SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
8 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan 
Soalan 1 : 
a. Huraikan matlamat Rancangan Malaya Pertama dan Rancangan Malaya Kedua 
Rancangan Malaya Pertama 
F1 Membangunkan kawasan luar Bandar 
H1a supaya jurang perbezaan pendapatan antara kawasan luar bandar dengan kawasan bandar 
dapat dirapatkan 
F2 Mengurangkan kadar kemiskinan dalam kalangan penduduk luar Bandar 
F3 Mempelbagaikan aktiviti ekonomi dan sumber pendapatan negara 
H3a Supaya negara tidak terlalu bergantung pada getah dan bijih timah. 
Rancangan Malaya Kedua 
F1 Membangunkan kawasan luar Bandar 
F2 Merapatkan jurang pendapatan antara penduduk Bandar dengan luar Bandar 
F3 Mengurangkan kadar kemiskinan penduduk luar Bandar 
F4 Meningkatkan taraf hidup penduduk luar Bandar. 
b. Jelaskan peranan RIDA dan FELDA untuk membangunkan masyarakat luar bandar 
Peranan RIDA 
 Memberi pinjaman kepada pengusaha pertanian kecil 
 Membantu pemasaran hasil pertanian 
 Menggalakkan penyertaan orang Melayu dalam perniagaan 
Peranan FELDA 
 Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar 
 Meninggikan hasil pertanian negara 
 Membuka tanah baru secara besar-besaran untuk pertanian dan petempatan baru 
 
Soalan 2 : 
a. Berikan empat matlamat utama yang ingin dicapai melalui Dasar Ekonomi Baru ( DEB ) 
 Membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum 
 Meningkatkan taraf kehidupan 
 Menyediakan peluang pekerjaan 
 Menyusun semula masyarakat 
 Menghapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi 
 Membentuk perpaduan kaum
b. Bagaimanakah tindakan kerajaan demi merealisasikan matlamat Dasar Ekonomi Baru 
 Melaksanakan Rancangan Pembangunan Lima Tahun 
 Melancarkan Rangka Rancangan Jangka Panjang 1 ( RRJP1 ) – Rancangan Pembangunan Lima 
Tahun Tahap Kedua 
Usaha-usaha yang dijalankan di bawah Rancangan Melaya Pertama 
 Pembukaan tanah baru untuk pertanian 
 Menggalakkan penanaman semula getah 
 Mempelbagaikan hasil pertanian 
 Memperluas perusahaan melombong bijih timah 
 Memberi tumpuan kepada sektor perkhidmatan seperti kesihatan,pendidikan dan 
perhubungan 
 Memberi tumpuan kepada infrastruktur seperti kem tentera,balai polis, mahkamah dan 
rumah kakitangan kerajaan 
 Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa @ Rural Industrial Development Authority 
( RIDA ) 
 Penubuhan Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan @ Federal Land Development Authority 
( FELDA ) 
 Penubuhan Kementrian Pembangunan Negara dan Luar Bandar 
Usaha-usaha yang dilakukan di bawah Rancangan Malaya Kedua 
 Mempelbagaikan jenis tanaman 
 Penubuhan Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan @ Federal Agricultural Marketing 
Authority ( FAMA ) 
 Penyediaan infrastruktur seperti pelajaran, kesihatan dan perumahan 
 Kewujudan Bilik Gerakan Negara di Kuala Lumpur 
 Pengenalan Buku Merah 
Usaha-usaha yang dilaksanakan di bawah Rancangan Malaysia Pertama 
 Mempelbagaikan kegiatan ekonomi dalam sektor pertanian dan perindustrian 
 Kemunculan projek seperti Tiga Segi Jengka, Johor Tenggara, Pahang Tenggara 
 Penubuhan Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara ( FELCRA ) 
 Penggantian RIDA dengan Majlis Amanah Rakyat ( MARA ) 
 Penubuhan Bank Bumiputera 
 Penubuhan Perbadanan Nasional Berhad ( PERNAS ) 
 Penubuhan Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian @ Malaysian Agricultural Research 
and Development Institute ( MARDI ) 
 Penubuhan Lembaga Kemajuan Perindustrian Malaysia @ Malaysian Industrial Development 
Authority ( MIDA ) oleh Lembaga Penasihat Tarif 
 Kelulusan Akta Pelaburan 1969 
c. Pada keseluruhannya, Dasar Ekonomi Baru dikatakan hampir mencapai matlamatnya. 
Terangkan tiga kejayaan yang dicapai pada akhir jangka masa Dasar Ekonomi Baru. 
 Merapatkan jurang antara kaum
 Merapatkan jurang antara wilayah 
 Kadar kemsikinan menurun dari 49.3% kepada 17% 
 Pendapatan perkapita meningkat 
 KDNK Negara Berjaya ditingkatkan 
 Modal saham milik bumiputera ditingkatkan dari 2.4 % kepada 20.3 % 
 Modal saham milik bukan bumiputera meningkat kepada 46.2 % 
 Hak milik modal asing dikurangkan kepada 33.5% 
 Perpaduan rakyat berjaya dipupuk 
Soalan 3 : 
Rancangan Malaysia Keempat memberi penekanan terhadap bidang perindustrian berat. 
Nyatakan langkah-langkah yang telah diambil oleh kerajaan untuk menggalakkan perindustrian di 
Negara ini. 
 F1 Ia juga telah meneruskan program pembangunan ekonomi dalam Rancangan Malaysia Ketiga. 
 F2 Perhatian yang lebih mula diberi perhatian terhadap perkembangan industri perusahaan 
berat yang melibatkan pelaburan modal dan penggunaan teknologi tinggi serta keperluan tenaga 
pekerja yang mahir. 
 F3 Kerajaan telah menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia ( HICOM ). 
 F4 Membuka beberapa kawasan perusahaan baru telah dibuka seperti di Sekudai Johor, 
Senawang Negeri Sembilan,Bintulu Sarawak,Menggatal dan Likas di Sabah 
 F5 Memperkenalkan Zon perdagangan bebas juga telah diperkenalkan di Bayan Lepas, Pulau 
Pinang dan Sungai Way, Selangor. 
 F6 Kerajaan telah melancarkan dua program perindustrian pada tahun 1983 dalam usaha untuk 
memastikan keberkesanan setiap projek perindustrian iaitu : 
 F7 Kajian Dasar Perindustrian Malaysia iaitu untuk mencari kelemahan dalam struktur 
perindustrian Negara. 
 F8 Pelan Induk Perindustrian ialah untuk menyedikan hala tuju pembangunan perindustrian dan 
strategi pelaksanannya. 
 F9 Kerajaan juga telah memperkenalkan Dasar Penswastaan dan Dasar Persyarikatan Malaysia 
yang telah melibatkan sektor swasta dalam menjana pembangunan ekonomi Malaysia. 
 F10 Kerajaan juga telah menubuhkan Permodalan Nasional Berhad ( PNB ) dan Skim Amanah 
Saham Nasional ( ASN ) pada tahun 1981 bagi menyeimbangkan pemilikan harta dan saham 
perindustrian antara kaum bumiputra dengan kaum bukan bumiputra. 
 F11 Perhatian terhadap bidang pertanian masih diteruskan dengan pengenalan Dasar Pertanian 
Negara ( DPN ) pada tahun 1984. 
 F12 Dasar Pertanian Negara ini adalah bermatlamat untuk memodenkan dan mengiatkan semula 
sektor pertanian secara bersepadu dengan menyediakan infrastruktur dan perkhidmatan 
sokongan. 
Soalan 4 : 
a. Apakah matlamat Rukun Negara 
 F1 Mengukuhkan perpaduan 
 F2 Memelihara corak hidup demokratik
 F3 Mencipta sebuah masyarakat yang adil 
 F4 Menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan yang pelbagai 
 F4 Membina masyarakat progresif yang menggunakan sains dan teknologi. 
b. Huraikan kepentingan setiap prinsip Rukun Negara dalam usaha untuk mencapai perpaduan 
 F1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN 
o H1a Agama pegangan utama 
o H1b Rakyat beragama mudah di urus 
o H1c Agama Islam agama rasmi 
o H1d Agama Lain bebas diamalkan 
 F2 KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA 
o H2a Setia kepada raja dan Negara 
o H2b Yang Dipertuan Agong ketua Negara 
o H2c Raja Melayu ketua negeri 
o H2d Raja simbol penyatuan rakyat 
o H2e Derhaka kepada raja sama dengan derhaka kepada Negara 
 F3 KELUHURAN PERLEMBAGAAN 
o H3a Tekankan keluhuran perlembagaan 
o H3b Perlembagaan adalah undang-undang utama 
o H3c Keluhuran menuntut semua rakyat menerima, mematuhi,menyanjung dan 
mempertahankannya 
 F4 KEDAULATAN UNDANG-UNDANG 
o H4a Tekankan kedaulatan undang-undang 
o H4a Bertanggungjawab memstikan kedaulatan undang-undang 
o H4b Hormati undang-undang dengan tidak lakukan kesalahan 
o H4c Semua rakyat akan dapat hidup dengan aman 
 F5 KESOPANAN DAN KESUSILAAN 
o H5a Menuntut semua rakyat Malaysia bersopan dan bertatasusila 
o H5b Menjamin masyarakat yang harmoni, penyayang dan saling menghormati 
o H5c Ia merupakan nilai murni yang melambangkan keperibadian seseorang individu 
Soalan 5 : 
a. Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020 
 F1 Wawasan 2020 merupakan gagasan Negara untuk menjadi sebuah Negara yang maju 
menjelang tahun 2020. 
 F2 Matlamat wawasan 2020 ialah menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara industri yang 
maju dengan menggunakan acuan sendiri standing dengan Negara maju di dunia. 
 F3 Kemajuan yang dititikberatkan ialah Kemajuan Bersepadu yang akan menjadikan 
Malaysia sebagai sebuah industri yang maju pada tahun 2020 berasaskan beberapa pekara 
iaitu : 
o H3a Perpaduan rakyat 
o H3b Kestabilan politik 
o H3c Ketinggian taraf hidup 
o H3d Kekukuhan nilai moral dan etika 
o H3e Kekukuhan sistem kerajaan 
o H3f Ketinggian maruah bangsa 
o H3g Semangat yakin diri bangsanya
 F4 Terdapat sembilan cabaran bagi merealisasikan wawasan 2020 
b. Jelaskan Sembilan wawasan 2020 
 F1 Cabaran Pertama – Membina Bangsa Malaysia yang bersatu padu 
o H1a Asas kekuatan sesebuah Negara ialah Perpaduan di dalam Negara. 
o H1b Perpaduan Negara akan dapat dicapai melalui dasar-dasar kerajaan seperti 
Dasar Pembangunan Nasional 
o H1c Dasar Bahasa Kebangsaan 
o H1d Dasar Kebudayaan Kebangsaan 
o H1e Dasar Pendidikan Kebangsaan 
o H1f Dasar-dasar tersebut telah memberikan sumbangan yang besar kea rah 
mewujudkan hubungan antara kaum yang sihat. 
 F2 Cabaran Kedua – Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan 
o H2a Masyarakat yang perlu dilahirkan adalah berjiwa bebas, berperasaan tenteram, 
sentiasa terbuka, berkeyakinan diri, bangga dengan apa yang dicapai dan gagah 
menghadapi pelbagai masalah. 
o H2a Bangsa yang gagah akan dapat memajukan Negara dan mengangkat martabat 
Negara dan bangsa, serta dapat menangkis serangan musuh. 
 F3 Cabaran Ketiga – Memupuk dan Membina masyarakat demokratik yang matang 
o H3a Membina sebuah masyarakat Malaysia yang demokratik dan mampu memilih 
kerajaan. 
o H3b Menggunakan hak-hak demokrasi dengan sebaik-baiknya dan membuat teguran 
terhadap kerajaan melalui saluran yang betul. 
 F4 Cabaran Keempat – Mewujudkan masyarakat yang Bermoral dan beretika. 
o H4a Masyarakat Malaysia haruslah mempunyai nila moral dan etika yang seimbang 
dengan pembangunan fizikal. 
o H4b Sumber masyarakat yang bermoral ialah :Kepatuhan kepada agama, 
Pengamalan budayadan tradisi yang cemerlang, Keberkesanan sistem pendidikan 
dan keunggulan institusi kekeluargaan 
o H4c Falsafah pendidikan Negara telah memberikan penekanan kepada usaha untuk 
melahirkan insan berilmu, berakhlak, seimbang dan harmonis. 
 F5 Cabaran Kelima – Mewujudkan masyarakat yang Matang, liberal dan Bertoleransi 
o H5a Masyarakat yang matang dapat berfikir secara rasional dan tidak bertindak 
secara melulu. 
o H5b Masyarakat yang liberal dapat membebaskan diri dari fahaman sempit dan 
mereka akan berfikiran terbuka untuk menerima perubahan 
o H5c Langkah untuk mewujudkan masyarakat yang matang,liberal dan bertoleransi 
ialah melalui Perlembagaan, Pengamalan sistem demokrasi, Kewujudan Parti Politik 
pelbagai kaum iaitu Barisan Nasional, Dasar Pendidikan Kebangsaan Dasar 
Kebudayaan Kebangsaan dan Akta Bahasa Kebangsaan 
 F6 Cabaran Keenam – Membina masyarakat bebudaya Penyayang 
o H6a Masyarakat yang maju adalah masyarakat yang progresif dan dapat menyerap 
segala perubahan persekitarannya untuk membina kecemerlangan. 
o H6b Masyarakat yang maju adalah masyarakat yang saintifik yang menguasai ilmu 
pengetahuan dan mejadi ukur sesuatu bangsa.
o H6c Masyarakat maju dan saintifik mempunyai budaya ilmu yang menjana 
produktiviti dan amalah kreatif serta inovatif. 
 F7 Cabaran Ketujuh – Mewujudkan Masyarakat yang berbudaya penyayang 
o H7a Masyarakat penyayang dapat dicirikan seperti berikut Kehidupan masyarakat 
yang bermuafakat, Masyarakat yang saling memahami dan meghormati, Masyarakat 
yang saling membantu dan Masyarakat yang salig berkerjasama 
o H7b Masyarakat penyayang sepatutnya tidak bersikap individualistik, tetapi 
sebaliknya meletakkan kepentingan masyarakat lebih utama daripada kepentingan 
sendiri. 
o H7c Asas-asas yang kukuh dalam pembinaan masyarakat yang penyayang dan 
budaya penyayang ialah : Kepatuhan kepada agama ,Mengamalkan nilai-nilai murni 
Mengamalkan amalan tradisi dan Mengeratkan institusi kekeluargaan 
o H7d Kasih sayang dalam masyarakat bermula daripada kasih sayang dalam 
kekeluargaan. 
o H7e Hubungan sesama manusia dalam masyarakat begitu ditekankan dalam agama. 
o H7f Budaya tradisi yang penuh dengan nilai-nilai murni perlu ditonjolkan semula. 
 F8 Cabaran Kelapan – Menjamin masyarakat yang Adil dan saksama ekonominya 
o H8a Perasaan tidak puas hati di kalangan masyarakat akan timbul jika kemajuan 
sesebuah masyarakat hanya dikuasai oleh kelompok tertentu sahaja. 
o H8b Rusuhan kaum yang berlaku pada 13 Mei 1969 membuktikan kenyataan di atas. 
o H8c Dasar-dasar pembangunan yang telah dijalankan oleh kerajaan 
seperti :Rancangan pembangunan Lima Tahun, Rancangan Pembangunan Luar 
Bandar, Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional 
o H8d Dasar-dasar tersebut adalah untuk menjamin keadilan ekonomi sekali gus 
meningkatkan taraf hidup rakyat. F9 Cabaran Kesembilan – Memupuk dan Membina 
Masyarakat Makmur 
 Cabaran sembilan-o 
H9a Masyarakat yang makmur - masyarakat yg hidup dlm kemewahan dan 
mempunyai taraf hidup yang tinggi. 
o H9b Pada masa tersebut tiada ahli masyarakat yang hidup melarat dalam 
kemiskinan. 
o H9c Pendapatan isi rumah juga berada di tahap yang tinggi begitu juga dengan 
pendapatan Negara.

More Related Content

What's hot

Presentation he
Presentation hePresentation he
Presentation heLOHA VENI
 
11 dasar dasar-kerajaan_malaysia
11 dasar dasar-kerajaan_malaysia11 dasar dasar-kerajaan_malaysia
11 dasar dasar-kerajaan_malaysiaBoss Shan
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
Bab 4 pembangunan ekonomi
Bab 4 pembangunan ekonomiBab 4 pembangunan ekonomi
Bab 4 pembangunan ekonomiDhani Ahmad
 
Dasar-dasar pembangunan negara
Dasar-dasar pembangunan negaraDasar-dasar pembangunan negara
Dasar-dasar pembangunan negaraMr Pickle
 
3000 Dasar Awam 2005
3000 Dasar Awam 20053000 Dasar Awam 2005
3000 Dasar Awam 2005aimm reka
 
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan EtnikMahyuddin Khalid
 
Hubungan Etnik Bab 4 Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 4   Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 4   Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 4 Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan EtnikWanBK Leo
 
Dasar Awam 2
Dasar Awam 2Dasar Awam 2
Dasar Awam 2aimm reka
 
Dasar Pembangunan Nasional
Dasar Pembangunan NasionalDasar Pembangunan Nasional
Dasar Pembangunan NasionalMis Sem
 
Dasar negara bab 12,13,14
Dasar negara bab 12,13,14Dasar negara bab 12,13,14
Dasar negara bab 12,13,14azah narowi
 
Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2fazrul
 
Ringkasan eksekutif RMK12
Ringkasan eksekutif RMK12Ringkasan eksekutif RMK12
Ringkasan eksekutif RMK12HjMie1
 
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negara
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negaraBab 3.1: Dasar dasar pembangunan negara
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negaraHakim Zulkeply
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmadib danial
 

What's hot (20)

Presentation he
Presentation hePresentation he
Presentation he
 
11 dasar dasar-kerajaan_malaysia
11 dasar dasar-kerajaan_malaysia11 dasar dasar-kerajaan_malaysia
11 dasar dasar-kerajaan_malaysia
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
Bab 4 pembangunan ekonomi
Bab 4 pembangunan ekonomiBab 4 pembangunan ekonomi
Bab 4 pembangunan ekonomi
 
Dasar-dasar pembangunan negara
Dasar-dasar pembangunan negaraDasar-dasar pembangunan negara
Dasar-dasar pembangunan negara
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
pengajian am
pengajian ampengajian am
pengajian am
 
3000 Dasar Awam 2005
3000 Dasar Awam 20053000 Dasar Awam 2005
3000 Dasar Awam 2005
 
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Ekonomi & Hubungan Etnik
 
Hubungan Etnik Bab 4 Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 4   Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 4   Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 4 Pembangunan Ekonomi Dan Hubungan Etnik
 
Dasar Awam 2
Dasar Awam 2Dasar Awam 2
Dasar Awam 2
 
Dasar Pembangunan Nasional
Dasar Pembangunan NasionalDasar Pembangunan Nasional
Dasar Pembangunan Nasional
 
dasar ekonomi
dasar ekonomidasar ekonomi
dasar ekonomi
 
Dasar negara bab 12,13,14
Dasar negara bab 12,13,14Dasar negara bab 12,13,14
Dasar negara bab 12,13,14
 
Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2
 
Dasar pembangunan nasional [1991 2000]
Dasar pembangunan nasional [1991 2000]Dasar pembangunan nasional [1991 2000]
Dasar pembangunan nasional [1991 2000]
 
Pengajian am penggal 1
Pengajian am penggal 1Pengajian am penggal 1
Pengajian am penggal 1
 
Ringkasan eksekutif RMK12
Ringkasan eksekutif RMK12Ringkasan eksekutif RMK12
Ringkasan eksekutif RMK12
 
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negara
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negaraBab 3.1: Dasar dasar pembangunan negara
Bab 3.1: Dasar dasar pembangunan negara
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
 

Viewers also liked

Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 8
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 8Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 8
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 8hamdan che hassan
 
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)isharsmiaa
 
Pengajian Malaysia: Dasar utama 1
Pengajian Malaysia:  Dasar utama 1Pengajian Malaysia:  Dasar utama 1
Pengajian Malaysia: Dasar utama 1Brenda Rachel Marie
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota Zhang Ewe
 
Adab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islamAdab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islambedul87
 
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1 Cemerlang-[1]
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1  Cemerlang-[1]Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1  Cemerlang-[1]
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1 Cemerlang-[1]isharsmiaa
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Mak Winson
 
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAPERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAFaTin GhaZmi
 

Viewers also liked (10)

Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 8
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 8Sejarah Tingkatan Tingkatan 5:  Bab 8
Sejarah Tingkatan Tingkatan 5: Bab 8
 
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)
Sejarah Modul K3 2016(Edisi Murni)
 
Pengajian Malaysia: Dasar utama 1
Pengajian Malaysia:  Dasar utama 1Pengajian Malaysia:  Dasar utama 1
Pengajian Malaysia: Dasar utama 1
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota
Sejarah Tingkatan 5 Bab 8 Nota
 
Adab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islamAdab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islam
 
Nota sejarah tingkatan 5 bab 8
Nota sejarah tingkatan 5 bab 8Nota sejarah tingkatan 5 bab 8
Nota sejarah tingkatan 5 bab 8
 
Bab 1 2014
Bab 1 2014Bab 1 2014
Bab 1 2014
 
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1 Cemerlang-[1]
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1  Cemerlang-[1]Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1  Cemerlang-[1]
Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1 Cemerlang-[1]
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
 
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAPERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
 

Similar to RMK2020

Dasar ekonomi dr mahathir
Dasar ekonomi dr mahathirDasar ekonomi dr mahathir
Dasar ekonomi dr mahathirSuhailah Fauzi
 
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdf
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdfVISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdf
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdfssusera4bbe2
 
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdf
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdfRingkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdf
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdfJabangBayi1
 
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12AthayaIrfan
 
Pengajian AM STPM
Pengajian AM STPMPengajian AM STPM
Pengajian AM STPMBao Ren
 
Alasan indonesia menjadi negara berkembang
Alasan indonesia menjadi negara berkembangAlasan indonesia menjadi negara berkembang
Alasan indonesia menjadi negara berkembangMashur Azhari
 
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahun
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahunTerangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahun
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahunprincessyahiera
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dcHuang Qi Shen
 
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk KesejahteraanBab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraanisharsmiaa
 
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)Jamuna Selladurai
 
RPJMN 2015-2019 Bidang Pendidikan
RPJMN 2015-2019 Bidang PendidikanRPJMN 2015-2019 Bidang Pendidikan
RPJMN 2015-2019 Bidang PendidikanDadang Solihin
 
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptx
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptxBab 4_Negara Maju & berkembang.pptx
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptxBryanAryAf
 
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptx
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptxBab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptx
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptxMuhammadMustakin1
 
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msia
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msiaBab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msia
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msiaNur Az
 
Bab 1 masa orde baru XII - IPA
 Bab 1 masa orde baru XII - IPA Bab 1 masa orde baru XII - IPA
Bab 1 masa orde baru XII - IPAtaufiqn16
 

Similar to RMK2020 (20)

Dasar ekonomi dr mahathir
Dasar ekonomi dr mahathirDasar ekonomi dr mahathir
Dasar ekonomi dr mahathir
 
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdf
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdfVISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdf
VISI Indonesia 2045 (Indonesia Vision 2045).pdf
 
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdf
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdfRingkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdf
Ringkasan Eksekutif Visi Indonesia 2045_Final.pdf
 
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12
Kerja Sama Negara Maju dan Negara Berkembang - Kelas 12
 
Pengajian AM STPM
Pengajian AM STPMPengajian AM STPM
Pengajian AM STPM
 
Alasan indonesia menjadi negara berkembang
Alasan indonesia menjadi negara berkembangAlasan indonesia menjadi negara berkembang
Alasan indonesia menjadi negara berkembang
 
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahun
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahunTerangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahun
Terangkan usaha pembangunan Rancangan Pembangunan lima tahun
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc
3344f60bb702f7ce061fde0b4f2ff6dc
 
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk KesejahteraanBab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan
 
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)
Ting 5 bab 8 pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan (1)
 
RPJMN 2015-2019 Bidang Pendidikan
RPJMN 2015-2019 Bidang PendidikanRPJMN 2015-2019 Bidang Pendidikan
RPJMN 2015-2019 Bidang Pendidikan
 
RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019
 
RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019
 
RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019RPJMN 2015-2019
RPJMN 2015-2019
 
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptx
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptxBab 4_Negara Maju & berkembang.pptx
Bab 4_Negara Maju & berkembang.pptx
 
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptx
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptxBab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptx
Bab 4 Geo XII KERJASAMA NEGARA MAJU.pptx
 
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msia
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msiaBab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msia
Bab 4 pembangunan ekonomi dlm konteks hubungan etnik di msia
 
RMK 5 Tahun
RMK 5 TahunRMK 5 Tahun
RMK 5 Tahun
 
Bab 1 masa orde baru XII - IPA
 Bab 1 masa orde baru XII - IPA Bab 1 masa orde baru XII - IPA
Bab 1 masa orde baru XII - IPA
 

More from Zhang Ewe

Notes and Formulae Mathematics SPM
Notes and Formulae Mathematics SPM Notes and Formulae Mathematics SPM
Notes and Formulae Mathematics SPM Zhang Ewe
 
Spm chemistry formula list form 5
Spm chemistry formula list form 5Spm chemistry formula list form 5
Spm chemistry formula list form 5Zhang Ewe
 
Spm chemistry formula list form 4
Spm chemistry formula list form 4Spm chemistry formula list form 4
Spm chemistry formula list form 4Zhang Ewe
 
SPM Physics Formula List Form 5
SPM  Physics Formula List Form 5 SPM  Physics Formula List Form 5
SPM Physics Formula List Form 5 Zhang Ewe
 
SPM Physics Formula List Form4
SPM Physics Formula List Form4SPM Physics Formula List Form4
SPM Physics Formula List Form4Zhang Ewe
 
F5 Physics Experiment List
F5 Physics Experiment List F5 Physics Experiment List
F5 Physics Experiment List Zhang Ewe
 
Skema Modul Perfect Score Physics 2012
Skema Modul  Perfect Score Physics 2012Skema Modul  Perfect Score Physics 2012
Skema Modul Perfect Score Physics 2012Zhang Ewe
 
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012Zhang Ewe
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Step by Wicked Step
Step by Wicked Step Step by Wicked Step
Step by Wicked Step Zhang Ewe
 
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7Sejarah Tngkatan 5 Bab 7
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7Zhang Ewe
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6Sejarah Tingkatan 5 Bab 6
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6Zhang Ewe
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5Sejarah Tingkatan 5 Bab 5
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5Zhang Ewe
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Zhang Ewe
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3Zhang Ewe
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1 Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1 Zhang Ewe
 
成功不是偶然 课文教材
成功不是偶然 课文教材成功不是偶然 课文教材
成功不是偶然 课文教材Zhang Ewe
 

More from Zhang Ewe (17)

Notes and Formulae Mathematics SPM
Notes and Formulae Mathematics SPM Notes and Formulae Mathematics SPM
Notes and Formulae Mathematics SPM
 
Spm chemistry formula list form 5
Spm chemistry formula list form 5Spm chemistry formula list form 5
Spm chemistry formula list form 5
 
Spm chemistry formula list form 4
Spm chemistry formula list form 4Spm chemistry formula list form 4
Spm chemistry formula list form 4
 
SPM Physics Formula List Form 5
SPM  Physics Formula List Form 5 SPM  Physics Formula List Form 5
SPM Physics Formula List Form 5
 
SPM Physics Formula List Form4
SPM Physics Formula List Form4SPM Physics Formula List Form4
SPM Physics Formula List Form4
 
F5 Physics Experiment List
F5 Physics Experiment List F5 Physics Experiment List
F5 Physics Experiment List
 
Skema Modul Perfect Score Physics 2012
Skema Modul  Perfect Score Physics 2012Skema Modul  Perfect Score Physics 2012
Skema Modul Perfect Score Physics 2012
 
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012
Modul Perfect Score SBP Physics ( Fizik ) SPM 2012
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Step by Wicked Step
Step by Wicked Step Step by Wicked Step
Step by Wicked Step
 
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7Sejarah Tngkatan 5 Bab 7
Sejarah Tngkatan 5 Bab 7
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6Sejarah Tingkatan 5 Bab 6
Sejarah Tingkatan 5 Bab 6
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5Sejarah Tingkatan 5 Bab 5
Sejarah Tingkatan 5 Bab 5
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3
Sejarah Tingkatan 5 Bab 2 & 3
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1 Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
 
成功不是偶然 课文教材
成功不是偶然 课文教材成功不是偶然 课文教材
成功不是偶然 课文教材
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 

RMK2020

  • 1. 8 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan Soalan 1 : a. Huraikan matlamat Rancangan Malaya Pertama dan Rancangan Malaya Kedua Rancangan Malaya Pertama F1 Membangunkan kawasan luar Bandar H1a supaya jurang perbezaan pendapatan antara kawasan luar bandar dengan kawasan bandar dapat dirapatkan F2 Mengurangkan kadar kemiskinan dalam kalangan penduduk luar Bandar F3 Mempelbagaikan aktiviti ekonomi dan sumber pendapatan negara H3a Supaya negara tidak terlalu bergantung pada getah dan bijih timah. Rancangan Malaya Kedua F1 Membangunkan kawasan luar Bandar F2 Merapatkan jurang pendapatan antara penduduk Bandar dengan luar Bandar F3 Mengurangkan kadar kemiskinan penduduk luar Bandar F4 Meningkatkan taraf hidup penduduk luar Bandar. b. Jelaskan peranan RIDA dan FELDA untuk membangunkan masyarakat luar bandar Peranan RIDA  Memberi pinjaman kepada pengusaha pertanian kecil  Membantu pemasaran hasil pertanian  Menggalakkan penyertaan orang Melayu dalam perniagaan Peranan FELDA  Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar  Meninggikan hasil pertanian negara  Membuka tanah baru secara besar-besaran untuk pertanian dan petempatan baru  Soalan 2 : a. Berikan empat matlamat utama yang ingin dicapai melalui Dasar Ekonomi Baru ( DEB )  Membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum  Meningkatkan taraf kehidupan  Menyediakan peluang pekerjaan  Menyusun semula masyarakat  Menghapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi  Membentuk perpaduan kaum
  • 2. b. Bagaimanakah tindakan kerajaan demi merealisasikan matlamat Dasar Ekonomi Baru  Melaksanakan Rancangan Pembangunan Lima Tahun  Melancarkan Rangka Rancangan Jangka Panjang 1 ( RRJP1 ) – Rancangan Pembangunan Lima Tahun Tahap Kedua Usaha-usaha yang dijalankan di bawah Rancangan Melaya Pertama  Pembukaan tanah baru untuk pertanian  Menggalakkan penanaman semula getah  Mempelbagaikan hasil pertanian  Memperluas perusahaan melombong bijih timah  Memberi tumpuan kepada sektor perkhidmatan seperti kesihatan,pendidikan dan perhubungan  Memberi tumpuan kepada infrastruktur seperti kem tentera,balai polis, mahkamah dan rumah kakitangan kerajaan  Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa @ Rural Industrial Development Authority ( RIDA )  Penubuhan Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan @ Federal Land Development Authority ( FELDA )  Penubuhan Kementrian Pembangunan Negara dan Luar Bandar Usaha-usaha yang dilakukan di bawah Rancangan Malaya Kedua  Mempelbagaikan jenis tanaman  Penubuhan Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan @ Federal Agricultural Marketing Authority ( FAMA )  Penyediaan infrastruktur seperti pelajaran, kesihatan dan perumahan  Kewujudan Bilik Gerakan Negara di Kuala Lumpur  Pengenalan Buku Merah Usaha-usaha yang dilaksanakan di bawah Rancangan Malaysia Pertama  Mempelbagaikan kegiatan ekonomi dalam sektor pertanian dan perindustrian  Kemunculan projek seperti Tiga Segi Jengka, Johor Tenggara, Pahang Tenggara  Penubuhan Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara ( FELCRA )  Penggantian RIDA dengan Majlis Amanah Rakyat ( MARA )  Penubuhan Bank Bumiputera  Penubuhan Perbadanan Nasional Berhad ( PERNAS )  Penubuhan Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian @ Malaysian Agricultural Research and Development Institute ( MARDI )  Penubuhan Lembaga Kemajuan Perindustrian Malaysia @ Malaysian Industrial Development Authority ( MIDA ) oleh Lembaga Penasihat Tarif  Kelulusan Akta Pelaburan 1969 c. Pada keseluruhannya, Dasar Ekonomi Baru dikatakan hampir mencapai matlamatnya. Terangkan tiga kejayaan yang dicapai pada akhir jangka masa Dasar Ekonomi Baru.  Merapatkan jurang antara kaum
  • 3.  Merapatkan jurang antara wilayah  Kadar kemsikinan menurun dari 49.3% kepada 17%  Pendapatan perkapita meningkat  KDNK Negara Berjaya ditingkatkan  Modal saham milik bumiputera ditingkatkan dari 2.4 % kepada 20.3 %  Modal saham milik bukan bumiputera meningkat kepada 46.2 %  Hak milik modal asing dikurangkan kepada 33.5%  Perpaduan rakyat berjaya dipupuk Soalan 3 : Rancangan Malaysia Keempat memberi penekanan terhadap bidang perindustrian berat. Nyatakan langkah-langkah yang telah diambil oleh kerajaan untuk menggalakkan perindustrian di Negara ini.  F1 Ia juga telah meneruskan program pembangunan ekonomi dalam Rancangan Malaysia Ketiga.  F2 Perhatian yang lebih mula diberi perhatian terhadap perkembangan industri perusahaan berat yang melibatkan pelaburan modal dan penggunaan teknologi tinggi serta keperluan tenaga pekerja yang mahir.  F3 Kerajaan telah menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia ( HICOM ).  F4 Membuka beberapa kawasan perusahaan baru telah dibuka seperti di Sekudai Johor, Senawang Negeri Sembilan,Bintulu Sarawak,Menggatal dan Likas di Sabah  F5 Memperkenalkan Zon perdagangan bebas juga telah diperkenalkan di Bayan Lepas, Pulau Pinang dan Sungai Way, Selangor.  F6 Kerajaan telah melancarkan dua program perindustrian pada tahun 1983 dalam usaha untuk memastikan keberkesanan setiap projek perindustrian iaitu :  F7 Kajian Dasar Perindustrian Malaysia iaitu untuk mencari kelemahan dalam struktur perindustrian Negara.  F8 Pelan Induk Perindustrian ialah untuk menyedikan hala tuju pembangunan perindustrian dan strategi pelaksanannya.  F9 Kerajaan juga telah memperkenalkan Dasar Penswastaan dan Dasar Persyarikatan Malaysia yang telah melibatkan sektor swasta dalam menjana pembangunan ekonomi Malaysia.  F10 Kerajaan juga telah menubuhkan Permodalan Nasional Berhad ( PNB ) dan Skim Amanah Saham Nasional ( ASN ) pada tahun 1981 bagi menyeimbangkan pemilikan harta dan saham perindustrian antara kaum bumiputra dengan kaum bukan bumiputra.  F11 Perhatian terhadap bidang pertanian masih diteruskan dengan pengenalan Dasar Pertanian Negara ( DPN ) pada tahun 1984.  F12 Dasar Pertanian Negara ini adalah bermatlamat untuk memodenkan dan mengiatkan semula sektor pertanian secara bersepadu dengan menyediakan infrastruktur dan perkhidmatan sokongan. Soalan 4 : a. Apakah matlamat Rukun Negara  F1 Mengukuhkan perpaduan  F2 Memelihara corak hidup demokratik
  • 4.  F3 Mencipta sebuah masyarakat yang adil  F4 Menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan yang pelbagai  F4 Membina masyarakat progresif yang menggunakan sains dan teknologi. b. Huraikan kepentingan setiap prinsip Rukun Negara dalam usaha untuk mencapai perpaduan  F1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN o H1a Agama pegangan utama o H1b Rakyat beragama mudah di urus o H1c Agama Islam agama rasmi o H1d Agama Lain bebas diamalkan  F2 KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA o H2a Setia kepada raja dan Negara o H2b Yang Dipertuan Agong ketua Negara o H2c Raja Melayu ketua negeri o H2d Raja simbol penyatuan rakyat o H2e Derhaka kepada raja sama dengan derhaka kepada Negara  F3 KELUHURAN PERLEMBAGAAN o H3a Tekankan keluhuran perlembagaan o H3b Perlembagaan adalah undang-undang utama o H3c Keluhuran menuntut semua rakyat menerima, mematuhi,menyanjung dan mempertahankannya  F4 KEDAULATAN UNDANG-UNDANG o H4a Tekankan kedaulatan undang-undang o H4a Bertanggungjawab memstikan kedaulatan undang-undang o H4b Hormati undang-undang dengan tidak lakukan kesalahan o H4c Semua rakyat akan dapat hidup dengan aman  F5 KESOPANAN DAN KESUSILAAN o H5a Menuntut semua rakyat Malaysia bersopan dan bertatasusila o H5b Menjamin masyarakat yang harmoni, penyayang dan saling menghormati o H5c Ia merupakan nilai murni yang melambangkan keperibadian seseorang individu Soalan 5 : a. Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020  F1 Wawasan 2020 merupakan gagasan Negara untuk menjadi sebuah Negara yang maju menjelang tahun 2020.  F2 Matlamat wawasan 2020 ialah menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara industri yang maju dengan menggunakan acuan sendiri standing dengan Negara maju di dunia.  F3 Kemajuan yang dititikberatkan ialah Kemajuan Bersepadu yang akan menjadikan Malaysia sebagai sebuah industri yang maju pada tahun 2020 berasaskan beberapa pekara iaitu : o H3a Perpaduan rakyat o H3b Kestabilan politik o H3c Ketinggian taraf hidup o H3d Kekukuhan nilai moral dan etika o H3e Kekukuhan sistem kerajaan o H3f Ketinggian maruah bangsa o H3g Semangat yakin diri bangsanya
  • 5.  F4 Terdapat sembilan cabaran bagi merealisasikan wawasan 2020 b. Jelaskan Sembilan wawasan 2020  F1 Cabaran Pertama – Membina Bangsa Malaysia yang bersatu padu o H1a Asas kekuatan sesebuah Negara ialah Perpaduan di dalam Negara. o H1b Perpaduan Negara akan dapat dicapai melalui dasar-dasar kerajaan seperti Dasar Pembangunan Nasional o H1c Dasar Bahasa Kebangsaan o H1d Dasar Kebudayaan Kebangsaan o H1e Dasar Pendidikan Kebangsaan o H1f Dasar-dasar tersebut telah memberikan sumbangan yang besar kea rah mewujudkan hubungan antara kaum yang sihat.  F2 Cabaran Kedua – Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan o H2a Masyarakat yang perlu dilahirkan adalah berjiwa bebas, berperasaan tenteram, sentiasa terbuka, berkeyakinan diri, bangga dengan apa yang dicapai dan gagah menghadapi pelbagai masalah. o H2a Bangsa yang gagah akan dapat memajukan Negara dan mengangkat martabat Negara dan bangsa, serta dapat menangkis serangan musuh.  F3 Cabaran Ketiga – Memupuk dan Membina masyarakat demokratik yang matang o H3a Membina sebuah masyarakat Malaysia yang demokratik dan mampu memilih kerajaan. o H3b Menggunakan hak-hak demokrasi dengan sebaik-baiknya dan membuat teguran terhadap kerajaan melalui saluran yang betul.  F4 Cabaran Keempat – Mewujudkan masyarakat yang Bermoral dan beretika. o H4a Masyarakat Malaysia haruslah mempunyai nila moral dan etika yang seimbang dengan pembangunan fizikal. o H4b Sumber masyarakat yang bermoral ialah :Kepatuhan kepada agama, Pengamalan budayadan tradisi yang cemerlang, Keberkesanan sistem pendidikan dan keunggulan institusi kekeluargaan o H4c Falsafah pendidikan Negara telah memberikan penekanan kepada usaha untuk melahirkan insan berilmu, berakhlak, seimbang dan harmonis.  F5 Cabaran Kelima – Mewujudkan masyarakat yang Matang, liberal dan Bertoleransi o H5a Masyarakat yang matang dapat berfikir secara rasional dan tidak bertindak secara melulu. o H5b Masyarakat yang liberal dapat membebaskan diri dari fahaman sempit dan mereka akan berfikiran terbuka untuk menerima perubahan o H5c Langkah untuk mewujudkan masyarakat yang matang,liberal dan bertoleransi ialah melalui Perlembagaan, Pengamalan sistem demokrasi, Kewujudan Parti Politik pelbagai kaum iaitu Barisan Nasional, Dasar Pendidikan Kebangsaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Akta Bahasa Kebangsaan  F6 Cabaran Keenam – Membina masyarakat bebudaya Penyayang o H6a Masyarakat yang maju adalah masyarakat yang progresif dan dapat menyerap segala perubahan persekitarannya untuk membina kecemerlangan. o H6b Masyarakat yang maju adalah masyarakat yang saintifik yang menguasai ilmu pengetahuan dan mejadi ukur sesuatu bangsa.
  • 6. o H6c Masyarakat maju dan saintifik mempunyai budaya ilmu yang menjana produktiviti dan amalah kreatif serta inovatif.  F7 Cabaran Ketujuh – Mewujudkan Masyarakat yang berbudaya penyayang o H7a Masyarakat penyayang dapat dicirikan seperti berikut Kehidupan masyarakat yang bermuafakat, Masyarakat yang saling memahami dan meghormati, Masyarakat yang saling membantu dan Masyarakat yang salig berkerjasama o H7b Masyarakat penyayang sepatutnya tidak bersikap individualistik, tetapi sebaliknya meletakkan kepentingan masyarakat lebih utama daripada kepentingan sendiri. o H7c Asas-asas yang kukuh dalam pembinaan masyarakat yang penyayang dan budaya penyayang ialah : Kepatuhan kepada agama ,Mengamalkan nilai-nilai murni Mengamalkan amalan tradisi dan Mengeratkan institusi kekeluargaan o H7d Kasih sayang dalam masyarakat bermula daripada kasih sayang dalam kekeluargaan. o H7e Hubungan sesama manusia dalam masyarakat begitu ditekankan dalam agama. o H7f Budaya tradisi yang penuh dengan nilai-nilai murni perlu ditonjolkan semula.  F8 Cabaran Kelapan – Menjamin masyarakat yang Adil dan saksama ekonominya o H8a Perasaan tidak puas hati di kalangan masyarakat akan timbul jika kemajuan sesebuah masyarakat hanya dikuasai oleh kelompok tertentu sahaja. o H8b Rusuhan kaum yang berlaku pada 13 Mei 1969 membuktikan kenyataan di atas. o H8c Dasar-dasar pembangunan yang telah dijalankan oleh kerajaan seperti :Rancangan pembangunan Lima Tahun, Rancangan Pembangunan Luar Bandar, Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional o H8d Dasar-dasar tersebut adalah untuk menjamin keadilan ekonomi sekali gus meningkatkan taraf hidup rakyat. F9 Cabaran Kesembilan – Memupuk dan Membina Masyarakat Makmur  Cabaran sembilan-o H9a Masyarakat yang makmur - masyarakat yg hidup dlm kemewahan dan mempunyai taraf hidup yang tinggi. o H9b Pada masa tersebut tiada ahli masyarakat yang hidup melarat dalam kemiskinan. o H9c Pendapatan isi rumah juga berada di tahap yang tinggi begitu juga dengan pendapatan Negara.