Bahan dalam bentuk Microsoft Powerpoint untuk membantu para guru mengajar Pelajaran Sekolah Sabat

1. Pelajaran 5 utk 2hb May 2015
Adaptasi Dari : fustero.net
Diedit Oleh : HaislerVL

3. Apa maksud Lukas
apabila dia menulis
berkenaan dengan
pemeliharaan Hari
Sabat sebagai
“kebiasaan” Yesus?
“Ia datang ke Nazaret tempat Ia
dibesarkan, dan menurut
kebiasaan-Nya pada hari Sabat
Ia masuk ke rumah ibadat, lalu
berdiri hendak membaca dari
Alkitab.” (Lukas 4:16)

4. Bagaimana kita harus membuat
pemeliharaan Hari Sabat sebagai
adat kita juga?
1. Kita boleh menyembah Allah di
mana-mana, tetapi adalah baik
untuk melakukannya BERSAMA di
satu tempat.
2. Oleh itu, kita secara terbuka
memberi keterangan bahawa
Yesus ialah Pencipta dan Penebus
kita.
3. Kita boleh berkongsi kegembiraan
dan kebimbangan apabila kita
datang bersama-sama.

5. “Kemudian Yesus pergi ke Kapernaum,
sebuah kota di Galilea, lalu mengajar di situ
pada hari-hari Sabat.” (Lukas 4:31)
Seperti yang kita baca dalam Lukas 4:
31-36, antara aktiviti Yesus pada hari
Sabat ialah mengajar dan
menyembuhkan orang.
KhotbahNya telah diganggu oleh iblis
yang merasuk seorang lelaki. Yesus
mengusirnya keluar dari lelaki itu.

6. Mereka yang menyaksikan hal itu kagum
pada KUASA Yesus yang besar.
Hal itu membuktikan bahawa Yesus
memiliki :
Kuasa untuk mengajar.
Kuasa atas roh-roh jahat dan
penyakit.
Yesus masih mempunyai kuasa yang sama.
Adakah anda memberi Yesus kuasa untuk
memimpin kehidupan anda?
“Kemudian Yesus pergi ke Kapernaum,
sebuah kota di Galilea, lalu mengajar di situ
pada hari-hari Sabat.” (Lukas 4:31)

7. “Kata Yesus lagi kepada mereka:
"Anak Manusia adalah Tuhan atas
hari Sabat."
(Lukas 6:5)
Pertanyaan untuk
direnungkan : Dalam erti
apakah Yesus adalah "Tuhan
atas hari Sabat"?

8. Yesus telah memberikan makna
Sabat yang tepat : Boleh berbuat
baik dan menyelamatkan nyawa
pada hari Sabat.
Bagaimana Yesus menghadapi
tuduhan bahwa Dia melanggar
hukum Sabat?
(Lukas 6:3-4, 9)

9. “Lalu Allah memberkati hari
ketujuh itu dan menguduskannya,
karena pada hari itulah Ia
berhenti dari segala pekerjaan
penciptaan yang telah dibuat-Nya
itu.”
(Kejadian 2:3)
Memelihara Sabat adalah
perintah Allah (Keluaran
20:8-11). Hal ini juga
memberi faedah fizikal dan
rohani yang besar kepada
kita.

10. Contoh-contoh faedah fizikal dan rohani bagi pemelihara
Hari Sabat ialah :
Mendengar
Firman Allah
(Lukas 4:17)
Beristirehat dalam
Kristus (Ibrani 4:1)
Mengingati
Pencipta kita
(Kejadian 2:3)
Merayakan
penebusan kita
(Ulangan 5:15)

11. “Allah melihat bahawa Sabat adalah
penting bagi manusia, bahkan di
dalam syurga. Dia (manusia) mesti
meletakkan kepentingannya ke tepi
dan berusaha untuk memelihara
satu hari dari yang tujuh, supaya ia
lebih sepenuhnya merenungkan
perbuatan-perbuatan dan kuasa
Allah serta kebaikan-Nya.
Dia (manusia) juga memerlukan
Sabat sebagai peringatan yang lebih
jelas daripada Allah dan peluang
untuk melayangkan kesyukuran
kerana segala yang telah dia nikmati
dan miliki yang datang dari tangan
Sang Pencipta yang pemurah.”
E.G.W. (Patriarchs and Prophets, cp. 2, pg. 48)

12. “Tetapi Tuhan menjawab dia, kata-Nya: "Hai orang-orang munafik,
bukankah setiap orang di antaramu melepaskan lembunya atau
keledainya pada hari Sabat dari kandangnya dan membawanya ke
tempat minuman? Bukankah perempuan ini, yang sudah delapan
belas tahun diikat oleh Iblis, harus dilepaskan dari ikatannya itu,
karena ia adalah keturunan Abraham?" (Lukas 13:15-16)
Bagaimana dan mengapa
kita harus memelihara hari
Sabat dengan memberikan
pertolongan bagi yang
memerlukan?
(Lukas 4:31-40; 6:6-11;
13:10-16; 14:1-6)

13. Sebagai renungan :
Apa yang membezakan antara perbuatan
yang dibenarkan atau tidak pada hari
Sabat?
Apa yang kita boleh lakukan untuk
memelihara Sabat dengan cara yang lebih
baik?