SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Com naix el pensament? Primer pas: ADMIRACIÓ. Segon pas: SOSPITA. Tercer pas: ACTUAR. Combinació: moment TEORIC amb moment PRÀCTIC. Nova forma de mirar les coses i d’estar al món.
VEURE MÉS ENLLÀ DE LES APARENCES. El domini dels PRE-JUDICIS. Quan les IL·LUSIONS són la REALITAT. Víctimes del PRESENT, esclaus del NOSTRE TEMPS. Exemple: la violència sexista, la immigració.
ELS TÒPICS COM A IGNORÀNCIA. Què és un TÒPIC? El VEL de la realitat, la filosofia DESVELA.  El TOPIC mata el PENSAMENT. La FILOSOFIA es CONTRA-TÒPICA. Cada realitat necessita la seva pròpia REFLEXIÓ. La persona ha de PENSAR la REALITAT.
El pensament en acció.  INTENCIONS DE LA FILOSOFIA: DES-VELAR la realitat. Evitar els enganys (les cavernes) que ens envolten. Trobar una existència AUTÈNTICA.
El pensament en acció: història. La filosofia és amor pel saber. Primer: la filosofia busca el coneixement de la veritat. (PASSAT) Segon: la filosofia ha de procurar la trobada de la felicitat i de la justícia (FUTUR): Individual Comunitària
Les tres vessants de la filosofia (segons Zubiri). 1.- Forma de saber. 2.- Funció intelectual. 3.- Activitat humana.  Hem de respondre a tres qüestions: ¿què és el que sé? ¿que funció té en la meva vida el pensar? ¿com soc i com pense?
No hi ha més remei que pensar. Pensem per naturalesa i no com a voluntat. Dos formes d’entendre la filosofia: Actitud que hi ha que conrear i treballar. Compromís que hi ha que prendre. La tasca del filòsof ha de tindre clar que la VERITAT ES CONSTRUEIX.
Felicidad y justicia. Haymuchosideales de felicidad (MÁXIMOS) perotodos han de darsedentro de unas condiciones de justicia(MÍNIMOS). La FILOSOFIA ha de reflexionar sobre los caminos a la FELICIDAD pero ha de procurar que se de una situación de JUSTICIA.
ELEGANCIA Y LIBERTAD. La felicidadrequiere ELEGANCIA (capacidad de elegir) Si ELEGIMOS es porquetenemos VALORES que nos GUÍAN. Es imposible renunciar a tener 	VALORES. Si no nos imponemos VALORES, estos se nos imponen.
LA ETICA ES UN ASUNTO PERSONAL. Nosotrosconstruimos la NARRACIÓN de nuestra vida.  Esta narraciónestá condicionada por nuestras CIRCUNSTANCIAS y PERSPECTIVA. Para pensar hay que tenerCONVICCIONES. Ni CONVENCIONES, ni TÒPICOS.
ÉTICA NARRATIVA Y ELEGANTE.¿POR QUÈ? 1.- La vida es un problema de cada uno.  2.- Nuestroproyecto de vida siempretiene el peligro de la ESTUPIDEZ. 3.- Podemos y debemos evitar la ESTUPIDEZ:  “es mejor ser un humanoinsatisfecho que un cerdosatisfecho”.

More Related Content

What's hot

Sobre veritat i mentida en sentit extramoral
Sobre veritat i mentida en sentit extramoralSobre veritat i mentida en sentit extramoral
Sobre veritat i mentida en sentit extramoralrosasabates
 
Comparació filosofia Plató i Aristòtil
Comparació filosofia Plató i AristòtilComparació filosofia Plató i Aristòtil
Comparació filosofia Plató i AristòtilAlba Peliasuh
 
2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poderVanessadicre
 
Tema 3 PLATO Apartat 5 Etica
Tema 3 PLATO Apartat 5  EticaTema 3 PLATO Apartat 5  Etica
Tema 3 PLATO Apartat 5 EticaJesús Gómez
 
La teoria ètica i política de Plató
La teoria ètica i política de PlatóLa teoria ètica i política de Plató
La teoria ètica i política de PlatóAnna Sarsanedas
 
Filosofia política època moderna
Filosofia política època modernaFilosofia política època moderna
Filosofia política època modernaAnna Sarsanedas
 
Tema 3 PLATÓ Apartat 6 Política
Tema 3 PLATÓ   Apartat 6  PolíticaTema 3 PLATÓ   Apartat 6  Política
Tema 3 PLATÓ Apartat 6 PolíticaJesús Gómez
 
D'Aristòtil a Descartes
D'Aristòtil a DescartesD'Aristòtil a Descartes
D'Aristòtil a DescartesÀ. Baldó
 
7_John Locke: teoria política
7_John Locke: teoria política7_John Locke: teoria política
7_John Locke: teoria políticafiloinfanta
 
Tema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i SòcratesTema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i SòcratesJesús Gómez
 
Sofistes- Sòcrates
Sofistes- SòcratesSofistes- Sòcrates
Sofistes- Sòcratesrosasabates
 
Filosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratFilosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratAndreea ...
 

What's hot (20)

Sobre veritat i mentida en sentit extramoral
Sobre veritat i mentida en sentit extramoralSobre veritat i mentida en sentit extramoral
Sobre veritat i mentida en sentit extramoral
 
Comparació filosofia Plató i Aristòtil
Comparació filosofia Plató i AristòtilComparació filosofia Plató i Aristòtil
Comparació filosofia Plató i Aristòtil
 
Accio
AccioAccio
Accio
 
Sofistes i Sòcrates
Sofistes i SòcratesSofistes i Sòcrates
Sofistes i Sòcrates
 
2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder
 
Plató prova
Plató provaPlató prova
Plató prova
 
Teories etiques
Teories etiquesTeories etiques
Teories etiques
 
Tema 3 PLATO Apartat 5 Etica
Tema 3 PLATO Apartat 5  EticaTema 3 PLATO Apartat 5  Etica
Tema 3 PLATO Apartat 5 Etica
 
La teoria ètica i política de Plató
La teoria ètica i política de PlatóLa teoria ètica i política de Plató
La teoria ètica i política de Plató
 
Filosofia política època moderna
Filosofia política època modernaFilosofia política època moderna
Filosofia política època moderna
 
Tema 3 PLATÓ Apartat 6 Política
Tema 3 PLATÓ   Apartat 6  PolíticaTema 3 PLATÓ   Apartat 6  Política
Tema 3 PLATÓ Apartat 6 Política
 
D'Aristòtil a Descartes
D'Aristòtil a DescartesD'Aristòtil a Descartes
D'Aristòtil a Descartes
 
7_John Locke: teoria política
7_John Locke: teoria política7_John Locke: teoria política
7_John Locke: teoria política
 
Psicoana
PsicoanaPsicoana
Psicoana
 
Ètica (Teories)
Ètica (Teories)Ètica (Teories)
Ètica (Teories)
 
Tema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i SòcratesTema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i Sòcrates
 
John Stuart Mill
John Stuart MillJohn Stuart Mill
John Stuart Mill
 
Sofistes- Sòcrates
Sofistes- SòcratesSofistes- Sòcrates
Sofistes- Sòcrates
 
Filosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratFilosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxillerat
 
John Stuart Mill
John Stuart MillJohn Stuart Mill
John Stuart Mill
 

Similar to Meditació sobre la felicitat. Part !

Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4saraacr
 
Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Agneees
 
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiaCarla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiacarla_ms7
 
Power point filo
Power point filoPower point filo
Power point filoericcano11
 
pp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroypp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroyAlba Monroy López
 
Carla Muñoz Salvans filosofia
Carla Muñoz Salvans filosofiaCarla Muñoz Salvans filosofia
Carla Muñoz Salvans filosofiacarla_ms7
 
Sin título 2
Sin título 2Sin título 2
Sin título 2llimona7
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaivan16g
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiamiineellii
 
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! Raaquel
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! RaaquelLees preguntes fonamentals de la filosofia! Raaquel
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! RaaquelRaquel Lorente Corbacho
 
Filosofi
FilosofiFilosofi
Filosofizest21
 
FILOSOFIA
FILOSOFIAFILOSOFIA
FILOSOFIAzest21
 

Similar to Meditació sobre la felicitat. Part ! (20)

Filosofia Tema 4 - Alberto del Arco
Filosofia Tema 4 - Alberto del ArcoFilosofia Tema 4 - Alberto del Arco
Filosofia Tema 4 - Alberto del Arco
 
Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4
 
Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Filosofia tema 4
Filosofia tema 4
 
Apunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdfApunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdf
 
Aparença i realitat
Aparença i realitatAparença i realitat
Aparença i realitat
 
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiaCarla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
 
Power point filo
Power point filoPower point filo
Power point filo
 
pp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroypp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroy
 
Carla Muñoz Salvans filosofia
Carla Muñoz Salvans filosofiaCarla Muñoz Salvans filosofia
Carla Muñoz Salvans filosofia
 
tema 4
tema 4tema 4
tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
6 felicitat i justicia
6 felicitat i justicia6 felicitat i justicia
6 felicitat i justicia
 
6 felicitat i justicia
6 felicitat i justicia6 felicitat i justicia
6 felicitat i justicia
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Sin título 2
Sin título 2Sin título 2
Sin título 2
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofia
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofia
 
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! Raaquel
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! RaaquelLees preguntes fonamentals de la filosofia! Raaquel
Lees preguntes fonamentals de la filosofia! Raaquel
 
Filosofi
FilosofiFilosofi
Filosofi
 
FILOSOFIA
FILOSOFIAFILOSOFIA
FILOSOFIA
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Meditació sobre la felicitat. Part !

  • 1. Com naix el pensament? Primer pas: ADMIRACIÓ. Segon pas: SOSPITA. Tercer pas: ACTUAR. Combinació: moment TEORIC amb moment PRÀCTIC. Nova forma de mirar les coses i d’estar al món.
  • 2. VEURE MÉS ENLLÀ DE LES APARENCES. El domini dels PRE-JUDICIS. Quan les IL·LUSIONS són la REALITAT. Víctimes del PRESENT, esclaus del NOSTRE TEMPS. Exemple: la violència sexista, la immigració.
  • 3. ELS TÒPICS COM A IGNORÀNCIA. Què és un TÒPIC? El VEL de la realitat, la filosofia DESVELA. El TOPIC mata el PENSAMENT. La FILOSOFIA es CONTRA-TÒPICA. Cada realitat necessita la seva pròpia REFLEXIÓ. La persona ha de PENSAR la REALITAT.
  • 4. El pensament en acció. INTENCIONS DE LA FILOSOFIA: DES-VELAR la realitat. Evitar els enganys (les cavernes) que ens envolten. Trobar una existència AUTÈNTICA.
  • 5. El pensament en acció: història. La filosofia és amor pel saber. Primer: la filosofia busca el coneixement de la veritat. (PASSAT) Segon: la filosofia ha de procurar la trobada de la felicitat i de la justícia (FUTUR): Individual Comunitària
  • 6. Les tres vessants de la filosofia (segons Zubiri). 1.- Forma de saber. 2.- Funció intelectual. 3.- Activitat humana. Hem de respondre a tres qüestions: ¿què és el que sé? ¿que funció té en la meva vida el pensar? ¿com soc i com pense?
  • 7. No hi ha més remei que pensar. Pensem per naturalesa i no com a voluntat. Dos formes d’entendre la filosofia: Actitud que hi ha que conrear i treballar. Compromís que hi ha que prendre. La tasca del filòsof ha de tindre clar que la VERITAT ES CONSTRUEIX.
  • 8. Felicidad y justicia. Haymuchosideales de felicidad (MÁXIMOS) perotodos han de darsedentro de unas condiciones de justicia(MÍNIMOS). La FILOSOFIA ha de reflexionar sobre los caminos a la FELICIDAD pero ha de procurar que se de una situación de JUSTICIA.
  • 9. ELEGANCIA Y LIBERTAD. La felicidadrequiere ELEGANCIA (capacidad de elegir) Si ELEGIMOS es porquetenemos VALORES que nos GUÍAN. Es imposible renunciar a tener VALORES. Si no nos imponemos VALORES, estos se nos imponen.
  • 10. LA ETICA ES UN ASUNTO PERSONAL. Nosotrosconstruimos la NARRACIÓN de nuestra vida. Esta narraciónestá condicionada por nuestras CIRCUNSTANCIAS y PERSPECTIVA. Para pensar hay que tenerCONVICCIONES. Ni CONVENCIONES, ni TÒPICOS.
  • 11. ÉTICA NARRATIVA Y ELEGANTE.¿POR QUÈ? 1.- La vida es un problema de cada uno. 2.- Nuestroproyecto de vida siempretiene el peligro de la ESTUPIDEZ. 3.- Podemos y debemos evitar la ESTUPIDEZ: “es mejor ser un humanoinsatisfecho que un cerdosatisfecho”.