاتمميمتوكنمأنمتلرتوطميريمسألةرلمسئلالترل،مألنر‬‫ميريم‬ ‫لرا‬
‫مالسئاتاررم،مئررذ‬ ‫ررردمسئوررالسطدمسئلاتعتررممالسإلاررطسطمارررئوةتو‬ ‫ن‬‫ئكمتررمم‬
،‫تقمسئتنوترممسئولرتدسوم‬ ‫تعدتلمسئنوالذنمسئحرئيمئتح‬‫تلرى‬‫أنمتشرولم‬
‫ري‬‫ر‬ ‫رمم‬‫ر‬‫رطمطاتل‬‫ر‬ ‫رممتنر‬‫ر‬ ‫ال‬:‫ر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رالمسي‬‫ر‬‫رم،مالسئنو‬‫ر‬‫رممسئاتا‬‫ر‬‫حورت‬‫ردي،م‬
‫السئتنوتررممسيةتورتتررم،م‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫ىىجو‬ ‫ة‬ ‫ىىنلاىىسئلل‬ ‫وعلىىذلك‬‫اىىعل‬
‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىئل‬‫ى‬‫ىئلة‬‫ى‬‫ىولاةا‬‫ى‬ ‫ىاعلل‬‫ى‬ ‫ىالعلل‬‫ى‬ ‫و‬ ‫ىولل‬‫ى‬ ‫ىهل‬‫ى‬‫ب‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬
‫دلةع‬ ‫ة‬ ‫نةاعلل‬ ‫وملل‬ ‫ةف‬.
‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬
•‫الممسئولاالئتممسيةتورتتممالون‬ ‫مماو‬ ‫مسئوتعل‬ ‫للحر‬ ‫مسئو‬ ‫تعدد‬‫رم‬‫والسلنمم‬
‫م‬ ‫ررطكر‬‫ر‬‫سئش‬Corporate Citizenship،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬‫ت‬ ‫ررممأخال‬‫ر‬‫و‬ ‫مسئولت‬ ‫ررطكر‬‫ر‬‫السئش‬
Ethical Corporation،‫ال‬‫سئحالكوررررمم‬‫م‬ ‫سئةترررردةمئلشررررطكر‬Good
Corporate Governance.
•‫للحمسئولاالئتمم‬ ‫دمالطدمو‬ ‫ال‬‫سيةتورتتمم‬‫ألاللم‬‫ورطةميريمتررمم‬1923‫حرتنم‬
‫أشررطم‬Sheldon‫أئل‬‫مل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫لأئل‬ ‫ى‬ ‫ملعلا‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫لا‬ ‫ةهله‬ ‫ى‬ ‫ىوالول‬‫ى‬‫لةنأ‬ ‫لأ‬ ‫ى‬ ‫ب‬
‫ل‬ ‫جف‬ ‫لوظ‬ ‫عاعلعندلأدل‬ ‫ة‬ ‫لل‬ ‫ا‬ ‫جو‬ ‫واولة‬ ‫و‬‫لفع‬ ‫ة‬ ‫ل‬.
•‫رددم‬‫ر‬‫ررمح‬‫ر‬‫كو‬‫ررئتنم‬‫ر‬‫وة‬‫رمم‬‫ر‬‫راالئتممسيةتورتت‬‫ر‬‫رتتنمئلول‬‫ر‬‫ألرل‬‫ررم‬‫ر‬‫و‬‫راالئتممت‬‫ر‬‫سئول‬‫م‬ ‫رر‬‫ر‬‫ة‬
‫سئعرولتن‬‫م‬ ‫،مالسئولاالئتممتةر‬‫سئوةتو‬.
•‫توررررممارئوحرلررراممترررنمسئولررراالئتم‬ ‫ستررردمسي‬ ‫ررردمت‬ ‫ال‬
‫ررررمم‬‫ر‬‫سيةتورتت‬‫رررررم‬‫ر‬ ‫رررررامتن‬‫ر‬ ‫السإلي‬‫م‬ ‫ررررر‬‫ر‬‫و‬ ‫رررردمسأل‬‫ر‬‫اع‬
‫م‬ ‫ترررطس‬ ‫السين‬‫ميرريمسئعدترردمورر‬ ‫رممسئترريمحررد‬‫ر‬‫سئورئت‬‫نم‬
‫دوممخاللمسآلالنممسألختطة‬ ‫سئداللمسئوت‬.
‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬ ‫مفهوم‬
•‫رم‬ ‫اتنورمتطي‬‫ول‬ ‫دو‬ ‫بننلل‬ ‫ل‬‫تلرى‬‫ررم‬ ‫أن‬‫سممون‬ ‫سئتر‬‫م‬ ‫شرت‬
‫وممييمسئتنوتممسئولتدسوممونمخر‬ ‫سألتورلمارئولر‬‫اللم‬
‫مسئوحلري‬ ‫م،مالسئوةتور‬ ‫مسئعررولتنمالألرط‬ ‫سئتعرالنمو‬‫،م‬
‫رمم‬‫ر‬‫رتنمولرتاليمسئوعتش‬‫ر‬‫رلمئتحل‬‫ر‬‫مكك‬ ‫السئوةتور‬‫ات‬‫م‬ ‫رلال‬‫ر‬‫ل‬
‫تخدممسئتةرطةمالسئتنوتممييمآنم‬‫السحد‬.
‫ر‬ ‫الممسئولاالئتممسيةتورتتمميون‬ ‫محاللمو‬ ‫ر‬ ‫مسئتعطت‬ ‫تعدد‬:
•‫دلةعل‬ ‫ة‬ ‫نةاعلل‬ ‫ل‬ ‫ول‬ ‫دو‬ ‫للل‬ ‫عة‬ ‫لسلل‬ ‫عهافلة‬:‫ريمس‬ ‫سئولاالئتممسيةتورتتمم‬‫سمم‬ ‫يئتر‬
‫ر‬ ‫مسئو‬ ‫رحر‬ ‫مأ‬ ‫ريمتةرر‬ ‫رطلماشركلمأخال‬ ‫مسألتوررلمارئت‬ ‫ارلمونشرت‬‫ب‬ ‫سئولتوطمورنم‬‫رئح،م‬
‫ردتممالسيةت‬ ‫ت‬ ‫تقمسئتنوتممسي‬ ‫ممييمتح‬ ‫م،ماورمتلر‬ ‫لمحولممسألل‬ ‫الئتسمي‬‫ورتتم‬.
•‫ئرىمأنمسئولراالئتممسيةتورتتر‬ ‫تنم‬ ‫كورمأشررطماعرامسئاررح‬‫ري‬ ‫مم‬:
‫ترمم‬ ‫وةوالتممونمسئوعررتتطمسألخال‬Ethical‫السئتريمتحكرممتولترمم‬
‫طسطمدسخلمسئونشتة،ماورمتحدمونمسإلاطسطمارئوةت‬ ‫مسئ‬ ‫ن‬‫مأالم‬ ‫و‬
‫رئح‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫أ‬.
•‫الأنم‬‫سئولاالئتممسيةتورتتمم‬‫ي‬:‫نشرلم‬‫سختتررطي‬‫ترتممورنمخ‬‫م‬ ‫الئر‬
‫ترررممسيةتورتترررمم‬ ‫مورررالسطدمسئونشرررتةمنحرررالمتحلرررتنمسئطير‬ ‫تالةتررر‬
Social Welfare‫مميرريمترردتتمم‬ ‫اورررمتلررر‬‫توررممأل‬ ‫سئ‬‫م‬ ‫ررحر‬
‫رئح‬ ‫سئو‬.
•‫مم‬ ‫ماررررئط‬ ‫ووررررملررراقمنةررردمأنررر‬‫ورررنمأنمسئولررراالئتممسيةتورتترررمم‬
‫رمم‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ‫راح‬‫ر‬ ‫أ‬‫م‬ ‫رع‬‫ر‬ ‫ت‬‫يم‬ ‫رر،م‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫تةر‬‫أ‬‫ر‬‫ر‬‫ن‬‫رىمسآلنم‬‫ر‬‫حت‬‫ى‬‫ى‬ ‫لاو‬‫دل‬
‫ى‬‫ى‬‫ب‬ ‫لبةو‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىبلاا‬‫ى‬‫لعلا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ف‬ ‫ملوة‬ ‫ى‬‫ى‬‫لأولةل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ةللودأا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىوملأ‬‫ى‬ ‫ةف‬‫بل‬
‫ىىع‬‫ى‬‫ا‬ ‫ىىعلأولدو‬‫ى‬‫ىىعلوونا‬‫ى‬‫نونا‬ ‫لملأ‬ ‫ىى‬‫ى‬ ‫ىىوالا‬‫ى‬‫أ‬‫ميم‬ ‫رر‬‫ر‬‫،محت‬‫م‬ ‫ررذ‬‫ر‬ ‫سلم‬ ‫رر‬‫ر‬‫ت‬
‫ررررم‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫رررتودم‬‫ر‬‫ررراالئتممتل‬‫ر‬‫سئول‬‫رررنملاتعت‬‫ر‬‫رمو‬ ‫ررررط‬‫ر‬‫ررررمالسنتش‬‫ر‬ ‫االئ‬ ‫ال‬‫ررررم‬‫ر‬
‫سيختترطتم،م‬‫مسئتريمتالاو‬ ‫متخترطمكلمونشتةمسألدالس‬ ‫حت‬‫ريم‬ ‫ررمالت‬
‫تررقمسئت‬ ‫رميرريمتح‬ ‫رررئحمالتلرررتد‬ ‫مسئو‬ ‫ررحر‬ ‫مأ‬ ‫ارحتترةررر‬‫نوتررمم‬
‫سئولتدسوم‬
‫مجاالت‬‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬
‫ت‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫أنأوعلل‬
1-‫لل‬ ‫ة‬‫ثةهائ‬ ‫ة‬ ‫ل‬
‫دسطةم‬‫س‬‫ررم‬‫ر‬ ‫موع‬ ‫ررر‬‫ر‬ ‫ئعال‬‫ررد‬‫ر‬‫رركلمةت‬‫ر‬‫اش‬،‫ال‬‫سمم‬ ‫رر‬‫ر‬‫سيئت‬
،‫ررلط‬‫ر‬‫ردةمئلوخ‬‫ر‬‫مالسإلدسطةمسئةت‬ ‫رطكر‬‫ر‬‫رممسئش‬‫ر‬‫احالكو‬
‫ونمأةلمتعنتممسئطاح‬.
2-‫لل‬ ‫ة‬‫ةلائ‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫رراال‬‫ر‬‫رررممارئش‬‫ر‬‫تو‬ ‫ررم،مالسي‬‫ر‬‫ررلمآون‬‫ر‬‫ررممتو‬‫ر‬‫رراليتطماتا‬‫ر‬‫ت‬‫نم‬
‫ررك‬‫ر‬‫رراليتطمسئل‬‫ر‬‫م،مالت‬ ‫ررط‬‫ر‬‫رررولتنمالأل‬‫ر‬‫ررحتممئلع‬‫ر‬ ‫سئ‬‫نم‬
‫ررطسو‬‫ر‬‫ررم،مالسئا‬‫ر‬ ‫مئ‬ ‫رررتدس‬‫ر‬‫رردتممسئول‬‫ر‬ ‫مالت‬ ‫رر‬‫ر‬‫سئونرل‬
‫وم‬ ‫سئتدطتاتممسئال‬.
3-‫لل‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫عة‬ ‫ل‬
‫مالعطموالام‬ ‫مالتاليتط‬ ‫تردةمةالدةمسئونت‬‫،متاليتطم‬
‫م‬ ‫ررت‬‫ر‬‫ررنمسئون‬‫ر‬‫ررممت‬‫ر‬‫و‬ ‫مسئال‬ ‫ررر‬‫ر‬‫سئاترن‬(‫ررل‬‫ر‬ ‫و‬:‫ررم‬‫ر‬ ‫لطت‬
‫مال‬ ‫ررئونت‬‫ر‬‫رمما‬‫ر‬‫ررلطمسئوطتال‬‫ر‬‫رتخدسممالسئوخ‬‫ر‬‫سيل‬‫ردةم‬‫ر‬‫و‬
‫ررالحتت‬‫ر‬)‫رر‬‫ر‬‫رردمسئات‬‫ر‬‫رررماع‬‫ر‬‫مو‬ ‫رردور‬‫ر‬‫رراليتطمخ‬‫ر‬‫،مالت‬‫،م‬
‫السلتةراممسئونشتةم‬‫ئشكراليم‬‫سئعوالء‬.
4-‫لل‬ ‫ة‬‫ةع‬ ‫ة‬ ‫ل‬
‫مسئتعلتوتررررررممالسئختطتررررررم،م‬ ‫ترررررردتتممسئواللررررررر‬
‫رممار‬ ‫مسئخر‬ ‫تار‬ ‫ريتم،مالسئ‬ ‫السألنشلممسئ‬‫ئطترترمم‬
‫حتم‬ ‫سئ‬.
5-‫تل‬ ‫ة‬‫هى‬ ‫أ‬‫رئحمسألخرط‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫مأ‬ ‫مو‬ ‫ر‬ ‫تدتتممسئعال‬‫يم‬
‫كرئحكالومم‬‫ردتممسألخطي‬ ‫ت‬ ‫مسي‬ ‫السئكترنر‬.
•‫تتحددم‬‫دلم‬ ‫مسئولاالئتممسيةتورتتممييماالءمسئ‬ ‫وةري‬‫الم‬ ‫رمال‬ ‫ون‬‫تقمس‬ ‫تح‬‫نم‬ ‫ئتالس‬
‫عمم‬ ‫اتنمون‬‫م‬ ‫حر‬ ‫أ‬‫ومم‬ ‫رئحمونمنرحتم،مالسئولر‬ ‫سئو‬‫تقمسئتنوتم‬ ‫ييمتح‬
‫ردتمم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫لتممتلكمس‬ ‫السيةتورتتممونمنرحتممأخطيمالارئترئيمتتممت‬‫ئى‬ ‫م‬ ‫ئوةري‬:
‫االجتماع‬ ‫المسئولية‬ ‫محاسبة‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬‫ية‬
1-‫ترسمسئتكرئتلمسيةتورتتم‬ ‫وشكلممتعطتلمال‬:
‫مسئوشكلممييمةرناتن،م‬ ‫ذ‬ ‫تتالالطم‬‫ول‬ ‫لل‬ ‫ن‬ ‫ةثللل‬ ‫ا‬‫ييم‬‫تعطتلمور‬‫تمم‬‫سئتكرئتلم‬
‫تيمننطم‬ ‫نركمالة‬ ‫مأنم‬ ‫سيةتورتتمم،محت‬‫تتن‬ ‫وختل‬‫ور‬:
‫باع‬ ‫ة‬ ‫نظهلل‬ ‫علل‬ ‫و‬ ‫داعل‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫نظهلل‬ ‫علل‬ ‫و‬
‫ريم‬‫ر‬‫رممي‬‫ر‬‫ررئتلمسيةتورتت‬‫ر‬‫رلمسئتك‬‫ر‬ ‫تتو‬‫س‬‫ررءم‬‫ر‬‫ألتا‬
‫ررنمأةرررل‬‫ر‬‫ررررمسئونشرررتةمو‬ ‫سئورئترررممسئتررريمتن‬
‫رمارئولاالئتممسيةتورتتممالسئ‬ ‫سو‬ ‫سئت‬‫ردم‬ ‫تريم‬
‫ررردت‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رردمس‬‫ر‬‫ررممتالسا‬‫ر‬‫رررمأت‬‫ر‬ ‫متلت‬ ‫رر‬‫ر‬‫يمتتطت‬‫مم‬
‫مسئتكرئتل‬ ‫ذ‬ ‫رالماعام‬ ‫وارشطمو‬‫،ما‬‫لمتتمم‬
‫رراالئتمم‬‫ر‬‫رركمسئول‬‫ر‬‫سمماتل‬ ‫رر‬‫ر‬‫رررمئالئت‬‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ررمم‬‫ر‬‫تتة‬
‫ررم‬‫ر‬‫رمسئحكالو‬ ‫رر‬‫ر‬‫طا‬ ‫ررالسنتنمت‬‫ر‬‫،مأالم‬‫الل‬ ‫رر‬‫ر‬‫ا‬
‫رئح‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫اعامأ‬.
•‫رر‬‫ر‬‫ررلمي‬‫ر‬ ‫ررممتتو‬‫ر‬‫رررئتلمسيةتورتت‬‫ر‬‫أنمسئتك‬‫يم‬
‫ضهله‬ ‫ل‬‫من‬ ‫رمسئوةتو‬ ‫سئتيمتتحول‬‫تتةرمم‬
‫ررئتلال‬‫ر‬‫ر،مك‬ ‫ررل‬‫ر‬‫رتةمئنش‬‫ر‬‫رممسئونش‬‫ر‬‫وورطل‬
‫رم،مأ‬‫ر‬‫مسئكتورالت‬ ‫رنرتر‬‫ر‬ ‫رنمسئ‬‫ر‬‫مت‬ ‫ررت‬‫ر‬‫سئن‬‫الم‬
‫ررن‬‫ر‬ ‫ررنمسئو‬‫ر‬‫دخ‬‫رمم‬‫ر‬‫،مأالمأت‬‫ررطة‬‫ر‬‫رالسدما‬‫ر‬‫و‬
‫أخطي‬*.
•‫نولاو‬ ‫ث‬ ‫لل‬ ‫ن‬ ‫ةثللل‬ ‫وا‬‫عدم‬‫دطةمتلىم‬ ‫سئ‬‫س‬ ‫أا‬‫م‬ ‫تكل‬‫سئولراالئتمم‬
‫رممورنمس‬ ‫ت‬ ‫مذئركميريمسئح‬ ‫سيةتورتتمماشكلموالاالتيمالتنار‬‫ئتردسخلم‬
‫ردتممالسألنشلممسيةتورتتمم‬ ‫ت‬ ‫سئالساحماتنمسألنشلممسي‬‫ئ‬‫لوننورم‬*
‫ور‬ ‫لماتن‬ ‫عالاممسئ‬ ‫ال‬.
‫م‬ ‫مسئونشت‬ ‫التالسة‬‫تطمورنم‬ ‫سئك‬‫سئوشرركلمسيخرطيمتنردم‬‫تررسمسئتكر‬‫رئتلم‬
‫سيةتورتتمم‬‫ر‬ ‫ون‬:
.1‫باع‬ ‫ة‬ ‫عةلاعلول‬ ‫بهالل‬ ‫ألعلل‬‫تررسمسئ‬ ‫م‬ ‫ةرطسءس‬ ‫مال‬ ‫اتلررئت‬‫تكررئتلم‬
‫سئاتاتممالسيةتورتتم‬.
.2‫رررامم‬‫ر‬‫ررراتممونرل‬‫ر‬‫ررررتتسموحرل‬‫ر‬ ‫رررردمو‬‫ر‬‫تة‬ ‫رررعالامم‬‫ر‬‫رررنم‬‫ر‬‫رررطمت‬‫ر‬‫تعا‬‫ررررئتل‬‫ر‬‫سئتك‬
‫سيةتورتتمم‬‫ييم‬‫داع‬ ‫صوهالن‬.
.3‫ألىىعل‬‫تل‬ ‫أىىهاع‬ ‫ل‬‫سئحكالوتررمم‬‫ررممارررألدسءم‬‫ر‬ ‫سئخر‬‫ررت‬‫ر‬‫سيةتورررتيمئلونش‬‫،م‬
‫رلمئلت‬‫ر‬‫را‬ ‫رحمال‬‫ر‬‫ركلمالسا‬‫ر‬‫رددماش‬‫ر‬‫راتممتح‬‫ر‬‫ررتتطموحرل‬‫ر‬‫ردسطموع‬‫ر‬ ‫ردمم‬‫ر‬‫الت‬‫رقم‬‫ر‬‫لات‬
‫رامتنمسألدسءمسيةتورتيم‬ ‫ترسمالسإلي‬ ‫مسئ‬ ‫ألرئت‬‫مخر‬ ‫ئلونشت‬‫مم‬‫ييم‬
‫سئداللم‬‫سئنروتم‬
2-‫عاع‬ ‫ة‬ ‫عولجدلل‬ ‫سلل‬ ‫ةأالعلأا‬:
•‫لموشكلمم‬ ‫تتو‬‫ترسمسئعالسادمسيةتورتتمم‬‫يي‬:
•‫م‬‫ه‬‫س‬‫ررد‬‫ر‬ ‫رردمن‬‫ر‬‫رررسمسئعالسا‬‫ر‬‫ت‬ ‫ررعالامم‬‫ر‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫رررد‬‫ر‬‫ستتو‬‫رراتممسئ‬‫ر‬‫رررتتسمسئوحرل‬‫ر‬ ‫ررىمسئو‬‫ر‬‫تل‬‫ررمم‬‫ر‬‫لتدت‬ ‫ت‬
‫سئوتعرطلم‬‫ر،م‬ ‫تلت‬‫سألوطمسئذيم‬‫للم‬ ‫ت‬‫ممييمسئنترا‬ ‫دطةممسئ‬‫ئىمح‬‫دم‬‫كاتط‬
•‫رم‬ ‫كورمأن‬‫د‬‫ل‬ ‫تتو‬‫يي‬‫الطةمللالكتم‬‫طمتلىمسئنالسحيم‬ ‫تا‬‫لت‬ ‫سئن‬‫م‬‫أالم‬‫سئوعنالترم‬
‫رط‬‫ر‬ ‫رنعكسمأ‬‫ر‬‫ررمت‬‫ر‬‫رتة،ماو‬‫ر‬‫رنمسئونش‬‫ر‬‫رطسدمت‬‫ر‬‫رديمسألي‬‫ر‬‫ررمئ‬‫ر‬‫رنمسئطا‬‫ر‬‫رممو‬‫ر‬‫رىمحرئ‬‫ر‬‫ئ‬ ‫راديم‬‫ر‬‫يت‬‫م‬
‫ررئوالسطد‬‫ر‬‫ررما‬‫ر‬ ‫مئ‬ ‫ر‬‫ر‬‫ردسدمسئوةتو‬‫ر‬‫و‬ ‫رالطةم‬‫ر‬ ‫ريم‬‫ر‬‫رتةمي‬‫ر‬‫رىمسئونش‬‫ر‬‫رطيمتل‬‫ر‬‫رطةمأخ‬‫ر‬‫ررئيمو‬‫ر‬‫ارئت‬
‫متلت‬ ‫ورطس‬ ‫رديقمسيلررت‬‫ر‬‫رر،مأالمتت‬‫ر‬ ‫ردةمئونتةرت‬‫ر‬‫رم،مأالمخلررقمألررالسةمةدت‬‫ر‬‫و‬ ‫سئال‬‫رررم‬
‫اشكلم‬‫أيال‬.‫م‬ ‫ذ‬ ‫اليمشكمأنم‬‫سئعالسادم‬‫رم‬ ‫ترل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫تطمكوتممالت‬‫يي‬‫رالطةم‬
‫دتم‬ ‫ن‬.
•‫مسئعالسادم‬ ‫ذ‬ ‫قم‬ ‫دمتتح‬‫أللطسلم‬‫ورم‬‫خرطنمسئونشتةمكرئعوالءمالسئاتاممسئو‬‫حتلرم،م‬
‫دمتكالنمدسخلمسئونشتةمكرئعرولتنمأالمئكلمسأللطسلمييم‬ ‫أالم‬‫آنمالسحد،مالارئ‬‫تررئيم‬
‫ر‬ ‫ط‬ ‫عالاممح‬.
‫رامتنمسئولاالئتممسيةتورتتمميي‬ ‫مموشركلمسإلي‬ ‫لماعامأ‬ ‫تتو‬:
1-‫رةمحاللم‬ ‫تدممالةالدمست‬‫لىم‬ ُ‫و‬‫ممسئ‬ ‫سئلطت‬‫را‬ ‫ئإلي‬،‫مسيتتوردمت‬ ‫لمتة‬ ‫ال‬‫لىم‬
‫مم‬ ‫لطت‬‫سئدو‬‫أمم‬‫ل‬ ‫سئ‬‫،مكورمتالةدمسختاللمحاللم‬ ‫ييمتطامتلكمسئوعلالور‬‫ن‬‫لرةم‬
‫را‬ ‫سإلي‬،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رح‬ ‫ي‬ ‫ذسمكرنم‬ ‫الورم‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫مأممكوت‬‫ه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ال‬.
2-‫رةمحاللمنوالذنم‬ ‫تدممةالدمست‬‫رام‬ ‫تلويمئإلي‬‫مسئةال‬ ‫مةوت‬ ‫تتخذمييمستتارط‬‫م‬ ‫سن‬
‫ر‬ ‫رامتن‬ ‫ممألنشلممسئولاالئتممسيةتورتتممالسإلي‬ ‫سئوختل‬.
3-‫رامتنمسئولاالئتممسيةتورتتم‬ ‫وشكلممسإلي‬:
‫المسئولي‬ ‫بتدعيم‬ ‫قامت‬ ‫ودولية‬ ‫مهنية‬ ‫منظمات‬‫ة‬
‫عنها‬ ‫واإلفصاح‬ ‫للمنشآت‬ ‫االجتماعية‬
‫بائل‬ ‫لة‬ ‫ول‬ ‫دو‬ ‫دلل‬ ‫لإل‬IFAC:
•‫تويمئاللرتدسومم‬ ‫رر‬ ‫لررطمو‬ ‫رممسإلتحردمسئدالئيمئلوحرلاتنماإتردسدم‬Sustainability
Framework‫،مييمترمم‬2009‫مييمترمم‬ ‫دمتممتحدت‬ ‫ال‬2011‫،م‬‫تعولم‬‫تلرىمتراليتطم‬
‫ررمسئون‬‫ر‬ ‫ردسطما‬‫ر‬‫ريمت‬‫ر‬‫رممسئت‬‫ر‬ ‫رىمسئلطت‬‫ر‬‫تطمتل‬ ‫رت‬‫ر‬‫رنمسئت‬‫ر‬‫مممو‬ ‫رن‬‫ر‬‫ريمتوك‬‫ر‬‫مسئت‬ ‫رردس‬‫ر‬‫سإلطش‬‫م‬ ‫رت‬‫ر‬‫ش‬‫ىئل‬‫ى‬‫ع‬
‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫وها‬‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫دة‬‫ى‬‫ى‬‫ىللا‬‫ى‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫لل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬ ‫ىدفل‬‫ى‬ ‫ىنواعلب‬‫ى‬ ‫هاهلل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىولل‬‫ى‬‫لا‬ ‫ا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ض‬ ‫ىنلل‬‫ى‬‫ل‬‫ىنل‬‫ى‬‫ل‬ ‫ول‬
‫هاه‬ ‫ل‬.
•‫ردم‬‫ر‬ ‫ال‬‫رت‬‫ر‬‫ركمسئونش‬‫ر‬‫متل‬ ‫ر‬‫ر‬‫ردورمتالة‬‫ر‬‫رقمتن‬‫ر‬ ‫متتح‬ ‫رت‬‫ر‬‫رتدسوممسئونش‬‫ر‬‫رىمأنمسل‬‫ر‬‫ئ‬ ‫رردم‬‫ر‬‫ررطمسيتح‬‫ر‬‫أش‬‫م‬
‫ررد‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رقمسيلرتدسوممسي‬‫ر‬‫ت‬ ‫رالمتح‬‫ر‬‫تلتممنح‬ ‫ررمسئتشر‬‫ر‬ ‫رمالتولترت‬ ‫لرتطستتةتت‬‫رمم‬‫ر‬‫تممالسيةتورتت‬
‫متلرىمسئوحرلراتنمسئ‬ ‫متةر‬ ‫التحلرتنمسألدسءمسئاتاري،مئرذئكمأالارحمسإلتحرردمأنر‬‫ررم‬‫ر‬‫تررمماو‬
‫تلي‬:
1-‫م‬ ‫دو‬‫ارترمسيلتدسوممييمسإللتطستتةتمم‬‫تدسدم‬ ‫ال‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
2-‫تردةم‬‫الممسئنةرام‬ ‫تعطتلمو‬‫ئلونشتةم‬‫ييم‬‫توممولتدسوممئلونش‬ ‫تقم‬ ‫االءمتح‬‫تة‬.
3-‫م‬ ‫الا‬‫مالوكريتةمسئللالكمسئةتد‬ ‫دسلمسألدسءمسئوالاوممالتشةت‬ ‫أ‬.
3-‫ل‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫وئلل‬ ‫ع‬ ‫نةاعلول‬ ‫ةنظةعلل‬OECD:
‫ردطةمترمم‬ ‫رمسئ‬ ‫طشردست‬ ‫متلكمسئوننوممييم‬ ‫أالاح‬2011‫مسئوتعددةم‬ ‫ممارئونشت‬ ‫السئخر‬
‫مورمتلي‬ ‫متلىمسئونشت‬ ‫متة‬ ‫مأن‬ ‫سئةنلتر‬:
1-‫مةالدةمترئتمم‬ ‫متلاتقموعرتتطمذس‬ ‫تة‬‫اع‬ ‫ة‬ ‫تلغاهلل‬ ‫ةعلوة‬ ‫حلعئلل‬ ‫عندللإلاص‬‫ل‬ ‫،لبة‬
‫عاع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫هاهلل‬ ‫نل‬ ‫اولك‬.
2-‫متنمكلمون‬ ‫متلىمتاليتطموعلالور‬ ‫مسئونشت‬ ‫متشةت‬ ‫تة‬:
‫أ‬.‫مسئا‬ ‫رمسئونشتةمييمسئتعرولمو‬ ‫تممالسئتيمتتانر‬ ‫الستدمسئللالكمسألخال‬ ‫وعرتتطمال‬‫تاممالسئنالسحيم‬
‫سيةتورتتمم‬‫سألخطي‬.
-‫الستدمسئللالكمسئولا‬ ‫السنتنمال‬ ‫سممارئ‬ ‫دسطةمسئخلطمالوديمسيئت‬ ‫رامتنمننمم‬ ‫سإلي‬‫م‬.
‫ن‬-‫رئحمسألخطي‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫مسئعرولتنمالأ‬ ‫مو‬ ‫ر‬ ‫متنمسئعال‬ ‫وعلالور‬.
•‫رء‬ ‫المسئاورنمسئالحتدمئا‬ ‫مئممتعدمسألدسءمسئورئيمئلونشتةم‬‫ه‬‫س‬‫الأختط‬‫رمييم‬
‫النمماتا‬ ‫موط‬ ‫اح‬ ‫رمتلىمسيلتوطسطمأ‬ ‫دطت‬ ‫سألةلمسئلالتلمالم‬‫وتنم‬
‫دمتلط‬ ‫طسط،مالكورملاقمي‬ ‫مسئ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫تطمسئورئيمييمآئتر‬ ‫رم‬ ‫أدسء‬‫ةم‬
‫نما‬ ‫تقمسئتالس‬ ‫تممتح‬ ‫ئىمكت‬ ‫م‬ ‫تنمالسئوننور‬ ‫سئعدتدمونمسئارح‬‫تنمتعنتمم‬
‫دمألل‬ ‫مسئاتاتممالسيةتورتتم،مالئ‬ ‫سئطاحتم،مالحورتممسئةالسن‬‫سئالكرئمم‬
‫للحم‬ ‫نمو‬ ‫ذسمسئتالس‬ ‫سئعرئوتممئشاالنمسئاتاممالسئتنوتممتلىم‬«‫نرتمم‬ ‫سئ‬
‫سئولتدسوم‬».
•‫رطتط‬ ‫مئت‬ ‫دسطمسئونشت‬ ‫متلىم‬‫ه‬‫س‬‫ط‬ ‫ت‬ ‫مو‬ ‫الاعدمأنمكرنمسئالا‬‫اتاتم،مأالم‬
‫ت‬ ‫رم‬ ‫رامتنمأنشلت‬ ‫رطتطمتنمسئولاالئتممسيةتورتتممئإلي‬ ‫ت‬‫طمسئورئتم،م‬
‫مونذمترمم‬‫ه‬‫س‬‫تط‬ ‫مك‬ ‫تطمسئالا‬ ‫ت‬2000‫ماتنمسئعدتدمونم‬ ‫متممسئدو‬ ‫حت‬
‫ت‬ ‫الطةموتكرولممتنمسألدسءمسي‬ ‫لم،مئتعكسم‬ ‫رطتطمسئون‬ ‫سئت‬‫رديم‬
‫مارلمم‬ ‫وت‬ُ‫ل‬‫مسألتورلم‬ ‫السيةتورتيمالسئاتايمئونشت‬«‫رطتط‬ ‫ت‬
‫سيلتدسوم‬»
‫بشكل‬ ‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫تعريف‬‫مبدئي‬:
‫طتطملناليم‬ ‫المت‬‫ولل‬ ‫غاهلة‬‫ت‬‫تمم‬
‫م‬ ‫المسئواللر‬ ‫مونم‬ ‫دسط‬
‫ر‬ ‫رامتنمآ‬ ‫سئولاالئم،مئإلي‬‫رم‬ ‫ط‬
‫مسئاتاتمم‬ ‫ييمسئوةري‬
‫ردتممالسيةتورتتمم‬ ‫ت‬ ‫السي‬
‫تم‬ ‫السإلخال‬.
‫مقدمة‬:
•‫ادء‬‫الط‬ ‫ن‬‫هاه‬ ‫ل‬‫سيةتورتتم‬‫يي‬‫ترم‬1970(‫كاللتلم‬
‫يلتكورل‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئورئتم‬‫لتدتم‬ ‫سئت‬)،‫الذئك‬‫كرن‬‫او‬‫رام‬‫ستتطسل‬
‫طتح‬‫ون‬‫ال‬‫سئوةتو‬‫وتم‬ ‫ات‬‫سألنشلم‬‫تط‬‫سئورئتم‬‫ئو‬‫نشت‬
،‫سيتورل‬‫التلى‬‫سألخص‬‫م‬ ‫سئوتعل‬‫الة‬ ‫اح‬‫سينلرن‬‫الة‬ ‫الح‬
‫سئعرولتن‬‫ارئونشتة‬.
•‫الون‬‫نر‬‫ادء‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئوحرلام‬‫سيةتورتتم‬‫ئونشت‬،‫سيتورل‬
‫السئتي‬‫تم‬‫ر‬ ‫تعطت‬‫تلى‬‫ر‬ ‫سن‬”‫تحدتد‬‫ترس‬ ‫ال‬‫ام‬ ‫الوطس‬‫الس‬‫طتط‬ ‫ئت‬
‫تن‬‫تطس‬ ‫سئتت‬‫سيةتورتتم‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫السي‬‫ئلونشتة‬‫تلى‬
‫سئوةتو‬“.
‫مقدمة‬:
•‫الو‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئوحرلام‬‫سيةتورتتم‬‫ط‬ ‫ن‬‫للح‬ ‫و‬‫أخط‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬
”‫سئوطسةعم‬‫سيةتورتتم‬“‫السئتي‬‫تم‬‫ر‬ ‫تعطت‬‫تلى‬‫ر‬ ‫سن‬”‫ت‬‫تتم‬
‫سألدسء‬‫سيةتورتي‬‫ئلونشتة‬‫االسللم‬‫لطل‬‫خرطةي‬“.
•‫الو‬‫رتم‬ ‫ن‬‫سئلاعتنتر‬‫ادأ‬‫تورم‬ ‫سي‬‫ارئوحرلام‬‫سيةتور‬‫تتم‬‫ل‬ ‫ت‬
‫م‬‫ه‬‫ر‬‫تدطتةت‬‫ئلعدتد‬‫ون‬‫؛‬ ‫سأللار‬‫السئتي‬‫كرن‬‫ون‬‫ر‬ ‫أاط‬‫ت‬‫دم‬
‫تالسيط‬‫رتتس‬ ‫و‬‫كوتم‬‫الوالاالتتم‬‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬‫ترس‬ ‫ئ‬‫سألنشل‬‫م‬‫تط‬
‫سئورئتم‬.‫الارإلاريم‬‫ئى‬‫ذئك‬‫ننطة‬‫سئونشت‬‫ئى‬‫تلك‬‫سأل‬‫نشلم‬
‫ر‬ ‫ارتتارط‬‫اللتلم‬‫ئتحلتن‬‫ر‬ ‫سئعال‬‫و‬‫الط‬ ‫سئةو‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫اد‬‫ون‬
‫ر‬ ‫ستتارط‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫تحال‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫اطالطت‬‫يي‬‫ريم‬‫سئونشتة‬.
‫مقدمة‬:
•‫يي‬‫أالسخط‬‫ورنتنتر‬ ‫سئ‬‫الأالسال‬‫سئتلعنتر‬‫ط‬ ‫ن‬‫نالع‬‫ةد‬‫تد‬‫ون‬
‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ئتحل‬‫وحل‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سيةتورتتم‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬‫سئت‬‫رطتط‬
‫سئاتاتم‬.‫الكرن‬‫ذئك‬‫الا‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئحطكر‬‫سيةتورتتم‬‫س‬‫ئتي‬
‫أخذ‬‫تنردي‬‫احورتم‬‫سئاتام‬‫يتور‬‫اتن‬‫تروي‬1980‫ال‬1990.
•‫كرن‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئاتاتم‬‫يي‬‫ادستم‬‫ر‬ ‫الط‬ ‫ن‬‫تشول‬‫تلى‬‫ا‬‫عا‬
‫سألنشلم‬،‫سيةتورتتم‬‫كور‬‫ر‬ ‫سن‬‫كرن‬‫ء‬ ‫ة‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬
‫سئلنالتم‬.‫عد‬ُ‫ت‬‫ال‬‫سالل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫اتاي‬‫ل‬ ‫ون‬‫تم‬‫نشط‬‫ا‬‫السللم‬
‫حدي‬‫سئونشت‬‫سئنطالتةتم‬‫يي‬‫وةرل‬‫م‬ ‫سئلر‬‫سئوتةددة‬‫ال‬‫نرتم‬
‫سألئالونتالم‬‫ترم‬1989.
‫مقدمة‬:
•‫يي‬‫ادستم‬، ‫سئتلعتنتر‬‫اح‬ ‫أ‬‫نرك‬‫م‬‫ه‬‫ر‬ ‫ستةر‬‫ون‬‫ال‬‫س‬‫ئونشت‬
‫نحال‬‫را‬ ‫سإلي‬‫سئلالتي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ارألدسء‬‫سئا‬‫تاي‬
‫السيةتورتي‬‫ر‬ ‫ئ‬.‫الذئك‬‫ارإلاريم‬‫ئى‬‫سألدسء‬‫سئورئي‬.
•‫الكرن‬‫ذس‬‫را‬ ‫سإلي‬‫تتم‬‫اون‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫سئلنالي‬‫ئلونشت‬‫ة‬‫أال‬‫ون‬
‫خالل‬‫رطتط‬ ‫ت‬،‫لم‬ ‫ون‬‫الكرن‬‫تختلل‬‫ذ‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫و‬‫ن‬‫حت‬
‫سئشكل‬‫السئواوالن‬‫ون‬‫ونشتة‬‫ألخطي‬‫الون‬‫ترم‬‫آلخط‬.
‫مقدمة‬:
•‫اليي‬‫ترم‬1997،‫ه‬‫س‬‫تحدتد‬‫ادأ‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫يي‬‫ط‬ ‫سئت‬‫تط‬
‫تن‬‫ر‬ ‫سدسا‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫اشكل‬‫س‬ ‫وت‬‫تد‬.‫د‬ ‫ال‬
‫أللق‬‫سحد‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫تلى‬‫ذس‬‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫للح‬ ‫و‬
”‫هاه‬ ‫ل‬‫ثو‬ ‫ث‬‫د‬ ‫بع‬ ‫ل‬“.
•‫كور‬‫رم‬‫سئعدتد‬‫ون‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ألالل‬‫وطة‬‫انشط‬‫وعلالور‬
‫تن‬‫ر‬ ‫سدسا‬‫سئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫تلى‬‫ر‬ ‫ع‬ ‫والس‬‫سإلئكتطالنتم‬،‫حت‬
‫ادأ‬‫سئونشت‬‫ارلتخدسم‬‫تلك‬‫سئوالس‬‫رل‬ ‫ئالت‬‫ر‬ ‫اتن‬‫الاتن‬
‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫يتور‬‫تخص‬‫سألوالط‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورت‬‫تم‬.
‫مقدمة‬:
•‫اليي‬‫ل‬ ‫ونت‬‫ترم‬2000،‫ط‬ ‫ن‬‫للح‬ ‫و‬‫ةدتد‬‫تطتال‬‫ئى‬
‫حد‬‫كاتط‬‫هاه‬ ‫ب‬‫ثو‬ ‫ث‬‫د‬ ‫بع‬ ‫ل‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬‫هاه‬‫ل‬‫دلةع‬.
‫السئذي‬‫تانت‬‫سئعدتد‬‫ون‬‫سئونشت‬‫تلى‬‫ولتالي‬‫سئعرئم‬‫ئ‬‫تحل‬‫وحل‬
‫رطتط‬ ‫ت‬‫سئولاالئتم‬‫سيةتورتتم‬.‫الذئك‬‫ون‬‫أةل‬‫تلرء‬‫الط‬‫ة‬
‫الساحم‬‫تن‬‫سألدسء‬‫تط‬‫سئورئي‬‫ئلونشتة‬.
•‫تلرتد‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫سئولتخدوتن‬‫يي‬‫سختارط‬‫ودي‬‫س‬‫لتدسوم‬
‫أال‬‫تدم‬‫سلتدسوم‬‫ونشت‬‫سألتورل‬.
•‫اح‬ ‫س‬‫سئةالسن‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫ت‬‫ل‬ ‫و‬
‫سئوكالنر‬‫م‬ ‫ال‬ ‫سئ‬‫سأللرلتم‬‫طتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬.
‫الخالصة‬
•‫كرن‬‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫لةنأآت‬“‫م‬‫ه‬‫ر‬‫دتو‬‫ال‬‫سألك‬‫ط‬
،‫ه‬‫ر‬‫سلتخدسو‬‫ي‬‫أن‬‫اوطالط‬‫سئال‬‫تم‬‫سيتةر‬‫ئى‬‫سلتخدسم‬
‫للحر‬ ‫و‬‫أخطي‬‫ط‬ ‫أك‬‫ديئم‬‫الشوالئتم‬‫للح‬ ‫كو‬”‫هاه‬ ‫ل‬
‫باجاع‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ول‬“‫للح‬ ‫الو‬”‫طتط‬ ‫سئت‬‫ي‬ ‫ال‬‫سألاع‬‫رد‬“،‫م‬
‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬‫اع‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫لةنأآت‬“‫م‬‫ه‬‫س‬‫الأختط‬
‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬‫دلةع‬ ‫ل‬‫ةنأآت‬ ‫ل‬“.
•‫الم‬ ‫الت‬‫سئونشت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫اشكل‬‫لالتي‬‫ئعدة‬‫؛‬ ‫ألار‬
‫السئتي‬‫ون‬‫ر‬ ‫و‬ ‫أ‬‫ةذ‬‫وطتن‬ ‫سئولت‬‫لكتن‬ ‫السئولت‬‫سئذتن‬‫تتخذ‬‫الن‬‫يي‬
‫سيتتارط‬‫سئعالسول‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫تند‬‫م‬ ‫ستخرذ‬‫طسطست‬ ‫ئ‬‫م‬.
‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬
‫أشرط‬‫سئدطسلر‬‫م‬ ‫سئلرا‬‫ئى‬‫أن‬‫نرك‬‫ل‬‫وطسحل‬‫ال‬ ‫ئت‬
‫ونشت‬‫سألتورل‬‫الم‬ ‫ئو‬‫سيلتدسوم‬:
‫ذ‬ ‫و‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫لعل‬ ‫ةه‬‫هاضل‬ ‫ل‬(‫ل‬ ‫ل‬)
•‫التشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫طيا‬‫سئونشتة‬‫الم‬ ‫ئو‬‫سيلتدسو‬‫م‬
‫ر‬ ‫رد‬ ‫الستت‬‫أن‬‫ةوت‬‫سئوالسطد‬‫سئوترحم‬‫ر‬ ‫ئ‬‫ون‬‫والسطد‬‫وردتم‬
‫الاشطتم‬‫اللاتعتم‬‫ياد‬‫أن‬‫وط‬ ‫تلت‬‫االسللم‬‫سئونشتة‬‫و‬‫ن‬‫أةل‬
‫تق‬ ‫تح‬‫وكرل‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫س‬‫يالطتم‬.
‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬
‫ناع‬ ‫ث‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫بع‬ ‫لعلعدملل‬ ‫ةه‬
•‫التنشت‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫نتتةم‬‫لم‬ ‫ئ‬‫التي‬‫التدم‬،‫دطسك‬‫الئتس‬‫ت‬‫ن‬
‫طيا‬‫أال‬‫وعرطام‬‫يعلتم‬.
‫ثع‬ ‫ث‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ولا‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬
•‫تشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫تل‬ ‫سئتخ‬‫ون‬‫حد‬‫سئ‬‫الار‬ ‫ع‬
‫سئتي‬‫توكن‬‫سن‬‫طا‬ ‫ت‬‫تلى‬‫سئونشتة‬‫نتتةم‬‫ر‬ ‫يشل‬‫يي‬‫تلاتم‬‫سئحد‬
‫سألدنى‬‫ون‬‫سئوعرتتط‬‫رح‬ ‫ك‬‫تول‬‫أال‬‫كونت‬‫ولاالل‬.
‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬
‫هلبعع‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ا‬ ‫اف‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬
•‫التشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫ستد‬ ‫ت‬‫سئالتي‬‫ئدي‬‫سئونشتة‬‫دطسك‬ ‫ال‬‫ر‬
‫أن‬‫نرك‬‫ستر‬ ‫و‬‫توكن‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫تح‬‫ون‬‫الطسء‬‫سئتحالل‬‫نحال‬‫تو‬ ‫سي‬‫رم‬
‫اوورطلر‬‫سيلتدسوم‬.
‫ع‬ ‫ة‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫و‬ ‫ا‬ ‫هل‬ ‫ولللإل‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬
•‫يي‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫تتحطك‬‫سئونشتة‬‫نحال‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫خالل‬
‫تاوتن‬‫الم‬ ‫و‬‫سيلتدسوم‬‫يي‬‫سئخلم‬‫سإللتطستتةتم‬‫ئلو‬‫نشتة‬.
‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬
‫ع‬ ‫د‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ةنأوال‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬‫دلةعل‬ ‫ة‬ ‫ل‬(‫ةل‬ ‫ا‬ ‫ل‬)
•‫الممسئعولمون‬ ‫رمسئونشتةمو‬ ‫يمسئوطحلممسئتيمتتانيميت‬ ‫ال‬‫أةلم‬
‫مولتدسم‬ ‫وةتو‬.
‫االستدامة‬ ‫محاسبة‬ ‫مفهوم‬
•‫توكنمتعطتلموحرلاممسيلتدسوممتلىم‬‫رم‬ ‫سن‬”‫يطعمونميطال‬‫عم‬
‫مسألنشلممالسئلطةمالسألننوممسئتيمتح‬ ‫سئوحرلاممتتعرولمو‬‫ترنم‬
‫طتطمتنمسأل‬ ‫رمسئونشتةمونمأةلمتلةتلمالتحلتلمالسئت‬ ‫لت‬‫دسءم‬
‫سئولتدسممسئخرصم‬‫ر‬ ‫ا‬“.
•‫ماتنمسئةالسن‬ ‫ر‬ ‫ترسمسئعال‬ ‫المموحرلاممسيلتدسومما‬ ‫الت‬‫م‬
‫ردتممالسئاتاتممالسيةتورتتم،مالسئتيمتشكلمسيا‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫مم‬ ‫ال‬ ‫عردمسئ‬
‫ئاللتدسوم‬.
‫مباد‬‫ئ‬‫االستدامة‬ ‫محاسبة‬
‫ة‬ ‫بعلل‬ ‫ة‬ ‫دئلل‬ ‫دلةعلةعلةب‬ ‫بعلل‬ ‫دئلة‬ ‫ببلةب‬ ‫أ‬‫اعل‬
‫دئل‬ ‫ةب‬ ‫كهلل‬ ‫ةثلل‬ ‫و‬‫او‬:
•‫وادأمسئالحدةمسئوحرلاتم‬.
•‫تطةمسئوحرلاتم‬ ‫وادأمسئ‬.
•‫وتممسئنلاتم‬ ‫وادأمسأل‬.
•‫ممسئترطتختم‬ ‫وادأمسئتكل‬.
•‫وادأمسئوحرينممتلىمطأسمسئورل‬.
•‫ترس‬ ‫وادأمالحدةمسئ‬.
‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫إعداد‬
•‫د‬ ‫ئ‬‫أدي‬‫سئلل‬‫ستد‬ ‫سئوت‬‫تلى‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ارألدسء‬‫تط‬
‫سئورئي‬‫ئونشت‬‫سألتورل‬‫ئى‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئحرةم‬‫ئالا‬‫نوالذن‬
‫طتط‬ ‫ئت‬،‫سيلتدسوم‬‫حتى‬‫توكن‬‫ئونشت‬‫سألتورل‬‫تارت‬‫ئ‬‫طتط‬ ‫لت‬
‫تن‬‫سئوورطلر‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫سئخر‬‫م‬‫ر‬ ‫ا‬.
•‫عد‬ُ‫ت‬‫ال‬‫رل‬ ‫س‬‫سئونشتة‬‫ر‬ ‫ئولاالئتت‬‫سيةتورتتم‬‫د‬‫تعطا‬‫ر‬‫دسن‬ ‫ئ‬
‫سئلوعم‬‫رلعم‬ ‫السئو‬‫را‬ ‫السنخ‬‫توم‬‫سيلم‬‫سئتةرطي‬‫السنخ‬‫را‬
‫ر‬ ‫نت‬ ‫ت‬‫لم‬ ‫ال‬‫سئلل‬‫تلى‬‫ر‬ ‫ونتةرت‬‫طسل‬ ‫السن‬‫سئعوال‬‫ء‬‫ر‬ ‫تن‬.
‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫مفهوم‬
•‫رم‬‫أحد‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫اتعطتل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تلى‬‫ستت‬‫ارط‬‫أن‬
“‫طتط‬ ‫ت‬‫اريي‬‫تاليط‬‫دسطة‬‫سئونشتة‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫اعتد‬‫تن‬‫سئوتل‬‫لار‬
،‫رنالنتم‬ ‫سئ‬‫السئذي‬‫الم‬ ‫ت‬‫ادالط‬‫سئوكول‬‫طتط‬ ‫ئلت‬،‫سئورئي‬‫ال‬‫ي‬
‫ط‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ي‬‫تلى‬‫تاليتط‬‫را‬ ‫سإلي‬‫ال‬‫تلتخدم‬‫أتا‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫نرة‬ ‫ك‬
‫رل‬ ‫ئالت‬‫اتن‬‫سئونشتة‬‫حر‬ ‫الأ‬،‫رئح‬ ‫سئو‬‫التلعى‬‫ئى‬‫تاليتط‬
‫تد‬ ‫سئو‬‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬‫ئعولتر‬‫سئونشتة‬“.
‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫مفهوم‬
•‫كور‬‫توكن‬‫تعطتل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تلى‬‫أن‬”‫تتم‬ ‫ت‬‫ل‬‫نالي‬
‫ئألدسء‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬،‫ئلونشتة‬‫ع‬ُ‫ت‬‫ال‬‫د‬‫رام‬ ‫او‬
‫تالن‬‫طتح‬‫الالساح‬‫تن‬‫وورطلر‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫ر‬ ‫سو‬ ‫سئت‬
‫ارئولرئ‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫سئتي‬‫تدتال‬‫ئى‬‫سئش‬‫ريتم‬
‫را‬ ‫السإلي‬“.
•‫التوكن‬‫الل‬ ‫سئ‬‫اتن‬‫را‬ ‫سإلي‬‫سيختترطي‬‫تن‬‫سألدسء‬‫سئاتا‬‫ي‬
‫السيةتورتي‬‫دسد‬ ‫ت‬‫تلى‬‫سئولتالي‬‫سئدالئي‬.
•‫يي‬‫ترم‬2007،‫رو‬‫حالسئي‬32%‫ون‬‫سئونشت‬‫سألوطتكتم‬
‫را‬ ‫ارإلي‬‫سيختترطي‬‫تن‬‫ر‬ ‫أدسا‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬
‫السيةتورتي‬‫ون‬‫خالل‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫لم‬ ‫ون‬‫ئلولاالئتم‬
‫سيةتورتتم‬‫سال‬،‫سيلتدسوم‬‫ال‬ ‫ال‬‫سألوط‬‫سئذي‬‫تعني‬‫أن‬‫م‬ ‫ارئط‬
‫ون‬‫سنعدسم‬‫سئلالساح‬‫سئتي‬‫تح‬‫سئونشت‬‫سألوطتكتم‬‫تلى‬
‫را‬ ‫سإلي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اريلتدسوم‬.‫ي‬‫أن‬‫أتدسد‬
‫سئونشت‬‫سئتي‬‫تخترط‬‫لالستتم‬‫دسط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ي‬‫ي‬‫ستد‬ ‫ت‬
‫ولتوط‬.
‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫أسباب‬
‫االستدامة‬
•‫ل‬ ‫تل‬‫ون‬‫تذ‬ ‫تن‬‫سيلتطستتةتم‬‫سئاتاتم‬.
•‫تع‬‫ون‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫تل‬ ‫تال‬‫طلرئم‬‫سئونشتة‬‫االاالا‬‫د‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫سخلت‬
‫م‬‫ه‬‫ر‬‫الخرطةت‬.
•‫تلرتد‬‫تلى‬‫سكتلر‬‫ة‬ ‫وت‬‫تنريلتم‬‫تند‬‫رطنم‬ ‫سئو‬‫ارئو‬‫نريلتن‬
‫وون‬‫ئم‬‫الوالس‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
•‫تع‬‫ون‬‫يطص‬‫تلالط‬‫سئونشتة‬‫الطي‬‫وعنالتر‬‫سئعرولتن‬.
•‫تلرتد‬‫يي‬‫الل‬ ‫سئح‬‫تلى‬‫سئتطختص‬‫م‬ ‫سئال‬‫رء‬ ‫ئلا‬
‫السيلتوطسط‬.
‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫أسباب‬
‫االستدامة‬
•‫تاليط‬‫م‬ ‫ي‬‫دطسك‬ ‫ال‬‫سيال‬‫ئألوالط‬‫سئاتاتم‬‫روم‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫ول‬‫تالي‬
‫سئونشتة‬.
•‫تحلن‬‫ون‬‫دطةم‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫سئو‬‫ون‬‫خالل‬‫تاليتط‬‫ولتالي‬‫ستل‬‫ى‬
‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬.
•‫تع‬‫ون‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫تل‬ ‫تال‬‫الد‬ ‫سئة‬‫سئواذالئم‬‫االسللم‬
‫سئونشتة‬‫ئآلخطتن‬‫الطة‬ ‫ا‬‫للتوم‬.
‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬
‫االستدامة‬
•‫سئشك‬‫يي‬‫ستر‬ ‫سئو‬‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫تلى‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫ال‬‫طسء‬
‫دسط‬‫ذس‬‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
•‫سئتعلل‬‫اتن‬‫سئونريلتن‬‫ي‬‫الوالس‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫أال‬‫نشط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
•‫سئتعلل‬‫اتن‬‫سئونشتة‬‫تتوت‬‫عل‬ ‫ارئ‬‫الوعم‬‫ةتدة‬‫يت‬‫ور‬‫تخص‬
‫ر‬ ‫أدسء‬‫سئاتاي‬.
•‫سدترء‬‫أن‬‫سئعوالء‬‫ي‬‫توالس‬ ‫ت‬،‫ر‬ ‫ا‬‫الارئترئي‬‫ر‬ ‫يإن‬‫ئن‬‫تد‬ ‫ت‬‫ون‬
‫حةم‬‫سئواتعر‬.
•‫سئتعلل‬‫ر‬ ‫اتن‬‫م‬ ‫وكل‬‫رتم‬ ‫ئل‬.
‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬
‫االستدامة‬
•‫سئتعلل‬‫اتن‬‫نرك‬‫ألرئت‬‫أخطي‬‫توكن‬‫ر‬ ‫سلتخدسو‬‫يي‬‫تال‬‫تل‬
‫الد‬ ‫سئة‬‫سئواذالئم‬‫يتور‬‫تخص‬‫سئنالسحي‬‫سئاتاتم‬.
•‫سئتعلل‬‫اتن‬‫ون‬‫ع‬ ‫سئ‬‫ةو‬‫سئاترنر‬‫وم‬ ‫سئال‬‫تن‬‫كريم‬
‫سئعولتر‬،‫السألنشلم‬‫ارإلاريم‬‫ئى‬‫عالام‬ ‫سئ‬‫يي‬‫سختت‬‫رط‬
‫رتتس‬ ‫سئو‬.
•‫سدترء‬‫ر‬ ‫أن‬‫توكن‬‫أن‬‫تدوط‬‫لوعم‬‫سئونشتة‬‫ئور‬‫د‬‫تكالن‬‫ر‬ ‫ئ‬‫ون‬
‫تطس‬ ‫تت‬‫رنالنتم‬‫للاتم‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬
-‫ل‬ ‫تتو‬‫ولتخدوال‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئورئتم‬‫تلى‬‫كريم‬‫حر‬ ‫س‬‫سئو‬‫رئح‬
‫سئدسخلتم‬،‫السئخرطةتم‬‫السئذتن‬‫تلتخدوالن‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ئ‬‫م‬
‫سألدسء‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫ئلونشتة‬‫الستخرذ‬‫سئ‬‫طسطس‬
‫يي‬‫االء‬‫ور‬‫تطد‬‫ر‬ ‫ا‬‫ون‬‫وعلالور‬.‫ةثل‬:
•‫لس‬ ‫ة‬‫لإلدلها‬:‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬
‫سيلتدسوم‬‫تتم‬ ‫ئت‬‫أدسء‬،‫سئونشتة‬‫اور‬‫تد‬ ‫ت‬‫يي‬‫طلم‬‫سئلترل‬‫ر‬‫التاني‬
‫سيلتطستتةتر‬‫التولتر‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬‫سيلتطستتةتم‬.
•‫ةلوئ‬ ‫ع‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬‫سيل‬‫تدسوم‬
‫ئلتعطل‬‫تلى‬‫ولتالي‬‫سئخدور‬‫السئطترتر‬‫حتم‬ ‫سئ‬‫سئتي‬‫ت‬‫دم‬‫م‬ ‫ئ‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬
•‫ثةهوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬
‫سيلتدسوم‬‫رطنم‬ ‫ئو‬‫سألدسء‬‫سئولتدسم‬‫يتور‬‫تخص‬‫وختلل‬‫يطص‬
‫ورط‬ ‫سيلت‬‫تند‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬‫ورط‬ ‫سيلت‬.
•‫بوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫للوئ‬ ‫ة‬ ‫ول‬‫اوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬
‫سيلتدسوم‬‫ئتحلتل‬‫ودي‬‫سيطتارل‬‫اتن‬‫سألدسء‬‫سئولتدسم‬‫السألد‬‫سء‬‫سئورئي‬
‫ئلونشتة‬.
•‫دلجنوئ‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬‫سيل‬‫تدسوم‬
‫يتخرذ‬‫طسطس‬‫طسا‬ ‫سإل‬‫الونح‬،‫سياتورن‬‫حت‬‫أن‬‫ذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬
‫ي‬‫تعتود‬‫ل‬ ‫ي‬‫تلى‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫سئورئتم‬‫ئلونشتة‬‫ال‬‫توتد‬‫ئى‬‫ة‬‫السن‬
‫أخطي‬‫تط‬‫ورئتم‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬
•‫ا‬ ‫ل‬‫اوةاع‬ ‫ل‬:‫ر‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ئت‬‫تتم‬
‫ودي‬‫يعرئتم‬‫سئلترلر‬‫سئحكالوتم‬، ‫السئتشطتعر‬‫كور‬‫توك‬‫ر‬ ‫ن‬‫سئحد‬
‫ون‬‫ترحم‬‫سئوالسطد‬‫ئلونشت‬‫لرتر‬ ‫السئ‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫أدسء‬
‫ر‬ ‫سلتدسوت‬‫لتئ‬‫كنالع‬‫ون‬‫ر‬ ‫سئع‬.
•‫ت‬ ‫ةنظة‬ ‫ل‬‫غاه‬‫اوةاع‬ ‫ل‬:‫ر‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سلتد‬‫سوم‬
‫سئونشت‬‫يي‬‫م‬ ‫ي‬‫تم‬‫الوعرتتط‬‫الواردئ‬‫ر‬ ‫الستةر‬‫دسل‬ ‫الأ‬
‫ونشت‬‫سألتورل‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬
•‫تعتاط‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬”‫ةالف‬‫اع‬ ‫لغ‬“‫م‬‫ه‬‫س‬‫ننط‬‫ئوش‬‫ركل‬‫ترس‬
‫سئتكرئتل‬‫السإلتطسدس‬‫سيةتورتتم‬‫السئاتاتم‬.
•‫التوكن‬‫الل‬ ‫سئ‬‫اتن‬‫نرك‬‫نالتتن‬‫ون‬‫سور‬ ‫سيئت‬‫سئ‬‫وطتالم‬‫اإت‬‫دسد‬
‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ور‬ ‫ال‬:‫ت‬ ‫لة‬ ‫ل‬‫غاه‬‫اع‬ ‫ة‬‫ت‬ ‫لة‬ ‫ول‬‫اع‬ ‫ة‬.
•‫التتتي‬‫سور‬ ‫سيئت‬‫سئورئتم‬‫نتتةم‬‫ل‬ ‫ئلا‬‫رد‬ ‫السينت‬‫سئوت‬‫ستد‬‫تلى‬
‫سئونشتة‬‫ون‬‫ال‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ئلاليرء‬‫م‬ ‫ارحتترةرت‬‫الوت‬‫م‬ ‫للارت‬
(‫ل‬ ‫و‬‫وطتن‬ ‫سئولت‬‫السئعرولتن‬‫ر‬ ‫الة‬‫حورتم‬‫سئاتام‬).‫اتنور‬‫تطي‬
‫يطتق‬‫ون‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫اتن‬‫ي‬‫تة‬‫سئننط‬‫ئى‬‫تلك‬‫سو‬ ‫سيئت‬‫ر‬‫تلى‬
‫ر‬ ‫ستتارط‬‫م‬ ‫تكل‬‫لرئور‬‫ر‬ ‫أن‬‫تلرتد‬‫تلى‬‫رء‬ ‫سئا‬‫السيلتوطسط‬‫ي‬‫ي‬
‫سألةل‬‫سئلالتل‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬
•‫اليي‬‫سئوورطلم‬،‫سئعولتم‬‫يال‬‫سل‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫س‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ذ‬‫س‬
‫سئحةم‬‫سئوتاللل‬‫تط‬ ‫السئ‬‫تاعد‬‫تن‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيل‬،‫تدسوم‬
‫الذئك‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫رد‬ ‫ستت‬‫اتن‬‫سئتكرئتل‬‫سإلاريتم‬‫سئوطتالم‬‫اإ‬‫تدسد‬‫ذس‬
‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬(‫ل‬ ‫و‬:‫تكرئتل‬‫تعتتن‬‫يطتق‬‫ةدتد‬‫تكالن‬
‫وت‬ ‫و‬‫تدسد‬‫تلك‬،‫رطتط‬ ‫سئت‬‫أال‬‫تكرئتل‬‫تدطت‬‫يطتق‬‫س‬‫ئعول‬
‫سئحرئي‬‫تلى‬‫تم‬ ‫كت‬‫ترم‬ ‫سئ‬‫ر‬ ‫اإتدسد‬)‫الة‬ ‫ت‬‫ئى‬‫حد‬‫كات‬‫ط‬‫سئونري‬
‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫يي‬‫سألةل‬‫تط‬ ‫سئ‬‫ون‬‫الطسء‬
‫ر‬ ‫ستدسد‬.‫م‬‫ه‬‫ال‬‫يا‬‫تن‬‫أن‬‫ذ‬‫سئوورطلم‬‫ل‬ ‫تو‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫نالت‬‫ون‬‫سإلي‬‫را‬
‫سيختترطي‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬
•‫اليي‬،‫رال‬ ‫سئو‬‫نةد‬‫أن‬‫ل‬ ‫أ‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫اإتدسد‬‫ت‬‫رطتط‬
‫سيلتدسوم‬‫ل‬ ‫تتو‬‫يي‬‫سئكترنر‬‫م‬ ‫سئعوال‬‫السئونشت‬‫وتعددة‬‫س‬،‫ئةنلتم‬
‫م‬ ‫الخر‬‫سئتي‬‫تعول‬‫يي‬‫وةرل‬‫م‬ ‫سئلر‬‫ذتم‬ ‫السأل‬‫السئوشطالار‬
‫السئتعدتن‬.
•‫التطة‬‫سلار‬‫دسم‬‫تلك‬‫سئونشت‬‫تلى‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلت‬‫دسوم‬
‫ئى‬‫ر‬ ‫دطسك‬‫ئلونري‬‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫ون‬‫الطسء‬‫تدسد‬‫تلك‬
‫رطتط‬ ‫سئت‬.(‫ل‬ ‫و‬:‫تردة‬‫دطةم‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫و‬‫سئونشتة‬‫ئدي‬‫حر‬ ‫أ‬
‫رئح‬ ‫سئو‬‫كنتتةم‬‫ئور‬‫تاليط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ئولتالي‬‫ترئي‬‫ون‬
،‫ريتم‬ ‫سئش‬‫ر‬ ‫السكتلرا‬‫ئلوعم‬،‫لتام‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫التح‬‫ستر‬ ‫ئو‬‫تن‬‫ريلتم‬).
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫معدو‬
•‫تتم‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ور‬‫االسللم‬‫دسطة‬‫سئحلرار‬‫أال‬
‫االسللم‬‫دسطة‬‫سيلتدسوم‬(‫ن‬‫الةد‬)‫دسخل‬‫ونشت‬‫سألتورل‬.
•‫ل‬ ‫التو‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫تحدت‬‫أورم‬،‫سئوحرلاتن‬‫حت‬‫ي‬
‫ط‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫دالط‬‫سئوحرلاتن‬‫تلى‬‫تق‬ ‫تح‬‫سلتدسوم‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫خ‬‫الل‬
‫ترس‬‫الةو‬‫التلةتل‬‫التحلتل‬‫را‬ ‫السإلي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫سئخ‬‫م‬ ‫ر‬
‫ارألدسء‬‫سئولتدسم‬.‫ال‬‫تتل‬‫م‬ ‫دالط‬‫ئتشول‬‫رام‬ ‫سئط‬‫السئحالكو‬‫م‬،
‫رل‬ ‫السيت‬‫حر‬ ‫ات‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫م‬ ‫سئوختل‬‫ئلتعطل‬‫تلى‬‫ا‬ ‫ط‬‫م‬ ‫رت‬
،‫م‬ ‫السحتترةرت‬‫م‬ ‫وعطيت‬‫السنتن‬ ‫ارئ‬‫السئتشطتعر‬‫السئلالساح‬‫م‬ ‫سئخر‬
‫اوةرل‬‫تول‬،‫سئونشتة‬‫التد‬ ‫ت‬‫م‬ ‫رطت‬ ‫و‬‫السئتدطت‬‫السئتعلتم‬‫سئو‬‫لتوط‬.
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
‫المصالح‬ ‫أصحاب‬ ‫ادراك‬ ‫علي‬ ‫وانعكاسه‬
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
•‫ستد‬ ‫ت‬‫أتدسد‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫را‬ ‫ارإلي‬‫تن‬‫سألدسء‬
‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫ستد‬ ‫الت‬‫أتدسد‬‫سئونش‬‫ت‬‫سئتي‬
‫الم‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫الارئترئي‬‫ط‬ ‫ن‬‫سئحرة‬‫م‬‫ئي‬
‫اطالطة‬‫الةالد‬‫آئتم‬‫توكن‬‫سيتتورد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫االسللم‬‫حر‬ ‫أ‬
‫رئح‬ ‫سئو‬‫ذس‬ ‫ال‬‫ئاورن‬‫م‬ ‫د‬‫دة‬ ‫ال‬‫سئوحتالي‬‫سئذي‬‫ح‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬
‫ونشت‬‫سيتورل‬‫ون‬‫خالل‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬.
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
•‫تاليتط‬‫سئتتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫تعتاط‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫أوط‬‫سخت‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫ترطت‬‫الحتي‬
‫سآلن‬‫ي‬‫تالةد‬‫رنالن‬‫تةعل‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫س‬ ‫سئ‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫وت‬
‫حت‬‫أن‬‫سئونشت‬‫تط‬‫وم‬ ‫ول‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رنالنت‬‫اتاليتط‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬
‫سيلتدسوم‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬.
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
•‫لرئ‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ااطالطة‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تلي‬‫ور‬‫تعد‬
‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سلتدسوم‬‫الذئك‬‫تلرتد‬‫تلي‬‫ت‬‫ردة‬
‫ةالدة‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫اتلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ون‬‫نرحتم‬‫الون‬‫نر‬‫حتم‬
‫رنتم‬‫د‬‫تلرتد‬‫تلي‬‫لتل‬ ‫ت‬‫يةالة‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫سئو‬‫اتن‬‫سئ‬‫لطيتن‬.
•(‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫سئلطل‬‫سيالل‬‫دسطة‬ ‫ال‬‫سئونشتة‬‫سئوعدة‬
‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫سئلطل‬‫رني‬ ‫سئ‬).
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
•‫تطي‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫أن‬‫ذس‬‫سئتتكتد‬‫ئن‬‫تتاليط‬‫ي‬‫ذس‬‫ك‬‫رن‬
‫نرك‬‫لطل‬‫رئ‬‫وحرتد‬‫ل‬ ‫الولت‬(‫سئوطسة‬‫سئخرطةي‬).
•‫م‬ ‫وت‬ ‫لمو‬ ‫تتو‬‫ييم‬:
‫راومم‬ ‫ستدسدم‬
‫تتكتدمتتمم‬
‫رمي‬ ‫تاوتن‬‫يم‬
‫طتطم‬ ‫ت‬
‫سيلتدسوم‬.
‫يحصم‬
‫تر‬ ‫م‬ ‫ألرئت‬‫سم‬
‫سألدسءم‬
‫سئولتخدومم‬
‫االسللمم‬
‫سئونشتة‬.
‫يحصم‬
‫وحتاليم‬
‫رطتطم‬ ‫ت‬
‫سيلتدسوم‬.
‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
‫التأكيد‬ ‫مفهوم‬
•‫رم‬‫د‬ ‫سئوع‬‫سئكندي‬‫ئلوحرلاتن‬‫رنالنتتن‬ ‫سئ‬‫اتعطتل‬‫س‬‫ئتتكتد‬‫تلي‬
‫أن‬”‫سم‬ ‫سئت‬‫د‬ ‫التع‬‫تنشت‬‫تاي‬ ‫او‬‫الةالد‬‫م‬ ‫تال‬‫ولاالئت‬‫م‬‫اتن‬
‫لطيتن‬‫طاتلتن‬‫احت‬‫م‬ ‫تلت‬‫لطل‬‫رئ‬‫خرطةي‬‫وحر‬‫تد‬
‫ل‬ ‫الولت‬‫تن‬‫ذتن‬‫سئلطيتن‬‫الم‬ ‫الت‬‫اإادسء‬‫طأي‬‫كتراي‬‫ئ‬‫تتكتد‬
‫حم‬‫سألوالط‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫أحد‬‫سئلطيتن‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫ولاال‬‫ر‬ ‫تن‬“
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مفهوم‬
•‫رطتطمسي‬ ‫تعطلمسيتحردمسألالطالايمئلوحرلاتنمتتكتدمت‬‫لتدسومم‬
‫تليم‬‫أن‬:
”‫مسئالسطدة‬ ‫تممسئوعلالور‬ ‫دس‬ ‫سئتتكتدمسئذيمتحلنمونمدطةممو‬‫ييم‬
‫ذسمسئنالعمونم‬ ‫لم‬ ‫و‬‫رطتط‬ ‫سئت‬“.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫أهمية‬
•‫تنا‬‫وتم‬ ‫أ‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫سحتورل‬‫الةالد‬‫ت‬‫حت‬
‫التدم‬‫والاالتتم‬‫تن‬‫لطتق‬‫سئونشتة‬‫السئذي‬‫تحد‬‫تندور‬‫ت‬‫الم‬
‫سئونشتة‬‫را‬ ‫اريي‬‫راي‬ ‫سينت‬‫حت‬‫تعتود‬‫تلي‬‫سيي‬‫را‬‫تن‬
‫سئةالسن‬‫سإلتةراتم‬‫اتنور‬‫ل‬ ‫ت‬‫تن‬‫سئةالسن‬‫سئللاتم‬‫سئتي‬‫تكالن‬
‫ر‬ ‫ئ‬‫تطس‬ ‫تت‬‫لتام‬.
•‫ن‬‫الةالد‬‫تتكتد‬‫خرطةي‬‫ئواشطس‬‫سألدسء‬‫تط‬ ‫سئ‬‫ورئي‬‫االسلل‬‫م‬
‫لطل‬‫وحرتد‬‫ل‬ ‫الولت‬‫م‬ ‫تلر‬‫يي‬‫تحلتن‬‫دطةم‬‫سيتتورد‬‫ت‬‫لي‬
‫ذ‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬
•‫تشتط‬‫ولتالي‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫دطةم‬‫م‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫أن‬
‫سيلتنترن‬‫سئذي‬‫ل‬ ‫تال‬‫ئت‬‫ئتس‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫خرلا‬.
•‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئن‬‫تتوكن‬‫ون‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تق‬ ‫د‬‫انل‬‫ام‬100%.
•‫م‬‫ه‬‫ر‬ ‫الي‬‫ئلوعترط‬‫سئدالئي‬‫رم‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫يإن‬‫نرك‬4‫ولتالتر‬‫ئتتكتد‬
‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬
.1‫سئتتكتدم‬‫الل‬ ‫سئوع‬:
‫دل‬ ‫سئ‬‫ون‬‫ال‬‫لتل‬ ‫ت‬‫خلط‬‫وم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫ولتالي‬
‫ا‬ ‫ونخ‬‫االل‬ ‫الو‬‫يي‬‫نل‬‫سئنطالل‬‫سئوحتلم‬‫وم‬ ‫ارئو‬,‫تال‬‫يط‬
‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫سلتنترن‬‫تةراي‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬
2.‫سئتتكتدم‬‫سئوحدالد‬:
‫ن‬‫دل‬ ‫سئ‬‫ون‬‫سئتتكتد‬‫سئوحدالد‬‫ال‬‫لتل‬ ‫ت‬‫خلط‬‫سئتتكتد‬‫ئ‬‫ي‬
‫ولتالي‬‫االل‬ ‫و‬‫يي‬‫نل‬‫سئنطالل‬‫سئوحتلم‬‫وم‬ ‫ارئو‬‫سإل‬‫أن‬‫ن‬‫ر‬
‫سئخلط‬‫تكالن‬‫أكاط‬‫ون‬‫يي‬‫حرئم‬‫سئتتكتد‬‫الل‬ ‫سئوع‬.
‫ن‬‫تاليتط‬‫ولتالي‬‫تتكتد‬‫وحدالد‬‫ال‬‫ط‬ ‫سألك‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫شتالت‬‫اال‬‫سللم‬
‫ونشت‬‫سئوطسةعم‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬
3.‫سئتتكتدمترئيم‬‫سئولتالي‬:
‫تندور‬‫تكالن‬‫سئدئتل‬‫سئذي‬‫تم‬‫ل‬ ‫سئتال‬‫ئت‬‫كريي‬‫اتن‬‫ت‬‫ةعل‬‫دم‬ ‫و‬
‫سئتتكتد‬‫تلتنت‬‫أن‬‫سئخلط‬‫ل‬ ‫أ‬‫ور‬‫توكن‬‫سإل‬‫أن‬‫ئتس‬‫ون‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫عدو‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬
4.‫سئتتكتدم‬‫سئوتاللل‬:
‫تندور‬‫تكالن‬‫نرك‬‫دئتل‬‫كريي‬‫ا‬ ‫اخ‬‫سئخلط‬‫سإل‬‫ن‬‫ئتس‬‫تند‬
‫تلك‬‫لم‬ ‫سئن‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫ر‬ ‫يت‬‫ل‬ ‫أ‬‫ور‬‫توكن‬.
‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬
•‫رطتطمسيلتدسوممييمسألشخرص‬ ‫دممسئتتكتدمئت‬ ‫لمو‬ ‫تتو‬‫أالم‬
‫رطتطمسيلتد‬ ‫مسئولاالئممتنمتاليتطمسئتتكتدمئت‬ ‫ر‬ ‫سئة‬‫سوم‬.
•‫رطتطمسيلتدسوممونمخاللم‬ ‫تتممتاليتطمسئتتكتدمئت‬3‫أنالسعمونم‬
‫دويمسئتتكتد‬ ‫و‬
‫خاطسءم‬
‫ت‬ ‫وتخ‬‫نم‬
‫ييموةرلم‬
‫سئتتكتد‬
‫م‬ ‫ر‬ ‫سئة‬
(‫تار‬ ‫سئ‬)
‫سئوعتودة‬
‫م‬ ‫ونشت‬
‫سئوطسةعم‬
‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬
•‫يمسئولتلطةمتليملالةمتتكتد‬ ‫مسئوطسةعمم‬ ‫تعتاطمونشت‬
‫م‬ ‫مالذئكمئأللار‬‫ه‬‫ر‬‫رطتطمسيلتدسوممترئوت‬ ‫ت‬‫سئترئتم‬:
.1‫مسئولتخد‬ ‫متنمسإلةطسءس‬‫ه‬‫ر‬‫رح‬ ‫ي‬ ‫طم‬ ‫مسئوطسةعممأك‬ ‫ونشت‬‫ومم‬
‫ار‬ ‫اللمتليمأدئممسإل‬ ‫ييمسئح‬.
.2‫ط‬ ‫رمسألك‬ ‫مسئوطسةعممارتتارط‬ ‫مئوكرت‬ ‫اتلمسئونشت‬ ‫ت‬‫خاطةم‬
‫ييموورطلممسئوطسةعم‬.
‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬
.3‫ئيمسئةوعتممسئعوالوتمم‬ ‫وممسئتتكتدم‬ ‫لنردمو‬ ‫ونمسأليالم‬
‫ممالتخلصمسئو‬ ‫س‬ ‫ريتممالسئن‬ ‫وتنماورمتاونمسئش‬ ‫ئلولر‬‫م‬ ‫طسة‬
‫رماالسللممسإلدسطة‬ ‫اللمتتعطامئ‬ ‫سئخرطةيمونمأيما‬.
‫معايير‬‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫وارشادات‬
‫االستدامة‬
‫تذمتولتممتتكتدمسيلتدسومماةالدةمترئتممال‬ ‫ئكيمتتممتن‬‫تردةم‬
‫متالسيطموةوالتممونمسئوع‬ ‫رطتطمسيلتدسوممتة‬ ‫تممت‬ ‫دس‬ ‫و‬‫رتتطم‬
‫الساممسئورئ‬ ‫مماوطسةعممسئ‬ ‫لمسئوعرتتطمسئخر‬ ‫مو‬ ‫السيطشردس‬‫تمم‬
‫ردتمممالا‬ ‫ت‬ ‫مس‬ ‫ليموةري‬ ‫رطتطمسيلتدسوممت‬ ‫مسنمت‬ ‫حت‬‫تاتمم‬
‫مكوتممال‬ ‫متشتولمتلىماترنر‬‫ه‬‫ر‬‫السةتورتتمموتعددةمالستا‬‫تمم‬ ‫ال‬
‫دسطموةوالت‬ ‫نتممسئدالئتممار‬ ‫مسئو‬ ‫مسئوننور‬ ‫رو‬ ‫الارئترئيم‬‫ممونم‬
‫ر‬ ‫متتكتدمت‬ ‫مسئدالئتممئتننتممخدور‬ ‫سئوعرتتطمالسيطشردس‬‫طتطم‬
‫طتط‬ ‫مسئالسطدةمارئت‬ ‫سيلتدسوممئتتكتدمةالدةمسئوعلالور‬
‫اا‬ ‫ه‬ ‫عائلل‬ ‫ةهل‬ ‫وعلل‬ ‫ملبول‬ ‫دلعلا‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫هائلاةائلل‬ ‫مللصدلهلةعا‬ ‫وأدل‬‫ئلعلذل‬
‫م‬ ‫اعلو‬ ‫ة‬ ‫هاهلغاهلل‬ ‫واادلل‬ ‫مل‬ ‫ع‬ ‫وىلل‬ ‫ة‬:
AccountAbility 1000 Assurance
Standard
3000 International Standard on
Assurance Engagements
‫مسنممييمترمم‬ ‫حت‬2003‫رطتطمسيلتدسوممتلىمولتاليمسئع‬ ‫دسطمساللموعترطمخرصماتركتدمت‬ ‫تممس‬‫رئمم‬
‫رديممئلطاحمتلوىم‬ ‫تطم‬ ‫االسللمموننومماطتلرنتمم‬AccountAbility‫لتنمييم‬ ‫رميطالعمالوو‬ ‫الئ‬
‫تنم‬ ‫لمسئ‬ ‫وختللمداللمسسئعرئممو‬,‫مسئوتحدةم‬ ‫سئاليتر‬,‫ئندنم‬,‫سلارنترم‬,‫تل‬ ‫سيطدنمالسئاطس‬.
‫دسطموةوالتمموعرتتطم‬ ‫ذةمسئوننوممولاالئممتنمس‬ ‫التعتاطم‬AA1000‫السئتيمتتكالنمون‬:
‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬:AccountAbility 1000 Assurance Standard
‫وعترطم‬AA1000APS:‫تطمسئورئتم‬ ‫م‬ ‫رامتنمسئوعلالور‬ ‫خرصماريي‬
‫وعترط‬AA1000AS:‫ئتركتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫الةالدة‬‫سئوعلالور‬‫ح‬ ‫سئو‬‫ت‬‫ر‬ ‫ن‬
‫يي‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫الودي‬‫سم‬ ‫سيئت‬‫اوعترط‬‫را‬ ‫سيي‬.
‫التشتول‬‫ذس‬‫سئوعترط‬‫تلى‬‫سطشردس‬‫تن‬‫تم‬ ‫كت‬‫تلاتق‬‫سئوعترط‬‫االل‬ ‫ال‬‫سئ‬‫عوتل‬
‫السئتخلتل‬‫تذ‬ ‫التن‬‫طتط‬ ‫السئت‬‫تن‬‫تتكتد‬‫سيلتدسوم‬‫ئالدسطة‬‫الولتخدوي‬‫ت‬‫رطتط‬
‫سيلتدسوم‬.
‫ل‬‫ا‬ ‫نا‬ ‫ث‬:3000 International Standard on Assurance Engagements
‫يي‬‫ترم‬2004‫رم‬‫وةلس‬‫وعرتتط‬‫سئوطسةعم‬‫السئتتكتد‬‫سئدالئي‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫وعترط‬‫ئتت‬‫كتد‬
‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫السئذي‬‫تم‬‫عتلم‬ ‫ت‬‫ترم‬2005.
‫دف‬ ‫ل‬‫ةئ‬‫ه‬ ‫ةعا‬ ‫ل‬:‫لتم‬ ‫ت‬‫رم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫اخالل‬‫سئوطسةعم‬‫سال‬‫حص‬ ‫سئ‬‫ئلوعلالور‬
‫سئترطتختم‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ا‬‫سئوطسة‬‫االسللم‬‫وعرتتط‬‫سئوطسةعم‬
‫ول‬ ‫ن‬‫ه‬ ‫ةعا‬ ‫ل‬‫ةوه‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ل‬:
-‫سئتحدتد‬‫سئالساح‬‫ئولتالي‬‫سئتتكتد‬
-‫سوكرنتم‬‫سيلتعرنم‬‫اخاطسء‬‫تن‬ ‫وتخ‬‫ارئنلام‬‫ئالوالط‬‫سئتي‬‫تخطن‬‫تن‬‫ن‬‫لرة‬‫وعطيم‬
‫سئوطسة‬
-‫سئتحدتد‬‫سئالساح‬‫ئولاالئتر‬‫اللللر‬‫سيلطسل‬‫سئوشتطكم‬‫يي‬‫تولتم‬‫سئتت‬‫كتد‬.
-‫تحدتد‬‫سيختارطس‬‫سئالسة‬‫ر‬ ‫تذ‬ ‫تن‬‫الل‬ ‫ئلال‬‫ئنترا‬.
‫الو‬ ‫ظعلة‬ ‫ائلاةائلة‬ ‫ب‬ ‫هائلل‬ ‫ةعا‬ ‫للةعهاعلل‬ ‫وةئل‬:
1-‫سن‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تط‬‫م‬ ‫ول‬‫رنالنر‬‫يي‬‫سي‬‫وكرن‬‫يي‬‫سئعرئم‬.
2-‫سن‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫ي‬‫تاليط‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫لالل‬‫تعرني‬‫ون‬‫و‬‫شركل‬‫كاتطة‬
‫يي‬‫ال‬ ‫سئولت‬‫حت‬‫ر‬ ‫سن‬‫تاع‬‫اطلرئم‬‫ر‬ ‫رد‬ ‫و‬”‫سن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اري‬‫دسء‬
‫سئولتدسم‬‫يتعتاط‬‫وم‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫وعلالور‬‫سألدسء‬‫سئورئي‬.
3-‫ذتن‬‫سئوعترطتن‬‫سئدالئتتن‬‫ط‬ ‫سك‬‫وعرتط‬‫سئتتكتد‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫سنتشرط‬.
4-‫سن‬‫الةالد‬‫وعرتتط‬‫ئلتتكتد‬‫ال‬‫سوط‬‫م‬ ‫و‬‫ر‬ ‫ين‬‫تاليط‬‫سطشردس‬‫دوي‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫و‬‫ل‬
‫ولتالي‬‫سئتتكتد‬,‫سيلتعرنم‬‫اخاطسء‬,‫تق‬ ‫سئتال‬,‫ستدسد‬‫راوم‬‫سئتتكتد‬.
5-‫سن‬‫ستتورد‬‫وعرتتط‬‫سئتتكتد‬‫سئدالئتم‬‫د‬‫تكالن‬‫م‬ ‫و‬‫حت‬‫سنم‬‫تكالن‬‫رام‬ ‫او‬‫ت‬‫الحتد‬
‫الارئترئي‬‫تعول‬‫تلى‬‫الئم‬ ‫ل‬‫رطنم‬ ‫سئو‬,‫الئكن‬‫د‬‫تكالن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعرتتط‬‫سئو‬‫حلتم‬‫ط‬ ‫سك‬
‫ديئم‬‫حت‬‫ر‬ ‫سن‬‫ل‬ ‫تو‬‫راص‬ ‫سئخ‬‫سئاتاتم‬‫السئوةتوعتم‬‫اشكل‬‫سيال‬.
-‫هاهلل‬ ‫واادل‬ ‫لعةلاعلل‬ ‫ذل‬ ‫عولةلل‬ ‫ةوععلةئلل‬ ‫ولاهلة‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫دلةعل‬
‫دفلةن‬ ‫ل‬:
1-‫تة‬‫تخلتل‬‫تولتم‬‫سئتتكتد‬‫اشكل‬‫ةتد‬‫حتى‬‫ق‬ ‫تح‬‫دل‬ ‫سئ‬‫ر‬ ‫ون‬.
2-‫تة‬‫سن‬‫تتاون‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫السام‬‫سئتتكتد‬‫السن‬‫تكالن‬‫خرئتم‬‫ون‬‫س‬‫ي‬‫والا‬
‫التعكس‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ح‬‫الد‬ ‫سئة‬‫سئتي‬‫رو‬‫ر‬ ‫ا‬‫سئونشرة‬‫يي‬‫وةرل‬‫سيلتدسوم‬.
3-‫تة‬‫تاليتط‬‫وةوالتم‬‫ون‬‫سيطشردس‬‫سئالساحم‬‫السئوحددة‬‫دوي‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫اك‬‫ريم‬
‫سئةالسن‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اعولتم‬‫سئتتكتد‬‫الل‬ ‫ئلال‬‫يلتنترةر‬‫للتوم‬‫تن‬‫سدسء‬‫سل‬‫تدسوم‬
‫سئونشتة‬.
4-‫تة‬‫سن‬‫الم‬ ‫ت‬‫اعولتم‬‫سئتركتد‬‫لطل‬‫رئ‬‫ل‬ ‫ولت‬‫ل‬ ‫الوا‬‫الوحرتد‬‫حتى‬‫ت‬‫وكن‬
‫سيتتورد‬‫تلى‬‫تتكتدة‬‫ارلتدسوم‬‫سئونشتة‬‫التعتاط‬‫ونشت‬‫سئوطسةعم‬‫ي‬‫سييا‬‫ل‬‫ترم‬ ‫ئل‬
‫اذئك‬‫نتتةم‬‫ئالةالد‬‫سئخاطة‬‫رطة‬ ‫السئو‬‫تل‬ ‫السئتت‬‫م‬ ‫س‬ ‫السئن‬‫م‬ ‫السوتالك‬‫سئوالسطد‬‫سئور‬‫دتم‬
‫السئاشطتم‬‫وور‬‫توكن‬‫سنةر‬‫وم‬ ‫سئو‬‫اشكل‬‫ةتد‬.
5-‫ي‬‫اد‬‫ون‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تن‬‫ودي‬‫دة‬‫التدسئم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫طتط‬ ‫ات‬
‫سيلتدسوم‬‫وور‬‫تاليط‬‫تد‬ ‫و‬‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬‫تم‬ ‫ال‬ ‫السئوال‬‫حر‬ ‫ي‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫وورتا‬‫ط‬‫تلى‬
‫م‬ ‫طسطست‬‫توم‬ ‫ال‬‫سئونشتة‬‫ككل‬‫حت‬‫ئم‬‫تعد‬‫السام‬ ‫سئ‬‫سئورئتم‬‫ر‬ ‫الحد‬‫سئتي‬‫تتم‬‫س‬‫يتتورد‬
‫ر‬ ‫تلت‬‫يي‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬.
6-‫تة‬‫سشطسك‬‫حر‬ ‫س‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫يي‬‫تولتم‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫خال‬‫ل‬
‫تاللتل‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫الذئك‬‫ون‬‫خالل‬‫سئتحدتد‬‫تق‬ ‫سئد‬‫يحتترةر‬‫عر‬ ‫التال‬‫س‬‫حر‬
‫رئح‬ ‫سئو‬‫الودي‬‫سلتةرام‬‫سئونشتة‬‫ذ‬ ‫ئ‬‫سيحتترةر‬‫السئاليرء‬‫م‬ ‫عرت‬ ‫اتال‬‫التوك‬‫ن‬‫سن‬‫تتم‬
‫رل‬ ‫سيت‬‫اتن‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫حر‬ ‫الس‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ون‬‫خالل‬‫راال‬ ‫سئو‬‫ت‬ ‫سئشخ‬‫م‬,
‫رءس‬ ‫سيلت‬,.......
‫تأكيد‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬‫تقاريراالستدامة‬
‫سأللار‬‫سئتي‬‫تدي‬‫سئونشتة‬‫ئتتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫سئخر‬‫م‬‫ر‬ ‫ا‬:
•‫أ‬-‫دالسي‬‫دسخلتم‬(‫ذستتم‬):
.1‫سئحرةم‬‫سئي‬‫ت‬ ‫تع‬‫م‬ ‫سئ‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫السئو‬‫ألنشلم‬‫رطتط‬ ‫الت‬‫سئ‬‫ونشتة‬.
.2‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫انرء‬‫لوعم‬‫ةتدة‬‫اللتام‬‫ئلونشتة‬.
.3‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫تلالتط‬‫أننوم‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬‫التحلتن‬‫ال‬‫تلالتط‬
‫رتتس‬ ‫و‬‫سألدسء‬.
.4‫ام‬ ‫ط‬‫سئونشتة‬‫يي‬‫سئتوت‬‫تن‬‫ر‬ ‫تط‬‫ون‬‫سئونشت‬‫سألخطي‬
‫سئعرولم‬‫ر‬ ‫وع‬‫يي‬‫س‬ ‫ن‬‫نرتم‬ ‫سئ‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬
-‫م‬ ‫دالسي‬‫خرطةتم‬:
.1‫رئ‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫ستدةمتنملطتقمسئعدتدمونمأ‬ ‫سئولرئاممسئوت‬‫حم‬
‫مم‬ ‫رطتطمسيلتدسوممسئخر‬ ‫اتتكتدمت‬‫ر‬ ‫ا‬.
.2‫ت‬ ‫مد‬ ‫ئيموعلالور‬ ‫رئحم‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫ستدةمونمأ‬ ‫سئحرةممسئوت‬‫مم‬
‫مستخرذمسئ‬ ‫رمييمتولتر‬ ‫رطتطمسيلتدسومميلتخدسو‬ ‫تنمت‬‫طسط‬.
.3‫التم‬ ‫رنالنتمم‬ ‫متعولمييمنلمأننومم‬ ‫مسئونشت‬ ‫ذسمكرن‬.
‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫عيوب‬
•‫مسئتتكتدم‬ ‫رالوممخدور‬ ‫مئو‬ ‫مسئونشت‬ ‫متدي‬ ‫نركمألار‬‫ي‬ ‫ال‬:
.1‫مم‬ ‫رعمتكل‬ ‫سطت‬‫سئتتكتدم‬(‫مسئ‬ ‫مو‬ ‫مميمتتنرل‬ ‫سئتكل‬‫عم‬ ‫مسئوتال‬ ‫ونري‬)
.2‫تولتمم‬‫مئلال‬‫ه‬‫س‬‫دسط‬ ‫لم‬ ‫سئتتكتدمالتاممالتو‬.
.3‫ط‬ ‫مأنمسئتتكتدمتعتاطم‬ ‫رنالنتممحت‬ ‫مسئ‬ ‫صمسئدالسي‬ ‫ن‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫مسختترطت‬‫ه‬‫س‬‫سط‬
‫م‬‫ه‬‫ر‬‫سوت‬ ‫الئتسمسئ‬.
Recent developments in
sustainability reporting
requirements
Examples of Sustainability Reports
Contents of CIB report Contents of Coca Cola Shell’s report content
Chairman’s Note
Key Impacts
Organizational Profile
Products & Services
Ownership & Legal Structure
Marketing & Communication
Scale & Financial Performance
Process & Methodology
Stakeholders
Corporate Governance
Business Continuity
Compliance
Risk Management
Digital Banking
Our Employees
Corporate Citizenship
Our Impact
Recognition & Memberships
Introduction
Our Journey Forward
2020 Sustainability
Commitments
Our Reporting
Water
Women
Well-Being
Human Rights
Packaging
Climate
Agriculture
Giving Back
Our Reporting
Water
Giving
Introduction from the CEO
Topic selection for 2015
About Shell
How sustainability works
at Shell
Sustainability governance
Embedding sustainability
into projects
Safety
Environment
Working with communities
Shell Foundation
SEKEM report
Economic, social and governance reporting
(ESG)
• ESG became a commonly used term interchangeably
used with sustainability and corporate social
responsibility
• London stock exchange group issued a guide for
ESG reporting (Feb. 2017)
• Guidance is for all issuers regardless of size,
reporting relevant and material information to
investors so that they can make better informed
investment decisions.”
ESG reporting priorities (8)
Strategic
relevance
• What is the relevance of ESG issues to
business strategy and business models?
Investor
materiality
• What do investors mean by materiality?
Investment
grade data
• What are the essential characteristics of ESG
data?
Global
frameworks
• What are the most important ESG reporting
standards?
Strategic relevance
• Investors want to understand how issuers are
responding to long-term and macroeconomic
trends such as climate, demographic and
technological change as well as political
developments.
• A number of the world’s largest investors are
allocating capital to companies that are well
equipped to benefit from the transition to the low
carbon economy, and wish to protect their
portfolios against downside environmental, social
and governance (ESG) risks.
Investor materiality
• To understand a company’s long-term prospects,
investors will focus on those issues that they
believe to be most relevant – or ‘material’ – to
any particular business.
• However, different investors inevitably have
different views on what they see as material
Investment grade data
• When using ESG data to inform capital allocation
and investment decision-making, investors want
ESG information to be complete, consistent,
reliable, comparable and clear
Global frameworks
Frameworks and data requirements can seem overwhelming. Even for more
experienced issuers, it can be a challenge to identify the indicators and standards
which are most relevant to their investors.
The frameworks developed by the following organizations are the ones most
widely cited by investors:
• the Global Reporting Initiative (GRI),
• the International Integrated
• Reporting Council (IIRC),
• the Sustainability Accounting
• Standards Board (SASB),
• the UN Global Compact,
• The CDP (formerly the Carbon Disclosure Project), the
• Climate Disclosure Standards Board, and the FSB Task
• Force on Climate-Related Financial Disclosures.
An exposure framework was developed to identify standards applicability for
different types of company based on industrial and geographic presence.
Reporting
formats
• How should ESG data be reported?
Regulation and
investor
communication
• How can companies navigate regulations
and communicate effectively?
Green
revenue
reporting
• How can issuers get recognition for green
products and services?
Debt
finance
• What should debt issuers report and what
are the emerging standards here?
Reporting formats
• Companies can report ESG information in their
annual report, in a standalone sustainability report
or in an integrated report.
• The choice of reporting formats may involve trade-
offs between focusing on material issues and
covering a wider horizon that addresses the
relationship between ESG and business strategy. It
is often unclear which of those most useful to
investors.
Regulation and investor communication
• The volume of regulation concerning ESG reporting has
increased substantially in recent years. If regulators in different
countries and regions set different reporting requirements and
standards, this can be problematic for both issuers and
investors.
• Issuers should see regulation as a starting point for reporting.
However, rather than taking a minimum compliance approach,
you should use regulatory requirements as an opportunity to
develop an investor focused approach to reporting. It is
important that, as an integral part of the reporting you’re
required to produce, you identify and report on what you see
as your most material issues.
Green revenue reporting
• Around the world, investors want to understand
issuers’ exposure to green products and services.
• However, there is limited consistent information
available on how issuers are deriving revenue and
growth from providing environmental solutions.
Debt finance
• investors are interested in financing that is
linked to specific activities and projects
delivering environmental benefits (green
products and services)

More Related Content

What's hot

خطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتخطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتNasser Mahmoud
 
Strategic Management الادارة الاستراتيجية
Strategic Management  الادارة الاستراتيجيةStrategic Management  الادارة الاستراتيجية
Strategic Management الادارة الاستراتيجيةAbdulla Wanis
 
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptxsfga2025
 
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدانتمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدانMohammed Azab
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقاتAbdelrahman Alnashar
 
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptx
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptxالتنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptx
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptxAssist. Lec. Zahraa Kareem
 
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية  الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية Aboul Ella Hassanien
 
إعداد القادة
إعداد القادةإعداد القادة
إعداد القادةWael Aziz
 
أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة Faten Bashmakh
 
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptx
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptxالحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptx
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptxYasser604903
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةAshraf Ghareeb
 
التغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالالتغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالAboul Ella Hassanien
 
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينةEman Elmazek
 

What's hot (20)

الحوكمة
الحوكمةالحوكمة
الحوكمة
 
خطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتخطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعات
 
Strategic Management الادارة الاستراتيجية
Strategic Management  الادارة الاستراتيجيةStrategic Management  الادارة الاستراتيجية
Strategic Management الادارة الاستراتيجية
 
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx
1التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات.pptx
 
ادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العملادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العمل
 
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدانتمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
 
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptx
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptxالتنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptx
التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها .pptx
 
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية  الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
 
إعداد القادة
إعداد القادةإعداد القادة
إعداد القادة
 
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
 
أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة
 
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptx
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptxالحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptx
الحوكمة من اجل التنمية المستدامة.pptx
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
 
حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات
 
التغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالالتغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفال
 
التفكير التصميمي الادارى
التفكير التصميمي الادارىالتفكير التصميمي الادارى
التفكير التصميمي الادارى
 
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 
التفكير التصميمي
التفكير التصميميالتفكير التصميمي
التفكير التصميمي
 
تخطيط الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشريةتخطيط الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشرية
 

Similar to تقارير الاستدامة

محاضرة 8مرسلة.pptx
محاضرة 8مرسلة.pptxمحاضرة 8مرسلة.pptx
محاضرة 8مرسلة.pptxssuserc74c2d
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملةEssam Obaid
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
Advanced crm centent 1
Advanced crm centent 1Advanced crm centent 1
Advanced crm centent 1Araz Amiri
 
case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة somia Djalm
 
88 تحليل البيانات الإحصائية
88 تحليل البيانات الإحصائية88 تحليل البيانات الإحصائية
88 تحليل البيانات الإحصائيةDr. Ali Salem
 
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل tanmya-eg
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..ummnawaf
 
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمار
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمارمشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمار
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمارمحمد فارس
 
بحث تخرج دمج ذوي الإعاقة في المدارس العادية
بحث تخرج   دمج ذوي الإعاقة في المدارس العاديةبحث تخرج   دمج ذوي الإعاقة في المدارس العادية
بحث تخرج دمج ذوي الإعاقة في المدارس العاديةArab International Academy
 
دراسات الجدوي الاقتصادية
دراسات الجدوي الاقتصادية دراسات الجدوي الاقتصادية
دراسات الجدوي الاقتصادية Yousef Al-Safadi
 
القوة المهنية والتميز الوظيفي
القوة المهنية والتميز الوظيفيالقوة المهنية والتميز الوظيفي
القوة المهنية والتميز الوظيفيMarwaBadr11
 
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز Eman Oumi
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات monem75
 

Similar to تقارير الاستدامة (20)

محاضرة 8مرسلة.pptx
محاضرة 8مرسلة.pptxمحاضرة 8مرسلة.pptx
محاضرة 8مرسلة.pptx
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
Advanced crm centent 1
Advanced crm centent 1Advanced crm centent 1
Advanced crm centent 1
 
case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة
 
88 تحليل البيانات الإحصائية
88 تحليل البيانات الإحصائية88 تحليل البيانات الإحصائية
88 تحليل البيانات الإحصائية
 
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المتدرب لبرنامج الشخصية الإيجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
Master Degree in Accounting and Auditing
Master Degree in Accounting and AuditingMaster Degree in Accounting and Auditing
Master Degree in Accounting and Auditing
 
إدارة الارباح
إدارة الارباحإدارة الارباح
إدارة الارباح
 
Priorities
PrioritiesPriorities
Priorities
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..
 
بوشور ارا
بوشور ارابوشور ارا
بوشور ارا
 
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمار
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمارمشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمار
مشاريع لمن يحب التحديات 01 - دراسات جاهزة للاستثمار
 
بحث تخرج دمج ذوي الإعاقة في المدارس العادية
بحث تخرج   دمج ذوي الإعاقة في المدارس العاديةبحث تخرج   دمج ذوي الإعاقة في المدارس العادية
بحث تخرج دمج ذوي الإعاقة في المدارس العادية
 
Crisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــاتCrisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــات
 
دراسات الجدوي الاقتصادية
دراسات الجدوي الاقتصادية دراسات الجدوي الاقتصادية
دراسات الجدوي الاقتصادية
 
القوة المهنية والتميز الوظيفي
القوة المهنية والتميز الوظيفيالقوة المهنية والتميز الوظيفي
القوة المهنية والتميز الوظيفي
 
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
 
إدارة الأزمات
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات
 
فن التفويض
فن التفويضفن التفويض
فن التفويض
 

تقارير الاستدامة

  • 2. ‫رر‬‫ر‬ ‫ماو‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫مال‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬‫ررممسطتارل‬‫ر‬‫رراالئتممسيةتورتت‬‫ر‬‫ررطتالمسئول‬‫ر‬‫ت‬‫ررمم‬‫ر‬‫الممسئتنوت‬ ‫سئولتدسوم،مسئذيمتعنيمم‬‫تلكمسئتنوتممسئتيمتلايمسيحتت‬‫مسئحرئترمم‬ ‫رةرر‬ ‫ر‬ ‫ردوممتلىمتلاتممسحتترةرت‬ ‫دطةمسألةترلمسئ‬ ‫دالنمسإلخاللما‬‫ر‬‫،مالترتتيم‬ ‫رر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫ررممسي‬‫ر‬‫رررئيمئلتنوت‬‫ر‬‫ررالذنمسئح‬‫ر‬‫مألنمسئنو‬‫ه‬‫س‬‫ررط‬‫ر‬‫ررالممنن‬‫ر‬ ‫رركمسئو‬‫ر‬‫ذئ‬‫ردتمم‬ ‫متت‬ ‫السئاتاتمميمتوكنمأنمتلرتوطميريمسألةرلمسئلالترل،مألنر‬‫ميريم‬ ‫لرا‬ ‫مالسئاتاررم،مئررذ‬ ‫ررردمسئوررالسطدمسئلاتعتررممالسإلاررطسطمارررئوةتو‬ ‫ن‬‫ئكمتررمم‬ ،‫تقمسئتنوترممسئولرتدسوم‬ ‫تعدتلمسئنوالذنمسئحرئيمئتح‬‫تلرى‬‫أنمتشرولم‬ ‫ري‬‫ر‬ ‫رمم‬‫ر‬‫رطمطاتل‬‫ر‬ ‫رممتنر‬‫ر‬ ‫ال‬:‫ر‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رالمسي‬‫ر‬‫رم،مالسئنو‬‫ر‬‫رممسئاتا‬‫ر‬‫حورت‬‫ردي،م‬ ‫السئتنوتررممسيةتورتتررم،م‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫ىىجو‬ ‫ة‬ ‫ىىنلاىىسئلل‬ ‫وعلىىذلك‬‫اىىعل‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىئل‬‫ى‬‫ىئلة‬‫ى‬‫ىولاةا‬‫ى‬ ‫ىاعلل‬‫ى‬ ‫ىالعلل‬‫ى‬ ‫و‬ ‫ىولل‬‫ى‬ ‫ىهل‬‫ى‬‫ب‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬ ‫دلةع‬ ‫ة‬ ‫نةاعلل‬ ‫وملل‬ ‫ةف‬.
  • 3. ‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬ •‫الممسئولاالئتممسيةتورتتممالون‬ ‫مماو‬ ‫مسئوتعل‬ ‫للحر‬ ‫مسئو‬ ‫تعدد‬‫رم‬‫والسلنمم‬ ‫م‬ ‫ررطكر‬‫ر‬‫سئش‬Corporate Citizenship،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رر‬‫ر‬‫ت‬ ‫ررممأخال‬‫ر‬‫و‬ ‫مسئولت‬ ‫ررطكر‬‫ر‬‫السئش‬ Ethical Corporation،‫ال‬‫سئحالكوررررمم‬‫م‬ ‫سئةترررردةمئلشررررطكر‬Good Corporate Governance. •‫للحمسئولاالئتمم‬ ‫دمالطدمو‬ ‫ال‬‫سيةتورتتمم‬‫ألاللم‬‫ورطةميريمتررمم‬1923‫حرتنم‬ ‫أشررطم‬Sheldon‫أئل‬‫مل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫لأئل‬ ‫ى‬ ‫ملعلا‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫لا‬ ‫ةهله‬ ‫ى‬ ‫ىوالول‬‫ى‬‫لةنأ‬ ‫لأ‬ ‫ى‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫جف‬ ‫لوظ‬ ‫عاعلعندلأدل‬ ‫ة‬ ‫لل‬ ‫ا‬ ‫جو‬ ‫واولة‬ ‫و‬‫لفع‬ ‫ة‬ ‫ل‬. •‫رددم‬‫ر‬‫ررمح‬‫ر‬‫كو‬‫ررئتنم‬‫ر‬‫وة‬‫رمم‬‫ر‬‫راالئتممسيةتورتت‬‫ر‬‫رتتنمئلول‬‫ر‬‫ألرل‬‫ررم‬‫ر‬‫و‬‫راالئتممت‬‫ر‬‫سئول‬‫م‬ ‫رر‬‫ر‬‫ة‬ ‫سئعرولتن‬‫م‬ ‫،مالسئولاالئتممتةر‬‫سئوةتو‬. •‫توررررممارئوحرلررراممترررنمسئولررراالئتم‬ ‫ستررردمسي‬ ‫ررردمت‬ ‫ال‬ ‫ررررمم‬‫ر‬‫سيةتورتت‬‫رررررم‬‫ر‬ ‫رررررامتن‬‫ر‬ ‫السإلي‬‫م‬ ‫ررررر‬‫ر‬‫و‬ ‫رررردمسأل‬‫ر‬‫اع‬ ‫م‬ ‫ترررطس‬ ‫السين‬‫ميرريمسئعدترردمورر‬ ‫رممسئترريمحررد‬‫ر‬‫سئورئت‬‫نم‬ ‫دوممخاللمسآلالنممسألختطة‬ ‫سئداللمسئوت‬.
  • 4. ‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬ ‫مفهوم‬ •‫رم‬ ‫اتنورمتطي‬‫ول‬ ‫دو‬ ‫بننلل‬ ‫ل‬‫تلرى‬‫ررم‬ ‫أن‬‫سممون‬ ‫سئتر‬‫م‬ ‫شرت‬ ‫وممييمسئتنوتممسئولتدسوممونمخر‬ ‫سألتورلمارئولر‬‫اللم‬ ‫مسئوحلري‬ ‫م،مالسئوةتور‬ ‫مسئعررولتنمالألرط‬ ‫سئتعرالنمو‬‫،م‬ ‫رمم‬‫ر‬‫رتنمولرتاليمسئوعتش‬‫ر‬‫رلمئتحل‬‫ر‬‫مكك‬ ‫السئوةتور‬‫ات‬‫م‬ ‫رلال‬‫ر‬‫ل‬ ‫تخدممسئتةرطةمالسئتنوتممييمآنم‬‫السحد‬. ‫ر‬ ‫الممسئولاالئتممسيةتورتتمميون‬ ‫محاللمو‬ ‫ر‬ ‫مسئتعطت‬ ‫تعدد‬: •‫دلةعل‬ ‫ة‬ ‫نةاعلل‬ ‫ل‬ ‫ول‬ ‫دو‬ ‫للل‬ ‫عة‬ ‫لسلل‬ ‫عهافلة‬:‫ريمس‬ ‫سئولاالئتممسيةتورتتمم‬‫سمم‬ ‫يئتر‬ ‫ر‬ ‫مسئو‬ ‫رحر‬ ‫مأ‬ ‫ريمتةرر‬ ‫رطلماشركلمأخال‬ ‫مسألتوررلمارئت‬ ‫ارلمونشرت‬‫ب‬ ‫سئولتوطمورنم‬‫رئح،م‬ ‫ردتممالسيةت‬ ‫ت‬ ‫تقمسئتنوتممسي‬ ‫ممييمتح‬ ‫م،ماورمتلر‬ ‫لمحولممسألل‬ ‫الئتسمي‬‫ورتتم‬.
  • 5. •‫ئرىمأنمسئولراالئتممسيةتورتتر‬ ‫تنم‬ ‫كورمأشررطماعرامسئاررح‬‫ري‬ ‫مم‬: ‫ترمم‬ ‫وةوالتممونمسئوعررتتطمسألخال‬Ethical‫السئتريمتحكرممتولترمم‬ ‫طسطمدسخلمسئونشتة،ماورمتحدمونمسإلاطسطمارئوةت‬ ‫مسئ‬ ‫ن‬‫مأالم‬ ‫و‬ ‫رئح‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫أ‬. •‫الأنم‬‫سئولاالئتممسيةتورتتمم‬‫ي‬:‫نشرلم‬‫سختتررطي‬‫ترتممورنمخ‬‫م‬ ‫الئر‬ ‫ترررممسيةتورتترررمم‬ ‫مورررالسطدمسئونشرررتةمنحرررالمتحلرررتنمسئطير‬ ‫تالةتررر‬ Social Welfare‫مميرريمترردتتمم‬ ‫اورررمتلررر‬‫توررممأل‬ ‫سئ‬‫م‬ ‫ررحر‬ ‫رئح‬ ‫سئو‬.
  • 6. •‫مم‬ ‫ماررررئط‬ ‫ووررررملررراقمنةررردمأنررر‬‫ورررنمأنمسئولررراالئتممسيةتورتترررمم‬ ‫رمم‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ‫راح‬‫ر‬ ‫أ‬‫م‬ ‫رع‬‫ر‬ ‫ت‬‫يم‬ ‫رر،م‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫تةر‬‫أ‬‫ر‬‫ر‬‫ن‬‫رىمسآلنم‬‫ر‬‫حت‬‫ى‬‫ى‬ ‫لاو‬‫دل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ب‬ ‫لبةو‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىبلاا‬‫ى‬‫لعلا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ف‬ ‫ملوة‬ ‫ى‬‫ى‬‫لأولةل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ةللودأا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىوملأ‬‫ى‬ ‫ةف‬‫بل‬ ‫ىىع‬‫ى‬‫ا‬ ‫ىىعلأولدو‬‫ى‬‫ىىعلوونا‬‫ى‬‫نونا‬ ‫لملأ‬ ‫ىى‬‫ى‬ ‫ىىوالا‬‫ى‬‫أ‬‫ميم‬ ‫رر‬‫ر‬‫،محت‬‫م‬ ‫ررذ‬‫ر‬ ‫سلم‬ ‫رر‬‫ر‬‫ت‬ ‫ررررم‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫رررتودم‬‫ر‬‫ررراالئتممتل‬‫ر‬‫سئول‬‫رررنملاتعت‬‫ر‬‫رمو‬ ‫ررررط‬‫ر‬‫ررررمالسنتش‬‫ر‬ ‫االئ‬ ‫ال‬‫ررررم‬‫ر‬ ‫سيختترطتم،م‬‫مسئتريمتالاو‬ ‫متخترطمكلمونشتةمسألدالس‬ ‫حت‬‫ريم‬ ‫ررمالت‬ ‫تررقمسئت‬ ‫رميرريمتح‬ ‫رررئحمالتلرررتد‬ ‫مسئو‬ ‫ررحر‬ ‫مأ‬ ‫ارحتترةررر‬‫نوتررمم‬ ‫سئولتدسوم‬
  • 7. ‫مجاالت‬‫االجتماعية‬ ‫المسئولية‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫أنأوعلل‬ 1-‫لل‬ ‫ة‬‫ثةهائ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫دسطةم‬‫س‬‫ررم‬‫ر‬ ‫موع‬ ‫ررر‬‫ر‬ ‫ئعال‬‫ررد‬‫ر‬‫رركلمةت‬‫ر‬‫اش‬،‫ال‬‫سمم‬ ‫رر‬‫ر‬‫سيئت‬ ،‫ررلط‬‫ر‬‫ردةمئلوخ‬‫ر‬‫مالسإلدسطةمسئةت‬ ‫رطكر‬‫ر‬‫رممسئش‬‫ر‬‫احالكو‬ ‫ونمأةلمتعنتممسئطاح‬. 2-‫لل‬ ‫ة‬‫ةلائ‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫رراال‬‫ر‬‫رررممارئش‬‫ر‬‫تو‬ ‫ررم،مالسي‬‫ر‬‫ررلمآون‬‫ر‬‫ررممتو‬‫ر‬‫رراليتطماتا‬‫ر‬‫ت‬‫نم‬ ‫ررك‬‫ر‬‫رراليتطمسئل‬‫ر‬‫م،مالت‬ ‫ررط‬‫ر‬‫رررولتنمالأل‬‫ر‬‫ررحتممئلع‬‫ر‬ ‫سئ‬‫نم‬ ‫ررطسو‬‫ر‬‫ررم،مالسئا‬‫ر‬ ‫مئ‬ ‫رررتدس‬‫ر‬‫رردتممسئول‬‫ر‬ ‫مالت‬ ‫رر‬‫ر‬‫سئونرل‬ ‫وم‬ ‫سئتدطتاتممسئال‬. 3-‫لل‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫عة‬ ‫ل‬ ‫مالعطموالام‬ ‫مالتاليتط‬ ‫تردةمةالدةمسئونت‬‫،متاليتطم‬ ‫م‬ ‫ررت‬‫ر‬‫ررنمسئون‬‫ر‬‫ررممت‬‫ر‬‫و‬ ‫مسئال‬ ‫ررر‬‫ر‬‫سئاترن‬(‫ررل‬‫ر‬ ‫و‬:‫ررم‬‫ر‬ ‫لطت‬ ‫مال‬ ‫ررئونت‬‫ر‬‫رمما‬‫ر‬‫ررلطمسئوطتال‬‫ر‬‫رتخدسممالسئوخ‬‫ر‬‫سيل‬‫ردةم‬‫ر‬‫و‬ ‫ررالحتت‬‫ر‬)‫رر‬‫ر‬‫رردمسئات‬‫ر‬‫رررماع‬‫ر‬‫مو‬ ‫رردور‬‫ر‬‫رراليتطمخ‬‫ر‬‫،مالت‬‫،م‬ ‫السلتةراممسئونشتةم‬‫ئشكراليم‬‫سئعوالء‬. 4-‫لل‬ ‫ة‬‫ةع‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫مسئتعلتوتررررررممالسئختطتررررررم،م‬ ‫ترررررردتتممسئواللررررررر‬ ‫رممار‬ ‫مسئخر‬ ‫تار‬ ‫ريتم،مالسئ‬ ‫السألنشلممسئ‬‫ئطترترمم‬ ‫حتم‬ ‫سئ‬. 5-‫تل‬ ‫ة‬‫هى‬ ‫أ‬‫رئحمسألخرط‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫مأ‬ ‫مو‬ ‫ر‬ ‫تدتتممسئعال‬‫يم‬ ‫كرئحكالومم‬‫ردتممسألخطي‬ ‫ت‬ ‫مسي‬ ‫السئكترنر‬. •‫تتحددم‬‫دلم‬ ‫مسئولاالئتممسيةتورتتممييماالءمسئ‬ ‫وةري‬‫الم‬ ‫رمال‬ ‫ون‬‫تقمس‬ ‫تح‬‫نم‬ ‫ئتالس‬ ‫عمم‬ ‫اتنمون‬‫م‬ ‫حر‬ ‫أ‬‫ومم‬ ‫رئحمونمنرحتم،مالسئولر‬ ‫سئو‬‫تقمسئتنوتم‬ ‫ييمتح‬ ‫ردتمم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫لتممتلكمس‬ ‫السيةتورتتممونمنرحتممأخطيمالارئترئيمتتممت‬‫ئى‬ ‫م‬ ‫ئوةري‬:
  • 8. ‫االجتماع‬ ‫المسئولية‬ ‫محاسبة‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬‫ية‬ 1-‫ترسمسئتكرئتلمسيةتورتتم‬ ‫وشكلممتعطتلمال‬: ‫مسئوشكلممييمةرناتن،م‬ ‫ذ‬ ‫تتالالطم‬‫ول‬ ‫لل‬ ‫ن‬ ‫ةثللل‬ ‫ا‬‫ييم‬‫تعطتلمور‬‫تمم‬‫سئتكرئتلم‬ ‫تيمننطم‬ ‫نركمالة‬ ‫مأنم‬ ‫سيةتورتتمم،محت‬‫تتن‬ ‫وختل‬‫ور‬: ‫باع‬ ‫ة‬ ‫نظهلل‬ ‫علل‬ ‫و‬ ‫داعل‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫نظهلل‬ ‫علل‬ ‫و‬ ‫ريم‬‫ر‬‫رممي‬‫ر‬‫ررئتلمسيةتورتت‬‫ر‬‫رلمسئتك‬‫ر‬ ‫تتو‬‫س‬‫ررءم‬‫ر‬‫ألتا‬ ‫ررنمأةرررل‬‫ر‬‫ررررمسئونشرررتةمو‬ ‫سئورئترررممسئتررريمتن‬ ‫رمارئولاالئتممسيةتورتتممالسئ‬ ‫سو‬ ‫سئت‬‫ردم‬ ‫تريم‬ ‫ررردت‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رردمس‬‫ر‬‫ررممتالسا‬‫ر‬‫رررمأت‬‫ر‬ ‫متلت‬ ‫رر‬‫ر‬‫يمتتطت‬‫مم‬ ‫مسئتكرئتل‬ ‫ذ‬ ‫رالماعام‬ ‫وارشطمو‬‫،ما‬‫لمتتمم‬ ‫رراالئتمم‬‫ر‬‫رركمسئول‬‫ر‬‫سمماتل‬ ‫رر‬‫ر‬‫رررمئالئت‬‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ررمم‬‫ر‬‫تتة‬ ‫ررم‬‫ر‬‫رمسئحكالو‬ ‫رر‬‫ر‬‫طا‬ ‫ررالسنتنمت‬‫ر‬‫،مأالم‬‫الل‬ ‫رر‬‫ر‬‫ا‬ ‫رئح‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫اعامأ‬. •‫رر‬‫ر‬‫ررلمي‬‫ر‬ ‫ررممتتو‬‫ر‬‫رررئتلمسيةتورتت‬‫ر‬‫أنمسئتك‬‫يم‬ ‫ضهله‬ ‫ل‬‫من‬ ‫رمسئوةتو‬ ‫سئتيمتتحول‬‫تتةرمم‬ ‫ررئتلال‬‫ر‬‫ر،مك‬ ‫ررل‬‫ر‬‫رتةمئنش‬‫ر‬‫رممسئونش‬‫ر‬‫وورطل‬ ‫رم،مأ‬‫ر‬‫مسئكتورالت‬ ‫رنرتر‬‫ر‬ ‫رنمسئ‬‫ر‬‫مت‬ ‫ررت‬‫ر‬‫سئن‬‫الم‬ ‫ررن‬‫ر‬ ‫ررنمسئو‬‫ر‬‫دخ‬‫رمم‬‫ر‬‫،مأالمأت‬‫ررطة‬‫ر‬‫رالسدما‬‫ر‬‫و‬ ‫أخطي‬*.
  • 9. •‫نولاو‬ ‫ث‬ ‫لل‬ ‫ن‬ ‫ةثللل‬ ‫وا‬‫عدم‬‫دطةمتلىم‬ ‫سئ‬‫س‬ ‫أا‬‫م‬ ‫تكل‬‫سئولراالئتمم‬ ‫رممورنمس‬ ‫ت‬ ‫مذئركميريمسئح‬ ‫سيةتورتتمماشكلموالاالتيمالتنار‬‫ئتردسخلم‬ ‫ردتممالسألنشلممسيةتورتتمم‬ ‫ت‬ ‫سئالساحماتنمسألنشلممسي‬‫ئ‬‫لوننورم‬* ‫ور‬ ‫لماتن‬ ‫عالاممسئ‬ ‫ال‬. ‫م‬ ‫مسئونشت‬ ‫التالسة‬‫تطمورنم‬ ‫سئك‬‫سئوشرركلمسيخرطيمتنردم‬‫تررسمسئتكر‬‫رئتلم‬ ‫سيةتورتتمم‬‫ر‬ ‫ون‬: .1‫باع‬ ‫ة‬ ‫عةلاعلول‬ ‫بهالل‬ ‫ألعلل‬‫تررسمسئ‬ ‫م‬ ‫ةرطسءس‬ ‫مال‬ ‫اتلررئت‬‫تكررئتلم‬ ‫سئاتاتممالسيةتورتتم‬. .2‫رررامم‬‫ر‬‫ررراتممونرل‬‫ر‬‫ررررتتسموحرل‬‫ر‬ ‫رررردمو‬‫ر‬‫تة‬ ‫رررعالامم‬‫ر‬‫رررنم‬‫ر‬‫رررطمت‬‫ر‬‫تعا‬‫ررررئتل‬‫ر‬‫سئتك‬ ‫سيةتورتتمم‬‫ييم‬‫داع‬ ‫صوهالن‬. .3‫ألىىعل‬‫تل‬ ‫أىىهاع‬ ‫ل‬‫سئحكالوتررمم‬‫ررممارررألدسءم‬‫ر‬ ‫سئخر‬‫ررت‬‫ر‬‫سيةتورررتيمئلونش‬‫،م‬ ‫رلمئلت‬‫ر‬‫را‬ ‫رحمال‬‫ر‬‫ركلمالسا‬‫ر‬‫رددماش‬‫ر‬‫راتممتح‬‫ر‬‫ررتتطموحرل‬‫ر‬‫ردسطموع‬‫ر‬ ‫ردمم‬‫ر‬‫الت‬‫رقم‬‫ر‬‫لات‬ ‫رامتنمسألدسءمسيةتورتيم‬ ‫ترسمالسإلي‬ ‫مسئ‬ ‫ألرئت‬‫مخر‬ ‫ئلونشت‬‫مم‬‫ييم‬ ‫سئداللم‬‫سئنروتم‬
  • 10. 2-‫عاع‬ ‫ة‬ ‫عولجدلل‬ ‫سلل‬ ‫ةأالعلأا‬: •‫لموشكلمم‬ ‫تتو‬‫ترسمسئعالسادمسيةتورتتمم‬‫يي‬: •‫م‬‫ه‬‫س‬‫ررد‬‫ر‬ ‫رردمن‬‫ر‬‫رررسمسئعالسا‬‫ر‬‫ت‬ ‫ررعالامم‬‫ر‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫رررد‬‫ر‬‫ستتو‬‫رراتممسئ‬‫ر‬‫رررتتسمسئوحرل‬‫ر‬ ‫ررىمسئو‬‫ر‬‫تل‬‫ررمم‬‫ر‬‫لتدت‬ ‫ت‬ ‫سئوتعرطلم‬‫ر،م‬ ‫تلت‬‫سألوطمسئذيم‬‫للم‬ ‫ت‬‫ممييمسئنترا‬ ‫دطةممسئ‬‫ئىمح‬‫دم‬‫كاتط‬ •‫رم‬ ‫كورمأن‬‫د‬‫ل‬ ‫تتو‬‫يي‬‫الطةمللالكتم‬‫طمتلىمسئنالسحيم‬ ‫تا‬‫لت‬ ‫سئن‬‫م‬‫أالم‬‫سئوعنالترم‬ ‫رط‬‫ر‬ ‫رنعكسمأ‬‫ر‬‫ررمت‬‫ر‬‫رتة،ماو‬‫ر‬‫رنمسئونش‬‫ر‬‫رطسدمت‬‫ر‬‫رديمسألي‬‫ر‬‫ررمئ‬‫ر‬‫رنمسئطا‬‫ر‬‫رممو‬‫ر‬‫رىمحرئ‬‫ر‬‫ئ‬ ‫راديم‬‫ر‬‫يت‬‫م‬ ‫ررئوالسطد‬‫ر‬‫ررما‬‫ر‬ ‫مئ‬ ‫ر‬‫ر‬‫ردسدمسئوةتو‬‫ر‬‫و‬ ‫رالطةم‬‫ر‬ ‫ريم‬‫ر‬‫رتةمي‬‫ر‬‫رىمسئونش‬‫ر‬‫رطيمتل‬‫ر‬‫رطةمأخ‬‫ر‬‫ررئيمو‬‫ر‬‫ارئت‬ ‫متلت‬ ‫ورطس‬ ‫رديقمسيلررت‬‫ر‬‫رر،مأالمتت‬‫ر‬ ‫ردةمئونتةرت‬‫ر‬‫رم،مأالمخلررقمألررالسةمةدت‬‫ر‬‫و‬ ‫سئال‬‫رررم‬ ‫اشكلم‬‫أيال‬.‫م‬ ‫ذ‬ ‫اليمشكمأنم‬‫سئعالسادم‬‫رم‬ ‫ترل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫تطمكوتممالت‬‫يي‬‫رالطةم‬ ‫دتم‬ ‫ن‬. •‫مسئعالسادم‬ ‫ذ‬ ‫قم‬ ‫دمتتح‬‫أللطسلم‬‫ورم‬‫خرطنمسئونشتةمكرئعوالءمالسئاتاممسئو‬‫حتلرم،م‬ ‫دمتكالنمدسخلمسئونشتةمكرئعرولتنمأالمئكلمسأللطسلمييم‬ ‫أالم‬‫آنمالسحد،مالارئ‬‫تررئيم‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫عالاممح‬.
  • 11. ‫رامتنمسئولاالئتممسيةتورتتمميي‬ ‫مموشركلمسإلي‬ ‫لماعامأ‬ ‫تتو‬: 1-‫رةمحاللم‬ ‫تدممالةالدمست‬‫لىم‬ ُ‫و‬‫ممسئ‬ ‫سئلطت‬‫را‬ ‫ئإلي‬،‫مسيتتوردمت‬ ‫لمتة‬ ‫ال‬‫لىم‬ ‫مم‬ ‫لطت‬‫سئدو‬‫أمم‬‫ل‬ ‫سئ‬‫،مكورمتالةدمسختاللمحاللم‬ ‫ييمتطامتلكمسئوعلالور‬‫ن‬‫لرةم‬ ‫را‬ ‫سإلي‬،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رح‬ ‫ي‬ ‫ذسمكرنم‬ ‫الورم‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫مأممكوت‬‫ه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ال‬. 2-‫رةمحاللمنوالذنم‬ ‫تدممةالدمست‬‫رام‬ ‫تلويمئإلي‬‫مسئةال‬ ‫مةوت‬ ‫تتخذمييمستتارط‬‫م‬ ‫سن‬ ‫ر‬ ‫رامتن‬ ‫ممألنشلممسئولاالئتممسيةتورتتممالسإلي‬ ‫سئوختل‬. 3-‫رامتنمسئولاالئتممسيةتورتتم‬ ‫وشكلممسإلي‬:
  • 12. ‫المسئولي‬ ‫بتدعيم‬ ‫قامت‬ ‫ودولية‬ ‫مهنية‬ ‫منظمات‬‫ة‬ ‫عنها‬ ‫واإلفصاح‬ ‫للمنشآت‬ ‫االجتماعية‬ ‫بائل‬ ‫لة‬ ‫ول‬ ‫دو‬ ‫دلل‬ ‫لإل‬IFAC: •‫تويمئاللرتدسومم‬ ‫رر‬ ‫لررطمو‬ ‫رممسإلتحردمسئدالئيمئلوحرلاتنماإتردسدم‬Sustainability Framework‫،مييمترمم‬2009‫مييمترمم‬ ‫دمتممتحدت‬ ‫ال‬2011‫،م‬‫تعولم‬‫تلرىمتراليتطم‬ ‫ررمسئون‬‫ر‬ ‫ردسطما‬‫ر‬‫ريمت‬‫ر‬‫رممسئت‬‫ر‬ ‫رىمسئلطت‬‫ر‬‫تطمتل‬ ‫رت‬‫ر‬‫رنمسئت‬‫ر‬‫مممو‬ ‫رن‬‫ر‬‫ريمتوك‬‫ر‬‫مسئت‬ ‫رردس‬‫ر‬‫سإلطش‬‫م‬ ‫رت‬‫ر‬‫ش‬‫ىئل‬‫ى‬‫ع‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫وها‬‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫دة‬‫ى‬‫ى‬‫ىللا‬‫ى‬‫ة‬ ‫ا‬ ‫لل‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬ ‫ىدفل‬‫ى‬ ‫ىنواعلب‬‫ى‬ ‫هاهلل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ىولل‬‫ى‬‫لا‬ ‫ا‬ ‫ى‬‫ى‬‫ض‬ ‫ىنلل‬‫ى‬‫ل‬‫ىنل‬‫ى‬‫ل‬ ‫ول‬ ‫هاه‬ ‫ل‬. •‫ردم‬‫ر‬ ‫ال‬‫رت‬‫ر‬‫ركمسئونش‬‫ر‬‫متل‬ ‫ر‬‫ر‬‫ردورمتالة‬‫ر‬‫رقمتن‬‫ر‬ ‫متتح‬ ‫رت‬‫ر‬‫رتدسوممسئونش‬‫ر‬‫رىمأنمسل‬‫ر‬‫ئ‬ ‫رردم‬‫ر‬‫ررطمسيتح‬‫ر‬‫أش‬‫م‬ ‫ررد‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫رقمسيلرتدسوممسي‬‫ر‬‫ت‬ ‫رالمتح‬‫ر‬‫تلتممنح‬ ‫ررمسئتشر‬‫ر‬ ‫رمالتولترت‬ ‫لرتطستتةتت‬‫رمم‬‫ر‬‫تممالسيةتورتت‬ ‫متلرىمسئوحرلراتنمسئ‬ ‫متةر‬ ‫التحلرتنمسألدسءمسئاتاري،مئرذئكمأالارحمسإلتحرردمأنر‬‫ررم‬‫ر‬‫تررمماو‬ ‫تلي‬: 1-‫م‬ ‫دو‬‫ارترمسيلتدسوممييمسإللتطستتةتمم‬‫تدسدم‬ ‫ال‬‫رطتط‬ ‫سئت‬. 2-‫تردةم‬‫الممسئنةرام‬ ‫تعطتلمو‬‫ئلونشتةم‬‫ييم‬‫توممولتدسوممئلونش‬ ‫تقم‬ ‫االءمتح‬‫تة‬. 3-‫م‬ ‫الا‬‫مالوكريتةمسئللالكمسئةتد‬ ‫دسلمسألدسءمسئوالاوممالتشةت‬ ‫أ‬.
  • 13. 3-‫ل‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫وئلل‬ ‫ع‬ ‫نةاعلول‬ ‫ةنظةعلل‬OECD: ‫ردطةمترمم‬ ‫رمسئ‬ ‫طشردست‬ ‫متلكمسئوننوممييم‬ ‫أالاح‬2011‫مسئوتعددةم‬ ‫ممارئونشت‬ ‫السئخر‬ ‫مورمتلي‬ ‫متلىمسئونشت‬ ‫متة‬ ‫مأن‬ ‫سئةنلتر‬: 1-‫مةالدةمترئتمم‬ ‫متلاتقموعرتتطمذس‬ ‫تة‬‫اع‬ ‫ة‬ ‫تلغاهلل‬ ‫ةعلوة‬ ‫حلعئلل‬ ‫عندللإلاص‬‫ل‬ ‫،لبة‬ ‫عاع‬ ‫ة‬ ‫اعلل‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫هاهلل‬ ‫نل‬ ‫اولك‬. 2-‫متنمكلمون‬ ‫متلىمتاليتطموعلالور‬ ‫مسئونشت‬ ‫متشةت‬ ‫تة‬: ‫أ‬.‫مسئا‬ ‫رمسئونشتةمييمسئتعرولمو‬ ‫تممالسئتيمتتانر‬ ‫الستدمسئللالكمسألخال‬ ‫وعرتتطمال‬‫تاممالسئنالسحيم‬ ‫سيةتورتتمم‬‫سألخطي‬. -‫الستدمسئللالكمسئولا‬ ‫السنتنمال‬ ‫سممارئ‬ ‫دسطةمسئخلطمالوديمسيئت‬ ‫رامتنمننمم‬ ‫سإلي‬‫م‬. ‫ن‬-‫رئحمسألخطي‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫مسئعرولتنمالأ‬ ‫مو‬ ‫ر‬ ‫متنمسئعال‬ ‫وعلالور‬.
  • 14. •‫رء‬ ‫المسئاورنمسئالحتدمئا‬ ‫مئممتعدمسألدسءمسئورئيمئلونشتةم‬‫ه‬‫س‬‫الأختط‬‫رمييم‬ ‫النمماتا‬ ‫موط‬ ‫اح‬ ‫رمتلىمسيلتوطسطمأ‬ ‫دطت‬ ‫سألةلمسئلالتلمالم‬‫وتنم‬ ‫دمتلط‬ ‫طسط،مالكورملاقمي‬ ‫مسئ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫تطمسئورئيمييمآئتر‬ ‫رم‬ ‫أدسء‬‫ةم‬ ‫نما‬ ‫تقمسئتالس‬ ‫تممتح‬ ‫ئىمكت‬ ‫م‬ ‫تنمالسئوننور‬ ‫سئعدتدمونمسئارح‬‫تنمتعنتمم‬ ‫دمألل‬ ‫مسئاتاتممالسيةتورتتم،مالئ‬ ‫سئطاحتم،مالحورتممسئةالسن‬‫سئالكرئمم‬ ‫للحم‬ ‫نمو‬ ‫ذسمسئتالس‬ ‫سئعرئوتممئشاالنمسئاتاممالسئتنوتممتلىم‬«‫نرتمم‬ ‫سئ‬ ‫سئولتدسوم‬». •‫رطتط‬ ‫مئت‬ ‫دسطمسئونشت‬ ‫متلىم‬‫ه‬‫س‬‫ط‬ ‫ت‬ ‫مو‬ ‫الاعدمأنمكرنمسئالا‬‫اتاتم،مأالم‬ ‫ت‬ ‫رم‬ ‫رامتنمأنشلت‬ ‫رطتطمتنمسئولاالئتممسيةتورتتممئإلي‬ ‫ت‬‫طمسئورئتم،م‬ ‫مونذمترمم‬‫ه‬‫س‬‫تط‬ ‫مك‬ ‫تطمسئالا‬ ‫ت‬2000‫ماتنمسئعدتدمونم‬ ‫متممسئدو‬ ‫حت‬ ‫ت‬ ‫الطةموتكرولممتنمسألدسءمسي‬ ‫لم،مئتعكسم‬ ‫رطتطمسئون‬ ‫سئت‬‫رديم‬ ‫مارلمم‬ ‫وت‬ُ‫ل‬‫مسألتورلم‬ ‫السيةتورتيمالسئاتايمئونشت‬«‫رطتط‬ ‫ت‬ ‫سيلتدسوم‬»
  • 15. ‫بشكل‬ ‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫تعريف‬‫مبدئي‬: ‫طتطملناليم‬ ‫المت‬‫ولل‬ ‫غاهلة‬‫ت‬‫تمم‬ ‫م‬ ‫المسئواللر‬ ‫مونم‬ ‫دسط‬ ‫ر‬ ‫رامتنمآ‬ ‫سئولاالئم،مئإلي‬‫رم‬ ‫ط‬ ‫مسئاتاتمم‬ ‫ييمسئوةري‬ ‫ردتممالسيةتورتتمم‬ ‫ت‬ ‫السي‬ ‫تم‬ ‫السإلخال‬.
  • 16. ‫مقدمة‬: •‫ادء‬‫الط‬ ‫ن‬‫هاه‬ ‫ل‬‫سيةتورتتم‬‫يي‬‫ترم‬1970(‫كاللتلم‬ ‫يلتكورل‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئورئتم‬‫لتدتم‬ ‫سئت‬)،‫الذئك‬‫كرن‬‫او‬‫رام‬‫ستتطسل‬ ‫طتح‬‫ون‬‫ال‬‫سئوةتو‬‫وتم‬ ‫ات‬‫سألنشلم‬‫تط‬‫سئورئتم‬‫ئو‬‫نشت‬ ،‫سيتورل‬‫التلى‬‫سألخص‬‫م‬ ‫سئوتعل‬‫الة‬ ‫اح‬‫سينلرن‬‫الة‬ ‫الح‬ ‫سئعرولتن‬‫ارئونشتة‬. •‫الون‬‫نر‬‫ادء‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئوحرلام‬‫سيةتورتتم‬‫ئونشت‬،‫سيتورل‬ ‫السئتي‬‫تم‬‫ر‬ ‫تعطت‬‫تلى‬‫ر‬ ‫سن‬”‫تحدتد‬‫ترس‬ ‫ال‬‫ام‬ ‫الوطس‬‫الس‬‫طتط‬ ‫ئت‬ ‫تن‬‫تطس‬ ‫سئتت‬‫سيةتورتتم‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫السي‬‫ئلونشتة‬‫تلى‬ ‫سئوةتو‬“.
  • 17. ‫مقدمة‬: •‫الو‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئوحرلام‬‫سيةتورتتم‬‫ط‬ ‫ن‬‫للح‬ ‫و‬‫أخط‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬ ”‫سئوطسةعم‬‫سيةتورتتم‬“‫السئتي‬‫تم‬‫ر‬ ‫تعطت‬‫تلى‬‫ر‬ ‫سن‬”‫ت‬‫تتم‬ ‫سألدسء‬‫سيةتورتي‬‫ئلونشتة‬‫االسللم‬‫لطل‬‫خرطةي‬“. •‫الو‬‫رتم‬ ‫ن‬‫سئلاعتنتر‬‫ادأ‬‫تورم‬ ‫سي‬‫ارئوحرلام‬‫سيةتور‬‫تتم‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫تدطتةت‬‫ئلعدتد‬‫ون‬‫؛‬ ‫سأللار‬‫السئتي‬‫كرن‬‫ون‬‫ر‬ ‫أاط‬‫ت‬‫دم‬ ‫تالسيط‬‫رتتس‬ ‫و‬‫كوتم‬‫الوالاالتتم‬‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬‫ترس‬ ‫ئ‬‫سألنشل‬‫م‬‫تط‬ ‫سئورئتم‬.‫الارإلاريم‬‫ئى‬‫ذئك‬‫ننطة‬‫سئونشت‬‫ئى‬‫تلك‬‫سأل‬‫نشلم‬ ‫ر‬ ‫ارتتارط‬‫اللتلم‬‫ئتحلتن‬‫ر‬ ‫سئعال‬‫و‬‫الط‬ ‫سئةو‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫اد‬‫ون‬ ‫ر‬ ‫ستتارط‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫تحال‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫اطالطت‬‫يي‬‫ريم‬‫سئونشتة‬.
  • 18. ‫مقدمة‬: •‫يي‬‫أالسخط‬‫ورنتنتر‬ ‫سئ‬‫الأالسال‬‫سئتلعنتر‬‫ط‬ ‫ن‬‫نالع‬‫ةد‬‫تد‬‫ون‬ ‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ئتحل‬‫وحل‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سيةتورتتم‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬‫سئت‬‫رطتط‬ ‫سئاتاتم‬.‫الكرن‬‫ذئك‬‫الا‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئحطكر‬‫سيةتورتتم‬‫س‬‫ئتي‬ ‫أخذ‬‫تنردي‬‫احورتم‬‫سئاتام‬‫يتور‬‫اتن‬‫تروي‬1980‫ال‬1990. •‫كرن‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئاتاتم‬‫يي‬‫ادستم‬‫ر‬ ‫الط‬ ‫ن‬‫تشول‬‫تلى‬‫ا‬‫عا‬ ‫سألنشلم‬،‫سيةتورتتم‬‫كور‬‫ر‬ ‫سن‬‫كرن‬‫ء‬ ‫ة‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬ ‫سئلنالتم‬.‫عد‬ُ‫ت‬‫ال‬‫سالل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫اتاي‬‫ل‬ ‫ون‬‫تم‬‫نشط‬‫ا‬‫السللم‬ ‫حدي‬‫سئونشت‬‫سئنطالتةتم‬‫يي‬‫وةرل‬‫م‬ ‫سئلر‬‫سئوتةددة‬‫ال‬‫نرتم‬ ‫سألئالونتالم‬‫ترم‬1989.
  • 19. ‫مقدمة‬: •‫يي‬‫ادستم‬، ‫سئتلعتنتر‬‫اح‬ ‫أ‬‫نرك‬‫م‬‫ه‬‫ر‬ ‫ستةر‬‫ون‬‫ال‬‫س‬‫ئونشت‬ ‫نحال‬‫را‬ ‫سإلي‬‫سئلالتي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ارألدسء‬‫سئا‬‫تاي‬ ‫السيةتورتي‬‫ر‬ ‫ئ‬.‫الذئك‬‫ارإلاريم‬‫ئى‬‫سألدسء‬‫سئورئي‬. •‫الكرن‬‫ذس‬‫را‬ ‫سإلي‬‫تتم‬‫اون‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫سئلنالي‬‫ئلونشت‬‫ة‬‫أال‬‫ون‬ ‫خالل‬‫رطتط‬ ‫ت‬،‫لم‬ ‫ون‬‫الكرن‬‫تختلل‬‫ذ‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫و‬‫ن‬‫حت‬ ‫سئشكل‬‫السئواوالن‬‫ون‬‫ونشتة‬‫ألخطي‬‫الون‬‫ترم‬‫آلخط‬.
  • 20. ‫مقدمة‬: •‫اليي‬‫ترم‬1997،‫ه‬‫س‬‫تحدتد‬‫ادأ‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫يي‬‫ط‬ ‫سئت‬‫تط‬ ‫تن‬‫ر‬ ‫سدسا‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫اشكل‬‫س‬ ‫وت‬‫تد‬.‫د‬ ‫ال‬ ‫أللق‬‫سحد‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫تلى‬‫ذس‬‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫للح‬ ‫و‬ ”‫هاه‬ ‫ل‬‫ثو‬ ‫ث‬‫د‬ ‫بع‬ ‫ل‬“. •‫كور‬‫رم‬‫سئعدتد‬‫ون‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ألالل‬‫وطة‬‫انشط‬‫وعلالور‬ ‫تن‬‫ر‬ ‫سدسا‬‫سئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫تلى‬‫ر‬ ‫ع‬ ‫والس‬‫سإلئكتطالنتم‬،‫حت‬ ‫ادأ‬‫سئونشت‬‫ارلتخدسم‬‫تلك‬‫سئوالس‬‫رل‬ ‫ئالت‬‫ر‬ ‫اتن‬‫الاتن‬ ‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫يتور‬‫تخص‬‫سألوالط‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورت‬‫تم‬.
  • 21. ‫مقدمة‬: •‫اليي‬‫ل‬ ‫ونت‬‫ترم‬2000،‫ط‬ ‫ن‬‫للح‬ ‫و‬‫ةدتد‬‫تطتال‬‫ئى‬ ‫حد‬‫كاتط‬‫هاه‬ ‫ب‬‫ثو‬ ‫ث‬‫د‬ ‫بع‬ ‫ل‬‫أي‬‫ال‬ ‫ال‬‫هاه‬‫ل‬‫دلةع‬. ‫السئذي‬‫تانت‬‫سئعدتد‬‫ون‬‫سئونشت‬‫تلى‬‫ولتالي‬‫سئعرئم‬‫ئ‬‫تحل‬‫وحل‬ ‫رطتط‬ ‫ت‬‫سئولاالئتم‬‫سيةتورتتم‬.‫الذئك‬‫ون‬‫أةل‬‫تلرء‬‫الط‬‫ة‬ ‫الساحم‬‫تن‬‫سألدسء‬‫تط‬‫سئورئي‬‫ئلونشتة‬. •‫تلرتد‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫سئولتخدوتن‬‫يي‬‫سختارط‬‫ودي‬‫س‬‫لتدسوم‬ ‫أال‬‫تدم‬‫سلتدسوم‬‫ونشت‬‫سألتورل‬. •‫اح‬ ‫س‬‫سئةالسن‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫ت‬‫ل‬ ‫و‬ ‫سئوكالنر‬‫م‬ ‫ال‬ ‫سئ‬‫سأللرلتم‬‫طتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬.
  • 22. ‫الخالصة‬ •‫كرن‬‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫لةنأآت‬“‫م‬‫ه‬‫ر‬‫دتو‬‫ال‬‫سألك‬‫ط‬ ،‫ه‬‫ر‬‫سلتخدسو‬‫ي‬‫أن‬‫اوطالط‬‫سئال‬‫تم‬‫سيتةر‬‫ئى‬‫سلتخدسم‬ ‫للحر‬ ‫و‬‫أخطي‬‫ط‬ ‫أك‬‫ديئم‬‫الشوالئتم‬‫للح‬ ‫كو‬”‫هاه‬ ‫ل‬ ‫باجاع‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ول‬“‫للح‬ ‫الو‬”‫طتط‬ ‫سئت‬‫ي‬ ‫ال‬‫سألاع‬‫رد‬“،‫م‬ ‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬‫اع‬ ‫جو‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫عاع‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫لةنأآت‬“‫م‬‫ه‬‫س‬‫الأختط‬ ‫للح‬ ‫و‬”‫هاه‬‫دلةع‬ ‫ل‬‫ةنأآت‬ ‫ل‬“. •‫الم‬ ‫الت‬‫سئونشت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫اشكل‬‫لالتي‬‫ئعدة‬‫؛‬ ‫ألار‬ ‫السئتي‬‫ون‬‫ر‬ ‫و‬ ‫أ‬‫ةذ‬‫وطتن‬ ‫سئولت‬‫لكتن‬ ‫السئولت‬‫سئذتن‬‫تتخذ‬‫الن‬‫يي‬ ‫سيتتارط‬‫سئعالسول‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫تند‬‫م‬ ‫ستخرذ‬‫طسطست‬ ‫ئ‬‫م‬.
  • 23. ‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬ ‫أشرط‬‫سئدطسلر‬‫م‬ ‫سئلرا‬‫ئى‬‫أن‬‫نرك‬‫ل‬‫وطسحل‬‫ال‬ ‫ئت‬ ‫ونشت‬‫سألتورل‬‫الم‬ ‫ئو‬‫سيلتدسوم‬: ‫ذ‬ ‫و‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫لعل‬ ‫ةه‬‫هاضل‬ ‫ل‬(‫ل‬ ‫ل‬) •‫التشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫طيا‬‫سئونشتة‬‫الم‬ ‫ئو‬‫سيلتدسو‬‫م‬ ‫ر‬ ‫رد‬ ‫الستت‬‫أن‬‫ةوت‬‫سئوالسطد‬‫سئوترحم‬‫ر‬ ‫ئ‬‫ون‬‫والسطد‬‫وردتم‬ ‫الاشطتم‬‫اللاتعتم‬‫ياد‬‫أن‬‫وط‬ ‫تلت‬‫االسللم‬‫سئونشتة‬‫و‬‫ن‬‫أةل‬ ‫تق‬ ‫تح‬‫وكرل‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫س‬‫يالطتم‬.
  • 24. ‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬ ‫ناع‬ ‫ث‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫بع‬ ‫لعلعدملل‬ ‫ةه‬ •‫التنشت‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫نتتةم‬‫لم‬ ‫ئ‬‫التي‬‫التدم‬،‫دطسك‬‫الئتس‬‫ت‬‫ن‬ ‫طيا‬‫أال‬‫وعرطام‬‫يعلتم‬. ‫ثع‬ ‫ث‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ولا‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ •‫تشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫تل‬ ‫سئتخ‬‫ون‬‫حد‬‫سئ‬‫الار‬ ‫ع‬ ‫سئتي‬‫توكن‬‫سن‬‫طا‬ ‫ت‬‫تلى‬‫سئونشتة‬‫نتتةم‬‫ر‬ ‫يشل‬‫يي‬‫تلاتم‬‫سئحد‬ ‫سألدنى‬‫ون‬‫سئوعرتتط‬‫رح‬ ‫ك‬‫تول‬‫أال‬‫كونت‬‫ولاالل‬.
  • 25. ‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬ ‫هلبعع‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ا‬ ‫اف‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ •‫التشتط‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫ئى‬‫ستد‬ ‫ت‬‫سئالتي‬‫ئدي‬‫سئونشتة‬‫دطسك‬ ‫ال‬‫ر‬ ‫أن‬‫نرك‬‫ستر‬ ‫و‬‫توكن‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫تح‬‫ون‬‫الطسء‬‫سئتحالل‬‫نحال‬‫تو‬ ‫سي‬‫رم‬ ‫اوورطلر‬‫سيلتدسوم‬. ‫ع‬ ‫ة‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫و‬ ‫ا‬ ‫هل‬ ‫ولللإل‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ •‫يي‬‫ذ‬‫سئوطحلم‬‫تتحطك‬‫سئونشتة‬‫نحال‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫خالل‬ ‫تاوتن‬‫الم‬ ‫و‬‫سيلتدسوم‬‫يي‬‫سئخلم‬‫سإللتطستتةتم‬‫ئلو‬‫نشتة‬.
  • 26. ‫االستد‬ ‫لمفهوم‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫تقبل‬ ‫مراحل‬‫امة‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬ ‫ل‬:‫ةنأوال‬ ‫لعلل‬ ‫ةه‬‫دلةعل‬ ‫ة‬ ‫ل‬(‫ةل‬ ‫ا‬ ‫ل‬) •‫الممسئعولمون‬ ‫رمسئونشتةمو‬ ‫يمسئوطحلممسئتيمتتانيميت‬ ‫ال‬‫أةلم‬ ‫مولتدسم‬ ‫وةتو‬.
  • 27. ‫االستدامة‬ ‫محاسبة‬ ‫مفهوم‬ •‫توكنمتعطتلموحرلاممسيلتدسوممتلىم‬‫رم‬ ‫سن‬”‫يطعمونميطال‬‫عم‬ ‫مسألنشلممالسئلطةمالسألننوممسئتيمتح‬ ‫سئوحرلاممتتعرولمو‬‫ترنم‬ ‫طتطمتنمسأل‬ ‫رمسئونشتةمونمأةلمتلةتلمالتحلتلمالسئت‬ ‫لت‬‫دسءم‬ ‫سئولتدسممسئخرصم‬‫ر‬ ‫ا‬“. •‫ماتنمسئةالسن‬ ‫ر‬ ‫ترسمسئعال‬ ‫المموحرلاممسيلتدسومما‬ ‫الت‬‫م‬ ‫ردتممالسئاتاتممالسيةتورتتم،مالسئتيمتشكلمسيا‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫مم‬ ‫ال‬ ‫عردمسئ‬ ‫ئاللتدسوم‬.
  • 28. ‫مباد‬‫ئ‬‫االستدامة‬ ‫محاسبة‬ ‫ة‬ ‫بعلل‬ ‫ة‬ ‫دئلل‬ ‫دلةعلةعلةب‬ ‫بعلل‬ ‫دئلة‬ ‫ببلةب‬ ‫أ‬‫اعل‬ ‫دئل‬ ‫ةب‬ ‫كهلل‬ ‫ةثلل‬ ‫و‬‫او‬: •‫وادأمسئالحدةمسئوحرلاتم‬. •‫تطةمسئوحرلاتم‬ ‫وادأمسئ‬. •‫وتممسئنلاتم‬ ‫وادأمسأل‬. •‫ممسئترطتختم‬ ‫وادأمسئتكل‬. •‫وادأمسئوحرينممتلىمطأسمسئورل‬. •‫ترس‬ ‫وادأمالحدةمسئ‬.
  • 29. ‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫إعداد‬ •‫د‬ ‫ئ‬‫أدي‬‫سئلل‬‫ستد‬ ‫سئوت‬‫تلى‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ارألدسء‬‫تط‬ ‫سئورئي‬‫ئونشت‬‫سألتورل‬‫ئى‬‫الط‬ ‫ن‬‫سئحرةم‬‫ئالا‬‫نوالذن‬ ‫طتط‬ ‫ئت‬،‫سيلتدسوم‬‫حتى‬‫توكن‬‫ئونشت‬‫سألتورل‬‫تارت‬‫ئ‬‫طتط‬ ‫لت‬ ‫تن‬‫سئوورطلر‬‫ردتم‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫سئخر‬‫م‬‫ر‬ ‫ا‬. •‫عد‬ُ‫ت‬‫ال‬‫رل‬ ‫س‬‫سئونشتة‬‫ر‬ ‫ئولاالئتت‬‫سيةتورتتم‬‫د‬‫تعطا‬‫ر‬‫دسن‬ ‫ئ‬ ‫سئلوعم‬‫رلعم‬ ‫السئو‬‫را‬ ‫السنخ‬‫توم‬‫سيلم‬‫سئتةرطي‬‫السنخ‬‫را‬ ‫ر‬ ‫نت‬ ‫ت‬‫لم‬ ‫ال‬‫سئلل‬‫تلى‬‫ر‬ ‫ونتةرت‬‫طسل‬ ‫السن‬‫سئعوال‬‫ء‬‫ر‬ ‫تن‬.
  • 30. ‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫مفهوم‬ •‫رم‬‫أحد‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫اتعطتل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تلى‬‫ستت‬‫ارط‬‫أن‬ “‫طتط‬ ‫ت‬‫اريي‬‫تاليط‬‫دسطة‬‫سئونشتة‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫اعتد‬‫تن‬‫سئوتل‬‫لار‬ ،‫رنالنتم‬ ‫سئ‬‫السئذي‬‫الم‬ ‫ت‬‫ادالط‬‫سئوكول‬‫طتط‬ ‫ئلت‬،‫سئورئي‬‫ال‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ي‬‫تلى‬‫تاليتط‬‫را‬ ‫سإلي‬‫ال‬‫تلتخدم‬‫أتا‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫نرة‬ ‫ك‬ ‫رل‬ ‫ئالت‬‫اتن‬‫سئونشتة‬‫حر‬ ‫الأ‬،‫رئح‬ ‫سئو‬‫التلعى‬‫ئى‬‫تاليتط‬ ‫تد‬ ‫سئو‬‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬‫ئعولتر‬‫سئونشتة‬“.
  • 31. ‫االستدامة‬ ‫تقرير‬ ‫مفهوم‬ •‫كور‬‫توكن‬‫تعطتل‬‫طتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تلى‬‫أن‬”‫تتم‬ ‫ت‬‫ل‬‫نالي‬ ‫ئألدسء‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬،‫ئلونشتة‬‫ع‬ُ‫ت‬‫ال‬‫د‬‫رام‬ ‫او‬ ‫تالن‬‫طتح‬‫الالساح‬‫تن‬‫وورطلر‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫ر‬ ‫سو‬ ‫سئت‬ ‫ارئولرئ‬‫سئاتاتم‬‫السيةتورتتم‬‫سئتي‬‫تدتال‬‫ئى‬‫سئش‬‫ريتم‬ ‫را‬ ‫السإلي‬“.
  • 32. •‫التوكن‬‫الل‬ ‫سئ‬‫اتن‬‫را‬ ‫سإلي‬‫سيختترطي‬‫تن‬‫سألدسء‬‫سئاتا‬‫ي‬ ‫السيةتورتي‬‫دسد‬ ‫ت‬‫تلى‬‫سئولتالي‬‫سئدالئي‬. •‫يي‬‫ترم‬2007،‫رو‬‫حالسئي‬32%‫ون‬‫سئونشت‬‫سألوطتكتم‬ ‫را‬ ‫ارإلي‬‫سيختترطي‬‫تن‬‫ر‬ ‫أدسا‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬ ‫السيةتورتي‬‫ون‬‫خالل‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫لم‬ ‫ون‬‫ئلولاالئتم‬ ‫سيةتورتتم‬‫سال‬،‫سيلتدسوم‬‫ال‬ ‫ال‬‫سألوط‬‫سئذي‬‫تعني‬‫أن‬‫م‬ ‫ارئط‬ ‫ون‬‫سنعدسم‬‫سئلالساح‬‫سئتي‬‫تح‬‫سئونشت‬‫سألوطتكتم‬‫تلى‬ ‫را‬ ‫سإلي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اريلتدسوم‬.‫ي‬‫أن‬‫أتدسد‬ ‫سئونشت‬‫سئتي‬‫تخترط‬‫لالستتم‬‫دسط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ي‬‫ي‬‫ستد‬ ‫ت‬ ‫ولتوط‬.
  • 33. ‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫أسباب‬ ‫االستدامة‬ •‫ل‬ ‫تل‬‫ون‬‫تذ‬ ‫تن‬‫سيلتطستتةتم‬‫سئاتاتم‬. •‫تع‬‫ون‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫تل‬ ‫تال‬‫طلرئم‬‫سئونشتة‬‫االاالا‬‫د‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫سخلت‬ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫الخرطةت‬. •‫تلرتد‬‫تلى‬‫سكتلر‬‫ة‬ ‫وت‬‫تنريلتم‬‫تند‬‫رطنم‬ ‫سئو‬‫ارئو‬‫نريلتن‬ ‫وون‬‫ئم‬‫الوالس‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬. •‫تع‬‫ون‬‫يطص‬‫تلالط‬‫سئونشتة‬‫الطي‬‫وعنالتر‬‫سئعرولتن‬. •‫تلرتد‬‫يي‬‫الل‬ ‫سئح‬‫تلى‬‫سئتطختص‬‫م‬ ‫سئال‬‫رء‬ ‫ئلا‬ ‫السيلتوطسط‬.
  • 34. ‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫أسباب‬ ‫االستدامة‬ •‫تاليط‬‫م‬ ‫ي‬‫دطسك‬ ‫ال‬‫سيال‬‫ئألوالط‬‫سئاتاتم‬‫روم‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫ول‬‫تالي‬ ‫سئونشتة‬. •‫تحلن‬‫ون‬‫دطةم‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫سئو‬‫ون‬‫خالل‬‫تاليتط‬‫ولتالي‬‫ستل‬‫ى‬ ‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬. •‫تع‬‫ون‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫تلى‬‫تل‬ ‫تال‬‫الد‬ ‫سئة‬‫سئواذالئم‬‫االسللم‬ ‫سئونشتة‬‫ئآلخطتن‬‫الطة‬ ‫ا‬‫للتوم‬.
  • 35. ‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬ ‫االستدامة‬ •‫سئشك‬‫يي‬‫ستر‬ ‫سئو‬‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫تلى‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫ال‬‫طسء‬ ‫دسط‬‫ذس‬‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬. •‫سئتعلل‬‫اتن‬‫سئونريلتن‬‫ي‬‫الوالس‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫أال‬‫نشط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬. •‫سئتعلل‬‫اتن‬‫سئونشتة‬‫تتوت‬‫عل‬ ‫ارئ‬‫الوعم‬‫ةتدة‬‫يت‬‫ور‬‫تخص‬ ‫ر‬ ‫أدسء‬‫سئاتاي‬. •‫سدترء‬‫أن‬‫سئعوالء‬‫ي‬‫توالس‬ ‫ت‬،‫ر‬ ‫ا‬‫الارئترئي‬‫ر‬ ‫يإن‬‫ئن‬‫تد‬ ‫ت‬‫ون‬ ‫حةم‬‫سئواتعر‬. •‫سئتعلل‬‫ر‬ ‫اتن‬‫م‬ ‫وكل‬‫رتم‬ ‫ئل‬.
  • 36. ‫تقارير‬ ‫بإصدار‬ ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬ ‫االستدامة‬ •‫سئتعلل‬‫اتن‬‫نرك‬‫ألرئت‬‫أخطي‬‫توكن‬‫ر‬ ‫سلتخدسو‬‫يي‬‫تال‬‫تل‬ ‫الد‬ ‫سئة‬‫سئواذالئم‬‫يتور‬‫تخص‬‫سئنالسحي‬‫سئاتاتم‬. •‫سئتعلل‬‫اتن‬‫ون‬‫ع‬ ‫سئ‬‫ةو‬‫سئاترنر‬‫وم‬ ‫سئال‬‫تن‬‫كريم‬ ‫سئعولتر‬،‫السألنشلم‬‫ارإلاريم‬‫ئى‬‫عالام‬ ‫سئ‬‫يي‬‫سختت‬‫رط‬ ‫رتتس‬ ‫سئو‬. •‫سدترء‬‫ر‬ ‫أن‬‫توكن‬‫أن‬‫تدوط‬‫لوعم‬‫سئونشتة‬‫ئور‬‫د‬‫تكالن‬‫ر‬ ‫ئ‬‫ون‬ ‫تطس‬ ‫تت‬‫رنالنتم‬‫للاتم‬.
  • 37. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬ -‫ل‬ ‫تتو‬‫ولتخدوال‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫سئورئتم‬‫تلى‬‫كريم‬‫حر‬ ‫س‬‫سئو‬‫رئح‬ ‫سئدسخلتم‬،‫السئخرطةتم‬‫السئذتن‬‫تلتخدوالن‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ئ‬‫م‬ ‫سألدسء‬‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫ئلونشتة‬‫الستخرذ‬‫سئ‬‫طسطس‬ ‫يي‬‫االء‬‫ور‬‫تطد‬‫ر‬ ‫ا‬‫ون‬‫وعلالور‬.‫ةثل‬: •‫لس‬ ‫ة‬‫لإلدلها‬:‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬ ‫سيلتدسوم‬‫تتم‬ ‫ئت‬‫أدسء‬،‫سئونشتة‬‫اور‬‫تد‬ ‫ت‬‫يي‬‫طلم‬‫سئلترل‬‫ر‬‫التاني‬ ‫سيلتطستتةتر‬‫التولتر‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬‫سيلتطستتةتم‬. •‫ةلوئ‬ ‫ع‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬‫سيل‬‫تدسوم‬ ‫ئلتعطل‬‫تلى‬‫ولتالي‬‫سئخدور‬‫السئطترتر‬‫حتم‬ ‫سئ‬‫سئتي‬‫ت‬‫دم‬‫م‬ ‫ئ‬.
  • 38. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬ •‫ثةهوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬ ‫سيلتدسوم‬‫رطنم‬ ‫ئو‬‫سألدسء‬‫سئولتدسم‬‫يتور‬‫تخص‬‫وختلل‬‫يطص‬ ‫ورط‬ ‫سيلت‬‫تند‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬‫ورط‬ ‫سيلت‬. •‫بوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫للوئ‬ ‫ة‬ ‫ول‬‫اوئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬ ‫سيلتدسوم‬‫ئتحلتل‬‫ودي‬‫سيطتارل‬‫اتن‬‫سألدسء‬‫سئولتدسم‬‫السألد‬‫سء‬‫سئورئي‬ ‫ئلونشتة‬. •‫دلجنوئ‬ ‫ل‬:‫م‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫رطتط‬ ‫ات‬‫سيل‬‫تدسوم‬ ‫يتخرذ‬‫طسطس‬‫طسا‬ ‫سإل‬‫الونح‬،‫سياتورن‬‫حت‬‫أن‬‫ذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬ ‫ي‬‫تعتود‬‫ل‬ ‫ي‬‫تلى‬‫دطة‬ ‫سئ‬‫سئورئتم‬‫ئلونشتة‬‫ال‬‫توتد‬‫ئى‬‫ة‬‫السن‬ ‫أخطي‬‫تط‬‫ورئتم‬.
  • 39. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫مستخدمو‬ •‫ا‬ ‫ل‬‫اوةاع‬ ‫ل‬:‫ر‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ئت‬‫تتم‬ ‫ودي‬‫يعرئتم‬‫سئلترلر‬‫سئحكالوتم‬، ‫السئتشطتعر‬‫كور‬‫توك‬‫ر‬ ‫ن‬‫سئحد‬ ‫ون‬‫ترحم‬‫سئوالسطد‬‫ئلونشت‬‫لرتر‬ ‫السئ‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫أدسء‬ ‫ر‬ ‫سلتدسوت‬‫لتئ‬‫كنالع‬‫ون‬‫ر‬ ‫سئع‬. •‫ت‬ ‫ةنظة‬ ‫ل‬‫غاه‬‫اوةاع‬ ‫ل‬:‫ر‬ ‫توكن‬‫سلتخدسم‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سلتد‬‫سوم‬ ‫سئونشت‬‫يي‬‫م‬ ‫ي‬‫تم‬‫الوعرتتط‬‫الواردئ‬‫ر‬ ‫الستةر‬‫دسل‬ ‫الأ‬ ‫ونشت‬‫سألتورل‬.
  • 40. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬ •‫تعتاط‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬”‫ةالف‬‫اع‬ ‫لغ‬“‫م‬‫ه‬‫س‬‫ننط‬‫ئوش‬‫ركل‬‫ترس‬ ‫سئتكرئتل‬‫السإلتطسدس‬‫سيةتورتتم‬‫السئاتاتم‬. •‫التوكن‬‫الل‬ ‫سئ‬‫اتن‬‫نرك‬‫نالتتن‬‫ون‬‫سور‬ ‫سيئت‬‫سئ‬‫وطتالم‬‫اإت‬‫دسد‬ ‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ور‬ ‫ال‬:‫ت‬ ‫لة‬ ‫ل‬‫غاه‬‫اع‬ ‫ة‬‫ت‬ ‫لة‬ ‫ول‬‫اع‬ ‫ة‬. •‫التتتي‬‫سور‬ ‫سيئت‬‫سئورئتم‬‫نتتةم‬‫ل‬ ‫ئلا‬‫رد‬ ‫السينت‬‫سئوت‬‫ستد‬‫تلى‬ ‫سئونشتة‬‫ون‬‫ال‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ئلاليرء‬‫م‬ ‫ارحتترةرت‬‫الوت‬‫م‬ ‫للارت‬ (‫ل‬ ‫و‬‫وطتن‬ ‫سئولت‬‫السئعرولتن‬‫ر‬ ‫الة‬‫حورتم‬‫سئاتام‬).‫اتنور‬‫تطي‬ ‫يطتق‬‫ون‬‫تن‬ ‫سئارح‬‫اتن‬‫ي‬‫تة‬‫سئننط‬‫ئى‬‫تلك‬‫سو‬ ‫سيئت‬‫ر‬‫تلى‬ ‫ر‬ ‫ستتارط‬‫م‬ ‫تكل‬‫لرئور‬‫ر‬ ‫أن‬‫تلرتد‬‫تلى‬‫رء‬ ‫سئا‬‫السيلتوطسط‬‫ي‬‫ي‬ ‫سألةل‬‫سئلالتل‬.
  • 41. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬ •‫اليي‬‫سئوورطلم‬،‫سئعولتم‬‫يال‬‫سل‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫س‬‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ذ‬‫س‬ ‫سئحةم‬‫سئوتاللل‬‫تط‬ ‫السئ‬‫تاعد‬‫تن‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيل‬،‫تدسوم‬ ‫الذئك‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫رد‬ ‫ستت‬‫اتن‬‫سئتكرئتل‬‫سإلاريتم‬‫سئوطتالم‬‫اإ‬‫تدسد‬‫ذس‬ ‫سئنالع‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫سئت‬(‫ل‬ ‫و‬:‫تكرئتل‬‫تعتتن‬‫يطتق‬‫ةدتد‬‫تكالن‬ ‫وت‬ ‫و‬‫تدسد‬‫تلك‬،‫رطتط‬ ‫سئت‬‫أال‬‫تكرئتل‬‫تدطت‬‫يطتق‬‫س‬‫ئعول‬ ‫سئحرئي‬‫تلى‬‫تم‬ ‫كت‬‫ترم‬ ‫سئ‬‫ر‬ ‫اإتدسد‬)‫الة‬ ‫ت‬‫ئى‬‫حد‬‫كات‬‫ط‬‫سئونري‬ ‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫يي‬‫سألةل‬‫تط‬ ‫سئ‬‫ون‬‫الطسء‬ ‫ر‬ ‫ستدسد‬.‫م‬‫ه‬‫ال‬‫يا‬‫تن‬‫أن‬‫ذ‬‫سئوورطلم‬‫ل‬ ‫تو‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫نالت‬‫ون‬‫سإلي‬‫را‬ ‫سيختترطي‬.
  • 42. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫تكاليف‬ •‫اليي‬،‫رال‬ ‫سئو‬‫نةد‬‫أن‬‫ل‬ ‫أ‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫اإتدسد‬‫ت‬‫رطتط‬ ‫سيلتدسوم‬‫ل‬ ‫تتو‬‫يي‬‫سئكترنر‬‫م‬ ‫سئعوال‬‫السئونشت‬‫وتعددة‬‫س‬،‫ئةنلتم‬ ‫م‬ ‫الخر‬‫سئتي‬‫تعول‬‫يي‬‫وةرل‬‫م‬ ‫سئلر‬‫ذتم‬ ‫السأل‬‫السئوشطالار‬ ‫السئتعدتن‬. •‫التطة‬‫سلار‬‫دسم‬‫تلك‬‫سئونشت‬‫تلى‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلت‬‫دسوم‬ ‫ئى‬‫ر‬ ‫دطسك‬‫ئلونري‬‫سئتي‬‫توكن‬‫أن‬‫تعالد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫ون‬‫الطسء‬‫تدسد‬‫تلك‬ ‫رطتط‬ ‫سئت‬.(‫ل‬ ‫و‬:‫تردة‬‫دطةم‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫و‬‫سئونشتة‬‫ئدي‬‫حر‬ ‫أ‬ ‫رئح‬ ‫سئو‬‫كنتتةم‬‫ئور‬‫تاليط‬‫تلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ئولتالي‬‫ترئي‬‫ون‬ ،‫ريتم‬ ‫سئش‬‫ر‬ ‫السكتلرا‬‫ئلوعم‬،‫لتام‬‫ر‬ ‫ت‬ ‫التح‬‫ستر‬ ‫ئو‬‫تن‬‫ريلتم‬).
  • 43. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫معدو‬ •‫تتم‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ور‬‫االسللم‬‫دسطة‬‫سئحلرار‬‫أال‬ ‫االسللم‬‫دسطة‬‫سيلتدسوم‬(‫ن‬‫الةد‬)‫دسخل‬‫ونشت‬‫سألتورل‬. •‫ل‬ ‫التو‬‫تدسد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫تحدت‬‫أورم‬،‫سئوحرلاتن‬‫حت‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫دالط‬‫سئوحرلاتن‬‫تلى‬‫تق‬ ‫تح‬‫سلتدسوم‬‫سئونشتة‬‫ون‬‫خ‬‫الل‬ ‫ترس‬‫الةو‬‫التلةتل‬‫التحلتل‬‫را‬ ‫السإلي‬‫تن‬‫سئوعلالور‬‫سئخ‬‫م‬ ‫ر‬ ‫ارألدسء‬‫سئولتدسم‬.‫ال‬‫تتل‬‫م‬ ‫دالط‬‫ئتشول‬‫رام‬ ‫سئط‬‫السئحالكو‬‫م‬، ‫رل‬ ‫السيت‬‫حر‬ ‫ات‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫م‬ ‫سئوختل‬‫ئلتعطل‬‫تلى‬‫ا‬ ‫ط‬‫م‬ ‫رت‬ ،‫م‬ ‫السحتترةرت‬‫م‬ ‫وعطيت‬‫السنتن‬ ‫ارئ‬‫السئتشطتعر‬‫السئلالساح‬‫م‬ ‫سئخر‬ ‫اوةرل‬‫تول‬،‫سئونشتة‬‫التد‬ ‫ت‬‫م‬ ‫رطت‬ ‫و‬‫السئتدطت‬‫السئتعلتم‬‫سئو‬‫لتوط‬.
  • 44. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫المصالح‬ ‫أصحاب‬ ‫ادراك‬ ‫علي‬ ‫وانعكاسه‬
  • 45. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ •‫ستد‬ ‫ت‬‫أتدسد‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫را‬ ‫ارإلي‬‫تن‬‫سألدسء‬ ‫ردي‬ ‫ت‬ ‫سي‬‫السئاتاي‬‫السيةتورتي‬‫ستد‬ ‫الت‬‫أتدسد‬‫سئونش‬‫ت‬‫سئتي‬ ‫الم‬ ‫ت‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫الارئترئي‬‫ط‬ ‫ن‬‫سئحرة‬‫م‬‫ئي‬ ‫اطالطة‬‫الةالد‬‫آئتم‬‫توكن‬‫سيتتورد‬‫ر‬ ‫تلت‬‫االسللم‬‫حر‬ ‫أ‬ ‫رئح‬ ‫سئو‬‫ذس‬ ‫ال‬‫ئاورن‬‫م‬ ‫د‬‫دة‬ ‫ال‬‫سئوحتالي‬‫سئذي‬‫ح‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫ونشت‬‫سيتورل‬‫ون‬‫خالل‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬.
  • 46. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ •‫تاليتط‬‫سئتتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫تعتاط‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫أوط‬‫سخت‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫ترطت‬‫الحتي‬ ‫سآلن‬‫ي‬‫تالةد‬‫رنالن‬‫تةعل‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫س‬ ‫سئ‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫وت‬ ‫حت‬‫أن‬‫سئونشت‬‫تط‬‫وم‬ ‫ول‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫رنالنت‬‫اتاليتط‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬ ‫سيلتدسوم‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬.
  • 47. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ •‫لرئ‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ااطالطة‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تلي‬‫ور‬‫تعد‬ ‫ونشت‬‫سألتورل‬‫ون‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سلتدسوم‬‫الذئك‬‫تلرتد‬‫تلي‬‫ت‬‫ردة‬ ‫ةالدة‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫اتلك‬‫رطتط‬ ‫سئت‬‫ون‬‫نرحتم‬‫الون‬‫نر‬‫حتم‬ ‫رنتم‬‫د‬‫تلرتد‬‫تلي‬‫لتل‬ ‫ت‬‫يةالة‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫سئو‬‫اتن‬‫سئ‬‫لطيتن‬. •(‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫سئلطل‬‫سيالل‬‫دسطة‬ ‫ال‬‫سئونشتة‬‫سئوعدة‬ ‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫سئلطل‬‫رني‬ ‫سئ‬).
  • 48. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ •‫تطي‬‫حر‬ ‫أ‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫أن‬‫ذس‬‫سئتتكتد‬‫ئن‬‫تتاليط‬‫ي‬‫ذس‬‫ك‬‫رن‬ ‫نرك‬‫لطل‬‫رئ‬‫وحرتد‬‫ل‬ ‫الولت‬(‫سئوطسة‬‫سئخرطةي‬). •‫م‬ ‫وت‬ ‫لمو‬ ‫تتو‬‫ييم‬: ‫راومم‬ ‫ستدسدم‬ ‫تتكتدمتتمم‬ ‫رمي‬ ‫تاوتن‬‫يم‬ ‫طتطم‬ ‫ت‬ ‫سيلتدسوم‬. ‫يحصم‬ ‫تر‬ ‫م‬ ‫ألرئت‬‫سم‬ ‫سألدسءم‬ ‫سئولتخدومم‬ ‫االسللمم‬ ‫سئونشتة‬. ‫يحصم‬ ‫وحتاليم‬ ‫رطتطم‬ ‫ت‬ ‫سيلتدسوم‬.
  • 49. ‫األعمال‬ ‫منشآت‬ ‫استدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬
  • 50. ‫التأكيد‬ ‫مفهوم‬ •‫رم‬‫د‬ ‫سئوع‬‫سئكندي‬‫ئلوحرلاتن‬‫رنالنتتن‬ ‫سئ‬‫اتعطتل‬‫س‬‫ئتتكتد‬‫تلي‬ ‫أن‬”‫سم‬ ‫سئت‬‫د‬ ‫التع‬‫تنشت‬‫تاي‬ ‫او‬‫الةالد‬‫م‬ ‫تال‬‫ولاالئت‬‫م‬‫اتن‬ ‫لطيتن‬‫طاتلتن‬‫احت‬‫م‬ ‫تلت‬‫لطل‬‫رئ‬‫خرطةي‬‫وحر‬‫تد‬ ‫ل‬ ‫الولت‬‫تن‬‫ذتن‬‫سئلطيتن‬‫الم‬ ‫الت‬‫اإادسء‬‫طأي‬‫كتراي‬‫ئ‬‫تتكتد‬ ‫حم‬‫سألوالط‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫أحد‬‫سئلطيتن‬‫م‬‫ه‬‫ي‬‫ولاال‬‫ر‬ ‫تن‬“
  • 51. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مفهوم‬ •‫رطتطمسي‬ ‫تعطلمسيتحردمسألالطالايمئلوحرلاتنمتتكتدمت‬‫لتدسومم‬ ‫تليم‬‫أن‬: ”‫مسئالسطدة‬ ‫تممسئوعلالور‬ ‫دس‬ ‫سئتتكتدمسئذيمتحلنمونمدطةممو‬‫ييم‬ ‫ذسمسئنالعمونم‬ ‫لم‬ ‫و‬‫رطتط‬ ‫سئت‬“.
  • 52. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫أهمية‬ •‫تنا‬‫وتم‬ ‫أ‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫سحتورل‬‫الةالد‬‫ت‬‫حت‬ ‫التدم‬‫والاالتتم‬‫تن‬‫لطتق‬‫سئونشتة‬‫السئذي‬‫تحد‬‫تندور‬‫ت‬‫الم‬ ‫سئونشتة‬‫را‬ ‫اريي‬‫راي‬ ‫سينت‬‫حت‬‫تعتود‬‫تلي‬‫سيي‬‫را‬‫تن‬ ‫سئةالسن‬‫سإلتةراتم‬‫اتنور‬‫ل‬ ‫ت‬‫تن‬‫سئةالسن‬‫سئللاتم‬‫سئتي‬‫تكالن‬ ‫ر‬ ‫ئ‬‫تطس‬ ‫تت‬‫لتام‬. •‫ن‬‫الةالد‬‫تتكتد‬‫خرطةي‬‫ئواشطس‬‫سألدسء‬‫تط‬ ‫سئ‬‫ورئي‬‫االسلل‬‫م‬ ‫لطل‬‫وحرتد‬‫ل‬ ‫الولت‬‫م‬ ‫تلر‬‫يي‬‫تحلتن‬‫دطةم‬‫سيتتورد‬‫ت‬‫لي‬ ‫ذ‬‫رطتط‬ ‫سئت‬.
  • 53. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬ •‫تشتط‬‫ولتالي‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫دطةم‬‫م‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫أن‬ ‫سيلتنترن‬‫سئذي‬‫ل‬ ‫تال‬‫ئت‬‫ئتس‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫خرلا‬. •‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئن‬‫تتوكن‬‫ون‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تق‬ ‫د‬‫انل‬‫ام‬100%. •‫م‬‫ه‬‫ر‬ ‫الي‬‫ئلوعترط‬‫سئدالئي‬‫رم‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫يإن‬‫نرك‬4‫ولتالتر‬‫ئتتكتد‬ ‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬.
  • 54. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬ .1‫سئتتكتدم‬‫الل‬ ‫سئوع‬: ‫دل‬ ‫سئ‬‫ون‬‫ال‬‫لتل‬ ‫ت‬‫خلط‬‫وم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫ئي‬‫ولتالي‬ ‫ا‬ ‫ونخ‬‫االل‬ ‫الو‬‫يي‬‫نل‬‫سئنطالل‬‫سئوحتلم‬‫وم‬ ‫ارئو‬,‫تال‬‫يط‬ ‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫سلتنترن‬‫تةراي‬.
  • 55. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬ 2.‫سئتتكتدم‬‫سئوحدالد‬: ‫ن‬‫دل‬ ‫سئ‬‫ون‬‫سئتتكتد‬‫سئوحدالد‬‫ال‬‫لتل‬ ‫ت‬‫خلط‬‫سئتتكتد‬‫ئ‬‫ي‬ ‫ولتالي‬‫االل‬ ‫و‬‫يي‬‫نل‬‫سئنطالل‬‫سئوحتلم‬‫وم‬ ‫ارئو‬‫سإل‬‫أن‬‫ن‬‫ر‬ ‫سئخلط‬‫تكالن‬‫أكاط‬‫ون‬‫يي‬‫حرئم‬‫سئتتكتد‬‫الل‬ ‫سئوع‬. ‫ن‬‫تاليتط‬‫ولتالي‬‫تتكتد‬‫وحدالد‬‫ال‬‫ط‬ ‫سألك‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫شتالت‬‫اال‬‫سللم‬ ‫ونشت‬‫سئوطسةعم‬.
  • 56. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬ 3.‫سئتتكتدمترئيم‬‫سئولتالي‬: ‫تندور‬‫تكالن‬‫سئدئتل‬‫سئذي‬‫تم‬‫ل‬ ‫سئتال‬‫ئت‬‫كريي‬‫اتن‬‫ت‬‫ةعل‬‫دم‬ ‫و‬ ‫سئتتكتد‬‫تلتنت‬‫أن‬‫سئخلط‬‫ل‬ ‫أ‬‫ور‬‫توكن‬‫سإل‬‫أن‬‫ئتس‬‫ون‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫عدو‬.
  • 57. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫مستويات‬ 4.‫سئتتكتدم‬‫سئوتاللل‬: ‫تندور‬‫تكالن‬‫نرك‬‫دئتل‬‫كريي‬‫ا‬ ‫اخ‬‫سئخلط‬‫سإل‬‫ن‬‫ئتس‬‫تند‬ ‫تلك‬‫لم‬ ‫سئن‬‫سئتي‬‫تكالن‬‫ر‬ ‫يت‬‫ل‬ ‫أ‬‫ور‬‫توكن‬.
  • 58. ‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬ •‫رطتطمسيلتدسوممييمسألشخرص‬ ‫دممسئتتكتدمئت‬ ‫لمو‬ ‫تتو‬‫أالم‬ ‫رطتطمسيلتد‬ ‫مسئولاالئممتنمتاليتطمسئتتكتدمئت‬ ‫ر‬ ‫سئة‬‫سوم‬. •‫رطتطمسيلتدسوممونمخاللم‬ ‫تتممتاليتطمسئتتكتدمئت‬3‫أنالسعمونم‬ ‫دويمسئتتكتد‬ ‫و‬ ‫خاطسءم‬ ‫ت‬ ‫وتخ‬‫نم‬ ‫ييموةرلم‬ ‫سئتتكتد‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫سئة‬ (‫تار‬ ‫سئ‬) ‫سئوعتودة‬ ‫م‬ ‫ونشت‬ ‫سئوطسةعم‬
  • 59. ‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬ •‫يمسئولتلطةمتليملالةمتتكتد‬ ‫مسئوطسةعمم‬ ‫تعتاطمونشت‬ ‫م‬ ‫مالذئكمئأللار‬‫ه‬‫ر‬‫رطتطمسيلتدسوممترئوت‬ ‫ت‬‫سئترئتم‬: .1‫مسئولتخد‬ ‫متنمسإلةطسءس‬‫ه‬‫ر‬‫رح‬ ‫ي‬ ‫طم‬ ‫مسئوطسةعممأك‬ ‫ونشت‬‫ومم‬ ‫ار‬ ‫اللمتليمأدئممسإل‬ ‫ييمسئح‬. .2‫ط‬ ‫رمسألك‬ ‫مسئوطسةعممارتتارط‬ ‫مئوكرت‬ ‫اتلمسئونشت‬ ‫ت‬‫خاطةم‬ ‫ييموورطلممسئوطسةعم‬.
  • 60. ‫االستدامة‬ ‫لتقارير‬ ‫التأكيد‬ ‫مقدم‬ .3‫ئيمسئةوعتممسئعوالوتمم‬ ‫وممسئتتكتدم‬ ‫لنردمو‬ ‫ونمسأليالم‬ ‫ممالتخلصمسئو‬ ‫س‬ ‫ريتممالسئن‬ ‫وتنماورمتاونمسئش‬ ‫ئلولر‬‫م‬ ‫طسة‬ ‫رماالسللممسإلدسطة‬ ‫اللمتتعطامئ‬ ‫سئخرطةيمونمأيما‬.
  • 62. ‫تذمتولتممتتكتدمسيلتدسومماةالدةمترئتممال‬ ‫ئكيمتتممتن‬‫تردةم‬ ‫متالسيطموةوالتممونمسئوع‬ ‫رطتطمسيلتدسوممتة‬ ‫تممت‬ ‫دس‬ ‫و‬‫رتتطم‬ ‫الساممسئورئ‬ ‫مماوطسةعممسئ‬ ‫لمسئوعرتتطمسئخر‬ ‫مو‬ ‫السيطشردس‬‫تمم‬ ‫ردتمممالا‬ ‫ت‬ ‫مس‬ ‫ليموةري‬ ‫رطتطمسيلتدسوممت‬ ‫مسنمت‬ ‫حت‬‫تاتمم‬ ‫مكوتممال‬ ‫متشتولمتلىماترنر‬‫ه‬‫ر‬‫السةتورتتمموتعددةمالستا‬‫تمم‬ ‫ال‬ ‫دسطموةوالت‬ ‫نتممسئدالئتممار‬ ‫مسئو‬ ‫مسئوننور‬ ‫رو‬ ‫الارئترئيم‬‫ممونم‬ ‫ر‬ ‫متتكتدمت‬ ‫مسئدالئتممئتننتممخدور‬ ‫سئوعرتتطمالسيطشردس‬‫طتطم‬ ‫طتط‬ ‫مسئالسطدةمارئت‬ ‫سيلتدسوممئتتكتدمةالدةمسئوعلالور‬
  • 63. ‫اا‬ ‫ه‬ ‫عائلل‬ ‫ةهل‬ ‫وعلل‬ ‫ملبول‬ ‫دلعلا‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫هائلاةائلل‬ ‫مللصدلهلةعا‬ ‫وأدل‬‫ئلعلذل‬ ‫م‬ ‫اعلو‬ ‫ة‬ ‫هاهلغاهلل‬ ‫واادلل‬ ‫مل‬ ‫ع‬ ‫وىلل‬ ‫ة‬: AccountAbility 1000 Assurance Standard 3000 International Standard on Assurance Engagements
  • 64. ‫مسنممييمترمم‬ ‫حت‬2003‫رطتطمسيلتدسوممتلىمولتاليمسئع‬ ‫دسطمساللموعترطمخرصماتركتدمت‬ ‫تممس‬‫رئمم‬ ‫رديممئلطاحمتلوىم‬ ‫تطم‬ ‫االسللمموننومماطتلرنتمم‬AccountAbility‫لتنمييم‬ ‫رميطالعمالوو‬ ‫الئ‬ ‫تنم‬ ‫لمسئ‬ ‫وختللمداللمسسئعرئممو‬,‫مسئوتحدةم‬ ‫سئاليتر‬,‫ئندنم‬,‫سلارنترم‬,‫تل‬ ‫سيطدنمالسئاطس‬. ‫دسطموةوالتمموعرتتطم‬ ‫ذةمسئوننوممولاالئممتنمس‬ ‫التعتاطم‬AA1000‫السئتيمتتكالنمون‬: ‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬:AccountAbility 1000 Assurance Standard ‫وعترطم‬AA1000APS:‫تطمسئورئتم‬ ‫م‬ ‫رامتنمسئوعلالور‬ ‫خرصماريي‬ ‫وعترط‬AA1000AS:‫ئتركتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫الةالدة‬‫سئوعلالور‬‫ح‬ ‫سئو‬‫ت‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫يي‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫الودي‬‫سم‬ ‫سيئت‬‫اوعترط‬‫را‬ ‫سيي‬. ‫التشتول‬‫ذس‬‫سئوعترط‬‫تلى‬‫سطشردس‬‫تن‬‫تم‬ ‫كت‬‫تلاتق‬‫سئوعترط‬‫االل‬ ‫ال‬‫سئ‬‫عوتل‬ ‫السئتخلتل‬‫تذ‬ ‫التن‬‫طتط‬ ‫السئت‬‫تن‬‫تتكتد‬‫سيلتدسوم‬‫ئالدسطة‬‫الولتخدوي‬‫ت‬‫رطتط‬ ‫سيلتدسوم‬.
  • 65. ‫ل‬‫ا‬ ‫نا‬ ‫ث‬:3000 International Standard on Assurance Engagements ‫يي‬‫ترم‬2004‫رم‬‫وةلس‬‫وعرتتط‬‫سئوطسةعم‬‫السئتتكتد‬‫سئدالئي‬‫دسط‬ ‫اإ‬‫وعترط‬‫ئتت‬‫كتد‬ ‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫السئذي‬‫تم‬‫عتلم‬ ‫ت‬‫ترم‬2005. ‫دف‬ ‫ل‬‫ةئ‬‫ه‬ ‫ةعا‬ ‫ل‬:‫لتم‬ ‫ت‬‫رم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫اخالل‬‫سئوطسةعم‬‫سال‬‫حص‬ ‫سئ‬‫ئلوعلالور‬ ‫سئترطتختم‬‫سئتي‬‫الم‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ا‬‫سئوطسة‬‫االسللم‬‫وعرتتط‬‫سئوطسةعم‬ ‫ول‬ ‫ن‬‫ه‬ ‫ةعا‬ ‫ل‬‫ةوه‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ل‬: -‫سئتحدتد‬‫سئالساح‬‫ئولتالي‬‫سئتتكتد‬ -‫سوكرنتم‬‫سيلتعرنم‬‫اخاطسء‬‫تن‬ ‫وتخ‬‫ارئنلام‬‫ئالوالط‬‫سئتي‬‫تخطن‬‫تن‬‫ن‬‫لرة‬‫وعطيم‬ ‫سئوطسة‬ -‫سئتحدتد‬‫سئالساح‬‫ئولاالئتر‬‫اللللر‬‫سيلطسل‬‫سئوشتطكم‬‫يي‬‫تولتم‬‫سئتت‬‫كتد‬. -‫تحدتد‬‫سيختارطس‬‫سئالسة‬‫ر‬ ‫تذ‬ ‫تن‬‫الل‬ ‫ئلال‬‫ئنترا‬.
  • 66. ‫الو‬ ‫ظعلة‬ ‫ائلاةائلة‬ ‫ب‬ ‫هائلل‬ ‫ةعا‬ ‫للةعهاعلل‬ ‫وةئل‬: 1-‫سن‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫تط‬‫م‬ ‫ول‬‫رنالنر‬‫يي‬‫سي‬‫وكرن‬‫يي‬‫سئعرئم‬. 2-‫سن‬‫سئونشت‬‫سئتي‬‫ي‬‫تاليط‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ئت‬‫سيلتدسوم‬‫لالل‬‫تعرني‬‫ون‬‫و‬‫شركل‬‫كاتطة‬ ‫يي‬‫ال‬ ‫سئولت‬‫حت‬‫ر‬ ‫سن‬‫تاع‬‫اطلرئم‬‫ر‬ ‫رد‬ ‫و‬”‫سن‬‫سئوعلالور‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اري‬‫دسء‬ ‫سئولتدسم‬‫يتعتاط‬‫وم‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫وعلالور‬‫سألدسء‬‫سئورئي‬. 3-‫ذتن‬‫سئوعترطتن‬‫سئدالئتتن‬‫ط‬ ‫سك‬‫وعرتط‬‫سئتتكتد‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫سنتشرط‬. 4-‫سن‬‫الةالد‬‫وعرتتط‬‫ئلتتكتد‬‫ال‬‫سوط‬‫م‬ ‫و‬‫ر‬ ‫ين‬‫تاليط‬‫سطشردس‬‫دوي‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫و‬‫ل‬ ‫ولتالي‬‫سئتتكتد‬,‫سيلتعرنم‬‫اخاطسء‬,‫تق‬ ‫سئتال‬,‫ستدسد‬‫راوم‬‫سئتتكتد‬. 5-‫سن‬‫ستتورد‬‫وعرتتط‬‫سئتتكتد‬‫سئدالئتم‬‫د‬‫تكالن‬‫م‬ ‫و‬‫حت‬‫سنم‬‫تكالن‬‫رام‬ ‫او‬‫ت‬‫الحتد‬ ‫الارئترئي‬‫تعول‬‫تلى‬‫الئم‬ ‫ل‬‫رطنم‬ ‫سئو‬,‫الئكن‬‫د‬‫تكالن‬‫سلتخدسم‬‫سئوعرتتط‬‫سئو‬‫حلتم‬‫ط‬ ‫سك‬ ‫ديئم‬‫حت‬‫ر‬ ‫سن‬‫ل‬ ‫تو‬‫راص‬ ‫سئخ‬‫سئاتاتم‬‫السئوةتوعتم‬‫اشكل‬‫سيال‬.
  • 67. -‫هاهلل‬ ‫واادل‬ ‫لعةلاعلل‬ ‫ذل‬ ‫عولةلل‬ ‫ةوععلةئلل‬ ‫ولاهلة‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫دلةعل‬ ‫دفلةن‬ ‫ل‬: 1-‫تة‬‫تخلتل‬‫تولتم‬‫سئتتكتد‬‫اشكل‬‫ةتد‬‫حتى‬‫ق‬ ‫تح‬‫دل‬ ‫سئ‬‫ر‬ ‫ون‬. 2-‫تة‬‫سن‬‫تتاون‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫السام‬‫سئتتكتد‬‫السن‬‫تكالن‬‫خرئتم‬‫ون‬‫س‬‫ي‬‫والا‬ ‫التعكس‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ح‬‫الد‬ ‫سئة‬‫سئتي‬‫رو‬‫ر‬ ‫ا‬‫سئونشرة‬‫يي‬‫وةرل‬‫سيلتدسوم‬. 3-‫تة‬‫تاليتط‬‫وةوالتم‬‫ون‬‫سيطشردس‬‫سئالساحم‬‫السئوحددة‬‫دوي‬ ‫ئو‬‫سئتتكتد‬‫اك‬‫ريم‬ ‫سئةالسن‬‫م‬ ‫سئخر‬‫اعولتم‬‫سئتتكتد‬‫الل‬ ‫ئلال‬‫يلتنترةر‬‫للتوم‬‫تن‬‫سدسء‬‫سل‬‫تدسوم‬ ‫سئونشتة‬. 4-‫تة‬‫سن‬‫الم‬ ‫ت‬‫اعولتم‬‫سئتركتد‬‫لطل‬‫رئ‬‫ل‬ ‫ولت‬‫ل‬ ‫الوا‬‫الوحرتد‬‫حتى‬‫ت‬‫وكن‬ ‫سيتتورد‬‫تلى‬‫تتكتدة‬‫ارلتدسوم‬‫سئونشتة‬‫التعتاط‬‫ونشت‬‫سئوطسةعم‬‫ي‬‫سييا‬‫ل‬‫ترم‬ ‫ئل‬ ‫اذئك‬‫نتتةم‬‫ئالةالد‬‫سئخاطة‬‫رطة‬ ‫السئو‬‫تل‬ ‫السئتت‬‫م‬ ‫س‬ ‫السئن‬‫م‬ ‫السوتالك‬‫سئوالسطد‬‫سئور‬‫دتم‬ ‫السئاشطتم‬‫وور‬‫توكن‬‫سنةر‬‫وم‬ ‫سئو‬‫اشكل‬‫ةتد‬.
  • 68. 5-‫ي‬‫اد‬‫ون‬‫تاليتط‬‫تتكتد‬‫تن‬‫ودي‬‫دة‬‫التدسئم‬‫سئوعلالور‬‫سئالسطدة‬‫طتط‬ ‫ات‬ ‫سيلتدسوم‬‫وور‬‫تاليط‬‫تد‬ ‫و‬‫ون‬‫ريتم‬ ‫سئش‬‫تم‬ ‫ال‬ ‫السئوال‬‫حر‬ ‫ي‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫وورتا‬‫ط‬‫تلى‬ ‫م‬ ‫طسطست‬‫توم‬ ‫ال‬‫سئونشتة‬‫ككل‬‫حت‬‫ئم‬‫تعد‬‫السام‬ ‫سئ‬‫سئورئتم‬‫ر‬ ‫الحد‬‫سئتي‬‫تتم‬‫س‬‫يتتورد‬ ‫ر‬ ‫تلت‬‫يي‬‫ستخرذ‬‫طسطس‬ ‫سئ‬. 6-‫تة‬‫سشطسك‬‫حر‬ ‫س‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫يي‬‫تولتم‬‫تتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫ون‬‫خال‬‫ل‬ ‫تاللتل‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫الذئك‬‫ون‬‫خالل‬‫سئتحدتد‬‫تق‬ ‫سئد‬‫يحتترةر‬‫عر‬ ‫التال‬‫س‬‫حر‬ ‫رئح‬ ‫سئو‬‫الودي‬‫سلتةرام‬‫سئونشتة‬‫ذ‬ ‫ئ‬‫سيحتترةر‬‫السئاليرء‬‫م‬ ‫عرت‬ ‫اتال‬‫التوك‬‫ن‬‫سن‬‫تتم‬ ‫رل‬ ‫سيت‬‫اتن‬‫دم‬ ‫و‬‫سئتتكتد‬‫حر‬ ‫الس‬‫رئح‬ ‫سئو‬‫ون‬‫خالل‬‫راال‬ ‫سئو‬‫ت‬ ‫سئشخ‬‫م‬, ‫رءس‬ ‫سيلت‬,.......
  • 69. ‫تأكيد‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬‫تقاريراالستدامة‬ ‫سأللار‬‫سئتي‬‫تدي‬‫سئونشتة‬‫ئتتكتد‬‫رطتط‬ ‫ت‬‫سيلتدسوم‬‫سئخر‬‫م‬‫ر‬ ‫ا‬: •‫أ‬-‫دالسي‬‫دسخلتم‬(‫ذستتم‬): .1‫سئحرةم‬‫سئي‬‫ت‬ ‫تع‬‫م‬ ‫سئ‬‫تم‬ ‫دس‬ ‫السئو‬‫ألنشلم‬‫رطتط‬ ‫الت‬‫سئ‬‫ونشتة‬. .2‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫انرء‬‫لوعم‬‫ةتدة‬‫اللتام‬‫ئلونشتة‬. .3‫ام‬ ‫سئط‬‫يي‬‫تلالتط‬‫أننوم‬‫طتط‬ ‫سئت‬‫م‬ ‫سئخر‬‫ر‬ ‫ا‬‫التحلتن‬‫ال‬‫تلالتط‬ ‫رتتس‬ ‫و‬‫سألدسء‬. .4‫ام‬ ‫ط‬‫سئونشتة‬‫يي‬‫سئتوت‬‫تن‬‫ر‬ ‫تط‬‫ون‬‫سئونشت‬‫سألخطي‬ ‫سئعرولم‬‫ر‬ ‫وع‬‫يي‬‫س‬ ‫ن‬‫نرتم‬ ‫سئ‬.
  • 70. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬ -‫م‬ ‫دالسي‬‫خرطةتم‬: .1‫رئ‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫ستدةمتنملطتقمسئعدتدمونمأ‬ ‫سئولرئاممسئوت‬‫حم‬ ‫مم‬ ‫رطتطمسيلتدسوممسئخر‬ ‫اتتكتدمت‬‫ر‬ ‫ا‬. .2‫ت‬ ‫مد‬ ‫ئيموعلالور‬ ‫رئحم‬ ‫مسئو‬ ‫حر‬ ‫ستدةمونمأ‬ ‫سئحرةممسئوت‬‫مم‬ ‫مستخرذمسئ‬ ‫رمييمتولتر‬ ‫رطتطمسيلتدسومميلتخدسو‬ ‫تنمت‬‫طسط‬. .3‫التم‬ ‫رنالنتمم‬ ‫متعولمييمنلمأننومم‬ ‫مسئونشت‬ ‫ذسمكرن‬.
  • 71. ‫االستدامة‬ ‫تقارير‬ ‫تأكيد‬ ‫عيوب‬ •‫مسئتتكتدم‬ ‫رالوممخدور‬ ‫مئو‬ ‫مسئونشت‬ ‫متدي‬ ‫نركمألار‬‫ي‬ ‫ال‬: .1‫مم‬ ‫رعمتكل‬ ‫سطت‬‫سئتتكتدم‬(‫مسئ‬ ‫مو‬ ‫مميمتتنرل‬ ‫سئتكل‬‫عم‬ ‫مسئوتال‬ ‫ونري‬) .2‫تولتمم‬‫مئلال‬‫ه‬‫س‬‫دسط‬ ‫لم‬ ‫سئتتكتدمالتاممالتو‬. .3‫ط‬ ‫مأنمسئتتكتدمتعتاطم‬ ‫رنالنتممحت‬ ‫مسئ‬ ‫صمسئدالسي‬ ‫ن‬‫م‬‫ه‬‫ر‬‫مسختترطت‬‫ه‬‫س‬‫سط‬ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫سوت‬ ‫الئتسمسئ‬.
  • 72. Recent developments in sustainability reporting requirements
  • 73. Examples of Sustainability Reports Contents of CIB report Contents of Coca Cola Shell’s report content Chairman’s Note Key Impacts Organizational Profile Products & Services Ownership & Legal Structure Marketing & Communication Scale & Financial Performance Process & Methodology Stakeholders Corporate Governance Business Continuity Compliance Risk Management Digital Banking Our Employees Corporate Citizenship Our Impact Recognition & Memberships Introduction Our Journey Forward 2020 Sustainability Commitments Our Reporting Water Women Well-Being Human Rights Packaging Climate Agriculture Giving Back Our Reporting Water Giving Introduction from the CEO Topic selection for 2015 About Shell How sustainability works at Shell Sustainability governance Embedding sustainability into projects Safety Environment Working with communities Shell Foundation
  • 75. Economic, social and governance reporting (ESG) • ESG became a commonly used term interchangeably used with sustainability and corporate social responsibility • London stock exchange group issued a guide for ESG reporting (Feb. 2017) • Guidance is for all issuers regardless of size, reporting relevant and material information to investors so that they can make better informed investment decisions.”
  • 76. ESG reporting priorities (8) Strategic relevance • What is the relevance of ESG issues to business strategy and business models? Investor materiality • What do investors mean by materiality? Investment grade data • What are the essential characteristics of ESG data? Global frameworks • What are the most important ESG reporting standards?
  • 77. Strategic relevance • Investors want to understand how issuers are responding to long-term and macroeconomic trends such as climate, demographic and technological change as well as political developments. • A number of the world’s largest investors are allocating capital to companies that are well equipped to benefit from the transition to the low carbon economy, and wish to protect their portfolios against downside environmental, social and governance (ESG) risks.
  • 78. Investor materiality • To understand a company’s long-term prospects, investors will focus on those issues that they believe to be most relevant – or ‘material’ – to any particular business. • However, different investors inevitably have different views on what they see as material
  • 79. Investment grade data • When using ESG data to inform capital allocation and investment decision-making, investors want ESG information to be complete, consistent, reliable, comparable and clear
  • 80. Global frameworks Frameworks and data requirements can seem overwhelming. Even for more experienced issuers, it can be a challenge to identify the indicators and standards which are most relevant to their investors. The frameworks developed by the following organizations are the ones most widely cited by investors: • the Global Reporting Initiative (GRI), • the International Integrated • Reporting Council (IIRC), • the Sustainability Accounting • Standards Board (SASB), • the UN Global Compact, • The CDP (formerly the Carbon Disclosure Project), the • Climate Disclosure Standards Board, and the FSB Task • Force on Climate-Related Financial Disclosures. An exposure framework was developed to identify standards applicability for different types of company based on industrial and geographic presence.
  • 81. Reporting formats • How should ESG data be reported? Regulation and investor communication • How can companies navigate regulations and communicate effectively? Green revenue reporting • How can issuers get recognition for green products and services? Debt finance • What should debt issuers report and what are the emerging standards here?
  • 82. Reporting formats • Companies can report ESG information in their annual report, in a standalone sustainability report or in an integrated report. • The choice of reporting formats may involve trade- offs between focusing on material issues and covering a wider horizon that addresses the relationship between ESG and business strategy. It is often unclear which of those most useful to investors.
  • 83. Regulation and investor communication • The volume of regulation concerning ESG reporting has increased substantially in recent years. If regulators in different countries and regions set different reporting requirements and standards, this can be problematic for both issuers and investors. • Issuers should see regulation as a starting point for reporting. However, rather than taking a minimum compliance approach, you should use regulatory requirements as an opportunity to develop an investor focused approach to reporting. It is important that, as an integral part of the reporting you’re required to produce, you identify and report on what you see as your most material issues.
  • 84. Green revenue reporting • Around the world, investors want to understand issuers’ exposure to green products and services. • However, there is limited consistent information available on how issuers are deriving revenue and growth from providing environmental solutions.
  • 85. Debt finance • investors are interested in financing that is linked to specific activities and projects delivering environmental benefits (green products and services)

Editor's Notes

  1. تعني أصحاب المصالح الجماعات أو الأفراد التي تتأثر عند تحقيق المنشأة لأهدافها أو تؤثر على قدرة المنشأة على تحقيق أهدافها