SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 1
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 2
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 3
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 4
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 5
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 6
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 7
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 8
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 9
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 10
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 11
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 12
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 13
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 14
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 15
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 16
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 17
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 18
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 19
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 20
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 21
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 22
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH2CH(NH2)-COOH
CH2NH2
H
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH2
(CH3)2NH
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п-
нитроанилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2, Ni
CH3CH2CH2NO2 X1
HNO2
X2
X3
HBr
X4
Br2, OH-
X5
C2H5COCl
X6
H2SO4
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин,
трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения
реакций.
4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv;
б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой
кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+
; 3) NH3,
t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I.
Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 23
1. Назовите приведённые ниже соединения:
CH3-CH(NH2)-COOH
(CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH
N
CH3
CH3-CH2-C(O)NH- CH3
(CH3)3N
CH3
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак,
анилин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2O, H+
CH3C≡CH X1
Ni, p
X2 X3
NH3, H2
X4
C2H5I
X5
NaOH
X6
Hg2+
HNO2
X7
HI
CH3COCl
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие
уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr;
б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
бензиламин.
5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими
реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+
; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3
(CH3CO)2O.
Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в)
глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты.
Вариант № 24
1. Назовите приведённые ниже соединения:
(CH3)3C-CH(NH2)-COOH
CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2
NH2
CH3-C(O)NH2
(CH3)3N
2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд
по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин,
трифениламин. Дать необходимые пояснения.
3. а) Написать реакции:
H2
CH3CH2C(O)NH2 X1
2) OH-
X2 X3
1) CH3I
X4
2 CH3I
X5
HClO4
X6
Ni
NaOH
X7
H2SO4
(C2H5CO)2O
OH-
б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов:
дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите
соответствующие уравнения реакций.
4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а)
(СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°.
Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и
циклогексиламин.
5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и
аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать
глицин?
Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина.
Назовите их.

More Related Content

What's hot

Органическая химия как наука, её предмет и задачи.
Органическая химия как наука, её предмет и задачи.Органическая химия как наука, её предмет и задачи.
Органическая химия как наука, её предмет и задачи.Аркадий Захаров
 
теория химического строения а.м. бутлерова
теория химического строения а.м. бутлероватеория химического строения а.м. бутлерова
теория химического строения а.м. бутлероваАркадий Захаров
 
Элементорганические соединения
Элементорганические соединенияЭлементорганические соединения
Элементорганические соединенияАркадий Захаров
 
альдегид, кетон
альдегид, кетональдегид, кетон
альдегид, кетонdavaa627
 
органик нэршил
органик нэршилорганик нэршил
органик нэршилdavaa627
 
Organic 2011 4
Organic 2011 4Organic 2011 4
Organic 2011 4Tanya99765
 
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...rosgdz
 

What's hot (19)

л. 16 19 спирты эфиры- синтезы
л. 16 19 спирты  эфиры- синтезыл. 16 19 спирты  эфиры- синтезы
л. 16 19 спирты эфиры- синтезы
 
л. 11 диеновые углеводороды
л. 11 диеновые углеводородыл. 11 диеновые углеводороды
л. 11 диеновые углеводороды
 
Органическая химия как наука, её предмет и задачи.
Органическая химия как наука, её предмет и задачи.Органическая химия как наука, её предмет и задачи.
Органическая химия как наука, её предмет и задачи.
 
л.6. алканы 1
л.6. алканы 1л.6. алканы 1
л.6. алканы 1
 
л. 20 21 альдегиды и кетоны
л. 20 21 альдегиды и кетоныл. 20 21 альдегиды и кетоны
л. 20 21 альдегиды и кетоны
 
Алкины
АлкиныАлкины
Алкины
 
Диеновые углеводороды
Диеновые углеводородыДиеновые углеводороды
Диеновые углеводороды
 
Галогенопроизводные
ГалогенопроизводныеГалогенопроизводные
Галогенопроизводные
 
теория химического строения а.м. бутлерова
теория химического строения а.м. бутлероватеория химического строения а.м. бутлерова
теория химического строения а.м. бутлерова
 
л.8. алкены
л.8. алкеныл.8. алкены
л.8. алкены
 
Лекция №6. Галогенопроизводные углеводородов
Лекция №6. Галогенопроизводные углеводородовЛекция №6. Галогенопроизводные углеводородов
Лекция №6. Галогенопроизводные углеводородов
 
Элементорганические соединения
Элементорганические соединенияЭлементорганические соединения
Элементорганические соединения
 
аром.амины
аром.аминыаром.амины
аром.амины
 
Нитросоединения
НитросоединенияНитросоединения
Нитросоединения
 
л (1-5). карб. кислоты(2) - показ
л (1-5). карб. кислоты(2) - показл (1-5). карб. кислоты(2) - показ
л (1-5). карб. кислоты(2) - показ
 
альдегид, кетон
альдегид, кетональдегид, кетон
альдегид, кетон
 
органик нэршил
органик нэршилорганик нэршил
органик нэршил
 
Organic 2011 4
Organic 2011 4Organic 2011 4
Organic 2011 4
 
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
 

Similar to амины и аминокислоты

Разбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химииРазбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химииozlmgouru
 
[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегидыYou DZ
 
Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001Lucky Alex
 
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыrosgdz
 
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыхимия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыYou DZ
 
Альдегиды
АльдегидыАльдегиды
АльдегидыNickEliot
 
задания по химии
задания по химиизадания по химии
задания по химииerlond
 
Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copyLela Chaava
 
подготовка к контрольной работе по теме
подготовка к контрольной работе по темеподготовка к контрольной работе по теме
подготовка к контрольной работе по темеАлександр Степин
 
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».ozlmgouru
 

Similar to амины и аминокислоты (19)

Разбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химииРазбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химии
 
Альдегиды и кетоны. Примеры
Альдегиды и кетоны. ПримерыАльдегиды и кетоны. Примеры
Альдегиды и кетоны. Примеры
 
Номенклатура
НоменклатураНоменклатура
Номенклатура
 
[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды
 
комплексоны
комплексоныкомплексоны
комплексоны
 
л (21-22)аминокислоты
л (21-22)аминокислотыл (21-22)аминокислоты
л (21-22)аминокислоты
 
Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001
 
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
 
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыхимия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
 
Альдегиды
АльдегидыАльдегиды
Альдегиды
 
ау. бензол (2)
ау. бензол (2)ау. бензол (2)
ау. бензол (2)
 
задания по химии
задания по химиизадания по химии
задания по химии
 
Ароматические углеводороды
Ароматические углеводородыАроматические углеводороды
Ароматические углеводороды
 
Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copy
 
подготовка к контрольной работе по теме
подготовка к контрольной работе по темеподготовка к контрольной работе по теме
подготовка к контрольной работе по теме
 
Ege himia
Ege himiaEge himia
Ege himia
 
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
 
Uv
UvUv
Uv
 
Алкены
АлкеныАлкены
Алкены
 

амины и аминокислоты

  • 1. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 1 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 2. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 2 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 3. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 3 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 4. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 4 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 5. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 5 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 6. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 6 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 7. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 7 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 8. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 8 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 9. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 9 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 10. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 10 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 11. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 11 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 12. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 12 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 13. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 13 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 14. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 14 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 15. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 15 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 16. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 16 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 17. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 17 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 18. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 18 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 19. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 19 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 20. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 20 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 21. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 21 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.
  • 22. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 22 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH2CH(NH2)-COOH CH2NH2 H N CH3 CH3-CH2-C(O)NH2 (CH3)2NH 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по увеличению основных свойств: анилин, метиланилин, аммиак, п- нитроанилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2, Ni CH3CH2CH2NO2 X1 HNO2 X2 X3 HBr X4 Br2, OH- X5 C2H5COCl X6 H2SO4 б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: анилин, трипропиламин, изобутиламин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-толуидина со следующими реагентами: а) Cl2/hv; б) KMnO4, H2O, t°, в) HI, г) (CH3CO)2O, д) HNO2, е) CH3CH2CH(Cl)CH3. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Напишите схему синтеза α-аминобутановой кислоты и реакции этой кислоты со следующими реагентами: а) CH3COCl; 2) CH3OH/H+ ; 3) NH3, t°; 4) HClO4; 5) 3 CH3I. Б) Напишите схему синтеза дипептидов из аланина и валина, назовите их.
  • 23. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 23 1. Назовите приведённые ниже соединения: CH3-CH(NH2)-COOH (CH3)2CH-CH2-CH(NH2)-COOH N CH3 CH3-CH2-C(O)NH- CH3 (CH3)3N CH3 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, диметиламин, аммиак, анилин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2O, H+ CH3C≡CH X1 Ni, p X2 X3 NH3, H2 X4 C2H5I X5 NaOH X6 Hg2+ HNO2 X7 HI CH3COCl б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: бензиламин, диметиламин, анилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции п-броманилина со следующими реагентами: а) HBr; б) CH3Br, в) HNO2, г) (CH3CO)2O, д) NaNH2, е) CH3COCl. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и бензиламин. 5. А) Получите аланин и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) (CH3)2CH-OH/ H+ ; 2) KOH; 3) H2SO4; 4) NaNO2/HCl; 5) 3 (CH3CO)2O. Б) Приведите строение пептидов: а) глицилглицин; б) аланилглицин; в) глицилаланилфенилаланин. Напишите схему получения пептида «а».
  • 24. Домашнее задание № 8. Амины и аминокислоты. Вариант № 24 1. Назовите приведённые ниже соединения: (CH3)3C-CH(NH2)-COOH CH3-CH2-CH2-CH2-N(CH3)2 NH2 CH3-C(O)NH2 (CH3)3N 2. Сравнить основность приведённых ниже соединений расположив их в ряд по уменьшению основных свойств: метиламин, анилин, дифениламин, трифениламин. Дать необходимые пояснения. 3. а) Написать реакции: H2 CH3CH2C(O)NH2 X1 2) OH- X2 X3 1) CH3I X4 2 CH3I X5 HClO4 X6 Ni NaOH X7 H2SO4 (C2H5CO)2O OH- б) Сравните отношение к азотистой кислоте следующих аминов: дибензиламин, пропиламин, диметиланилин. Напишите соответствующие уравнения реакций. 4. А) Напишите реакции о-хлоранилина со следующими реагентами: а) (СH3)2СHCl; б) CH3CH2C(O)Cl, в) HCl, г) HNO2, д) KNH2, е) KOH тв., t°. Б) С помощью каких химических реакций можно различить анилин и циклогексиламин. 5. А) Докажите с помощью реакций, что в глицине есть карбоксильная и аминогруппы (всего 4 реакции). Каким образом можно синтезировать глицин? Б) Получите все возможные дипептиды из глицина и фенилаланина. Назовите их.