SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
DUNIA MELALUI DERIA
KITA
•
•
•
•
•

KULIT
TELINGA
LIDAH
HIDUNG
M ATA
PENGENALAN
•

Manusia mempunyai 5 deria utama
• Kulit
• Hidung
• Lidah
• Telinga
• Mata

•

Organ-organ deria berfungsi untuk mengesan rangsangan (stimuli),
yang merupakan perubahan disekeliling kita

•

Rangsangan (stimulus) ialah perubahan yang terhasil oleh sumbersumber tertentu dan ia boleh menyebabkan organ deria
bertindakbalas

•

Contoh????
•

Setiap satu daripada organ deria kita sensitif terhadap hanya satu jenis
rangsangan

•

Semua organ-organ deria yang lengkap dengan penerima / reseptor
deria (sensory receptors) iaitu hujung saraf (nerve endings), yang boleh
mengesan rangsangan.
Organ deria

Jenis deria

Jenis rangsangan

Kulit

Sentuhan

Sentuh, tekanan,
sakit, sejuk, dan
panas

Hidung

Bau

Bahan kimia

Lidah

Rasa

Bahan kimia

Telinga

Pendengaran &
keseimbangan

Bunyi

Mata

Penglihatan

Cahaya
KULIT
•

Kulit terbahagi kepada tiga lapisan iaitu, dermis (lapisan
dalaman),epidermis (lapisan luar) dan lapisan lemak

•

Lapisan dermis mengandungi 'hujung saraf' (nerve endings) untuk
mengesan kesakitan, sejuk, panas, sentuhan dan tekanan

Epidermis

Dermis
Lapisan Lemak
Tahap kepekaan kulit
•

•

Kulit kita mempunyai tahap kepekaan yang berbeza (different degrees
of sensitivity) di setiap bahagian yang
berlainan pada badan.
Ini adalah kerana reseptor (penerima) tidak sama rata pada setiap
bahagian kulit. Sebagai contoh, lidah dan hujung jari adalah lebih
sensitif berbanding tumit kaki, siku atau tapak tangan.

Tahap kepekaan (sensitivity) kulit bergantung kepada dua faktor
1. Ketebalan epidermis
Bahagian kulit yang nipis lebih sensitif terhadap rangsangan.
2. Bilangan reseptor
Bahagian kulit yang banyak bilangan reseptor lebih sensitif terhadap
sentuhan.
Kepekaan kulit pada bahagian-bahagian yang berlainan pada tubuh manusia
1.Leher, pipi dan hujung jari. Bahagian ini mempunyai epidermis yang
nipis serta reseptor yang banyak, yang sensitif terhadap rangsangan
sentuhan.
2.Tapak tangan (palm). Bahagian ini mempunyai banyak reseptor yang
sensitif kepada rangsangan sejuk dan panas.
3.Tapak kaki dan siku adalah kurang sensitif terhadap sentuhan kerana ia
mempunyai epidermis yang tebal serta bilangan reseptor yang sedikit.
Kegunaan kepekaan kulit dalam kehidupan seharian:
1. Suntikan pada badan.
Pesakit biasanya diberi suntikan pada lengan atau punggung (pinggul). Ini
adalah kerana bahagian kulit ini mempunyai epidermis yang tebal.
Jadi, pesakit akan kurang merasa kesakitan apabila disuntik.
2. Membaca 'Braille'.
Orang buta menggunakan hujung jari mereka untuk mengenal pasti huruf
dan membaca Braille. Ini adalah kerana bahagian hujung jari mempunyai
epidermis yang nipis serta banyak reseptor, yang sensitif terhadap
rangsangan mana-mana sentuhan.
HIDUNG
•
•

Deria bau adalah deria yang boleh mengesan rangsangan
(stimuli) yang dihasilkan oleh bahan kimia yang tajam
Organ yang terlibat dalam deria bau adalah hidung

Struktur hidung manusia:
• Hidung manusia mempunyai rongga yang dipenuhi dengan tisu epitelium
• Pada permukaan tisu epitelium terdapat sel-sel deria yang dikenali
sebagai sel-sel penghidu (reseptor bau)
• Permukaan rongga hidung adalah lembap kerana terdapat mukus yang
dirembeskan oleh sel-sel kelenjar.
• Rongga hidung mempunyai sepasang pembukaan luaran (lubang hidung)
yang mempunyai bulu untuk menapis habuk dari udara yang disedut
melalui hidung.
Reseptor bau
LIDAH
• Deria yang berkaitan dengan rasa
• Karektor pada permukaan lidah
• Kasar dan diseluputi tunas rasa
• Reseptor rasa terletak pada tunas rasa dan sensitif
terhadap bahan kimia
• Ada 4 reseptor rasa : pahit, masin, manis dan masam
Makanan
dikunyah

Bahan kimia larut
ke dalam saliva (air
liur)

Otak
mentafsir
rasa

Bahan kimia
merangsang
reseptor rasa

Reseptor rasa
menghantar impuls ke
otak melalui urat saraf
DERIA RASA DAN BAU
• Rongga nasal dan rongga mulut adalah bersambung – rasa
dan bau dikenalpasti pada masa yang sama
• Kedua-dua deria ini penting bagi mengesan rasa dengan
lebih tepat
• Apabila selsema, rongga nasal tersumbat  sensitiviti deria
bau berkurangan  makanan kurang enak
TELINGA
Telinga dalam
koklea

Salur separuh bulat

Cuping telinga

Saraf auditori
Jendela
bujur
Tiub Eustachio

Salur telinga/auditori
Telinga luar

Tulang
osikel
Gegendang
telinga

Telinga tengah
Bahagian
Utama

Bahagian

Bahagian
luar

Cuping telinga

Menerima gelombang bunyi

Salur telinga

Menyalurkan gelombang bunyi ke gegendang

Gegendang telinga

Bergetar apabila gelombang bunyi mengenainya

Tulang osikel

Memperkuat getaran bunyi dan menghantarnya ke
jendela bujur

Jendela bujur

Menghantar getaran daripada osikel ke telinga
dalam

Tiub Eustachio

Menyeimbangkan tekanan udara pada kedua-dua
belah gegendang telinga

Koklea

Menukar getaran bunyi kepada impuls

Saraf auditori

Menghantar impuls dari koklea ke otak

Salur separuh
bulat

Mengawal keseimbangan badan

Telinga
tengah

Telinga
dalam

Fungsi
MATA

Sklera

Koroid
Retina

Kornea
Gelemair

Bintik kuning

Anak mata/pupil

Gelemaca

Bintik buta

Kanta
Iris
Otot silia

Saraf optik
Ligamen
gantung
Kelopak mata
Anak mata
Sklera
Iris
Bahagian

Kornea
Iris
Anak mata
Kanta mata
Otot silia

Ligamen
gantung
Gelemair
dan
gelemaca
Koroid

Fungsi

Membiaskan cahaya memasuki mata dan
membantu memfokuskan cahaya ke atas retina
Mengawal saiz anak mata
Mengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam
mata
Membias dan memfokuskan cahaya ke atas retina
Mengubah ketebalan kanta mata
Memegang kanta mata
Mengekalkan bentuk mata dan membatu
membiaskan dan memfokuskan cahaya ke retina
Mengelakkan pantulan cahaya dalam mata dan
membekalkan oksigen serta nutrien kepada mata
Bahagian

Fungsi

Retina

Mengesan rangsangan cahaya dan menukarnya
kepada impuls
Sklera
Melindungi dan mengekalkan bentuk mata
Bintik kuning Bahagian retina paling peka terhadap rangsangan
cahaya (imej jatuh padanya)
Bintik buta
Imej yang jatuh ke kawasan ini tidak dapat
dikenalpasti
Saraf optik
Menghantar impuls dari retina ke otak

Bagaimana kita melihat ?????
• Apabila kita melihat objek, cahaya yang selari akan masuk ke dalam mata
• Cahaya yang masuk akan membengkok dan membentuk imej di atas
retina. Imejnya :
• Nyata
• Lebih kecil
• Terbalik

• Cahaya merangsang reseptor untuk menghasilkan impuls dan dihantar
melalui saraf optik
• Otak akan mentafsir dengan menterbalikkan semula dan mengenalpasti
saiz, warna, betuk dan jarak
• Apabila kita melihat objek yang
dekat :
• Otot silia akan mengecut 
kanta mata menjadi tebal

• Apabila kita melihat objek yang
jauh :
• Otot silia akan mengendur
kanta mata menjadi nipis
LATIHAN
1. Fatimah melihat sekuntum bunga yang cantik dan memetiknya
daripada pokok.
Lengkapkan laluan rangsangan kepada gerak balas.

Rangsangan
(stimulus)

Saraf
deria

Tindak
balas
Cahaya (rangsangan) daripada bunga
sampai ke mata Fatimah (organ deria)
Mata menghantar impuls saraf (maklumat) di
sepanjang saraf deia ke otak
Otak mentafsir impuls saraf dan
membenarkan Fatimah memetik bunga
Otak menghantar impuls saraf di sepanjang
saraf motor ke otot dalam tangan
Otot menggerakkan tangan yang memetik
bunga (gerak balas)
EKSPERIMEN KEPEKAAN KULIT UNTUK
MENYENTUH
Tujuan : Membandingkan kepekaan bahagian badan yang berlainan terhadap
sentuhan

1. Cucuk lengan kawan dengan menggunakan kepingan kadbod seperti di
atas,sekali dengan menggunakan satu pin dan sekali lagi dengan
menggunakan dua pin. Dalam setiap kes, minta dia kenal pasti bilangan pin
yang digunakan untuk mencucuknya
2. Ulangi eksperimen di bahagian leher, hujung jari, kaki dan belakang tangan
3. Rekodkan pemerhatian
Bahagian badan
Lengan
Leher

Hujung jari
Kaki
Belakang tangan

Menggunakan satu pin

Menggunakan dua pin
1. Apakah yang ditunjukkan oleh keputusan mencucuk kulit dengan
menggunakan satu pin?
2. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada keputusan mencucuk kulit
dengan mengggunakan dua pin?
3. (a) Namakan satu bahagian badan yang sangat peka terhadap cucukan
pin.
(b) Cadangkan satu sebab untuk menerangkan mengapa bahagian badan
ini sangat peka.
4. Tulisan Braille adalah sejenis tulisan yang menggunakan
titik-titik timbul pada kertas untuk membolehkan oranng
buta membaca. Bahagian yang manakah digunakan oleh
orang buta untuk membaca tulisan itu? Mengapa?

5. Semasa memberikan suntikan, doktor atau jururawat
sentiasa memilih untuk membuat suntikan di lengan
ataupun di punggung. Mengapa?
CAHAYA DAN PENGLIHATAN
• Objek hanya boleh dilihat apabila cahaya
memasuki mata
• Cahaya merupakan sejenis tenaga
• Sifat lain cahaya adalah :
• Bergerak dengan lurus pada medium yang
sama
• Memantul apabila mengenai objek legap
• Membias apabila melalui daripada satu
medium lutsinar ke medium lutsinar yang
lain
• Boleh tersebar/berselerak
Pantulan Cahaya
•

Berlaku apabila cahaya jatuh ke atas permukaan yang
legap dan memantul
normal
Sinar tuju

i

r

Sinar pantulan

Objek legap
•

Kadar pantulan dan arahnya bergantung kepada warna
dan sifat permukaan objek

•

Objek cerah menantulkan lebih cahaya

•

Permukaan objek yang licin dan sekata akan memantulkan
lebih cahaya dengan selari

•

Aplikasi pantulan dalam kehidupan seharian : cermin,
periskop, kaleidoskop dan cermin cembung
Pembiasan Cahaya
• Cahaya membengkok apabila melalui bahan lutsinar
ke bahan lutsinar yang lain seperti air, udara dan
kaca
• Pembiasan berlaku kerana perubahan kelajuan
cahaya
• Jika cahaya mengenai objek lutsinar pada sudut
tegak, tiada pembiasan berlaku
•

Aplikasi pembiasan dalam kehidupan seharian :
Kecacatan Dalam Penglihatan
• Rabun dekat
• Rabun jauh
• Astigmatisme
• Disebabkan oleh permukaan kornea atau kanta
mata yang tidak sekata
• Dibetulkan dengan menggunakan kanta berbentuk
silinder
• Buta warna
• Biasanya disebabkan oleh keturunan/genetik
• Presbiopia
• Rabun dekat dan jauh yang berlaku akibat usia (
>40an)
• Dibetulkan dengan menggunakan kanta bifokal
RABUN DEKAT

RABUN JAUH

• Bola mata terlalu pendek

• Bola mata terlalu panjang

• Kanta mata terlalu nipis

• Kanta mata terlalu tebal

• Pembetulan : kanta cembung

• Pembetulan : kanta cekung
RABUN DEKAT
Normal

Normal

RABUN JAUH
Normal

Kanta
cembung

Kanta cembung
menumpukan cahaya
yang masuk ke dalam
mata

Normal

Kanta cekung
mecapahkan cahaya
yang masuk ke dalam
mata

Kanta
cekung
Had Deria Penglihatan
Ilusi optik
• Kadang- kadang apa
yang kita lihat
bukanlah situasi yang
sebenar
• Ini kerana otak tidak
dapat mentafsir imej
dengan tepat kerana
berlaku gangguan
pada saraf optik
ketika menghantar
impuls
Bintik buta
• Bahagian retina yang
tidak mempunyai
reseptor cahaya
Penglihatan Stereoskopik Dan Monokular
Visual
bertindih

Stereoskopi
k

Monokular
Stereoskopik

Monokular

Kedua-dua

Bilangan mata Satu bagi setiap sisi
yang digunakan

Kecil

Sudut
penglihatan

Sangat luas

3D

Jenis
penglihatan

Boleh melihat berlainan objek
pada satu masa

Menganggar dengan tetap

Menganggar
posisi objek

Tidak dapat menganggar
dengan tetap

Helang, singa, kucing,
monyet, burung hantu

Contoh
binatang

Kambing, tikus, ayam, arnab,
burung kakak tua

• Boleh menganggar posisi
mangsa
• Persepsi mengenai saiz,
kedalaman dan jarak

Kelebihan

Boleh mengesan mangsa dari
pelbagai sudut
Alat Bagi Mengatasi Had Penglihatan
•

Mikroskop

•

Kanta pembesar

•

Teleskop

•

Teropong

•

Pengimbas ultra

•

X-rays
BUNYI DAN PENDENGARAN
• Dihasilkan daripada getaran
Tenaga Kinetik  Tenaga Bunyi
Cuping telinga

Salur telinga

Jendela bujur

Saraf auditori

Gegendan
g telinga

Koklea
Bunyi bergerak ke semua arah

Kadar pergerakannya:
gas < cecair < pepejal
Bunyi menghantar tenaganya dengan menggunakan
molekul-molekul di sekitarnya
Bunyi tidak boleh bergerak dalam keadaan vakum
Mengkaji Sama Ada Bunyi Memerlukan Medium Untuk Bergerak

Serkup kaca
Bateri
Loceng elektrik

Pam vakum

Udara disedut keluar

Aktiviti

Pemerhatian

Apabila suiz dihidupkan

Loceng elektik bergetar dan
berbunyi dengan kuat

Apabila suiz vakum dihidupkan

Bunyi yang dihasilkan oleh loceng
bertambah perlahan apabila udara
dalam serkup kaca dikeluarkan

Semua udara dikeluarkan

Loceng masih bergetar tetapi bunyi
tidak kedengaran

Udara secara perlahan dimasukkan
semula ke dalam serkup kaca

Bunyi yang terhasil daripada loceng
kedengaran semula
PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI
Permukaan yang keras dan licin memantulkan bunyi
dengan baik (cth : gema di gua, terowong dan dewan) 
pemantul yang baik tetapi penyerap bunyi yang tidak
baik
Permukaan yang lembut dan kasar menyerap bunyi
dengan baik (cth : karpet, langsir dan span) 
penyerap yang baik tetapi pemantul yang tidak baik
Pemantul : kayu atau besi
Penyerap : polistrine atau kain
kapas
Kepentingan Bunyi

Lain-lain alat
• Loceng kecemasan
• Ambulans
• Polis trafik
Batasan Pendengaran dan cara mengatasinya
•

Kanak –kanak mempunyai deria pendengaran lebih baik kerana
gegendang telinga mereka lebih elastik

•

Apabila seseorang meningkat dewasa, pendengaran akan
berkurangan

•

Seseorang yang terdedah dengan bunyi yang kuat secara
berpanjangan boleh mengurangkan keupayaan pendengaran

•

Boleh diatasi dengan
menggunakan
• Alat bantuan pendengaran
• Stethoskop
• Pembesar suara
• pembedahan
Pendengaran Stereoskopik
• Kebolehan menggunakan kedua-dua buah telinga
• Boleh mengesan kedudukan dan arah bunyi
• Amat berguna kepada kebolehupayaan untuk terus
hidup bagi haiwan
RANGSANGAN DAN TINDAK BALAS BAGI
TUMBUHAN

• Secara asasnya, ada 2 jenis tindakbalas tumbuhan terhadap
rangsangan :
• Tropisme
• Positif – bertindak balas terhadap rangsangan
• Negatif – bertindak balas melawan rangsangan
• Gerakan nasti
•

Terdapat 4 jenis tropisme :
Fototropisme
Geotropisme
Hidrotropisme
Tigmotropisme
Fototropisme
Pucuk daun tumbuh dan bergerak ke arah sumber cahaya
(fototropisme positif)
Akar tumbuh berlawanan arah dengan sumber cahaya
(fototropisme negatif)
Hidrotropisme
Akar tumbuh dan bergerak ke arah sumber air (hidrotropisme
positif)
Pucuk daun tumbuh berlawanan arah dengan sumber air
(hidrotropisme negatif)

Rangsangan daripada air lebih kuat daripada rangsangan
graviti
Geotropisme
Akar tumbuhan yang tumbuh menuju ke bawah menuju ke graviti
(geotropisme positif)
Pucuk yang tumbuh melawan arah graviti (geotropisme negatif)
T i g mo t r o p i s me
Sulur paut memaut sepanjang kayu atau ranting kerana
rangsangan sentuhan bagi menyokong struktur pokok.
Sulur paut menunjukkan tindak balas positif terhadap
rangsangan sentuhan

Ranting kayu
Sulur paut
Ge r a k a n n a s t i
Datang dari semua arah

Mimosa plant

Venus fly trap
KESIMPULAN
Pucuk

Jenis tropisme

Akar

POSITIF

FOTOTROPISME

NEGATIF

NEGATIF

GEOTROPISME

POSITIF

NEGATIF

HIDROTROPISME

POSITIF

More Related Content

What's hot

Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainTumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainAdda Muda
 
Contoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiContoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiLiea7701
 
KBAT dalam sejarah
KBAT dalam sejarahKBAT dalam sejarah
KBAT dalam sejarahMummy Love
 
kesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamakesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamaNoha Fiq
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangannooraini kasturi
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 
Penghargaan
PenghargaanPenghargaan
Penghargaanzainipr
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Sektor perindustrian
Sektor perindustrianSektor perindustrian
Sektor perindustrianFungalo
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNoor Syazwanni
 
1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kataAsri Mohad
 
Usaha menangani ancaman komunis
Usaha menangani ancaman komunis Usaha menangani ancaman komunis
Usaha menangani ancaman komunis sarahzackiron
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Ramlah Mat
 

What's hot (20)

Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainTumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
 
Contoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiContoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumi
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
KBAT dalam sejarah
KBAT dalam sejarahKBAT dalam sejarah
KBAT dalam sejarah
 
kesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamakesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertama
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Penghargaan
PenghargaanPenghargaan
Penghargaan
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Sektor perindustrian
Sektor perindustrianSektor perindustrian
Sektor perindustrian
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksis
 
1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata1.7 bentuk kata
1.7 bentuk kata
 
Usaha menangani ancaman komunis
Usaha menangani ancaman komunis Usaha menangani ancaman komunis
Usaha menangani ancaman komunis
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
 
Frasa (kerja)
Frasa (kerja)Frasa (kerja)
Frasa (kerja)
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5
 

Viewers also liked

Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Safwan Yusuf
 
Bab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaBab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaKhas Midzan
 
1.1 dunia melalui deria kita
1.1 dunia melalui deria kita1.1 dunia melalui deria kita
1.1 dunia melalui deria kitaOng Chee Kiong
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhNurul Ain
 
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)Faizal Jay'z
 
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"SMK Jeram
 
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaran
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaranTeknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaran
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaranNur Syafika
 
Book
BookBook
Bookleeaa
 
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2Latihan Pengukuhan Sains Ting 2
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2Cikgu Ummi
 
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSR
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSRPerkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSR
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSRAnantha Shirota
 
Bab 1-Pengenalan Kepada Sains
Bab 1-Pengenalan Kepada SainsBab 1-Pengenalan Kepada Sains
Bab 1-Pengenalan Kepada SainsCikgu Ummi
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makananaqey
 
Sains [bab2 siri 1 nutrisi - gizi seimbang]
Sains [bab2   siri 1 nutrisi - gizi seimbang]Sains [bab2   siri 1 nutrisi - gizi seimbang]
Sains [bab2 siri 1 nutrisi - gizi seimbang]Nur Jaafar
 
4.3 struktur & fungsi telinga
4.3 struktur & fungsi telinga4.3 struktur & fungsi telinga
4.3 struktur & fungsi telingaMohd Arif
 
pengawalatur pertumbuhan
pengawalatur pertumbuhanpengawalatur pertumbuhan
pengawalatur pertumbuhanFara Ayeen
 
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Izzati Zamburi
 

Viewers also liked (20)

Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
 
Bab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaBab 1 organ deria
Bab 1 organ deria
 
1.1 dunia melalui deria kita
1.1 dunia melalui deria kita1.1 dunia melalui deria kita
1.1 dunia melalui deria kita
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
 
BAB 1 DERIA
BAB 1 DERIABAB 1 DERIA
BAB 1 DERIA
 
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)
Topik 1 Dunia Melalui Deria Kita (bahagian 1)
 
Bab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisiBab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisi
 
Residencial BelaVista
Residencial BelaVistaResidencial BelaVista
Residencial BelaVista
 
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
 
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaran
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaranTeknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaran
Teknologi yang mengatasi had penglihatan dan pendengaran
 
Book
BookBook
Book
 
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2Latihan Pengukuhan Sains Ting 2
Latihan Pengukuhan Sains Ting 2
 
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSR
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSRPerkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSR
Perkumuhan & Penyatinjaan Thn 4 KSSR
 
Bab 1-Pengenalan Kepada Sains
Bab 1-Pengenalan Kepada SainsBab 1-Pengenalan Kepada Sains
Bab 1-Pengenalan Kepada Sains
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makanan
 
Sains [bab2 siri 1 nutrisi - gizi seimbang]
Sains [bab2   siri 1 nutrisi - gizi seimbang]Sains [bab2   siri 1 nutrisi - gizi seimbang]
Sains [bab2 siri 1 nutrisi - gizi seimbang]
 
Merawat lansia dengan sembelit
Merawat lansia dengan sembelitMerawat lansia dengan sembelit
Merawat lansia dengan sembelit
 
4.3 struktur & fungsi telinga
4.3 struktur & fungsi telinga4.3 struktur & fungsi telinga
4.3 struktur & fungsi telinga
 
pengawalatur pertumbuhan
pengawalatur pertumbuhanpengawalatur pertumbuhan
pengawalatur pertumbuhan
 
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
 

Similar to Dunia melalui deria kita

Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaniaa rahim
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaIzzat Hakim
 
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Miz Mia
 
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025NURLIYANABINTIZOLKIP
 
Bab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanBab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanmariam64
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4Roiamah Basri
 
Sistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaSistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaZuri Azani
 
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)basil_miaw
 
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxPowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxsardiantidwitirta
 
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensation
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensationASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensation
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensationAmin Upsi
 
Organisasi sel organ ( azizah)
Organisasi sel organ ( azizah)Organisasi sel organ ( azizah)
Organisasi sel organ ( azizah)Nurul Azuwin
 
Bab 3 biologi ting.5
Bab 3 biologi ting.5Bab 3 biologi ting.5
Bab 3 biologi ting.5diya303
 
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptx
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptxBAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptx
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptxFaziharZahari1
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanElla Samad
 
Alat artikulaski [autosaved]
Alat artikulaski [autosaved]Alat artikulaski [autosaved]
Alat artikulaski [autosaved]Mroslan Ghazali
 

Similar to Dunia melalui deria kita (20)

Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kita
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kita
 
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
 
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025
JAWAPAN BT SAINS TINGKATAN TIGA SESI 2024/2025
 
Sensori & laluan motor
Sensori & laluan motorSensori & laluan motor
Sensori & laluan motor
 
Bab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanBab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badan
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
 
Sistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaSistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan Deria
 
Sistem saraf
Sistem sarafSistem saraf
Sistem saraf
 
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
 
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxPowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
 
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensation
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensationASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensation
ASAS PSIKOLOGI persepsi dan deria @ sensation
 
Skin and its function
Skin and its functionSkin and its function
Skin and its function
 
Biologi f4 bab 2.2
Biologi f4 bab 2.2Biologi f4 bab 2.2
Biologi f4 bab 2.2
 
Organisasi sel organ ( azizah)
Organisasi sel organ ( azizah)Organisasi sel organ ( azizah)
Organisasi sel organ ( azizah)
 
Otak
OtakOtak
Otak
 
Bab 3 biologi ting.5
Bab 3 biologi ting.5Bab 3 biologi ting.5
Bab 3 biologi ting.5
 
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptx
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptxBAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptx
BAB 1 RANGSANGAN DAN GERAK BALAS.pptx
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badan
 
Alat artikulaski [autosaved]
Alat artikulaski [autosaved]Alat artikulaski [autosaved]
Alat artikulaski [autosaved]
 

Dunia melalui deria kita

  • 2. PENGENALAN • Manusia mempunyai 5 deria utama • Kulit • Hidung • Lidah • Telinga • Mata • Organ-organ deria berfungsi untuk mengesan rangsangan (stimuli), yang merupakan perubahan disekeliling kita • Rangsangan (stimulus) ialah perubahan yang terhasil oleh sumbersumber tertentu dan ia boleh menyebabkan organ deria bertindakbalas • Contoh????
  • 3. • Setiap satu daripada organ deria kita sensitif terhadap hanya satu jenis rangsangan • Semua organ-organ deria yang lengkap dengan penerima / reseptor deria (sensory receptors) iaitu hujung saraf (nerve endings), yang boleh mengesan rangsangan. Organ deria Jenis deria Jenis rangsangan Kulit Sentuhan Sentuh, tekanan, sakit, sejuk, dan panas Hidung Bau Bahan kimia Lidah Rasa Bahan kimia Telinga Pendengaran & keseimbangan Bunyi Mata Penglihatan Cahaya
  • 4. KULIT • Kulit terbahagi kepada tiga lapisan iaitu, dermis (lapisan dalaman),epidermis (lapisan luar) dan lapisan lemak • Lapisan dermis mengandungi 'hujung saraf' (nerve endings) untuk mengesan kesakitan, sejuk, panas, sentuhan dan tekanan Epidermis Dermis Lapisan Lemak
  • 5.
  • 6. Tahap kepekaan kulit • • Kulit kita mempunyai tahap kepekaan yang berbeza (different degrees of sensitivity) di setiap bahagian yang berlainan pada badan. Ini adalah kerana reseptor (penerima) tidak sama rata pada setiap bahagian kulit. Sebagai contoh, lidah dan hujung jari adalah lebih sensitif berbanding tumit kaki, siku atau tapak tangan. Tahap kepekaan (sensitivity) kulit bergantung kepada dua faktor 1. Ketebalan epidermis Bahagian kulit yang nipis lebih sensitif terhadap rangsangan. 2. Bilangan reseptor Bahagian kulit yang banyak bilangan reseptor lebih sensitif terhadap sentuhan.
  • 7. Kepekaan kulit pada bahagian-bahagian yang berlainan pada tubuh manusia 1.Leher, pipi dan hujung jari. Bahagian ini mempunyai epidermis yang nipis serta reseptor yang banyak, yang sensitif terhadap rangsangan sentuhan. 2.Tapak tangan (palm). Bahagian ini mempunyai banyak reseptor yang sensitif kepada rangsangan sejuk dan panas. 3.Tapak kaki dan siku adalah kurang sensitif terhadap sentuhan kerana ia mempunyai epidermis yang tebal serta bilangan reseptor yang sedikit. Kegunaan kepekaan kulit dalam kehidupan seharian: 1. Suntikan pada badan. Pesakit biasanya diberi suntikan pada lengan atau punggung (pinggul). Ini adalah kerana bahagian kulit ini mempunyai epidermis yang tebal. Jadi, pesakit akan kurang merasa kesakitan apabila disuntik. 2. Membaca 'Braille'. Orang buta menggunakan hujung jari mereka untuk mengenal pasti huruf dan membaca Braille. Ini adalah kerana bahagian hujung jari mempunyai epidermis yang nipis serta banyak reseptor, yang sensitif terhadap rangsangan mana-mana sentuhan.
  • 8. HIDUNG • • Deria bau adalah deria yang boleh mengesan rangsangan (stimuli) yang dihasilkan oleh bahan kimia yang tajam Organ yang terlibat dalam deria bau adalah hidung Struktur hidung manusia: • Hidung manusia mempunyai rongga yang dipenuhi dengan tisu epitelium • Pada permukaan tisu epitelium terdapat sel-sel deria yang dikenali sebagai sel-sel penghidu (reseptor bau) • Permukaan rongga hidung adalah lembap kerana terdapat mukus yang dirembeskan oleh sel-sel kelenjar. • Rongga hidung mempunyai sepasang pembukaan luaran (lubang hidung) yang mempunyai bulu untuk menapis habuk dari udara yang disedut melalui hidung.
  • 10. LIDAH • Deria yang berkaitan dengan rasa • Karektor pada permukaan lidah • Kasar dan diseluputi tunas rasa • Reseptor rasa terletak pada tunas rasa dan sensitif terhadap bahan kimia • Ada 4 reseptor rasa : pahit, masin, manis dan masam Makanan dikunyah Bahan kimia larut ke dalam saliva (air liur) Otak mentafsir rasa Bahan kimia merangsang reseptor rasa Reseptor rasa menghantar impuls ke otak melalui urat saraf
  • 11.
  • 12. DERIA RASA DAN BAU • Rongga nasal dan rongga mulut adalah bersambung – rasa dan bau dikenalpasti pada masa yang sama • Kedua-dua deria ini penting bagi mengesan rasa dengan lebih tepat • Apabila selsema, rongga nasal tersumbat  sensitiviti deria bau berkurangan  makanan kurang enak
  • 13. TELINGA Telinga dalam koklea Salur separuh bulat Cuping telinga Saraf auditori Jendela bujur Tiub Eustachio Salur telinga/auditori Telinga luar Tulang osikel Gegendang telinga Telinga tengah
  • 14. Bahagian Utama Bahagian Bahagian luar Cuping telinga Menerima gelombang bunyi Salur telinga Menyalurkan gelombang bunyi ke gegendang Gegendang telinga Bergetar apabila gelombang bunyi mengenainya Tulang osikel Memperkuat getaran bunyi dan menghantarnya ke jendela bujur Jendela bujur Menghantar getaran daripada osikel ke telinga dalam Tiub Eustachio Menyeimbangkan tekanan udara pada kedua-dua belah gegendang telinga Koklea Menukar getaran bunyi kepada impuls Saraf auditori Menghantar impuls dari koklea ke otak Salur separuh bulat Mengawal keseimbangan badan Telinga tengah Telinga dalam Fungsi
  • 15. MATA Sklera Koroid Retina Kornea Gelemair Bintik kuning Anak mata/pupil Gelemaca Bintik buta Kanta Iris Otot silia Saraf optik Ligamen gantung
  • 17. Bahagian Kornea Iris Anak mata Kanta mata Otot silia Ligamen gantung Gelemair dan gelemaca Koroid Fungsi Membiaskan cahaya memasuki mata dan membantu memfokuskan cahaya ke atas retina Mengawal saiz anak mata Mengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata Membias dan memfokuskan cahaya ke atas retina Mengubah ketebalan kanta mata Memegang kanta mata Mengekalkan bentuk mata dan membatu membiaskan dan memfokuskan cahaya ke retina Mengelakkan pantulan cahaya dalam mata dan membekalkan oksigen serta nutrien kepada mata
  • 18. Bahagian Fungsi Retina Mengesan rangsangan cahaya dan menukarnya kepada impuls Sklera Melindungi dan mengekalkan bentuk mata Bintik kuning Bahagian retina paling peka terhadap rangsangan cahaya (imej jatuh padanya) Bintik buta Imej yang jatuh ke kawasan ini tidak dapat dikenalpasti Saraf optik Menghantar impuls dari retina ke otak Bagaimana kita melihat ?????
  • 19. • Apabila kita melihat objek, cahaya yang selari akan masuk ke dalam mata • Cahaya yang masuk akan membengkok dan membentuk imej di atas retina. Imejnya : • Nyata • Lebih kecil • Terbalik • Cahaya merangsang reseptor untuk menghasilkan impuls dan dihantar melalui saraf optik • Otak akan mentafsir dengan menterbalikkan semula dan mengenalpasti saiz, warna, betuk dan jarak
  • 20. • Apabila kita melihat objek yang dekat : • Otot silia akan mengecut  kanta mata menjadi tebal • Apabila kita melihat objek yang jauh : • Otot silia akan mengendur kanta mata menjadi nipis
  • 21. LATIHAN 1. Fatimah melihat sekuntum bunga yang cantik dan memetiknya daripada pokok. Lengkapkan laluan rangsangan kepada gerak balas. Rangsangan (stimulus) Saraf deria Tindak balas
  • 22. Cahaya (rangsangan) daripada bunga sampai ke mata Fatimah (organ deria) Mata menghantar impuls saraf (maklumat) di sepanjang saraf deia ke otak Otak mentafsir impuls saraf dan membenarkan Fatimah memetik bunga Otak menghantar impuls saraf di sepanjang saraf motor ke otot dalam tangan Otot menggerakkan tangan yang memetik bunga (gerak balas)
  • 23. EKSPERIMEN KEPEKAAN KULIT UNTUK MENYENTUH Tujuan : Membandingkan kepekaan bahagian badan yang berlainan terhadap sentuhan 1. Cucuk lengan kawan dengan menggunakan kepingan kadbod seperti di atas,sekali dengan menggunakan satu pin dan sekali lagi dengan menggunakan dua pin. Dalam setiap kes, minta dia kenal pasti bilangan pin yang digunakan untuk mencucuknya 2. Ulangi eksperimen di bahagian leher, hujung jari, kaki dan belakang tangan 3. Rekodkan pemerhatian
  • 24. Bahagian badan Lengan Leher Hujung jari Kaki Belakang tangan Menggunakan satu pin Menggunakan dua pin
  • 25. 1. Apakah yang ditunjukkan oleh keputusan mencucuk kulit dengan menggunakan satu pin? 2. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada keputusan mencucuk kulit dengan mengggunakan dua pin? 3. (a) Namakan satu bahagian badan yang sangat peka terhadap cucukan pin. (b) Cadangkan satu sebab untuk menerangkan mengapa bahagian badan ini sangat peka.
  • 26. 4. Tulisan Braille adalah sejenis tulisan yang menggunakan titik-titik timbul pada kertas untuk membolehkan oranng buta membaca. Bahagian yang manakah digunakan oleh orang buta untuk membaca tulisan itu? Mengapa? 5. Semasa memberikan suntikan, doktor atau jururawat sentiasa memilih untuk membuat suntikan di lengan ataupun di punggung. Mengapa?
  • 27. CAHAYA DAN PENGLIHATAN • Objek hanya boleh dilihat apabila cahaya memasuki mata • Cahaya merupakan sejenis tenaga • Sifat lain cahaya adalah : • Bergerak dengan lurus pada medium yang sama • Memantul apabila mengenai objek legap • Membias apabila melalui daripada satu medium lutsinar ke medium lutsinar yang lain • Boleh tersebar/berselerak
  • 28. Pantulan Cahaya • Berlaku apabila cahaya jatuh ke atas permukaan yang legap dan memantul normal Sinar tuju i r Sinar pantulan Objek legap • Kadar pantulan dan arahnya bergantung kepada warna dan sifat permukaan objek • Objek cerah menantulkan lebih cahaya • Permukaan objek yang licin dan sekata akan memantulkan lebih cahaya dengan selari • Aplikasi pantulan dalam kehidupan seharian : cermin, periskop, kaleidoskop dan cermin cembung
  • 29. Pembiasan Cahaya • Cahaya membengkok apabila melalui bahan lutsinar ke bahan lutsinar yang lain seperti air, udara dan kaca • Pembiasan berlaku kerana perubahan kelajuan cahaya • Jika cahaya mengenai objek lutsinar pada sudut tegak, tiada pembiasan berlaku
  • 30. • Aplikasi pembiasan dalam kehidupan seharian :
  • 31. Kecacatan Dalam Penglihatan • Rabun dekat • Rabun jauh • Astigmatisme • Disebabkan oleh permukaan kornea atau kanta mata yang tidak sekata • Dibetulkan dengan menggunakan kanta berbentuk silinder • Buta warna • Biasanya disebabkan oleh keturunan/genetik • Presbiopia • Rabun dekat dan jauh yang berlaku akibat usia ( >40an) • Dibetulkan dengan menggunakan kanta bifokal
  • 32. RABUN DEKAT RABUN JAUH • Bola mata terlalu pendek • Bola mata terlalu panjang • Kanta mata terlalu nipis • Kanta mata terlalu tebal • Pembetulan : kanta cembung • Pembetulan : kanta cekung
  • 33. RABUN DEKAT Normal Normal RABUN JAUH Normal Kanta cembung Kanta cembung menumpukan cahaya yang masuk ke dalam mata Normal Kanta cekung mecapahkan cahaya yang masuk ke dalam mata Kanta cekung
  • 34. Had Deria Penglihatan Ilusi optik • Kadang- kadang apa yang kita lihat bukanlah situasi yang sebenar • Ini kerana otak tidak dapat mentafsir imej dengan tepat kerana berlaku gangguan pada saraf optik ketika menghantar impuls
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Bintik buta • Bahagian retina yang tidak mempunyai reseptor cahaya
  • 39. Penglihatan Stereoskopik Dan Monokular Visual bertindih Stereoskopi k Monokular
  • 40. Stereoskopik Monokular Kedua-dua Bilangan mata Satu bagi setiap sisi yang digunakan Kecil Sudut penglihatan Sangat luas 3D Jenis penglihatan Boleh melihat berlainan objek pada satu masa Menganggar dengan tetap Menganggar posisi objek Tidak dapat menganggar dengan tetap Helang, singa, kucing, monyet, burung hantu Contoh binatang Kambing, tikus, ayam, arnab, burung kakak tua • Boleh menganggar posisi mangsa • Persepsi mengenai saiz, kedalaman dan jarak Kelebihan Boleh mengesan mangsa dari pelbagai sudut
  • 41. Alat Bagi Mengatasi Had Penglihatan • Mikroskop • Kanta pembesar • Teleskop • Teropong • Pengimbas ultra • X-rays
  • 42. BUNYI DAN PENDENGARAN • Dihasilkan daripada getaran Tenaga Kinetik  Tenaga Bunyi Cuping telinga Salur telinga Jendela bujur Saraf auditori Gegendan g telinga Koklea
  • 43. Bunyi bergerak ke semua arah Kadar pergerakannya: gas < cecair < pepejal Bunyi menghantar tenaganya dengan menggunakan molekul-molekul di sekitarnya Bunyi tidak boleh bergerak dalam keadaan vakum
  • 44. Mengkaji Sama Ada Bunyi Memerlukan Medium Untuk Bergerak Serkup kaca Bateri Loceng elektrik Pam vakum Udara disedut keluar Aktiviti Pemerhatian Apabila suiz dihidupkan Loceng elektik bergetar dan berbunyi dengan kuat Apabila suiz vakum dihidupkan Bunyi yang dihasilkan oleh loceng bertambah perlahan apabila udara dalam serkup kaca dikeluarkan Semua udara dikeluarkan Loceng masih bergetar tetapi bunyi tidak kedengaran Udara secara perlahan dimasukkan semula ke dalam serkup kaca Bunyi yang terhasil daripada loceng kedengaran semula
  • 45. PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI Permukaan yang keras dan licin memantulkan bunyi dengan baik (cth : gema di gua, terowong dan dewan)  pemantul yang baik tetapi penyerap bunyi yang tidak baik Permukaan yang lembut dan kasar menyerap bunyi dengan baik (cth : karpet, langsir dan span)  penyerap yang baik tetapi pemantul yang tidak baik Pemantul : kayu atau besi Penyerap : polistrine atau kain kapas
  • 46. Kepentingan Bunyi Lain-lain alat • Loceng kecemasan • Ambulans • Polis trafik
  • 47. Batasan Pendengaran dan cara mengatasinya • Kanak –kanak mempunyai deria pendengaran lebih baik kerana gegendang telinga mereka lebih elastik • Apabila seseorang meningkat dewasa, pendengaran akan berkurangan • Seseorang yang terdedah dengan bunyi yang kuat secara berpanjangan boleh mengurangkan keupayaan pendengaran • Boleh diatasi dengan menggunakan • Alat bantuan pendengaran • Stethoskop • Pembesar suara • pembedahan
  • 48. Pendengaran Stereoskopik • Kebolehan menggunakan kedua-dua buah telinga • Boleh mengesan kedudukan dan arah bunyi • Amat berguna kepada kebolehupayaan untuk terus hidup bagi haiwan
  • 49. RANGSANGAN DAN TINDAK BALAS BAGI TUMBUHAN • Secara asasnya, ada 2 jenis tindakbalas tumbuhan terhadap rangsangan : • Tropisme • Positif – bertindak balas terhadap rangsangan • Negatif – bertindak balas melawan rangsangan • Gerakan nasti • Terdapat 4 jenis tropisme : Fototropisme Geotropisme Hidrotropisme Tigmotropisme
  • 50. Fototropisme Pucuk daun tumbuh dan bergerak ke arah sumber cahaya (fototropisme positif) Akar tumbuh berlawanan arah dengan sumber cahaya (fototropisme negatif)
  • 51. Hidrotropisme Akar tumbuh dan bergerak ke arah sumber air (hidrotropisme positif) Pucuk daun tumbuh berlawanan arah dengan sumber air (hidrotropisme negatif) Rangsangan daripada air lebih kuat daripada rangsangan graviti
  • 52. Geotropisme Akar tumbuhan yang tumbuh menuju ke bawah menuju ke graviti (geotropisme positif) Pucuk yang tumbuh melawan arah graviti (geotropisme negatif)
  • 53. T i g mo t r o p i s me Sulur paut memaut sepanjang kayu atau ranting kerana rangsangan sentuhan bagi menyokong struktur pokok. Sulur paut menunjukkan tindak balas positif terhadap rangsangan sentuhan Ranting kayu Sulur paut
  • 54. Ge r a k a n n a s t i Datang dari semua arah Mimosa plant Venus fly trap