Akademi Komunitas diusulkan sebagai salah satu solusi untuk meningkatkan pendidikan vokasi di Jawa Tengah. Rangkaian kegiatan mulai dari perencanaan, implementasi, peningkatan kapasitas, dan potensi daerah dijelaskan. Diusulkan kerja sama antara sekolah, perguruan tinggi, dan industri untuk membangun ekosistem pembelajaran yang mendukung kewirausahaan.

1. Akademi Komunitas
salah satu solusi
perkuatan
Jawa tengah sebagai
propinsi Vokasi
(sebuah konsep awal)
2012

2. Kedudukan Legal AK
UU No. 13 Tahun 2003
RUU PT
tentang
(pasal 67)
Ketenagakerjaan
PP 31 Tahun 2006
KKNI tentang Sistem
(Perpres 8/2012) Pelatihan Kerja Nasional
Akademi
Komunitas
2

3. S3
S3 Spesialis
(Terapan) 9
S2 S2 Ahli
(Terapan) 8
Profesi
7
S1 D IV 6
TEknisi/
D III ANALIS
5
D II
4
DI
3
SMA/MA SMK/MAK OPERATOR
2
9 tahun pendidikan dasar (6+3)
Pendidikan anak usia dini(1-2) 1

4. KUALIFIKASI
SERTIFIKASI

5. SMA/SMK
Melanjutkan, Praktek Bimbingan Teknis
Pelatihan
Akademi Komunitas
Pelatihan
Magang Pendidik & Tenaga
Instruktur Kependidikan Dosen
Materi Praktek &
Sertifikasi Sistem Kur/Materi
Praktek Kerja Pembelajaran Praktek Lab
Peralatan Lab/Bengkel Manajemen
Bekerja
Peserta Didik Melanjutkan
Tugas Belajar
Ekosistem Penyaluran
Unit Sekolah
Kewirausahaan Tenaga Kerja
Membuka Lapangan Kerja Mengisi Lapangan Kerja
(Wirausahawan) (Lokal, Nasional, Global)

6. Bentuk Akademi Komunitas (AK)
1
2
3
4

7. Skema Penyelenggaraan AK
Penyelenggara Bidang Lembaga Pendanaan
Akademi Komunitas Negeri Sesuai Kebutuhan Kemdikbud Kemdikbud
nasional (Contoh : (Mayoritas), Pemda,
Pemerintah Pusat sesuai konsep Industri, Masyarakat
MP3EI)
Akademi Komunitas Pemda Sesuai Kebutuhan Pemda Kemdikbud, Pemda
daerah atau (Mayoritas),
Pemerintah Daerah mendukung program Industri, Masyarakat
nasional
AK di Industri : Sesuai kebutuhan PT/ Yayasan Kemdikbud, Pemda,
• diselenggarakan di Pabrik tenaga Kerja Dunia Industri (Mayoritas),
Dunia Usaha & • diselenggarakan di Perkebunan Usaha dan Industri Masyarakat
Industri • diselenggarakan di Budidaya
Perikanan, dll
AK Swasta : Sesuai kebutuhan Badan Hukum Kemdikbud, Pemda,
Contoh : Sanggar Seni tenaga kerja terkait/ Industri, Masyarakat
Masyarakat diselenggarakan di sanggar atau masyarakat lokal Yayasan (Mayoritas)
di/oleh kelompok yang
berkepentingan lainnya
7

8. Jawa Tengah

9. Perbandingan APK SMP dan APK SM Tahun 2010
APK
SM/Sederajat
APK
SMP/ Sederajat
Masih terdapat sekitar
28% lulusan
SMP/Sederajat yang
belum tertampung di
SMA/Sederajat
APK
SMA/Sederajat
Nasional sebesar
70.53%
APK
SMP/Sederajat
Nasional sebesar
98.20%
9

10. Peta Sebaran APK Jawa Tengah
NO NAMA_KAB APK 2010
1 BANYUMAS 79
2 PURBALINGGA 67
3 BANJARNEGARA 47
4 KEBUMEN 25
5 PURWOREJO 33
6 WONOSOBO 21
7 KLATEN 33
8 SUKOHARJO 54
9 WONOGIRI 33
10 KARANGANYAR 58
11 SRAGEN 33
12 GROBOGAN 39
13 BLORA 63
14 REMBANG 33
15 PATI 48
16 KUDUS 33
17 JEPARA 69
18 DEMAK 33
19 SEMARANG 68
20 TEMANGGUNG 33
21 KENDAL 77
22 BATANG 33
23 PEKALONGAN 47
24 PEMALANG 76
25 TEGAL 69
26 MAGELANG (KOTA) 84
27 SURAKARTA (KOTA) 85
28 SALATIGA (KOTA) 83
29 SEMARANG (KOTA) 93
30 PEKALONGAN (KOTA) 81
31 TEGAL (KOTA) 89

11. Jumlah Mahasiswa dan
Jumlah Penduduk
4.486
12.985 2.633
2.266
3.550
5.543 1.685 1.038
4.393
1.035
4.846
3.089 761
2.202 4.393
7.446 3.626
1.713 2.231 2.851
7.596 8.033
9.588 1.531
32.380
10.644
43.021
37.476 3.891
3.452
4.496 4.679 Legenda
4.273 Jumlah Mahasiswa (ribu)
237.348 Jumlah Penduduk (ribu jiwa)
Sumber: PDPT, 2011
11

12. Perbandingan parameter pt
utk 136, 5 jt penduduk p jawa dan 3,8 jt p
bali
prop Jumla Jum Juml Jumlah Rasio Rasio Ratio 20 %yg
h lah ah mahasis jmlh jmlh jumlah kuliah/
pendu univ prodi wa pddk pendud pddk/pro prodi
duk jt vs mhs uk vs di
uni
banten 10,644 95 324 17.200 618 : 1 112.042 32.851 6.560
dki 9,588 324 1755 120.700 79 : 1 29.583 5.463 1.092
jabar 43,021 395 2284 118.700 362:1 108.913 18.835 4.727
jateng 32,380 242 1370 86.900 372: 1 133.801 23.635 3.767
diy 3,452 123 870 42.700 80 :1 28.065 32.967 798
jatim 37,476 329 2069 146.500 255:1 113.908 18.113 3.622
bali 3,891 56 348 17.300 224:1 69.482 11.181 2.200

13. Usulan perencanaan dan
implementasi Akademi Komunitas
jawatengah
No. tahap 2012 2013 2014 2015 2016 2017
1. perencanaan 35 -50
2. Implentasi 2 8 10 10 5
kab/kota
3. industri 3 5 7 10 15 10
4. Kapasitas 5.000 10.000 25.000 50.000 75.000 100.000
(mhs/tahun)
5. kabupaten 2-5 5 - 10 10 - 15 15 - 20 5-7

14. Potensi Jawa tengah
• 35 kabupaten dan kota
• 35 juta penduduk
• pt
• Smk rsbi
• Sma rsbi
• Blpt
• Blk

15. Apakah bisa mulai ?
Akademi komunitas ?
• 1 kabupaten > 1 akademi komunitas
• Kombinasi antara sma dan smk terbaik
• Sinergikan dgn blpt > 1 pusat pemikir akademi
komunitas > eksekutor secara bertahap
• Link dengan dit lemkerma dan seamolec utk
ijin dan sistem serta percepatan
• Motor nya smk rsbi dan sma rsbi
• Mkks smak dan smk rsbi di kumpulkan

16. Kenapa sma ? Rsbi ?
• Aliansi guru dan dosen
• Aliansi peralatan yg memadai
• Sinergi dengan PT terkemuka baik dalam
negeri maupun LN

17. Konsep PAK
• Pendapatan asli kecamatan
• Kelompok pemikir terdiri dari 3 – 5 d3/d4
serta 10 – 15 d1 disetiap kecamatan, di
kumpulkan dalam tim dibawah pak camat
• Tugasnya memikirkan komoditas apa yg bisa
di jual atau dipasarkan keluar, sehingga delta
rp nya makin tinggi
• Lomba setiap kelompok , setiap 3 bulan >
rupiah paling besar, berdasarkan perencanaan
• Di ambil 1 – 2 kabupaten yg kondusif di adu
dengan cianjur, purwakarta

18. Kapan mulai ?
• April – mei/juni : persiapan, pematangan
konsep, seleksi calon mahasiswa d3 dan d1
• Juli mulai pendaftaran dan mulai kuliah
• September lomba 1 sudah di umumkan…
• Desember lomba ke 2 sudah di umum kan
• Dst setiap 3 bulan…
• Merupakan embrio mencetak umkm disetiap
kecamatan

19. Siapa yg berpartisipasi ?
• Kegiatan ini harus ada pt induk nya
• Harus di kawal dan di kontrol oleh mayarakat
utk membuat blog nya
• Contoh dalam skala kecil ITB jatinangor d3 >
d4
• Jatinangor2010.wordpress.com
• Pondokcabe2011.wordpress.com
• Klik technopreunuer….

20. Pt ?
• UNDIP
• UNESS
• POLINES
• UNSOED
• UNS
• POLISENI
• DLL > SEMUA PT DILIBATKAN..? UTK
MENCETAK ENTREUPREUNEUR MUDA ?

21. TOLOK UKUR
• Harus bisa di ukur setiap 3 bulan rp nya
• Terbuka utk pembelajaran masyarakat
• Adanya peningkaan pak secara signifikat
kelompok tersebut, terukur
• Tumbuh nya umkm baru dan yg lama makin
berkembang omset dan jumlah produk yg di
jual
• Pajak makin naik

22. Siapa yg mau menjadi anggota
pilot program
• Persiapan dan motor akademi komunitas di
setiap kabupaten > schoolpatnership
• Peningkatan apk kabupaten > e learning >
seamolec –e-elearning – psb > 25 -50 % .>
program insert –advance
• 1- 2 kab utk model PAK