1. LATIHAN
PAKET 1
DOKUMEN
NEGARA
SANGAT RAHASIA
PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN TAROKAN
LATIHAN UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Sekolah : SD/MI
Hari/Tanggal :
Waktu : 120 menit
Dimulai Pukul :
Diakhiri Pukul :
PETUNJUK UMUM:
1. Tulis terlebih dahulu nomor pesertamu pada lembar jawaban latihan ujian yang disediakan
dengan menggunakan pensil 2B
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawabnya
3. Laporkan kepada pengawas ruang ujian jika terdapat tulisan yang kurang jelas, naskah yang
tidak lengkap atau rusak
4. Kerjakan setiap soal dengan teliti dan benar pada lembar jawaban yang tersedia
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian terbatas
7. Periksalah pekerjaan kamu sebelum meninggalkan ruang latihan ujian
I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan jawaban (a, b, c, dan d) yang tersedia!
Bacalah paragraf berikut !
Pasca gempa yang mengguncang Pulau Lombok pada awal Agustus 2018, warga masih kesulitan
memperoleh air bersih. Selama ini, untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari warga mendapat pasokan air
bersih dari mobil tangki yang didistribusikan oleh Palang Merah Indonesia (PMI) dua kali dalam seminggu.
Namun, jumlahnya masih sangat kurang mengingat warga yang terdampak gempa bumi mencapai ribuan
orang.
1. Arti kata didistribusikan pada paragraf diatas adalah …
a. Dibuang c. Disalurkan
b. Diberikan d. Disampaikan
2. 2. Antonim kata pasca pada paragraf diatas adalah ...
a. Sebelum c. Setelah
b. Sesudah d. Merasakan
3. Perhatikan paragraf berikut !
Panji petualang yang dikenal sebagai penghobi Reptil sekaligus penyayang binatang mengalami nasib
nahas setelah digigit ular king kobra peliharaannya. Insiden yang dialami Panji petualang terjadi saat ular
king kobra yang bernama garaga, tengah memasuki fase ganti kulit pada Senin, 30 Desember 2019 lalu.
Sesuai dengan paragraf tersebut, peristiwa yang dialami Panji adalah ...
a. Panji digigit singa c. Panji digigit ular king kobra
b. Panji digigit buaya d. Panji ditikam harimau
4. Perhatikan paragraf berikut !
Hingga saatini Desa Kasonganmenjadi salah satu tujuan desa wisata di Yogyakarta yang banyak diminati
oleh wisatawan. Deretan showroom atau rumah-rumah galeri di desa wisata Kasongan ini menawarkan
barang-barang kerajinan dari gerabah serta dari bahan lainnya seperti guci, pot bunga, lampu hias, miniatur
alat transportasi (becak, sepeda, mobil), aneka tas, patung, souvenir untuk pengantin, serta hiasan lainnya
yang menarik untuk dipajang di rumah. Salah satu patung yang legendaris di Desa Kasongan adalah patung
Loro Blonyo. Loro Blonyo adalah patung sepasang pengantin yang dipercaya akan memberikan
keberuntungan jika ditaruh di dalam rumah. Kita bisa menjumpai patung ini dalam berbagai pose. Patung ini
pertama kali dikenalkan oleh Galeri Loro Blonyo.
Kalimat utama pada paragraf di atas adalah …
a. Patung ini pertama kali dikenalkan oleh Galeri Loro Blonyo
b. Loro Blonyo adalah patung sepasang pengantin yang dipercaya akan memberikan keberuntungan jika
ditaruh di dalam rumah
c. Desa wisata Kasongan adalah salah satu desa wisata yang banyak diminati wisatawan
d. Hingga saat ini Desa Kasongan menjadi salah satu tujuan desa wisata di Yogyakarta yang banyak
diminati oleh wisatawan
5. Kukang Binatang Nokturnal atau binatang yang beraktivitas di malam hari. Mata Kukang bisa bersinar dalam
kegelapan. Saat mata Kukang bersinar, tampak sangat menakutkan.
Ide pokok paragraf di atas adalah ...
a. Mata kukang bersinar c. Kukang binatang nokturnal
b. Kukang binatang pemalu d. Kukang tampak menakutkan
6. Perhatikan teks cerita berikut !
Fahima murid kelas VI SD Pelangi. Ia tergolong anak rajin. Sepulang sekolah, ia membantu Ibu
membersihkan rumah. Sekalipun banyak pekerjaan di rumah, ia tidak pernah lupa menyelesaikan tugas
sekolah. PrestasiFahima di sekolah juga tetap memuaskan. Itu sebabnya, Fahima sering mendapatkan pujian
dari guru, dan disukai oleh teman-temannya.
Simpulan cerita tersebut adalah …
a. Semua pekerjaan berat dapat diselesaikanoleh Fahima.
b. Anak yang suka membantu orang tua akan berprestasidi sekolah.
c. Fahima dipuji karena ia rajin dan berbakti kepada orang tua.
d. Anak yang memiliki banyak tugas akan mendapat pujian.
7. Bacalah paragraf berikut !
Seperti halnya Kesenian Jaranan, Kesenian Bantengan merupakan kesenian rakyat yang subur di
Kabupaten Kediri. Khususnya di daerah timur Kabupaten Kediri, yaitu di daerah Kepung.
Atraksi yang ditampilkan dari kesenian ini adalah atraksi banteng yang ditarik oleh beberapa orang. Tak
jarang pemainnya mengalami trance atau sering kita sebut ndadi. Selain atraksi tersebut, kesenian bantengan
juga menampilan atraksi memakan ayam hidup-hidup. Salah satu kesenian bantengan ada di desa Karang
Dinoyo, Kecamatan Kepung, Kabupaten Kediri.
Pernyataan yang tepat sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
a. Atraksi kesenian bantengan merupakan kesenian rakyat yang subur di kabupaten tulung agung.
b. Kesenian bantengan menampilkan dua atraksiyaitu atraksi banteng yang ditarik beberapa orang dan
atraksi memakan ayam hidup-hidup.
c. Penonton kesenian bantengan sering mengalami trance atau ndadi.
d. Kesenian bantengan tidak disukai banyak orang.
8. Bacalah paragraf berikut!
Pupuk organik adalah pupuk yang berasaldari makhluk hidup. Tanaman yang dipupuk organik lebih sehat
untuk dikonsumsi. Kesuburantanah tempatmenanam akan terjaga.Tanah tidak akan keraspada musim tanam
berikutnya. Penggunaan pupuk organik harus mulai kita galakkan untuk kegiatan bercocok tanam.
3. Jenis paragraf tersebut adalah ...
a. Persuasif c. Deskripsi
b. Argumentasi d. Eksposisi
9. Bacalah paragraf berikut !
Banyak cara yang dilakukan sekolah untuk membentuk karakter positif kepada remaja. Sekolah bisa
melakukan sosialisasi yang positif. Salah satunya adalah sosialisasi tentang dampak penggunaan narkoba. Hal
ini dilakukan agar remaja dapat menghindari obat terlarang itu. Hal ini dikarenakan sekarang rawan
penggunaan narkoba. Kegiatan ini harus didukung penuh oleh orang tua, juga pemerintah setempat, untuk
kebaikan generasi penerus yang lebih baik.
Prediksi yang sesuaidengan isi paragraf tersebut adalah ...
a. Untuk menghindari penggunaan narkoba dikalangan remaja harus ada kerja sama dengan orang tua.
b. Penggunaan narkoba dikalangan remaja berdampak pada meningkatnya anak putus sekolah.
c. Remaja menjadi paham akibat negatif narkoba sehingga tidak akan menggunakan barang terlarang
tersebut.
d. Generasi bangsa kedepannya akan lebih baik karena tidak menggunakan narkoba.
10. Bacalah teksberikut !
Teks 1
Gunung Rinjani yang berlokasi di Lombok Utara tentu sudah tidak asing lagi bagi warga Indonesia.
Gunung Rinjani yang mempunyai tinggi lebih dari 3.700 meter di atas permukaan laut (mdpl) adalah gunung
berapi tertinggi kedua di Indonesia dan merupakan primadona wisata di Pulau Lombok.
Teks 2
Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak. Sebagian besarnpendakiini merupakan
mahasiswa pecinta alam yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hal yang paling sering mereka
lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia di puncak Gunung Rinjani pada bulan
Agustus.
Perbedaan isi dari kedua teks tersebut adalah ...
a. Teks 1 menjelaskan persiapan mendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menjelaskan pendaki Gunung
Rinjani.
b. Teks 1 menceritakan mendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menceritakan ketinggian dan letak
Gunung Rinjani.
c. Teks 1 menceritakan ketinggian dan letak Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menceritakan pendaki
Gunung Rinjani.
d. Teks 1 menjelaskan bahwa Gunung Rinjani adalah gunung yang paling banyak dikunjungi oleh pendaki,
sedangkan teks 2 menjelaskan kegiatan di Gunung Rinjani.
11. Cermati paragraf berikut !
Siswa kelas 6 belajar menata makanan dengan menu seimbang. Siswa dibagi menjadi tiga kelompok untuk
pembagian alat dan bahan yang dibawa.Kelompok A membawa nasi, sayur,dan lauk. Kelompok B membawa
air putih, buah, dan puding. Kelompok C membawa piring, gelas, dan sendok.
Kelompok A Kelompok B Kelompok C
Lauk Buah ...
Sayur ... Piring
... Air putih Sendok
Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah ...
a. Puding, nasi, sendok c. Nasi, sendok, puding
b. Nasi, puding, sendok d. Sendok, nasi, puding
12. Bacalah puisi berikut !
Hujan
Walaupun hujan, ayah tetap bekerja
Walaupun hujan, ibu tetap ke pasar
Walaupun hujan, aku tetap sekolah
Karena hujan pemberian Tuhan
Karena hujan tanaman subur
Karena hujan tanah subur
Karena hujan patut kita syukuri
Sumber Ino, Februari 2004
Isi puisi tersebut bercerita tentang ...
a. Rasa syukur atas turunnya hujan c. Kami sekeluarga senang hujan
b. Aku tak pernah membenci hujan d. Hujan adalah pembawa rezeki
4. 13. Bacalah teksdrama berikut !
Candra : “Andaikan keadaan rumahku tidak seperti ini, tentu aku tidak akan mendapat masalah”.
Rusdi : “Ada apa Can ? Katakanlah, mungkin aku dapat membantumu ! Ayolah, bicara saja !”
Candra : “Begini Rus ! Aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai uang untuk
melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini akan melunasi”.
Rusdi : Begini ... kita harus berani ! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah pelajaran
selesai., kemudian kita mengatakan sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana ?”
Candra : “Ya itu ide baik sekali, Terimakasih Rus”.
Tokoh dalam teks drama di atas adalah...
a. Candra c. Candra dan Rusdi
b. Rusdi d. Guru Candra
14. Bacalah teks berikut !
Bukit Dhoho Indah (BDI) sedang hits di media sosial seperti facebook, twitter, terutama instagram.
Berada di area perbukitan sehingga udaranya sejuk dan panorama alamnya sangat indah. Area wisata ini
mengusung konsep wisata Techno Edu Park yang menyediakan berbagai wahana outbond seperti fliyingfox
dan wall climbing. Bukit Dhoho Indah (BDI) terletak di Desa Tiron, Kecamatan Banyakan.
Latar tempat pada teks di atas adalah ...
a. Di Jalan Dhoho, Kabupaten Kediri
b. Di area perbukitan, Desa Tiron Kecamatan Banyakan
c. Di media sosial seperti facebook, twitter dan instagram
d. Di wahana outbond sepertiflying fox dan wall climbing
15. Bacalah dengan seksama !
Raja itu sangat dicintai rakyatnya. Raja itu selalu memberi keadilan bagi rakyatnya. Ia selalu membuat
aturan yang bisa menyejahterakan rakyatnya.Aturan hukuman dibuat untuk menciptakan keadaanyang aman
dan tenteram.
Watak Raja dalam penggalan cerita tersebut adalah ...
a. Suka menolong c. Penyabar
b. Bijaksana d. Baik hati
16. Bacalah syair berikut !
Ini dari kami bertiga
Pita hitam pada karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati
Siang tadi
Salemba
( Karangan Bunga Karya Taufik Ismail )
Makna lambang warna hitam adalah ...
a. Mengungkapkan perasaan duka c. Mengungkapkan perasaan takut
b. Mengungkapkan perasaan bahagia d. Simbol keindahan
17. Perhatikan puisi berikut !
Kupu-kupu
Terbang sayap mengembang
Elok menawan
Kesana berayun-ayun
Di tangkain daun rimbun
Alangkah senang aku
Hidup damai di alam bersamamu
Makna kata tangkai pada puisi di atas adalah ...
a. Batang yang memiliki banyak cabang
b. Cabang tumbuhan yang banyak bunganya
c. Ranting kecil yang berbunga pada setiap batangnya
d. Batang tumbuhan yang kecil-kecil
5. Perhatikan teks berikut !
Ada seorang gadis kecil yang miskin, ia bernama Lusi. Lusi tak memiliki apapun selain pakaian serta
penutup kepala yang ia kenakan. Sambil berjalan Lusi membawa sepotong roti. Roti itu ia dapatkan dari
seseorang yang kasihan kepadanya. Hari ini cuaca cukup dingin. Untunglah Lusi memiliki jaket tebal yang
dipakainya. Lusi bertemu dengan anak kecil sebayanya. Anak yang sebaya dengannya itu menghampiri Lusi.
“Bolehkah aku meminta makananmu? Perutku sangat lapar,” ucap anak kecil itu.
“Oh, tentu saja,” jawab Lusi. Lusi memberikan rotinya kepada anak kecil tersebut. Padahal, ia sangat lapar.
“Aku masih bisa menahan lapar. Sementara sepertinya anak kecil itu sudah sangat kelaparan. Kalau aku tak
memberikan makananku, pasti dia akan sangat menderita,” gumam Lusi.
Lusi kembali berjalan lagi. Ia bertemu dengan nenek yang kedinginan. Ia merasa iba dengan nenek itu. Nenek
itu tidak mengenakan jaket.
“ Bolehkah aku minta jaketmu ? Aku sangat kedinginan,” ucap si nenek. Lusi lalu melepaskan jaketnya. Ia
memberikan jaket itu kepada si nenek yang kedinginan.
“ Pakailah, Nek,” ujar Lusi.
“ Kau sungguh baik. Semoga Tuhan selalu melindungimu,” ucap si Nenek.
Akhirnya dengan adanya keajaiban Lusi si gadis kecil, diangkat menjadi anak oleh seorang baginda raja, dan
menjadi kaya raya.
18. Konflik yang dialami dalam cerita tersebut adalah ...
a. Lusi yang rela memberikan sepotong roti untuk anak kecil yang ia temui.
b. Lusi yang rela memberikan roti untuk anak kecil sebayanya dan rela memberikan jaket tebal untuk Si
Nenek.
c. Lusi si gadis miskin yang rela memberikan jaket tebalnya untuk nenek.
d. Lusi gadis miskin yang lapar dan kedinginan.
19. Bacalah pantun berikut !
Ambil sapu dekat pagar
Bersihkan rumah halaman juga
Baca buku rajin belajar
Tingkah lakupun dijaga juga
Pesan yang terkandung dalam puisi di atas adalah ...
a. Kita harus rajin membaca buku agar menjadi pintar.
b. Selain rajin membaca buku, kita harus menjaga tingkah laku.
c. Karena buku merupakan gudang ilmu, haruslah rajin belajar.
d. Tingkah laku harus dijaga agar hidup sejahtera.
20. Bacalah cerita berikut !
Gara-gara buah nangka
Aku dan Paimin berjalan di kampung. Di sudut jalan, ada nangka masak di pohon.
“Hai, ada nangka masak !” kata Paimin.
“Biar saja, itu milik orang,”kataku.
Tiba-tiba Paimin memanjat pohon dan menjatuhkan satu nangka”buum!”
“Siapa yang menjatuhkan nangka?”teriak laki-laki dari dalam rumah.
“Aku takut,menyelinap di balik pohon. Tiba-tiba terdengar lagi suara, “buumm!”
“Sampai dua kali nangka-nangka kau jatuhkan !” teriak lelaki sambil mendekati pohon nangka.
“Bukan dua Pak, hanya satu. Yang satu tadi aku terjatuh,” kata Paimin Lirih.
“Itulah akibat anak yang nakal. Ayo, kita bawa nangka itu ke rumah”.
“Nanti kita makan bersama!” kata lelaki itu.
Kesimpulan cerita tersebut yang paling tepat adalah ...
a. Paimin kurang berhati-hati sehingga terjatuh dari pohon nangka.
b. Paimin menjatuhkan dua buah nangka dari pohon milik tetangganya.
c. Pemilik pohon nangkatelah berbaik hati mengizinkan Paimin memetik nangka.
d. Kenakalan Paimin dibalas dengan kebaikan pemilik pohon nangka.
21. Bacalah teks berikut !
Sungai ciliwung bersih dengan air jernih dan ikan-ikan berenang mungkin hanya tinggal mimpi. Sungai
ciliwung yang mengalir dari Bogor hingga Jakarta sudah tercemar. Selain limbah pabrik, kebiasaan buruk
masyarakat membuang sampah di sungai juga menjadi penyebab tercemarnya air sungai. Mencegah
masyarakat membuang sampah ke sungai memang tidak hanya soal kesadaran, tetapi juga perlu tindakan
tegas bagi yang melakukannya.
Kejadian yang dapat diprediksi jika masyarakat tidak membuang limbah pabrik dan sampah ke sungai
Ciliwung adalah ...
a. Kondisi masyarakat bantaran Sungai Ciliwung nyaman.
b. Kesehatan masyarakat sekitar Sungai Ciliwung terjamin.
c. Keadaan air sungai Ciliwung bersih dan tidak tercemar.
6. d. Sungai Ciliwung dapat dimanfaatkan oleh masyarakat.
22. Pahami cerita fabel berikut !
“Ambillah bekal airku ini, masih ada sedikit”.
Citah heran dengan sikap Uno.
“Kenapa kamu serahkan bekal airmu ? Bukankah aku musuhmu dalam perlombaan ini ?”
Uno tersenyum mendengar penuturan Citah.
“Ah, ini hanya pertandingan. Buat apa menang lomba jika kita tidak peduli dengan teman-teman kita ?”
“Tapi aku bukan temanmu. Aku musuhmu. Bahkan, akulah yang paling keras mengolokmu tadi”.
Sifat yang dapat diteladani dari tokoh Uno dalam cerita tersebut adalah …
a. Tokoh Uno peduli kepada lawannya. c. Tokoh Uno mampu menahan amarah.
b. Tokoh Uno sabar menerima ujian. d. Tokoh Uno semangat mengikuti lomba.
23. Bacalah teks berikut !
Raden Patohwanmendapat hukuman potong kaki, karena dituduh oleh sang ratubahwa dia ingin memiliki
peti berisi emas.Walaupun sidaraga abdi setia RadenPatohwanmembelanya, sang ratu tetapkukuh menuduh
Raden Patohwan. Bahkan karena membela bendaranya Sidaraga dipecat dan diusir dari istana.
Namun, Raden Patohwan selalu berdo’a meminta kepada Tuhan agar diberi kesembuhan pada kakinya.
Karena do’anya yang sungguh-sungguh maka terkabul. Raden Patohwan mendapat ilham agar merendam
kakinya di sendang. Benar, setelah berendam di sendang tersebut, kaki Raden Patohwan sembuh.
Amanat yang terdapat pada cerita tersebut adalah ...
a. Jangan mudah menyerah terhadap keadaan. c. Kejahatan akan mendapat balasan dari Tuhan
b. Tuhan adalah tempat kita meminta. d. Abdi yang sangat setia kepada bendaranya.
24. Bacalah dengan seksama !
Di kelasku ada anak kembar, wajahnya sangat mirip. Hanya teman-teman tertentu saja yang bisa
membedakan diantara keduanya. Gurupun sering tertukar ketika memanggil nama mereka.
Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan ilustrasi tersebut adalah ...
a. Bagai anjing dan kucing c. Bagai air dan minyak
b. Air beriak tanda tak dalam d. Bagai pinang dibelah dua
25. Bacalah teks berikut !
Pak Ranto seorang buruh bangunan. Ia selalu bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan keluarga. Setiap
hari, ia harus basah kuyup oleh tetesan keringatnya sendiri. Dalam hati ia berkata,“Hanya ini yang dapat aku
lakukan.”
Harapannya hanya ingin mendapat rezeki yang berlimpah. “ Inilah yang akan dipersembahkan kepada
keluargaku.”
Ungkapan yang sesuai dengan sikap Pak Ranto adalah ...
a. Memeras keringat c. Sebatang kara
b. Memeras otak d. Berkerut kening
26. Perhatikan paragraf berikut !
Wilayah yang terdampak gempa tersebut masih porak poranda. Beberapa bangunan tampak miring.,
bahkan roboh. Tiang listrik juga patah. Kota menjadi gelap karena listrik masih padam. Beberapa warga
tampak mendirikan tenda di tanah terbuka. Petugas tampak membagi bantuan yang berupa makanan kepada
warga.
Paragraf tersebut termasuk ke dalam jenis paragraf ...
a. Narasi c. Eksposisi
b. Persuasi d. Deskripsi
27. Pahami urutan petunjuk berikut !
Cara membuat agar-agar
1. Masak agar-agar tersebut di atas kompor hingga mendidih.
2. Masukkan air 3 gelas ke dalam panci, 1 bungkus agar-agar, dan 100 gram gula pasir.
3. Agar-agar siap disantap.
4. Angkat dan tuangkan agar-agar ke dalam cetakan.
5. Tunggu agar-agar hingga dingin dan mengeras.
Urutan petunjuk membuat agar-agar yang tepat adalah ...
a. 2-1-4-5-3 c. 4-1-5-2-3
b. 2-4-1-5-3 d. 4-2-1-5-3
28.
Kalimat iklan yang sesuai untuk melengkapi iklan di samping
adalah ...
a. Hamspeed,sepatu murah dengan desain beragam
7. 29. Perhatikan kalimat acak berikut !
1. Diam-diam seseorang mengincar dompet ibu itu.
2. Setelah dompet ditangannya penjambret itu lari.
3. Seorang ibu sedang mengeluarkan uang dari dompetnya.
4. Dompetnya itupun dijambretnya.
5. Tetapi polisi behasil menangkapnya.
Urutan kalimat acak di atas agar menjadi paragraf deskripsi yang tepat adalah ...
a. 3-1-2-4-5 c. 3-1-4-2-5
b. 1-4-3-2-5 d. 1-2-3-4-5
30. Bacalah kalimat berikut !
1. Pagi-pagi aku telah berbenah dan menyiapkan semua pembekalan yang nantinya diperlukan.
2. Tepat ketika tanggal 10 maret, sekolahku libur selama 9 hari dan akan berakhir pada tanggal 18 maret.
3. Aku dan seluruh keluargaku tidak menyia-nyiakan waktu ini untuk mengadakan liburan keluarga.
4. Ketika itu aku memilih berlibur ke PantaiParangtritis.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah ...
a. 3-4-2-1 c. 1-2-3-4
b. 2-4-1-3 d. 2-3-4-1
31. Cermati kalimat berikut !
Kita bisa [ ... ] karya-karya bukti kecerdasan Menteri Susi Pudjiastuti.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
a. Meneladani c. Meneladan
b. Menteladani d. Menteladan
32. Perhatikan kalimat berikut !
“Wow ! Indahnya pemandangan matahari terbenam hari ini, kata Dewi.”
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
a. Tanda petik ( ” ) setelah kata Dewi c. Tanda koma ( , ) sebelum kata Dewi
b. Tanda petik ( ” ) sebelum kata wow d. Tanda seru ( ! ) sebelum kata wow
33. Perhatikan teks dialog berikut !
Radit, Mel sepeda kita main besok hari minggu yuk. Amel, lama sudah dipakai nggak bannya kempis
sepedaku.
Perbaikan tata kalimat dalam paragraf dengan tanda baca kalimat langsung yang tepat adalah …
a. Radit : “Mel, hari Minggu besok kita main sepeda yuk !
Amel : “Sepedaku sudah lama nggak dipakai, bannya kempis.”
b. Radit : Mel, hari Minggu besok kita main sepeda,yuk ! ”
Amel : Sepedaku sudah lama nggak dipakai, bannya kempis.
c. Radit, Mel, hari Minggu besok kita main sepeda, yuk !
Amel, Sepedaku sudah lama nggak dipakai, bannya kempis.
d. “ Radit, Mel, hari Minggu besok kita main sepeda, yuk” !
“Amel, Sepedaku sudah lama nggak dipakai, bannya kempis.”
34. Bacalah paragraf berikut !
(1) Kami bekerja bakti pada hari Minggu. (2) Ayah membersihkan sampah di sekolah. (3) Aku membantu
Ibu membersihkan kaca,jendela, dan langit-langit rumah. (4) Rumahku nampak bersih dan asri
sekarang.
Penulisan ejaan yang benar pada paragraf tersebut terdapat pada nomor adalah ...
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)
35. Bacalah kalimat berikut !
8. 1. Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu.
2. Dia yang pergi meninggalkan saya.
3. Adik demam sehingga tidak dapat masuk sekolah.
4. Para siswa-siswisedang mengerjakan soal ujian masuk perguruan tinggi.
Penggunaan kalimat efektif yang tepat terdapat pada nomor ...
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)
36. Bacalah kalimat berikut !
Bagaimana kalau kita jalan-jalan ke taman pada hari Minggu, 3 November 2019, Adit.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
a. Penggunaan tanda baca titik (.) setelah kata Adit.
b. Penggunan tanda baca koma (,) sebelum kata Adit.
c. Penggunaan tanda baca koma (,) setelah kata Minggu.
d. Penggunan tanda baca hubung (-) diantara kata jalan dan jalan.
37. Bacalah kalimat berikut !
Wah bagus sekali lukisan itu.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
a. Wah, bagus sekali, lukisan itu ? c. Wah, bagus sekali lukisan itu !
b. Wah bagus sekali, lukisan itu ! d. Wah, bagus sekali lukisan, itu !
38. Pada era globalisasi, kita dituntut mempunyai kreatipitas dan tidak gagap technologi modern.
Penggunaan kata baku yang tepat pada kata yang ditulis miring adalah ...
a. kreativitas, tehnologi c. kreatifitas, tehnologi
b. kreativitas, teknologi d. Kreatifitas, teknologi
39. Bertangan dingin memang Hendra maka yang dilakukan semua selalu berhasil.
Perbaikan tata kalimat yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
a. Hendra memang bertangan dingin semua usaha yang dilakukan selalu berhasil.
b. Hendra bertangan dingin memang usaha semua yang silakuakn selalu berhasil..
c. Memang Hendra bertangan dingin semua usaha yang dilakukan selalu berhasil.
d. Memang Hendra bertangan dingin usaha semua yang dilakukan selalu berhasil.
40. Ibu bertanya : dimana kamu simpan mobil-mobilan adik !
Kalimat tersebut bila diperbaiki dengan tanda baca yang benar menjadi ...
a. Ibu bertanya, “Dimana kamu simpan mobil-mobilan adik ?”
b. Ibu bertanya “ Dimana kamu simpan mobil-mobilan adik ?”
c. Ibu bertanya, “Dimana kamu simpan mobil-mobilan adik !”
d. Ibu bertanya “ Dimana kamu simpan mobil-mobilan adik !”
Jawablah Pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar !
41. Bacalah teks berikut !
Pada suatu hari, ketika Jaluhendak berangkat ke hutan, istrinya berpesan agar ia tidak mengambil sesuatu
yang tidak tahu asalnya. Namun, sesampainya di sana, ia melanggar pesan istrinya. Ia tergiur untuk
mengambiltelur sebesar buah kelapa yang ditemukannya.
Sesampainya di rumah, telur itu direbus dan dimakannya sendiri. Setelah makan telur, seluruh tubuh Jalu
terasa gatal. Kakinya ditumbuhi sisik merahdan tubuhnya berubah menjadi seekor naga besar.
Berdasarkan teks di atas, Apa yang dialami Jalu setelah makan telur ?
42. Bacalah dengan seksama !
1. Dengan sepeda bututnya, dia menuju apotek.
2. Setelah obat terbeli, ia segera mengayuh sepedanya pulang ke rumah.
3. Sepulang sekolah Dedi disuruh Ibu ke apotek memebeli obat batuk.
4. Sampai di apotek Dedi membeli obat batuk.
Urutkan kalimat-kalimat di atas menjadi paragraf narasiyang padu !
43. Perhatikan tata cara membuat mie goreng berikut !
1. Angkat mi dan tiriskan
9. 2. Aduk mi sampai bumbu merata
3. Tuangkan bumbu dan minyak bumbu ke dalam mangkuk selama mi dimasak
4. Masukkan mi ke mangkuk
5. Rebus mi ke dalam 350 cc air mendidih selama 3 menit.
Urutan tata cara membuat mi goreng di atas dengan tepat.!
44. Bacalah paragraf berikut !
Kami beritahukan kepada teman-teman, di sekolah kita telah dibuka koperasi sekolah. Namanya
Koperasi Delima. Para siswa-siswa yang ingin berminat menjadi anggota Koperasi tersebut dipersilahkan
mendaftarkan diri.
Perbaikilah tata kalimat yang bercetak miring menjadi kalimat efektif dengan tepat !
45. Siswa kelas enam mendapat tugas baru dari Bu Sinta untuk mengamati pertumbuhan biji tanaman.
“Anak-anak amati dan catatlah pertumbuhan biji kacang hijau secara kelompok,” kata Bu Sinta
“Ya Bu, Berapa hari kami harus mengamatinya Bu !” tanya Udin.
“Kalian harusmengamatinya selama satu minggu,” Jawab Bu Sinta.
Tulislah perbaikan kesalahan penggunan penggunaan tanda baca pada kalimat bercetak miring dalam
paragraf tersebut !
KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
10. MAPEL : BAHASA INDONESIA
KELAS : VI
I.
NO KUNCI NO KUNCI
1 C 21 C
2 A 22 A
3 C 23 B
4 D 24 D
5 C 25 A
6 C 26 D
7 B 27 A
8 A 28 B
9 C 29 C
10 C 30 D
11 B 31 A
12 A 32 A
13 C 33 A
14 B 34 A
15 B 35 C
16 A 36 A
17 D 37 C
18 B 38 B
19 B 39 A
20 D 40 A
II.
No.
Soal
Kunci Jawaban
41
Seluruh tubuh Jalu terasa gatal. Kakinya ditumbuhi sisik berwarna merah dan tubuhnya
berubah menjadi seekor naga besar.
42
Sepulang sekolah Dedi disuruh Ibu ke apotek membeli obat batuk. Dengan sepeda bututnya,
dia menuju apotek. Sampai di apotek Dedi membeli obat batuk. Setelah obat terbeli, ia
segera mengayuh sepedanya pulang ke rumah.
43 (5) – (3) – (1) – (4) – (2)
44 Siswa yang berminat menjadi anggota koperasi tersebut dipersilahkan mendaftarkan diri.
45
“Anak-anak, cermati dan catatlah pertumbuhan biji kacang hijau secara berkelompok !” kata
Bu Sinta.
“Ya Bu, Berapa hari harus mengamatinya Bu ?” tanya Udin.
