SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ
     РАБОТЕ ПО ТЕМЕ
   « Углеводороды»
       10 класс.

       Автор: Ким Н.В.
     Учитель химии МБОУ
         «СОШ № 6»
           г.Нягань
         ХМАО-Югры
 1. Гомологическому ряду алканов
 соответствует общая формула:
 а) СпН2п+2; б) СпН2п; в) СпН2п-2; г) СпНп+2
 2. Название углеводорода
СН3 – СН – СН3         а) 2-метилбутен-3;
       I                   б) 3,3-диметилпропен-1;
       СН = СН2        в) 1,1-диметилпропен-2;
                            г) 3-метилбутен-1.
 3. Какая из приведенных формул правильно
  отображает валентные углы в молекуле
  ацетилена?
а) Н      б) С ≡ С в) Н – С ≡ С – Н
   I          I I
   С≡С        Н Н    г) Н – С ≡ С
     I                              Н
     Н
 4. Изомерами не являются вещества под
   номерами:
1) СН2=СН-СН2-СН2-СН3;          СН3
2) СН2=СН-СН3;           3)       I
4)     СН2                  СН3−С−СН3
 Н2С      СН2                       I
     I     I                          СН3
    Н2С − СН2  5) СН2=СН-СН(СН3)-СН3

а) 1,6; б) 1,2,5; в) 1,4,5; г) 1,5; д) правильного
 5. Укажите пару веществ, включающих
  названия гомологов 3 - метилгексена-1:
 а) 3-метилпентен-1 и 3-метилбутен-1;
 б) 2-метилбутен-1 и 3-метилпентен-2;
 в) 2-метилпентен-1 и 4-метилпентен-1;
 г) 3-метилпропен-1 и 2-метилбутен-2.

 6. В какие реакции вступает бутан:
а) дегидрирование; б) изомеризации;
 в) присоединения; г) обмена со щелочами?
 7. Какие реакции обусловлены наличием в
 молекулах алкенов π-связи:
а) горения; б) присоединения; в) обмена;
г) замещения?

 8. Каким образом можно отличить гексан от
  гексена:
 а) правильного ответа нет; б) по продуктам
  разложения; в) по действию бромной воды;
 г) по продуктам горения?
 9. К какому атому присоединится бром в
 результате реакции
 1    2      3     4

 СН2=С(СН3)- СН2- СН3 + НBr →…
а) первому; б) второму; в) третьему; г)
 четвёртому. Напишите уравнение реакции.

 10. Допишите уравнения, укажите тип
 реакции: 1) С4Н8 + Br2 =…
2) С2Н4 + Н2О =…       3) С2Н2 →Сактив→...
4) СН -С(СН )=СН +Н =…
 11. Этилен используют: а) для тушения
 пожаров; б)для получения пластмасс; в) для
 получения спирта; г) для получения 1,2-
 дихлорэтана.

 12. Бензол можно получить при следующих
  реакциях:
 а) 3С2Н2 = С6Н6;
б) СаС2 + 2Н2О = С2Н2 + Са(ОН)2
в) С6Н6 + Br2 = С6Н5 Br + Н Br;
г) С6Н12 −Pt→ С6Н6 + 3Н2
Дополнительно


 13. В молекуле какого из перечисленных
 веществ все атомы углерода находятся в
 состоянии sp3-гибридизации:
а) бутан; б) этилен; в) ацетилен; г) 2-
 хлорбутадиен-1,3.

 14. Какой продукт образуется в результате
 превращений:
СН4−Cl2→ … −2Na→ … −Br2→ … −КОН(спирт)→ Х
а) бромбутан; б) этилен; в) изобутан; г) полиэтилен.
Дополнительно


 13. В молекуле какого из перечисленных
 веществ все атомы углерода находятся в
 состоянии sp3-гибридизации:
а) бутан; б) этилен; в) ацетилен; г) 2-
 хлорбутадиен-1,3.

 14. Какой продукт образуется в результате
 превращений:
СН4−Cl2→ … −2Na→ … −Br2→ … −КОН(спирт)→ Х
а) бромбутан; б) этилен; в) изобутан; г) полиэтилен.

More Related Content

What's hot (15)

смолянинова.программа ерёмина
смолянинова.программа ерёминасмолянинова.программа ерёмина
смолянинова.программа ерёмина
 
[Youdz.ru] кислород
[Youdz.ru] кислород[Youdz.ru] кислород
[Youdz.ru] кислород
 
6 контрол
6 контрол6 контрол
6 контрол
 
Xi r
Xi rXi r
Xi r
 
Demo10вариант2
Demo10вариант2Demo10вариант2
Demo10вариант2
 
Структурная изомерия
Структурная изомерияСтруктурная изомерия
Структурная изомерия
 
Прекурсоры алкалоидов морских животных
Прекурсоры алкалоидов морских животныхПрекурсоры алкалоидов морских животных
Прекурсоры алкалоидов морских животных
 
алканы 9 класс
алканы 9 классалканы 9 класс
алканы 9 класс
 
Photo sintez
Photo sintezPhoto sintez
Photo sintez
 
химические свойства кислот
химические свойства кислотхимические свойства кислот
химические свойства кислот
 
Шалошены
ШалошеныШалошены
Шалошены
 
Pril1 1
Pril1 1Pril1 1
Pril1 1
 
овр
овровр
овр
 
Нитросоединения
НитросоединенияНитросоединения
Нитросоединения
 
путешествие в страну растворов
путешествие в страну растворовпутешествие в страну растворов
путешествие в страну растворов
 

Viewers also liked

вопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
вопросы для подготовки к егэ по биологии по темевопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
вопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
himioteacher
 
Презентация на тему: Цветок и соцветие
Презентация на тему: Цветок и соцветиеПрезентация на тему: Цветок и соцветие
Презентация на тему: Цветок и соцветие
2berkas
 
Вегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослинВегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослин
labinskiir-33
 
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
labinskiir-33
 

Viewers also liked (20)

вопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
вопросы для подготовки к егэ по биологии по темевопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
вопросы для подготовки к егэ по биологии по теме
 
психологія
психологіяпсихологія
психологія
 
анатомія людини
анатомія людинианатомія людини
анатомія людини
 
292 егэ по биологии. практич. подготовка соловков д.а-2014 -560с
292  егэ по биологии. практич. подготовка соловков д.а-2014 -560с292  егэ по биологии. практич. подготовка соловков д.а-2014 -560с
292 егэ по биологии. практич. подготовка соловков д.а-2014 -560с
 
Презентация на тему: Цветок и соцветие
Презентация на тему: Цветок и соцветиеПрезентация на тему: Цветок и соцветие
Презентация на тему: Цветок и соцветие
 
Строение семян и их функции
Строение семян и их функцииСтроение семян и их функции
Строение семян и их функции
 
17 урок строение семян
17 урок строение семян17 урок строение семян
17 урок строение семян
 
память
памятьпамять
память
 
презентация ботаника
презентация  ботаникапрезентация  ботаника
презентация ботаника
 
зно2016
зно2016 зно2016
зно2016
 
Память
ПамятьПамять
Память
 
розмноження
розмноженнярозмноження
розмноження
 
Вегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослинВегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослин
 
Пам'ять. Види пам'яті.
Пам'ять. Види пам'яті.Пам'ять. Види пам'яті.
Пам'ять. Види пам'яті.
 
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
 
Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.
 
Будова сенсорних систем
Будова сенсорних системБудова сенсорних систем
Будова сенсорних систем
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
 
Шпаргалка (биология в схемах и таблицах)
Шпаргалка (биология в схемах и таблицах)Шпаргалка (биология в схемах и таблицах)
Шпаргалка (биология в схемах и таблицах)
 
три среды обитания.
три среды обитания.три среды обитания.
три среды обитания.
 

Similar to подготовка к контрольной работе по теме

Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001
Lucky Alex
 
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
rosgdz
 
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыхимия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
You DZ
 
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
rosgdz
 
л. 13 15 (329) галогенопроизводные
л. 13 15 (329) галогенопроизводныел. 13 15 (329) галогенопроизводные
л. 13 15 (329) галогенопроизводные
Аркадий Захаров
 
[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды
You DZ
 
амины и аминокислоты
амины и аминокислотыамины и аминокислоты
амины и аминокислоты
guestd5f9295
 

Similar to подготовка к контрольной работе по теме (20)

Углеводороды
УглеводородыУглеводороды
Углеводороды
 
Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001Gdz himiya radeckiy_2001
Gdz himiya radeckiy_2001
 
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы49  химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
49 химия только11кл-дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
 
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответыхимия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
химия только 11кл_дидактические материалы_радецкий_1999 и 2001_ответы
 
л.3 номенклатура
л.3 номенклатурал.3 номенклатура
л.3 номенклатура
 
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
Тактика и стратегия решения олимпиадных задач с «цепочками».
 
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...49 1  химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
49 1 химия. гдз за 10кл. к дидактич. материалы. 10-11кл. пос. для учит.-раде...
 
Разбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химииРазбор решений олимпиадных задач по органической химии
Разбор решений олимпиадных задач по органической химии
 
л. 13 15 (329) галогенопроизводные
л. 13 15 (329) галогенопроизводныел. 13 15 (329) галогенопроизводные
л. 13 15 (329) галогенопроизводные
 
Решение задач по теме «Химическая термодинамика»
Решение задач по теме «Химическая термодинамика»Решение задач по теме «Химическая термодинамика»
Решение задач по теме «Химическая термодинамика»
 
Галогенопроизводные
ГалогенопроизводныеГалогенопроизводные
Галогенопроизводные
 
Demo10вариант3
Demo10вариант3Demo10вариант3
Demo10вариант3
 
[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды[Youdz.ru] альдегиды
[Youdz.ru] альдегиды
 
л.3 номенклатура
л.3 номенклатурал.3 номенклатура
л.3 номенклатура
 
Номенклатура
НоменклатураНоменклатура
Номенклатура
 
Bio
BioBio
Bio
 
Система химических элементов. Сера. Работа Д.Ивановой
Система химических элементов. Сера. Работа Д.ИвановойСистема химических элементов. Сера. Работа Д.Ивановой
Система химических элементов. Сера. Работа Д.Ивановой
 
амины и аминокислоты
амины и аминокислотыамины и аминокислоты
амины и аминокислоты
 
семинар алкены печать стр1
семинар алкены печать стр1семинар алкены печать стр1
семинар алкены печать стр1
 
оксикислоты
оксикислотыоксикислоты
оксикислоты
 

подготовка к контрольной работе по теме

  • 1. ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ « Углеводороды» 10 класс. Автор: Ким Н.В. Учитель химии МБОУ «СОШ № 6» г.Нягань ХМАО-Югры
  • 2.  1. Гомологическому ряду алканов соответствует общая формула: а) СпН2п+2; б) СпН2п; в) СпН2п-2; г) СпНп+2  2. Название углеводорода СН3 – СН – СН3 а) 2-метилбутен-3; I б) 3,3-диметилпропен-1; СН = СН2 в) 1,1-диметилпропен-2; г) 3-метилбутен-1.
  • 3.  3. Какая из приведенных формул правильно отображает валентные углы в молекуле ацетилена? а) Н б) С ≡ С в) Н – С ≡ С – Н I I I С≡С Н Н г) Н – С ≡ С I Н Н
  • 4.  4. Изомерами не являются вещества под номерами: 1) СН2=СН-СН2-СН2-СН3; СН3 2) СН2=СН-СН3; 3) I 4) СН2 СН3−С−СН3 Н2С СН2 I I I СН3 Н2С − СН2 5) СН2=СН-СН(СН3)-СН3 а) 1,6; б) 1,2,5; в) 1,4,5; г) 1,5; д) правильного
  • 5.  5. Укажите пару веществ, включающих названия гомологов 3 - метилгексена-1: а) 3-метилпентен-1 и 3-метилбутен-1; б) 2-метилбутен-1 и 3-метилпентен-2; в) 2-метилпентен-1 и 4-метилпентен-1; г) 3-метилпропен-1 и 2-метилбутен-2.  6. В какие реакции вступает бутан: а) дегидрирование; б) изомеризации; в) присоединения; г) обмена со щелочами?
  • 6.  7. Какие реакции обусловлены наличием в молекулах алкенов π-связи: а) горения; б) присоединения; в) обмена; г) замещения?  8. Каким образом можно отличить гексан от гексена: а) правильного ответа нет; б) по продуктам разложения; в) по действию бромной воды; г) по продуктам горения?
  • 7.  9. К какому атому присоединится бром в результате реакции 1 2 3 4 СН2=С(СН3)- СН2- СН3 + НBr →… а) первому; б) второму; в) третьему; г) четвёртому. Напишите уравнение реакции.  10. Допишите уравнения, укажите тип реакции: 1) С4Н8 + Br2 =… 2) С2Н4 + Н2О =… 3) С2Н2 →Сактив→... 4) СН -С(СН )=СН +Н =…
  • 8.  11. Этилен используют: а) для тушения пожаров; б)для получения пластмасс; в) для получения спирта; г) для получения 1,2- дихлорэтана.  12. Бензол можно получить при следующих реакциях: а) 3С2Н2 = С6Н6; б) СаС2 + 2Н2О = С2Н2 + Са(ОН)2 в) С6Н6 + Br2 = С6Н5 Br + Н Br; г) С6Н12 −Pt→ С6Н6 + 3Н2
  • 9. Дополнительно  13. В молекуле какого из перечисленных веществ все атомы углерода находятся в состоянии sp3-гибридизации: а) бутан; б) этилен; в) ацетилен; г) 2- хлорбутадиен-1,3.  14. Какой продукт образуется в результате превращений: СН4−Cl2→ … −2Na→ … −Br2→ … −КОН(спирт)→ Х а) бромбутан; б) этилен; в) изобутан; г) полиэтилен.
  • 10. Дополнительно  13. В молекуле какого из перечисленных веществ все атомы углерода находятся в состоянии sp3-гибридизации: а) бутан; б) этилен; в) ацетилен; г) 2- хлорбутадиен-1,3.  14. Какой продукт образуется в результате превращений: СН4−Cl2→ … −2Na→ … −Br2→ … −КОН(спирт)→ Х а) бромбутан; б) этилен; в) изобутан; г) полиэтилен.