SlideShare a Scribd company logo
1 of 77
Συνέχεια Συναρτήσεων Ζουρνά Άννας
Ορισμός ,[object Object]
Δηλαδή ,[object Object],[object Object]
Μετά  ,[object Object]
Και τέλος … ,[object Object]
Είναι συνεχής στο  x o ;
Είναι η  g  συνεχής στο  x o ;
Είναι η  g  συνεχής στο  x o ; ,[object Object]
Είναι η  g  συνεχής στο  x o ; ,[object Object]
Είναι η  g  συνεχής στο  x o ; ,[object Object],[object Object]
Είναι η  h  συνεχής στο  x o ; ,[object Object]
Άρα πότε δεν είναι συνεχής στο  x o  ; ,[object Object],[object Object],[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object],Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = Από ποιον τύπο;
Παράδειγμα ,[object Object],Τι γίνεται με το όριο της  f  στο 0; Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε  Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε πλευρικά όρια Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε πλευρικά όρια Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε πλευρικά όρια Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε πλευρικά όρια Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Πρέπει να πάρουμε πλευρικά όρια Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6
Παράδειγμα ,[object Object],Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6 Επειδή τα δύο πλευρικά όρια δεν είναι ίσα δεν υπάρχει το όριο στο 0.
Παράδειγμα ,[object Object],Η  f  ορίζεται στο 0 με  f(0)   = 6 Επειδή τα δύο πλευρικά όρια δεν είναι ίσα δεν υπάρχει το όριο στο 0. Άρα η  f  δεν είναι συνεχής στο 0 .
Ασυνέχεια ,[object Object]
Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; R
[object Object],[object Object],[object Object],Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; R R
Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; ,[object Object],[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object],Εξετάζουμε για ποια  x  μηδενίζεται ο παρονομαστής. f(x) =  x 2  – 3x + 2 x 2  – 4
Παράδειγμα ,[object Object],x 2  – 4 = 0     x = 2 x = –   2   ή  Άρα η  f  δεν είναι συνεχής στα 2 και  –   2   f(x) =  x 2  – 3x + 2 x 2  – 4
[object Object],[object Object],Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; R
[object Object],[object Object],Ποιες συναρτήσεις είναι συνεχείς; R
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Η συνέχεια επεκτείνεται: f   g
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Η συνέχεια επεκτείνεται: f   g
[object Object],[object Object],Η συνέχεια επεκτείνεται: f
[object Object],[object Object],[object Object],Η συνέχεια επεκτείνεται:
[object Object],[object Object],[object Object],Η συνέχεια επεκτείνεται:
Θεώρημα  Bolzano Είναι συνεχής στο [α, β];
Θεώρημα  Bolzano Είναι θετικό ή αρνητικό το  f( α);
Θεώρημα  Bolzano Είναι θετικό ή αρνητικό το  f( β);
Θεώρημα  Bolzano Μηδενίζεται η  f ;
Θεώρημα  Bolzano ,[object Object],[object Object]
Γιατί να είναι συνεχής στο [α, β]; ,[object Object]
Γιατί να είναι συνεχής στο [α, β]; ,[object Object],[object Object]
Πότε εφαρμόζουμε το Θεώρημα  Bolzano; ,[object Object],[object Object],[object Object]
Πότε εφαρμόζουμε το Θεώρημα  Bolzano; ,[object Object],[object Object],[object Object]
Πότε εφαρμόζουμε το Θεώρημα  Bolzano; ,[object Object],[object Object],[object Object]
Μεθοδολογία ,[object Object]
Μεθοδολογία ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object]
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) =
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 =
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3 <  0 f(2) =
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3 <  0 f(2) = 2 4  – 3    2 2  + 2 – 2
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3 <  0 f(2) = 2 4  – 3    2 2  + 2 – 2 = 16 – 12 + 2 – 2
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3 <  0 f(2) = 2 4  – 3    2 2  + 2 – 2 = 16 – 12 + 2 – 2 = 4
Παράδειγμα ,[object Object],Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος f(1) = 1 – 3 + 1 – 2 = – 3 <  0 f(2) = 2 4  – 3    2 2  + 2 – 2 = 16 – 12 + 2 – 2 = 4 >  0 f(1 )     f ( 2 ) < 0 Άρα ικανοποιούνται οι προϋποθέσεις του Θ.  Bolzano  και θα υπάρχει τουλάχιστον ένα ξ   (1, 2) :  f( ξ) = 0 Το ξ αυτό θα είναι και λύση της εξίσωσης στο (1, 2)
Παράδειγμα ,[object Object]
Παράδειγμα Συγκεντρώνουμε όλους τους όρους στο ένα μέλος.
Παράδειγμα Αν πρόκειται για σχέση με κλάσματα εκτελούμε τις πράξεις και καταλήγουμε σε ένα μεγάλο κλάσμα.
Παράδειγμα Η εξίσωση είναι ισοδύναμη της αρχικής και η λύση της εξίσωσης θα μηδενίζει τον αριθμητή.
Παράδειγμα Θέτουμε τον αριθμητή του κλάσματος ίσο με μία συνάρτηση.
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0 f(2) =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0 f(2) = (2 – 2) e 2   – (2 – 1)ln2 =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0 f(2) = (2 – 2) e 2   – (2 – 1)ln2 = 0 – ln2 =
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0 f(2) = (2 – 2) e 2   – (2 – 1)ln2 = 0 – ln2 = - ln2
Παράδειγμα Εφαρμόζουμε το θεώρημα  Bolzano  στο κλειστό διάστημα [1, 2] Υπολογίζουμε την τιμή της  f  στα άκρα του διαστήματος: f(1) = (2 – 1) e 1   – (1 – 1)ln1 = e – 0 = e >0 f(2) = (2 – 2) e 2   – (2 – 1)ln2 = 0 – ln2 = - ln2 < 0 f(1 )     f ( 2 ) < 0 Άρα ικανοποιούνται οι προϋποθέσεις του Θ.  Bolzano  και θα υπάρχει τουλάχιστον ένα ξ   (1, 2) :  f( ξ) = 0 Το ξ αυτό θα είναι και λύση της εξίσωσης στο (1, 2)
Άσκηση ,[object Object]

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Χριστουγεννιάτικο επαναληπτικό διαγώνισμα μαθηματικών
Χριστουγεννιάτικο επαναληπτικό διαγώνισμα μαθηματικώνΧριστουγεννιάτικο επαναληπτικό διαγώνισμα μαθηματικών
Χριστουγεννιάτικο επαναληπτικό διαγώνισμα μαθηματικών
 
Mk k2 d
Mk k2 dMk k2 d
Mk k2 d
 
Μαθηματικά Επαναληπτικό διαγώνισμα λίγο πριν το τέλος
Μαθηματικά   Επαναληπτικό διαγώνισμα λίγο πριν το τέλοςΜαθηματικά   Επαναληπτικό διαγώνισμα λίγο πριν το τέλος
Μαθηματικά Επαναληπτικό διαγώνισμα λίγο πριν το τέλος
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΑπαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
 
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητεςΓραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
Γραφικές παραστάσεις βασικών συναρτήσεων με βασικές ιδιότητες
 
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
 
5. παράγωγοι α' (2013)
5. παράγωγοι α' (2013)5. παράγωγοι α' (2013)
5. παράγωγοι α' (2013)
 
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
 
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
 
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Συναρτήσεις Ακρότατα
Συναρτήσεις   ΑκρόταταΣυναρτήσεις   Ακρότατα
Συναρτήσεις Ακρότατα
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 
Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"
 
Synedrio parousiash v5
Synedrio parousiash v5Synedrio parousiash v5
Synedrio parousiash v5
 
Πεδίο ορισμού της παραγώγου
Πεδίο ορισμού της παραγώγουΠεδίο ορισμού της παραγώγου
Πεδίο ορισμού της παραγώγου
 
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
 
Α και Β Λυκείου τα αρχεία με την εκτός ύλης 2016-17
Α και Β Λυκείου τα αρχεία με την εκτός ύλης 2016-17Α και Β Λυκείου τα αρχεία με την εκτός ύλης 2016-17
Α και Β Λυκείου τα αρχεία με την εκτός ύλης 2016-17
 
1 1 enosi-diasthmatwn
1 1 enosi-diasthmatwn1 1 enosi-diasthmatwn
1 1 enosi-diasthmatwn
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
 
ιανουάριος 2015 τελικο
ιανουάριος 2015 τελικο ιανουάριος 2015 τελικο
ιανουάριος 2015 τελικο
 

Similar to Bolzano

Bolzano2
Bolzano2Bolzano2
Bolzano2
A Z
 
Rolle
RolleRolle
Rolle
A Z
 
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
Μάκης Χατζόπουλος
 

Similar to Bolzano (20)

Bolzano2
Bolzano2Bolzano2
Bolzano2
 
Rolle
RolleRolle
Rolle
 
2 Ερωτήσεις Κατανόησης σχολικού βιβλίου
2 Ερωτήσεις Κατανόησης σχολικού βιβλίου2 Ερωτήσεις Κατανόησης σχολικού βιβλίου
2 Ερωτήσεις Κατανόησης σχολικού βιβλίου
 
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
 
ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΜΤ - ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ
ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΜΤ - ΜΟΝΟΤΟΝΙΑΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΜΤ - ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ
ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΜΤ - ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ
 
Συναρτήσεις Γραφική παράσταση
Συναρτήσεις   Γραφική παράστασηΣυναρτήσεις   Γραφική παράσταση
Συναρτήσεις Γραφική παράσταση
 
χρήσιμες προτάσεις ζανταρίδη - χατζόπουλος
χρήσιμες προτάσεις   ζανταρίδη - χατζόπουλοςχρήσιμες προτάσεις   ζανταρίδη - χατζόπουλος
χρήσιμες προτάσεις ζανταρίδη - χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
 
κολλέγιο ψυχικού Paragogous
κολλέγιο ψυχικού Paragogousκολλέγιο ψυχικού Paragogous
κολλέγιο ψυχικού Paragogous
 
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
 
Eπαναληψη 2018
Eπαναληψη 2018Eπαναληψη 2018
Eπαναληψη 2018
 
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
 
Μαθηματικά Επαναληπτικό διαγώνισμα για την Λαμπρή
Μαθηματικά   Επαναληπτικό διαγώνισμα για την ΛαμπρήΜαθηματικά   Επαναληπτικό διαγώνισμα για την Λαμπρή
Μαθηματικά Επαναληπτικό διαγώνισμα για την Λαμπρή
 
Εισήγηση Θωμά Ποδηματάς - 36ο Συνέδριο ΕΜΕ Λάρισας
Εισήγηση Θωμά Ποδηματάς - 36ο Συνέδριο ΕΜΕ ΛάρισαςΕισήγηση Θωμά Ποδηματάς - 36ο Συνέδριο ΕΜΕ Λάρισας
Εισήγηση Θωμά Ποδηματάς - 36ο Συνέδριο ΕΜΕ Λάρισας
 
παράγωγοι β' (2013)
παράγωγοι β' (2013)παράγωγοι β' (2013)
παράγωγοι β' (2013)
 
θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015
 
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
 
Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016
 
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16
 
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 

Bolzano