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Platone 428-347 a.C




 Lezione 5 – Idee Accademiche.
Platone (428-347 a.C)
              filosofia = matematica
“Leggi” e “Repubblica”, opere di didattica:
  cosa insegnare ai giovani per farli diventare
  buoni cittadini?

    Aritmetica e geometria, non come
    preparazione tecnica, perchè servono per la
    fisica e la chimica

    Ma perchè sono vicine all'uomo.
Umanesimo scientifico

    Etica, ovvero scienza del comportamento

    Due dialoghi : Filebo e Protagora

    Quello che conta nel comportamento è
    avere il senso delle proporzioni, il giusto
    mezzo, la “golden mean”

    Quindi bisogna conoscere le proporzioni, ed
    avere il senso della misura, ovvero saper
    stabilire le priorità, il giusto valore alle cose,
    saper fare una “classifica”
Fisica di Platone

    Timeo, dialogo esoterico, per gli iniziati, e
    non per il grande pubblico (essoterico)
        → La natura è geometrica.

    Pitagora aveva detto: la natura è aritmetica

    Pitagora venne superato a causa dei
    problemi determinati dalla scoperta della
    irrazionalità della radice di 2
Timeo: i solidi platonici

    5 figure solide di base:

    il cubo

    il tetraedro (piramide con base triangolare
    con 4 lati)

    l'ottaedro (Piramide quadrata),

    il dodecaedro (12 facce pentagonali)

    icosaedro (20 facce triangolari)
Il cubo
Base quadrata
Il tetraedro
4 Facce triangolari
Ottaedro
Piramide quadrata
8 facce triangolari
Dodecaedro
12 facce pentagonali
Icosaedro
20 facce triangolari
Teeteto

    Fu un matematico, che dimostrò che i solidi
    che si possono costruire con triangolo,
    quadrato e pentagono, sono quei cinque,
    non altri

    Già gli Egizi ed i Pitagorici li conoscevano

    Euclide li inserisce negli Elementi e ne dà
    una dimostrazione definitiva
Platone e l'acqua

    In embrione Platone intuisce che l'acqua è
    fatta di una parte di fuoco e due parti di aria.

    Tetraedro: 4 facce Fuoco

    Infatti ottaedro: 8 facce Aria

    Dodecaedro: 12 facce

    Icosaedro: 20 facce Acqua

    2 x 8 + 4 = 20
Menone

    Problema delle radici quadrate, come è
    possibile raddoppiare l'area del quadrato?

    → Bisogna costruire un quadrato sulla
    diagonale.
E' la prima testimonianza storica
di una dimostrazione matematica.
Teeteto

    In questo dialogo Platone dice Teeteto ha
    dimostrato che la radice quadrata di tutti i
    numeri che non sono quadrati di altri numeri
    è un numero irrazionale.
Fattoriale

    Nelle Leggi: come dividere un appezzamento
    in parti?

    Come trovare tutti i divisori di un dato
    numero? Ovvero in quante parti posso
    dividere (per un'eredità ad es.) un dato
    terreno?
Fattoriale

    Prendiamo un terreno di area 5040 (mq)

    Come dividerlo in parti?

    5040 è il fattoriale di 7

    5040= 1x2x3x4x5x6x7         → 7!

    1x2x3x4x5x6x7 = 2^4 x 3^2 x 5 x 7
Fattoriale
Questo ci aiuta a scoprire che esistono 59 modi
 di dividere il terreno in lotti, moltiplicando gli
 esponenti della scomposizione aumentati di
 1, -1(il numero stesso)


1x2x3x4x5x6x7 = 2^4 x 3^2 x 5 x 7
= 5 x 3 x 2 x 2 -1 = 59 possibilità di
  combinazione
Dialoghi logici

    Cratilo

    Teeteto

    Sofista

    Repubblica
La negazione


    Parmenide : la negazione è problematica.

    Platone : la negazione assoluta non ha
    senso, è sempre negazione di un predicato

    Il principio di non-contraddizione:
Non si può predicare contemporaneamente di
 P il predicato A e non-A, cosa che invece i
 sofisti facevano regolarmente
Vero/falso
Prima definizione della teoria della verità come
  corrispondenza
→ correspondence theory of truth
Vero è dire di ciò che è, che è, e dire di ciò che
 non è, che non è.
Falso è il reciproco, ovvero
Dire di ciò che è, che non è,
E dire di ciò che non è, che è
Teorie della verità
La teoria della corrispondenza vede la verità come
  corrispondenza con la realtà. Così, un'affermazione è
  vera solo quando esprime degli stati di cose presenti nel
  mondo.
E' la teoria classica, “adaequatio rei et intellectus”
La teoria della coerenza vede la verità come coerenza
  all'interno di un certo insieme di affermazioni o, più
  spesso, di convinzioni. Per esempio, la convinzione di
  una certa persona è vera solo quando essa è coerente
  con tutte (o con la maggior parte) delle altre sue
  convinzioni.
Teorie della verità

La teoria del consenso, di Charles Sanders Peirce
  sostiene che la verità è ciò che mette d'accordo (o lo
  farà nel prossimo futuro) le opinioni di certi gruppi
  specifici, quali ad esempio gli studiosi competenti in un
  certo ambito (ad esempio gli scienziati). Utilizzata in
  ambito scientifico
Teorie della verità
Il pragmatismo valuta la verità in base all'utilità delle
   conseguenze pratiche di una certa idea. Un'idea è vera,
   in altri termini, se -- mediante le idee e gli atti che ci
   suscita -- è capace di guidarci senza intoppi da
   un'esperienza ad un'altra.
Il costruttivismo sociale sostiene che la verità è costruita
   dai processi sociali, e che essa rappresenta la lotta di
   potere all'interno di una comunità.
L'albero di Porfirio
                       .
Porfirio è un neoplatonico del III sec.
L'albero di Porfirio è una suddivisione dicotomica a
   cascata, che Porfirio usa per costruire una tavola di
   subordinazioni dei generi e delle specie, ad es.:
L'albero di Porfirio

In realtà Platone utilizza questo procedimento
  per la dialettica, ovvero lo mette in bocca a
  Socrate dramatis personae per portare il suo
  interlocutore, attraverso un percorso di scelte
  dicotomiche, a riconoscere una certa verità
Action mazes

In realtà si possono costruire molti “labirinti
  d'azione”, come quello della perfida padrona
  di casa che trovate qua


C'è anche un software, che serve per costruire
  labirinti logici o d'azione, che si può scaricare
  qua, e che è interessante per porsi da due
  punti di vista, cioè per vedere da monte e da
  valle un albero di Porfirio
Teoria delle Idee
La stessa teoria delle idee fu in realtà introdotta
  per giustificare l'esistenza degli oggetti
  matematici, che nella realtà sensibile non si
  incontrano come tali, ma ne incontriamo solo
  delle copie.
Non vediamo triangoli perfetti, linee perfette,
 cerchi perfetti, ma solo pallide copie che ad
 essi si ispirano
Non sequitur
Per concludere, un errore logico di Platone, che si chiarirà
  con i successivi sviluppi di una logica meglio
  formalizzata.
Se l'anima è temperante, è buona →
Se non è temperante, è cattiva.
Non sequitur
Significa solo che l'anima cattiva non è temperante, ma
  non che se non è temperante, sia necessariamente
  cattiva.

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  • 1. Platone 428-347 a.C Lezione 5 – Idee Accademiche.
  • 2. Platone (428-347 a.C) filosofia = matematica “Leggi” e “Repubblica”, opere di didattica: cosa insegnare ai giovani per farli diventare buoni cittadini?  Aritmetica e geometria, non come preparazione tecnica, perchè servono per la fisica e la chimica  Ma perchè sono vicine all'uomo.
  • 3. Umanesimo scientifico  Etica, ovvero scienza del comportamento  Due dialoghi : Filebo e Protagora  Quello che conta nel comportamento è avere il senso delle proporzioni, il giusto mezzo, la “golden mean”  Quindi bisogna conoscere le proporzioni, ed avere il senso della misura, ovvero saper stabilire le priorità, il giusto valore alle cose, saper fare una “classifica”
  • 4. Fisica di Platone  Timeo, dialogo esoterico, per gli iniziati, e non per il grande pubblico (essoterico) → La natura è geometrica.  Pitagora aveva detto: la natura è aritmetica  Pitagora venne superato a causa dei problemi determinati dalla scoperta della irrazionalità della radice di 2
  • 5. Timeo: i solidi platonici  5 figure solide di base:  il cubo  il tetraedro (piramide con base triangolare con 4 lati)  l'ottaedro (Piramide quadrata),  il dodecaedro (12 facce pentagonali)  icosaedro (20 facce triangolari)
  • 7. Il tetraedro 4 Facce triangolari
  • 11. Teeteto  Fu un matematico, che dimostrò che i solidi che si possono costruire con triangolo, quadrato e pentagono, sono quei cinque, non altri  Già gli Egizi ed i Pitagorici li conoscevano  Euclide li inserisce negli Elementi e ne dà una dimostrazione definitiva
  • 12. Platone e l'acqua  In embrione Platone intuisce che l'acqua è fatta di una parte di fuoco e due parti di aria.  Tetraedro: 4 facce Fuoco  Infatti ottaedro: 8 facce Aria  Dodecaedro: 12 facce  Icosaedro: 20 facce Acqua  2 x 8 + 4 = 20
  • 13. Menone  Problema delle radici quadrate, come è possibile raddoppiare l'area del quadrato?  → Bisogna costruire un quadrato sulla diagonale. E' la prima testimonianza storica di una dimostrazione matematica.
  • 14. Teeteto  In questo dialogo Platone dice Teeteto ha dimostrato che la radice quadrata di tutti i numeri che non sono quadrati di altri numeri è un numero irrazionale.
  • 15. Fattoriale  Nelle Leggi: come dividere un appezzamento in parti?  Come trovare tutti i divisori di un dato numero? Ovvero in quante parti posso dividere (per un'eredità ad es.) un dato terreno?
  • 16. Fattoriale  Prendiamo un terreno di area 5040 (mq)  Come dividerlo in parti?  5040 è il fattoriale di 7  5040= 1x2x3x4x5x6x7 → 7!  1x2x3x4x5x6x7 = 2^4 x 3^2 x 5 x 7
  • 17. Fattoriale Questo ci aiuta a scoprire che esistono 59 modi di dividere il terreno in lotti, moltiplicando gli esponenti della scomposizione aumentati di 1, -1(il numero stesso) 1x2x3x4x5x6x7 = 2^4 x 3^2 x 5 x 7 = 5 x 3 x 2 x 2 -1 = 59 possibilità di combinazione
  • 18. Dialoghi logici  Cratilo  Teeteto  Sofista  Repubblica
  • 19. La negazione  Parmenide : la negazione è problematica.  Platone : la negazione assoluta non ha senso, è sempre negazione di un predicato  Il principio di non-contraddizione: Non si può predicare contemporaneamente di P il predicato A e non-A, cosa che invece i sofisti facevano regolarmente
  • 20. Vero/falso Prima definizione della teoria della verità come corrispondenza → correspondence theory of truth Vero è dire di ciò che è, che è, e dire di ciò che non è, che non è. Falso è il reciproco, ovvero Dire di ciò che è, che non è, E dire di ciò che non è, che è
  • 21. Teorie della verità La teoria della corrispondenza vede la verità come corrispondenza con la realtà. Così, un'affermazione è vera solo quando esprime degli stati di cose presenti nel mondo. E' la teoria classica, “adaequatio rei et intellectus” La teoria della coerenza vede la verità come coerenza all'interno di un certo insieme di affermazioni o, più spesso, di convinzioni. Per esempio, la convinzione di una certa persona è vera solo quando essa è coerente con tutte (o con la maggior parte) delle altre sue convinzioni.
  • 22. Teorie della verità La teoria del consenso, di Charles Sanders Peirce sostiene che la verità è ciò che mette d'accordo (o lo farà nel prossimo futuro) le opinioni di certi gruppi specifici, quali ad esempio gli studiosi competenti in un certo ambito (ad esempio gli scienziati). Utilizzata in ambito scientifico
  • 23. Teorie della verità Il pragmatismo valuta la verità in base all'utilità delle conseguenze pratiche di una certa idea. Un'idea è vera, in altri termini, se -- mediante le idee e gli atti che ci suscita -- è capace di guidarci senza intoppi da un'esperienza ad un'altra. Il costruttivismo sociale sostiene che la verità è costruita dai processi sociali, e che essa rappresenta la lotta di potere all'interno di una comunità.
  • 24. L'albero di Porfirio . Porfirio è un neoplatonico del III sec. L'albero di Porfirio è una suddivisione dicotomica a cascata, che Porfirio usa per costruire una tavola di subordinazioni dei generi e delle specie, ad es.:
  • 25. L'albero di Porfirio In realtà Platone utilizza questo procedimento per la dialettica, ovvero lo mette in bocca a Socrate dramatis personae per portare il suo interlocutore, attraverso un percorso di scelte dicotomiche, a riconoscere una certa verità
  • 26. Action mazes In realtà si possono costruire molti “labirinti d'azione”, come quello della perfida padrona di casa che trovate qua C'è anche un software, che serve per costruire labirinti logici o d'azione, che si può scaricare qua, e che è interessante per porsi da due punti di vista, cioè per vedere da monte e da valle un albero di Porfirio
  • 27. Teoria delle Idee La stessa teoria delle idee fu in realtà introdotta per giustificare l'esistenza degli oggetti matematici, che nella realtà sensibile non si incontrano come tali, ma ne incontriamo solo delle copie. Non vediamo triangoli perfetti, linee perfette, cerchi perfetti, ma solo pallide copie che ad essi si ispirano
  • 28. Non sequitur Per concludere, un errore logico di Platone, che si chiarirà con i successivi sviluppi di una logica meglio formalizzata. Se l'anima è temperante, è buona → Se non è temperante, è cattiva. Non sequitur Significa solo che l'anima cattiva non è temperante, ma non che se non è temperante, sia necessariamente cattiva.