2. 5 5 + 0 2 + 3 1 + 4 3 + 2 4 + 1 ผลบวกเท่ากับ 5 3. 5 5 + 0 2 + 3 1 + 4 3 + 2 0 + 5 ผลบวกเท่ากับ 5 4 + 1 Mind map 4. 0 + 10 ผลบวกเท่ากับ 10 1 + 9 2 + 8 3 + 7 4 + 6 5 + 5 7 + 3 10 + 0 8 + 2 9 + 1 6 + 4 5. เดือนที่มี 31 วัน JANUARY MARCH MAY JULY AUGUST OCTOBER DECEMBER 6. เดือนที่มี 31 วัน มกราคม มีนาคม พฤษภาคม กรกฎาคม สิงหาคม ตุลาคม ธันวาคม 7. จำนวนที่มี 3 เป็นตัวประกอบ 3 6 9 12 ได้แก่ 3 , 6, 9, 12, 15, … เป็นจำนวนที่หารด้วย 3 ลงตัว 8. จากคำถาม จำนวนใดรวมกันเป็น 5 บ้าง จำนวนรวมกันเท่ากับ 10 บ้าง เดือนอะไรบ้างที่มี 31 วัน จำนวนที่มี 3 เป็นตัวประกอบ สู่ … โครงงานดอกไม้แสนสวย แนวคิดของ เซต 9. โครงงานผลคูณเท่ากัน จุดประสงค์ เพื่อหาจำนวนสองจำนวนที่คูณกันได้ 60 ผลการดำเนินงาน 3 x 20 2 x 30 4 x 15 5 x 12 6 x 10 10 x 6 12 x 5 15 x 4 60 คำสั่ง วิธีทำ / คำตอบ 10. โครงงานดอกไม้ตัวประกอบ ผู้จัดทำ ...... สาระคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ความหมายของตัวประกอบ ตัวประกอบของจำนวนนับใด เป็นจำนวนนับที่นำไปหารจำนวนนับนั้นได้ลงตัว จุดประสงค์ เพื่อหาตัวประกอบจำนวนนับต่างๆ ผลการดำเนินงาน สาระสำคัญ 11. ตัวประกอบ ของ 15 1 3 5 15 เป็นจำนวนนับที่นำมาหาร 15 ได้ลงตัว ผลการดำเนินงาน 12. 1 3 7 21 ผลการดำเนินงาน ตัวประกอบของ 21 เป็นจำนวนนับที่นำไปหาร 21 ได้ลงตัว 13. โครงงานดอกไม้ ห . ร . ม . ผู้จัดทำ ...... สาระคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ตัวประกอบร่วมที่มากที่สุดของจำนวนสองจำนวน เรียกว่า ห . ร . ม . จุดประสงค์ เพื่อหา ห . ร . ม . ของจำนวนนับสองจำนวน 14. ตัวประกอบของ 12 ตัวประกอบของ 16 1 2 3 4 6 12 1 2 4 8 16 ตัวประกอบร่วม ห . ร . ม . ของ 12 และ 16 ผลการดำเนินงาน
