SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ΣΡΟΠΟ΢ ΑΞΙΟΛΟΓΗ΢Η΢ ΜΔ ΒΑ΢Η ΣΟ Π.Γ. 48/2012
΢ΣΗ ΝΔΑ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩ΢΢Α
Βασιλική Γεμερτζή
Άγιοι Ανάργυροι, 15/5/2012
Α. ΚΕΙΜΕΝΟ
 Έλα, δύο ή θαη πεξηζζόηεξα θείκελα
κε λνεκαηηθή πιεξόηεηα
 Θεκαηνινγία [γλώζεηο γηα ηνλ
θόζκν, ζηήιε 1 Π.΢.]
 ΢ηόρνο εμέηαζεο [θαηάθηεζε
δεμηνηήησλ θαη γλώζεσλ, ζηήιε 5 Π.΢.]
Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
ΟΔΗΓΟ΢ ΣΩΝ ΕΡΩΣΗ΢ΕΩΝ είλαη ην πιαίζην ηεο
αμηνιόγεζεο (ηη αλακέλνπκε νη καζεηέο / ηξηεο
λα μέξνπλ κεηά από θάπνηα θάζε δηδαζθαιίαο ή
ζην ηέινο) πνπ δίλεηαη ζηε ζηήιε 5 ηνπ Π.΢. Με
βάζε ηε ζηήιε απηή ζα γίλεη ε επηινγή ησλ
εξσηήζεσλ.
Τπνπξγηθή Απόθαζε: 124673/Γ2/1-11-2011
Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
(α) λα δώζνπλ απαληήζεηο ζε εξσηήζεηο κε
ηηο νπνίεο ειέγρεηαη θαηά πόζν έγηλε
θαηαλνεηό ην πεξηερόκελν ηνπ ή ησλ
θεηκέλσλ (π.ρ. νπηηθέο από ηηο νπνίεο
πξνζεγγίδεηαη ε
πξαγκαηηθόηεηα, επηρεηξήκαηα
ζπγγξαθέα, πξνβιήκαηα πνπ ζέηεη, ζέζεηο
πνπ ππνζηεξίδεη θηι)
(20 κόξηα)
Παράδειγμα
 (α1) Πνηνλ θίλδπλν γηα ηε γιώζζα
επηζεκαίλεη ν ζπγγξαθέαο ηνπ θεηκέλνπ 1;
Πνηεο απνδείμεηο πξνβάιιεη γηα λα πείζεη
ηνλ αλαγλώζηε όηη ν θίλδπλνο απηόο είλαη
ππαξθηόο;
 (α2) ΢πκκεξίδεηαη ηηο αλεζπρίεο πνπ
εθθξάδνληαη ζην θείκελν 1 ν ζπγγξαθέαο
ηνπ θεηκέλνπ 2; Πνηα άπνςε δηαηππώλεη;
Με πνηα επηρεηξήκαηα ζηεξίδεη ηελ άπνςή
ηνπ;
(2x10 = 20 κόξηα)
Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
(β) λα δώζνπλ απαληήζεηο κε ηηο νπνίεο
ειέγρεηαη πώο γισζζηθά (βι. γλώζεηο γηα
ηε γιώζζα) ή εμσγισζζηθά ζηνηρεία (πβ.
πνιπηξνπηθόηεηα) ζπγθξνηνύλ ηελ
θεηκεληθή ηδηαηηεξόηεηα ησλ
ζπγθεθξηκέλσλ θεηκέλσλ θαη
ζπλεηζθέξνπλ ζηε ζύλδεζε ησλ θεηκέλσλ
απηώλ κε ηελ θνηλσληθή πξαγκαηηθόηεηα
όπνπ αλήθνπλ [βι. ζηήιε 3 Π.΢.]
Παράδειγμα
 (β) Να εληνπίζεηε ζην 1ν θείκελν δύν
θξάζεηο ζηηο νπνίεο θπξηαξρεί ε πνηεηηθή
ιεηηνπξγία θαη κία θξάζε ζηελ νπνία ε
γιώζζα ρξεζηκνπνηείηαη κε ηε ζπγθηλεζηαθή
ηεο ιεηηνπξγία. Ση επηηπγράλεη ν
ζπγγξαθέαο κε ηηο επηινγέο ηνπ απηέο;
ή ελαιιαθηηθά
 (β) Καη ζηα δύν δεκνζηνγξαθηθά θείκελα
δηεηζδύνπλ δηάθνξεο θνηλσληθέο γιώζζεο.
Μπνξείηε λα εληνπίζεηε 2 παξαδείγκαηα ζε
θαζέλα από απηά; Πώο δηθαηνινγείηε ηηο
επηινγέο απηέο ησλ ζπγγξαθέσλ;
(20 κόξηα)
Γνώζεις για ηη γλώζζα
 Ο ξόινο ησλ ιεηηνπξγηώλ ηεο γιώζζαο
[αλαθνξηθή, ζπγθηλεζηαθή, πνηεηηθή θηι]
ζηελ θαηαζθεπή ηεο νπηηθήο ηνπ
κελύκαηνο ηνπ θεηκέλνπ
 Η πνιπθσλία ησλ θεηκέλσλ [θνηλσληθέο
γιώζζεο]. Οη επηινγέο αλαδεηθλύνπλ
ρξήζηκα ζηνηρεία γηα ηελ ηαπηόηεηα θαη
ηελ νπηηθή ησλ ζπληαθηώλ ησλ θεηκέλσλ
Άλλα παραδείγμαηα
 Η παξάγξαθνο σο δνκή ζηα δηάθνξα
θεηκεληθά είδε
 Η πεξίιεςε [κε ζπγθεθξηκέλν ζθνπό]
 Η δηεξεύλεζε ηνπ ξόινπ
εηθόλαο, ζπκβόισλ θηι ζην λόεκα ελόο
πνιπηξνπηθνύ θεηκέλνπ
 Η αλαγλώξηζε ηνπ ξόινπ ησλ
δηαθνξεηηθώλ ιεμηθνγξακκαηηθώλ
επηινγώλ αλάκεζα ζ’ έλα πνιπηξνπηθό θαη
έλα αθαδεκατθνύ ηύπνπ θείκελν.
 Η κεηαηξνπή πνιπηξνπηθώλ αθεγήζεσλ
ζε γισζζηθέο
Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
(γ) λα παξαγάγνπλ θείκελν ην νπνίν, κε
αθεηεξία έλα από ηα θείκελα πνπ
δίλνληαη, ζα πξνζαξκόδεηαη ζε
δηαθνξεηηθό επηθνηλσληαθό πιαίζην [π.ρ.
αιιαγή πνκπνύ, δέθηε, πεξίζηαζεο θηι.]
θαη ζα αλήθεη ζην ίδην ή ελδερνκέλσο
δηαθνξεηηθό είδνο θεηκέλνπ [π.ρ. από
ζπλέληεπμε ζε δνθίκην, από δηαθήκηζε ζε
δνθίκην κε επηρεηξεκαηνινγία, από άξζξν
εθεκεξίδαο ζε αλαδηήγεζε
θηι.], πξνθεηκέλνπ λα αμηνινγεζνύλ
ζηνηρεία πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ
θαηάθηεζε ησλ γξακκαηηζκώλ ηεο ζηήιεο
2 ηνπ Π.΢.
Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
Ή ελαιιαθηηθά
 Με αθεηεξία ηα θείκελα πνπ ζα δνζνύλ λα
παξαγάγνπλ (αθνύ κεηαβιεζεί ην
επηθνηλσληαθό πιαίζην, π.ρ. αιιαγή
πνκπνύ, δέθηε, πεξίζηαζεο θηι.)
ζπγθεθξηκέλν είδνο θεηκέλνπ, κέζσ ηνπ
νπνίνπ λα δηαηππώλεηαη ε ζπκθσλία ή
δηαθσλία ηνπο κε ζέζεηο, απόςεηο θαη
ζηάζεηο πνπ πξνβάιινληαη ζηα θείκελα
πνπ έρνπλ δνζεί
[60 κόξηα]
Παράδειγμα
 Έρεηε αλαιάβεη λα παξνπζηάζεηε ζηελ
ηάμε ζαο ην 1ν θείκελν. Γξάςηε ηελ
εηζήγεζή ζαο κε βάζε ην πεξηερόκελν ηνπ
θεηκέλνπ, ρσξίο δηθά ζαο ζρόιηα, θαη
θάλεηε ηηο θαηάιιειεο αιιαγέο (π.ρ.
κηθξόηεξεο θξάζεηο, παξαηαθηηθή
ζύληαμε, απινύζηεξν ιεμηιόγην), ώζηε λα
κπνξέζνπλ λα ζαο παξαθνινπζήζνπλ κε
ελδηαθέξνλ νη ζπκκαζεηέο ζαο.
[60 κόξηα]
ή ελαιιαθηηθά
Παράδειγμα
 Έρεηε αλαιάβεη λα παξνπζηάζεηε ζηελ
ηάμε ζαο ην 1ν θείκελν. Γξάςηε ηελ
εηζήγεζή ζαο κε βάζε ην πεξηερόκελν ηνπ
θεηκέλνπ, ρσξίο δηθά ζαο ζρόιηα, θαη
θάλεηε ηηο θαηάιιειεο αιιαγέο (π.ρ.
κηθξόηεξεο θξάζεηο, παξαηαθηηθή
ζύληαμε, απινύζηεξν ιεμηιόγην), ώζηε λα
κπνξέζνπλ λα ζαο παξαθνινπζήζνπλ κε
ελδηαθέξνλ νη ζπκκαζεηέο ζαο. Για να
γίνει ε παροσζίαζή ζας πιο
δωνηανή, ζκέθηεζηε να
τρεζιμοποιήζεηε powerpoint.
Εηοιμάζηε 4 διαθάνειες με ηα βαζικά
ζεμεία ηες ειζήγεζής ζας.
Παράδειγμα
ή ελαιιαθηηθά
 Να γξάςεηε έλα άξζξν γηα ηελ ειεθηξνληθή
ηζηνζειίδα ηνπ ζρνιείνπ ζαο ζην
νπνίν, αθνύ παξνπζηάζεηε ζπλνπηηθά ηηο
απόςεηο ησλ δύν ζπγγξαθέσλ, λα
δηαηππώζεηε ηε ζπκθσλία ή δηαθσλία ζαο
κε ηηο ζέζεηο πνπ πξνβάιινληαη ζηα θείκελά
ηνπο, κε ζηόρν λα πείζεηε ηνπο ζπκκαζεηέο
ζαο λα ρξεζηκνπνηνύλ ή όρη ηα greeklish.
Σε ζτέζε με ηεν παραγωγή κειμένοσ
Αμίδεη λα πξνζερζνύλ:
 Η αμηνιόγεζε εζηηάδεη ζηελ παξαγσγή
δηαθνξνπνηεκέλνπ ιόγνπ θαη ζπγθεθξηκέλσλ
θεηκεληθώλ εηδώλ κε βάζε ζπγθεθξηκέλν
πιαίζην επηθνηλσλίαο. Απηή ζα κπνξνύζακε
λα πνύκε όηη είλαη κηα απαξαίηεηε γξαπηή
γισζζηθή ηθαλόηεηα γηα έλα παηδί απηή ηεο
ειηθίαο.
 Ειέγρεηαη θαηά πόζν νη καζεηέο/ηξηεο
κπνξνύλ λα αμηνπνηήζνπλ θαη λα
ελζσκαηώζνπλ δεκηνπξγηθά ζηα θείκελά
ηνπο πιεξνθνξίεο από άιια θείκελα. Η
εζηίαζε απηή απνβιέπεη ζην λα απνηππσζεί ν
βαζκόο δεκηνπξγηθόηεηαο ησλ
καζεηώλ/ηξηώλ.
. /..
 Ιδηαίηεξα ζεκαληηθό είλαη, επίζεο, πέξα
από ηελ ελζσκάησζε γλώζεσλ θαη
απόςεσλ, ηα παηδηά λα κπνξνύλ λα
δηαηππώλνπλ ηεθκεξησκέλεο
ζέζεηο, θξίζεηο θαη αληηξξήζεηο ζηα
θείκελά ηνπο, αλάινγα κε ην θεηκεληθό
είδνο πνπ έρνπλ λα γξάςνπλ
ΤΑ: 124673/Γ2/1-11-2011

More Related Content

What's hot

Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνDespina Setaki
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςDespina Setaki
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 
παρουσιαση μεταποιησης
παρουσιαση μεταποιησηςπαρουσιαση μεταποιησης
παρουσιαση μεταποιησηςkosalive
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαfotist
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαDespina Setaki
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςDespina Setaki
 
καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςDespina Setaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗpemptoussia
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαsoldatos
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουPetros Karapetros
 
Diatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinaDiatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinavmantza
 

What's hot (19)

Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
 
Πολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάσηΠολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάση
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
παρουσιαση μεταποιησης
παρουσιαση μεταποιησηςπαρουσιαση μεταποιησης
παρουσιαση μεταποιησης
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
 
Σανγκουίνι
ΣανγκουίνιΣανγκουίνι
Σανγκουίνι
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίας
 
Aναπνοή
AναπνοήAναπνοή
Aναπνοή
 
καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύλης
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
 
C2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variablesC2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variables
 
Οικόσφαιρα
ΟικόσφαιραΟικόσφαιρα
Οικόσφαιρα
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
 
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
 
Diatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinaDiatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dina
 

Viewers also liked

Λαγουδάκη
ΛαγουδάκηΛαγουδάκη
ΛαγουδάκηLeonidion
 
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνΣενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνChristos Xilogiannis
 
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14Yliko pake geniko_meros_201105.1-14
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14Nikos Kaklamanos
 
Kse pe70 dec10[1]
Kse pe70 dec10[1]Kse pe70 dec10[1]
Kse pe70 dec10[1]papagianni
 
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
 
teaching & learning using web 2.0 tools
teaching & learning using web 2.0 toolsteaching & learning using web 2.0 tools
teaching & learning using web 2.0 toolsMarianna Vivitsou
 
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLEΣενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLEVasilis Drimtzias
 
New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps
 New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps
New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_mapsmavger7
 
η σχέση των παιδιών με τους γονείς
η σχέση των παιδιών με τους γονείςη σχέση των παιδιών με τους γονείς
η σχέση των παιδιών με τους γονείςxarisp
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗlykkorin
 
Ενότητα 2.3.1& 2
Ενότητα 2.3.1& 2Ενότητα 2.3.1& 2
Ενότητα 2.3.1& 2makrib
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaanthikavvada
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόInformatics 2
 
Εργασίες του Γ΄2
Εργασίες του Γ΄2  Εργασίες του Γ΄2
Εργασίες του Γ΄2 elenitzana
 

Viewers also liked (20)

Hotpotatoes
HotpotatoesHotpotatoes
Hotpotatoes
 
Λαγουδάκη
ΛαγουδάκηΛαγουδάκη
Λαγουδάκη
 
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνΣενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
 
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14Yliko pake geniko_meros_201105.1-14
Yliko pake geniko_meros_201105.1-14
 
Kse pe70 dec10[1]
Kse pe70 dec10[1]Kse pe70 dec10[1]
Kse pe70 dec10[1]
 
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
 
teaching & learning using web 2.0 tools
teaching & learning using web 2.0 toolsteaching & learning using web 2.0 tools
teaching & learning using web 2.0 tools
 
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLEΣενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
Σενάριο : Ηλεκτρονική αξιολόγηση μέσω Hot Potatoes και MOODLE
 
New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps
 New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps
New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps
 
η σχέση των παιδιών με τους γονείς
η σχέση των παιδιών με τους γονείςη σχέση των παιδιών με τους γονείς
η σχέση των παιδιών με τους γονείς
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
 
A3 πάσχα
A3 πάσχαA3 πάσχα
A3 πάσχα
 
Mobile safety
Mobile safetyMobile safety
Mobile safety
 
εξαπάτηση στο διαδίκτυο
εξαπάτηση στο διαδίκτυοεξαπάτηση στο διαδίκτυο
εξαπάτηση στο διαδίκτυο
 
Ενότητα 2.3.1& 2
Ενότητα 2.3.1& 2Ενότητα 2.3.1& 2
Ενότητα 2.3.1& 2
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotita
 
ΕΚΑΤΟΝΤΑΠΥΛΙΑΝΗ ΠΑΡΟΥ
ΕΚΑΤΟΝΤΑΠΥΛΙΑΝΗ ΠΑΡΟΥΕΚΑΤΟΝΤΑΠΥΛΙΑΝΗ ΠΑΡΟΥ
ΕΚΑΤΟΝΤΑΠΥΛΙΑΝΗ ΠΑΡΟΥ
 
Ελευθερια-Στεφανια Anjelina Jolie
Ελευθερια-Στεφανια Anjelina JolieΕλευθερια-Στεφανια Anjelina Jolie
Ελευθερια-Στεφανια Anjelina Jolie
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
 
Εργασίες του Γ΄2
Εργασίες του Γ΄2  Εργασίες του Γ΄2
Εργασίες του Γ΄2
 

Similar to ν.γλωσσα

σεναριο της αναπαραγωγης
σεναριο της αναπαραγωγηςσεναριο της αναπαραγωγης
σεναριο της αναπαραγωγηςlelman
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσserreschools
 
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλωνΣτερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλωνCharaLiakou
 
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίου
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίουOμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίου
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίουAnna Boukouvala
 
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...Elena Hanioti
 
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityKostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityfkiourts
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΜάκης Χατζόπουλος
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsserreschools
 
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιογλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιοmarimiva
 
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12pirorokos
 
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"EleniDimou97
 
παρθένο δάσος φρακτού
παρθένο δάσος φρακτούπαρθένο δάσος φρακτού
παρθένο δάσος φρακτούMariel Rammoy
 
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝelenitsakiri
 
ερευνητικη εργασια (Project)
ερευνητικη εργασια  (Project)ερευνητικη εργασια  (Project)
ερευνητικη εργασια (Project)xriskar2008
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
τα δομικά μέρη της κωμωδίας
τα δομικά μέρη της κωμωδίαςτα δομικά μέρη της κωμωδίας
τα δομικά μέρη της κωμωδίαςFlora Kyprianou
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia4Gym Glyfadas
 

Similar to ν.γλωσσα (20)

σεναριο της αναπαραγωγης
σεναριο της αναπαραγωγηςσεναριο της αναπαραγωγης
σεναριο της αναπαραγωγης
 
Diseases & enemies
Diseases & enemiesDiseases & enemies
Diseases & enemies
 
A CSCL script
A CSCL scriptA CSCL script
A CSCL script
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
 
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλωνΣτερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων
Στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων
 
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίου
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίουOμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίου
Oμάδες σεναρίου ιστορίας γυμνασίου
 
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
Aυτισμός και Mαθηματικά (εισήγηση στην ημερίδα του Πανελλήνιου συλλόγου Ειδ.Π...
 
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityKostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversity
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
 
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιογλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
 
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
 
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
 
Afhghsh
AfhghshAfhghsh
Afhghsh
 
παρθένο δάσος φρακτού
παρθένο δάσος φρακτούπαρθένο δάσος φρακτού
παρθένο δάσος φρακτού
 
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
 
ερευνητικη εργασια (Project)
ερευνητικη εργασια  (Project)ερευνητικη εργασια  (Project)
ερευνητικη εργασια (Project)
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
τα δομικά μέρη της κωμωδίας
τα δομικά μέρη της κωμωδίαςτα δομικά μέρη της κωμωδίας
τα δομικά μέρη της κωμωδίας
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

ν.γλωσσα

  • 1. ΣΡΟΠΟ΢ ΑΞΙΟΛΟΓΗ΢Η΢ ΜΔ ΒΑ΢Η ΣΟ Π.Γ. 48/2012 ΢ΣΗ ΝΔΑ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩ΢΢Α Βασιλική Γεμερτζή Άγιοι Ανάργυροι, 15/5/2012
  • 2. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ  Έλα, δύο ή θαη πεξηζζόηεξα θείκελα κε λνεκαηηθή πιεξόηεηα  Θεκαηνινγία [γλώζεηο γηα ηνλ θόζκν, ζηήιε 1 Π.΢.]  ΢ηόρνο εμέηαζεο [θαηάθηεζε δεμηνηήησλ θαη γλώζεσλ, ζηήιε 5 Π.΢.]
  • 3. Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢ ΟΔΗΓΟ΢ ΣΩΝ ΕΡΩΣΗ΢ΕΩΝ είλαη ην πιαίζην ηεο αμηνιόγεζεο (ηη αλακέλνπκε νη καζεηέο / ηξηεο λα μέξνπλ κεηά από θάπνηα θάζε δηδαζθαιίαο ή ζην ηέινο) πνπ δίλεηαη ζηε ζηήιε 5 ηνπ Π.΢. Με βάζε ηε ζηήιε απηή ζα γίλεη ε επηινγή ησλ εξσηήζεσλ. Τπνπξγηθή Απόθαζε: 124673/Γ2/1-11-2011
  • 4. Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢ (α) λα δώζνπλ απαληήζεηο ζε εξσηήζεηο κε ηηο νπνίεο ειέγρεηαη θαηά πόζν έγηλε θαηαλνεηό ην πεξηερόκελν ηνπ ή ησλ θεηκέλσλ (π.ρ. νπηηθέο από ηηο νπνίεο πξνζεγγίδεηαη ε πξαγκαηηθόηεηα, επηρεηξήκαηα ζπγγξαθέα, πξνβιήκαηα πνπ ζέηεη, ζέζεηο πνπ ππνζηεξίδεη θηι) (20 κόξηα)
  • 5. Παράδειγμα  (α1) Πνηνλ θίλδπλν γηα ηε γιώζζα επηζεκαίλεη ν ζπγγξαθέαο ηνπ θεηκέλνπ 1; Πνηεο απνδείμεηο πξνβάιιεη γηα λα πείζεη ηνλ αλαγλώζηε όηη ν θίλδπλνο απηόο είλαη ππαξθηόο;  (α2) ΢πκκεξίδεηαη ηηο αλεζπρίεο πνπ εθθξάδνληαη ζην θείκελν 1 ν ζπγγξαθέαο ηνπ θεηκέλνπ 2; Πνηα άπνςε δηαηππώλεη; Με πνηα επηρεηξήκαηα ζηεξίδεη ηελ άπνςή ηνπ; (2x10 = 20 κόξηα)
  • 6. Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢ (β) λα δώζνπλ απαληήζεηο κε ηηο νπνίεο ειέγρεηαη πώο γισζζηθά (βι. γλώζεηο γηα ηε γιώζζα) ή εμσγισζζηθά ζηνηρεία (πβ. πνιπηξνπηθόηεηα) ζπγθξνηνύλ ηελ θεηκεληθή ηδηαηηεξόηεηα ησλ ζπγθεθξηκέλσλ θεηκέλσλ θαη ζπλεηζθέξνπλ ζηε ζύλδεζε ησλ θεηκέλσλ απηώλ κε ηελ θνηλσληθή πξαγκαηηθόηεηα όπνπ αλήθνπλ [βι. ζηήιε 3 Π.΢.]
  • 7. Παράδειγμα  (β) Να εληνπίζεηε ζην 1ν θείκελν δύν θξάζεηο ζηηο νπνίεο θπξηαξρεί ε πνηεηηθή ιεηηνπξγία θαη κία θξάζε ζηελ νπνία ε γιώζζα ρξεζηκνπνηείηαη κε ηε ζπγθηλεζηαθή ηεο ιεηηνπξγία. Ση επηηπγράλεη ν ζπγγξαθέαο κε ηηο επηινγέο ηνπ απηέο; ή ελαιιαθηηθά  (β) Καη ζηα δύν δεκνζηνγξαθηθά θείκελα δηεηζδύνπλ δηάθνξεο θνηλσληθέο γιώζζεο. Μπνξείηε λα εληνπίζεηε 2 παξαδείγκαηα ζε θαζέλα από απηά; Πώο δηθαηνινγείηε ηηο επηινγέο απηέο ησλ ζπγγξαθέσλ; (20 κόξηα)
  • 8. Γνώζεις για ηη γλώζζα  Ο ξόινο ησλ ιεηηνπξγηώλ ηεο γιώζζαο [αλαθνξηθή, ζπγθηλεζηαθή, πνηεηηθή θηι] ζηελ θαηαζθεπή ηεο νπηηθήο ηνπ κελύκαηνο ηνπ θεηκέλνπ  Η πνιπθσλία ησλ θεηκέλσλ [θνηλσληθέο γιώζζεο]. Οη επηινγέο αλαδεηθλύνπλ ρξήζηκα ζηνηρεία γηα ηελ ηαπηόηεηα θαη ηελ νπηηθή ησλ ζπληαθηώλ ησλ θεηκέλσλ
  • 9. Άλλα παραδείγμαηα  Η παξάγξαθνο σο δνκή ζηα δηάθνξα θεηκεληθά είδε  Η πεξίιεςε [κε ζπγθεθξηκέλν ζθνπό]  Η δηεξεύλεζε ηνπ ξόινπ εηθόλαο, ζπκβόισλ θηι ζην λόεκα ελόο πνιπηξνπηθνύ θεηκέλνπ  Η αλαγλώξηζε ηνπ ξόινπ ησλ δηαθνξεηηθώλ ιεμηθνγξακκαηηθώλ επηινγώλ αλάκεζα ζ’ έλα πνιπηξνπηθό θαη έλα αθαδεκατθνύ ηύπνπ θείκελν.  Η κεηαηξνπή πνιπηξνπηθώλ αθεγήζεσλ ζε γισζζηθέο
  • 10. Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢ (γ) λα παξαγάγνπλ θείκελν ην νπνίν, κε αθεηεξία έλα από ηα θείκελα πνπ δίλνληαη, ζα πξνζαξκόδεηαη ζε δηαθνξεηηθό επηθνηλσληαθό πιαίζην [π.ρ. αιιαγή πνκπνύ, δέθηε, πεξίζηαζεο θηι.] θαη ζα αλήθεη ζην ίδην ή ελδερνκέλσο δηαθνξεηηθό είδνο θεηκέλνπ [π.ρ. από ζπλέληεπμε ζε δνθίκην, από δηαθήκηζε ζε δνθίκην κε επηρεηξεκαηνινγία, από άξζξν εθεκεξίδαο ζε αλαδηήγεζε θηι.], πξνθεηκέλνπ λα αμηνινγεζνύλ ζηνηρεία πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ θαηάθηεζε ησλ γξακκαηηζκώλ ηεο ζηήιεο 2 ηνπ Π.΢.
  • 11. Β. ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢ Ή ελαιιαθηηθά  Με αθεηεξία ηα θείκελα πνπ ζα δνζνύλ λα παξαγάγνπλ (αθνύ κεηαβιεζεί ην επηθνηλσληαθό πιαίζην, π.ρ. αιιαγή πνκπνύ, δέθηε, πεξίζηαζεο θηι.) ζπγθεθξηκέλν είδνο θεηκέλνπ, κέζσ ηνπ νπνίνπ λα δηαηππώλεηαη ε ζπκθσλία ή δηαθσλία ηνπο κε ζέζεηο, απόςεηο θαη ζηάζεηο πνπ πξνβάιινληαη ζηα θείκελα πνπ έρνπλ δνζεί [60 κόξηα]
  • 12. Παράδειγμα  Έρεηε αλαιάβεη λα παξνπζηάζεηε ζηελ ηάμε ζαο ην 1ν θείκελν. Γξάςηε ηελ εηζήγεζή ζαο κε βάζε ην πεξηερόκελν ηνπ θεηκέλνπ, ρσξίο δηθά ζαο ζρόιηα, θαη θάλεηε ηηο θαηάιιειεο αιιαγέο (π.ρ. κηθξόηεξεο θξάζεηο, παξαηαθηηθή ζύληαμε, απινύζηεξν ιεμηιόγην), ώζηε λα κπνξέζνπλ λα ζαο παξαθνινπζήζνπλ κε ελδηαθέξνλ νη ζπκκαζεηέο ζαο. [60 κόξηα] ή ελαιιαθηηθά
  • 13. Παράδειγμα  Έρεηε αλαιάβεη λα παξνπζηάζεηε ζηελ ηάμε ζαο ην 1ν θείκελν. Γξάςηε ηελ εηζήγεζή ζαο κε βάζε ην πεξηερόκελν ηνπ θεηκέλνπ, ρσξίο δηθά ζαο ζρόιηα, θαη θάλεηε ηηο θαηάιιειεο αιιαγέο (π.ρ. κηθξόηεξεο θξάζεηο, παξαηαθηηθή ζύληαμε, απινύζηεξν ιεμηιόγην), ώζηε λα κπνξέζνπλ λα ζαο παξαθνινπζήζνπλ κε ελδηαθέξνλ νη ζπκκαζεηέο ζαο. Για να γίνει ε παροσζίαζή ζας πιο δωνηανή, ζκέθηεζηε να τρεζιμοποιήζεηε powerpoint. Εηοιμάζηε 4 διαθάνειες με ηα βαζικά ζεμεία ηες ειζήγεζής ζας.
  • 14. Παράδειγμα ή ελαιιαθηηθά  Να γξάςεηε έλα άξζξν γηα ηελ ειεθηξνληθή ηζηνζειίδα ηνπ ζρνιείνπ ζαο ζην νπνίν, αθνύ παξνπζηάζεηε ζπλνπηηθά ηηο απόςεηο ησλ δύν ζπγγξαθέσλ, λα δηαηππώζεηε ηε ζπκθσλία ή δηαθσλία ζαο κε ηηο ζέζεηο πνπ πξνβάιινληαη ζηα θείκελά ηνπο, κε ζηόρν λα πείζεηε ηνπο ζπκκαζεηέο ζαο λα ρξεζηκνπνηνύλ ή όρη ηα greeklish.
  • 15. Σε ζτέζε με ηεν παραγωγή κειμένοσ Αμίδεη λα πξνζερζνύλ:  Η αμηνιόγεζε εζηηάδεη ζηελ παξαγσγή δηαθνξνπνηεκέλνπ ιόγνπ θαη ζπγθεθξηκέλσλ θεηκεληθώλ εηδώλ κε βάζε ζπγθεθξηκέλν πιαίζην επηθνηλσλίαο. Απηή ζα κπνξνύζακε λα πνύκε όηη είλαη κηα απαξαίηεηε γξαπηή γισζζηθή ηθαλόηεηα γηα έλα παηδί απηή ηεο ειηθίαο.  Ειέγρεηαη θαηά πόζν νη καζεηέο/ηξηεο κπνξνύλ λα αμηνπνηήζνπλ θαη λα ελζσκαηώζνπλ δεκηνπξγηθά ζηα θείκελά ηνπο πιεξνθνξίεο από άιια θείκελα. Η εζηίαζε απηή απνβιέπεη ζην λα απνηππσζεί ν βαζκόο δεκηνπξγηθόηεηαο ησλ καζεηώλ/ηξηώλ.
  • 16. . /..  Ιδηαίηεξα ζεκαληηθό είλαη, επίζεο, πέξα από ηελ ελζσκάησζε γλώζεσλ θαη απόςεσλ, ηα παηδηά λα κπνξνύλ λα δηαηππώλνπλ ηεθκεξησκέλεο ζέζεηο, θξίζεηο θαη αληηξξήζεηο ζηα θείκελά ηνπο, αλάινγα κε ην θεηκεληθό είδνο πνπ έρνπλ λα γξάςνπλ ΤΑ: 124673/Γ2/1-11-2011