SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Menurut Pitoy (dalam Ipan, 2014), menyatakan bahwa Edmodo merupakan sebuah
platform sosial network bagi guru dan siswa untuk berbagi ide, file, agenda kegiatan dan
penugasan.
Menurut Jenna Zwang (dalam Ipan, 2014) dalam artikelnya yang berjudul Edmodo: A
Free, Secure Social Networking Site For School, menyatakan bahwa Edmodo adalah sebuah
situs pendidikan berbasis social networking yang di dalamnya terdapat berbagai konten untuk
pendidikan.
Jadi, Edmodo merupakan program media social yang menerapkan sistem pembelajaran
yang dapat memudahkan siswa, guru dan orang tua siswa dalam berkomunikasi mengenai
pendidikan baik dalam memahami, mempelajari dan sebagainya dengan fitur-fitur yang
terdukung didalam edmodo tersebut. Dalam kaitannya yang kita bahas sekarang mengenai
edmodo sebagai orang tua siswa, edmodo ini dapat memantau anaknya dalam belajar dan
pembelajaran di edmodo. Edmodo merupakan suatu pembelajaran yang berbasis jejaring sosial
yang dapat dilakukan untuk guru, siswa, dan orang tua siswa. Edmodo pertama kali
dikembangkan tahun 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’hara.
Seiring perkembangan teknologi, telah memungkinkan akan lebih banyak jejaring social
untuk saling berinteraksi yang termasuk jejaring social “Edmodo” tersebut. Dan juga Kurikulum
yang seiring berubah. Pada tahun ini menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum 2013 yang
mengkaitkan pembelajaran dengan teknologi. Pada kurikulum 2013 ini seluruh siswa dapat juga
mengikuti belajar dan pembelajaran dengan bantuan teknologi itu sendiri. Mungkin masih
banyak yang belum tahu adanya media social edmodo ini dikarenakan teknologi yang dipakai
sekolah-sekolah pada saat ini masih ada yang belum sampai ke tahap teknologinya lebih baik
atau lebih maju.
Sebaiknya sekolah-sekolah lainnya atau seluruh siswa, guru, dan orang tua dapat
menggunakan atau menerapkan jejaring social berbasis pendidikan edmodo ini, karena cukup
efisien jika suatu pembelajaran itu dari jarak jauh, memungkinkan edmodo dapat mempermudah
siswa , guru, dan orang tua itu dapat berinteraksi mengenai pelajaran atau materi - materi yang
terkait.
KETERANGAN :
1. Pengenal Orang Tua dan Status Orang Tua
2. Student Activity
3. School Discussion
4.Teacher Announcemet
5.Account
Pada awal mendaftar edmodo , orang tua dapat sign up atau mendaftar terlebih dahulu as
parent / I’m a Parent. Dengan memasukkan akun email dan password di edmodo tersebut. Lalu,
pada awal pendaftaran tersebut terdapat Parent Code, pada parent code tersebut dapat diisi
sebuah kode yang ada pada akun edmodo siswa (anaknya). Setelah terdaftar di edmodo tersebut
disana kita sudah memiliki relationship dengan siswa tadi, yaitu sebagai mom or dad.
Pada akun edmodo kita sebagai orang tua, disana kita dapat melihat kegiatan siswa atau
anak kita. Disana kita dapat memantau siswa bahwa apakah siswa tersebut mendapatkan tugas
atatu tidak dari gurunya, dan kita juga dapat melihat deadline-deadline tugas dari guru tersebut.
Apakah siswa tersebut telambat atau tidak dalam mengumpulkan tugasnya. Di edmodo kita
sebagai orang tua juga dapat melihat pemberitahuan bahwa nilai yang sudah keluar dan
pemberitahuan kegiatan belajar dan pembelajaran selanjutnya yang dilakukan oleh siswa atau
anak tersebut dan dapat melihat daftar guru yang mengajar anak mereka.
Pada akun orangtua mempunyai beberapa siswa yang terdaftar di edmodo yang ada pada
grup kelasnya, kita dapat menambahkan nama anak mereka di edmodonya dengan cara mengklik
tombol Add.
Dibawah ini aktifitas dari student activity :
Digambar tersebut dapat kita lihat sebagai orang tua siswa bahwa aktifitas dari siswa atau
anak tersebut akan edmodo itu. Disana ada activity yag terdapat bagian bagiannya lagi yaitu :
All, event, assignment, quizzes. Dalam aktifitas all itu muncul aktifitas seluruh dari siswa
tersebut. Event didalamnya terdapat jadwal-jadwal belajar dari guru yang juga apat dlihat oleh
orang tua . assignment itu didalamnya terdapat tugas yang telah diberikan kepada siswa . begitu
juga dengan quizzes, disana guru telah menyiapkan soal soal atau quiz dan dapat mengambil
nilai dai quizzes tersebut.
Disamping itu ada fitur dengan nama “Direct Messages” disana kita sebagai orang tua
juga dapat melihat pesan yang dikirimkan guru kepada siswa tersebut seperi pada gambar dapat
kita lihat pesan dari guru tersebut (Ms. Iren yang mengatakan Great job) pada seorang siswa.
Dan pada gambar tersebut juga terdapat bagdes atau penghargaan dari guru ke seorang siswa
yang dapat dipantau atau dilihat oleh orang tua.
.
Pada akun edmodo as parent ini juga dapat kita lihat bahwa akun itu terdapat school
discussion, yaitu diskusi antara murid dan gurunya , disana kita dapat melihat perkembangan
siswa atau anak kita dalam berdiskusi. Dan di school discussion kita sebagai orang tua juga dapat
berineraksi didalam diskusi tersebut, bisa menanyakan sesuatu hal yang berkaitan dengan
siswanya.
Ada juga di akun as parent itu teacher announcement. Disana kita as parent dapat melihat
suatu pemberitahuan dari guru yaitu sebuah pengumuman baik nilai atau prestasi dari
siswa.pemberitahuan tersebut akan muncul di fitur alert (pemberitahuan) yang menyatakan ada
pesan baru dari teacher.
Pada bagian account yang berada di sudut kanan itu ada beberapa fitur dalamnya
termasuk setting. Setting itu sendiri terdapat 3 bagian yaitu account, students, notifications. Yang
artinya pada setting account kita dapt mengganti atau mengubah foto profil di edmodo, bisa
ganti email, first name, last name, language sesuai dengan yang kita inginkan. Jika ingin
mengubah password juga di setting account pada kata “reset password”. Jika sudah selesai
mengubah settingan pada account tersebut kita dapat menyimpannya dengan meng-klik save
personal account.
Pada bagian setting student tersebut kita dapat menambah student dengan memasukkan
kode dari edmodo siswa dan mengatur relationship siswa tersbut di edmodo kita. Dan ada
bagian notification disana fiturnya memiiki settingan sebagaimana itu mengatur tampilan pada
alert atau notificationnya.
Itulah akun as parent yang ada di terdapat beberapa ikon didalamnya. Terakhir untuk
menutup akun tersebut dengan cara log out
.
DAFTAR PUSTAKA
Tusliana,Ipan.. 2012. Efektifitas penggunaan media edmodo sebagai egiatan penunjang
pembelajaran fisika. https://www.academia.edu/6149279/Proposal_Skripsi_SI. Diakses pada
tanggal 30 November 2015.

More Related Content

Similar to Edmodo as parent

Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodotrysnokoe
 
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi students
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi studentsBuku petunjuk penggunaan edmodo bagi students
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi studentsMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21UMSU
 
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajar
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajarCara membuat kelas online menggunakan lms siajar
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajarasep muhammad
 
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdf
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdfAplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdf
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdfHardiansyah Hardy
 
Tutorial edmodo 2015
Tutorial edmodo 2015Tutorial edmodo 2015
Tutorial edmodo 2015trysnokoe
 
258379554 makalah-moodle-edmodo
258379554 makalah-moodle-edmodo258379554 makalah-moodle-edmodo
258379554 makalah-moodle-edmodonovi hendriadi
 
Konsep kelas maya
Konsep kelas mayaKonsep kelas maya
Konsep kelas mayaGilar Bagja
 
Pengenalan edmodo
Pengenalan edmodoPengenalan edmodo
Pengenalan edmododanver
 
Edmodo overview-Simulasi Digital
Edmodo overview-Simulasi DigitalEdmodo overview-Simulasi Digital
Edmodo overview-Simulasi Digitalsainudinuga
 

Similar to Edmodo as parent (20)

Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodo
 
Materi Edmodo
Materi EdmodoMateri Edmodo
Materi Edmodo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi students
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi studentsBuku petunjuk penggunaan edmodo bagi students
Buku petunjuk penggunaan edmodo bagi students
 
Edmodo done
Edmodo doneEdmodo done
Edmodo done
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
MAKALAH PLATFORM EDMODO MUKMIN.docx
MAKALAH PLATFORM EDMODO MUKMIN.docxMAKALAH PLATFORM EDMODO MUKMIN.docx
MAKALAH PLATFORM EDMODO MUKMIN.docx
 
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21
Pemanfaatan edmodo, solusi cerdas guru abad 21
 
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajar
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajarCara membuat kelas online menggunakan lms siajar
Cara membuat kelas online menggunakan lms siajar
 
1587 3082-1-sm
1587 3082-1-sm1587 3082-1-sm
1587 3082-1-sm
 
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdf
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdfAplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdf
Aplikasi Schoologi dalam Pembelajaran.pdf
 
Tutorial edmodo 2015
Tutorial edmodo 2015Tutorial edmodo 2015
Tutorial edmodo 2015
 
258379554 makalah-moodle-edmodo
258379554 makalah-moodle-edmodo258379554 makalah-moodle-edmodo
258379554 makalah-moodle-edmodo
 
kelas maya
kelas mayakelas maya
kelas maya
 
edmodo training
edmodo trainingedmodo training
edmodo training
 
Konsep kelas maya
Konsep kelas mayaKonsep kelas maya
Konsep kelas maya
 
Pengenalan edmodo
Pengenalan edmodoPengenalan edmodo
Pengenalan edmodo
 
Edmodo overview
Edmodo overviewEdmodo overview
Edmodo overview
 
Edmodo overview-Simulasi Digital
Edmodo overview-Simulasi DigitalEdmodo overview-Simulasi Digital
Edmodo overview-Simulasi Digital
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Edmodo as parent

  • 1. Menurut Pitoy (dalam Ipan, 2014), menyatakan bahwa Edmodo merupakan sebuah platform sosial network bagi guru dan siswa untuk berbagi ide, file, agenda kegiatan dan penugasan. Menurut Jenna Zwang (dalam Ipan, 2014) dalam artikelnya yang berjudul Edmodo: A Free, Secure Social Networking Site For School, menyatakan bahwa Edmodo adalah sebuah situs pendidikan berbasis social networking yang di dalamnya terdapat berbagai konten untuk pendidikan. Jadi, Edmodo merupakan program media social yang menerapkan sistem pembelajaran yang dapat memudahkan siswa, guru dan orang tua siswa dalam berkomunikasi mengenai pendidikan baik dalam memahami, mempelajari dan sebagainya dengan fitur-fitur yang terdukung didalam edmodo tersebut. Dalam kaitannya yang kita bahas sekarang mengenai edmodo sebagai orang tua siswa, edmodo ini dapat memantau anaknya dalam belajar dan pembelajaran di edmodo. Edmodo merupakan suatu pembelajaran yang berbasis jejaring sosial yang dapat dilakukan untuk guru, siswa, dan orang tua siswa. Edmodo pertama kali dikembangkan tahun 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’hara. Seiring perkembangan teknologi, telah memungkinkan akan lebih banyak jejaring social untuk saling berinteraksi yang termasuk jejaring social “Edmodo” tersebut. Dan juga Kurikulum yang seiring berubah. Pada tahun ini menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum 2013 yang mengkaitkan pembelajaran dengan teknologi. Pada kurikulum 2013 ini seluruh siswa dapat juga mengikuti belajar dan pembelajaran dengan bantuan teknologi itu sendiri. Mungkin masih banyak yang belum tahu adanya media social edmodo ini dikarenakan teknologi yang dipakai sekolah-sekolah pada saat ini masih ada yang belum sampai ke tahap teknologinya lebih baik atau lebih maju.
  • 2. Sebaiknya sekolah-sekolah lainnya atau seluruh siswa, guru, dan orang tua dapat menggunakan atau menerapkan jejaring social berbasis pendidikan edmodo ini, karena cukup efisien jika suatu pembelajaran itu dari jarak jauh, memungkinkan edmodo dapat mempermudah siswa , guru, dan orang tua itu dapat berinteraksi mengenai pelajaran atau materi - materi yang terkait. KETERANGAN : 1. Pengenal Orang Tua dan Status Orang Tua 2. Student Activity 3. School Discussion 4.Teacher Announcemet 5.Account Pada awal mendaftar edmodo , orang tua dapat sign up atau mendaftar terlebih dahulu as parent / I’m a Parent. Dengan memasukkan akun email dan password di edmodo tersebut. Lalu, pada awal pendaftaran tersebut terdapat Parent Code, pada parent code tersebut dapat diisi
  • 3. sebuah kode yang ada pada akun edmodo siswa (anaknya). Setelah terdaftar di edmodo tersebut disana kita sudah memiliki relationship dengan siswa tadi, yaitu sebagai mom or dad. Pada akun edmodo kita sebagai orang tua, disana kita dapat melihat kegiatan siswa atau anak kita. Disana kita dapat memantau siswa bahwa apakah siswa tersebut mendapatkan tugas atatu tidak dari gurunya, dan kita juga dapat melihat deadline-deadline tugas dari guru tersebut. Apakah siswa tersebut telambat atau tidak dalam mengumpulkan tugasnya. Di edmodo kita sebagai orang tua juga dapat melihat pemberitahuan bahwa nilai yang sudah keluar dan pemberitahuan kegiatan belajar dan pembelajaran selanjutnya yang dilakukan oleh siswa atau anak tersebut dan dapat melihat daftar guru yang mengajar anak mereka.
  • 4. Pada akun orangtua mempunyai beberapa siswa yang terdaftar di edmodo yang ada pada grup kelasnya, kita dapat menambahkan nama anak mereka di edmodonya dengan cara mengklik tombol Add. Dibawah ini aktifitas dari student activity :
  • 5. Digambar tersebut dapat kita lihat sebagai orang tua siswa bahwa aktifitas dari siswa atau anak tersebut akan edmodo itu. Disana ada activity yag terdapat bagian bagiannya lagi yaitu : All, event, assignment, quizzes. Dalam aktifitas all itu muncul aktifitas seluruh dari siswa tersebut. Event didalamnya terdapat jadwal-jadwal belajar dari guru yang juga apat dlihat oleh orang tua . assignment itu didalamnya terdapat tugas yang telah diberikan kepada siswa . begitu juga dengan quizzes, disana guru telah menyiapkan soal soal atau quiz dan dapat mengambil nilai dai quizzes tersebut. Disamping itu ada fitur dengan nama “Direct Messages” disana kita sebagai orang tua juga dapat melihat pesan yang dikirimkan guru kepada siswa tersebut seperi pada gambar dapat kita lihat pesan dari guru tersebut (Ms. Iren yang mengatakan Great job) pada seorang siswa. Dan pada gambar tersebut juga terdapat bagdes atau penghargaan dari guru ke seorang siswa yang dapat dipantau atau dilihat oleh orang tua. . Pada akun edmodo as parent ini juga dapat kita lihat bahwa akun itu terdapat school discussion, yaitu diskusi antara murid dan gurunya , disana kita dapat melihat perkembangan siswa atau anak kita dalam berdiskusi. Dan di school discussion kita sebagai orang tua juga dapat berineraksi didalam diskusi tersebut, bisa menanyakan sesuatu hal yang berkaitan dengan siswanya.
  • 6. Ada juga di akun as parent itu teacher announcement. Disana kita as parent dapat melihat suatu pemberitahuan dari guru yaitu sebuah pengumuman baik nilai atau prestasi dari siswa.pemberitahuan tersebut akan muncul di fitur alert (pemberitahuan) yang menyatakan ada pesan baru dari teacher.
  • 7. Pada bagian account yang berada di sudut kanan itu ada beberapa fitur dalamnya termasuk setting. Setting itu sendiri terdapat 3 bagian yaitu account, students, notifications. Yang artinya pada setting account kita dapt mengganti atau mengubah foto profil di edmodo, bisa ganti email, first name, last name, language sesuai dengan yang kita inginkan. Jika ingin mengubah password juga di setting account pada kata “reset password”. Jika sudah selesai mengubah settingan pada account tersebut kita dapat menyimpannya dengan meng-klik save personal account. Pada bagian setting student tersebut kita dapat menambah student dengan memasukkan kode dari edmodo siswa dan mengatur relationship siswa tersbut di edmodo kita. Dan ada bagian notification disana fiturnya memiiki settingan sebagaimana itu mengatur tampilan pada alert atau notificationnya. Itulah akun as parent yang ada di terdapat beberapa ikon didalamnya. Terakhir untuk menutup akun tersebut dengan cara log out .
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Tusliana,Ipan.. 2012. Efektifitas penggunaan media edmodo sebagai egiatan penunjang pembelajaran fisika. https://www.academia.edu/6149279/Proposal_Skripsi_SI. Diakses pada tanggal 30 November 2015.