SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Μορφές Τέχνης
Κινηματογράφος
Επιμελήτρια:Ευαγγέλια Καμαριωτάκη
Η Ομάδα μας:CINE GUYS!
Μυρτώ Αλεξίου
Μυρτώ Αργυροπούλου
Έλενα Βαστίανου
Λυδία Γερολυμάτου
Κατερίνα Γιαννακοπούλου
Τρισεύγενη Γιαννούκου
Θάνος Γραμμένος
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ
Κινηματογρἀφος
Ποιές είναι οι μορφἐς τέχνης:
• Ποιά η εξέλιξη των τεχνὠν μἐσα στον χρὀνο ;
• Χρὀνο με το χρὀνο οι τἐχνες εξελἰσονται και διακρἰνονται σε εφτἀ εἰδη τεχνὠν.Συγκεκριμἐνα
, η μεταγενἐστερη μορφἠ τἐχνης η οποἰα εντἀχθηκε στις επτἀ καλἐς τἐχνες και αποτελεἰ την
όγδοη , είναι ο κινηματογράφος.
• Αρχικά ο κινηματογράφος ξεκίνησε με τον βουβό-ασπρόμαυρο και στη συνέχεια άρχισε να
εντάσεται σε αύτον η ομιλία με αποτέλεσμα να φτάσουμε στους σημερινούς ένχρωμους
κινηματογράφους.
• Πως μπορούμε να εκφράσουμε σκέψεις , συναισθήματα και εντυπώσεις δημιιουργόντας
έργα τέχνης , τραγούδια , χορευτικά , θεατρικά ;
• Δημιουργόντας έργα τέχνης μπορούμε να εκφράσουμε σκέψεις , συναισθήματα και
εντυπώσεις.Αυτό μπορούμε να το υλοποιήσουμε μέσα απο τα είδη του κινηματογράφου.Για
παράδειγμα μέσα απο τις ΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ταινίες μας προξενούν συναισθήματα αγάπης και
ελπίδας για ένα HAPPPY END.
• Όσο αναφορά τα συναισθήματα δράσης , ανδρεναλίνης και φαντασίας εντάσσονται στις
ταινίες περιπέτειας.
• Ένας τρόπος για να ξεχαστούμε απο την καθημερινότητα και να γελάσουμε με την ψυχή
μας είναι οι ΚΩΜΩΔΙΕΣ , που αποτελούν ενα τρόπο διασκέδασης.
• Και τέλος οι τέχνες που κρατούν τον θεατή σε ενγρήγορση κάνοντάς τον να περιμένει
μονίμος μια τρομακτική εξέλιξη είναι οι τενίες ΤΡΟΜΟΥ-ΘΡΙΛΕΡ , οι οποίες επιφυλάσουν τον
φόβο και την αγωνία του θεατή!!
CINE GUYS
Κατά τα πρώτα μαθήματα ασχοληθήκαμε ως μια ομάδα με την ταξινόμηση
των παιδίων στις ομάδες . Η Τρισεύγενη Γιαννούκου,η Μυρτώ
Αργυροπούλου,η Έλενα Βαστιάνου,η Κατέρινα Γιαννακοπούλου και η Μυρτώ
Αλεξίου επιλέχτηκαν να εργάστουν πάνω στην κατηγορία των Μορφών
Τέχνης στον κινηματογράφο.
Αρχίκα η συνεργασία μας έδεσε πολύ αρμονικά και απο το πρώτο μάθημα
βρίκαμε το όνομα της ομάδας “CINE GIRLS’’ και συμπληρώσαμε τα
απαραίτητα χαρτία.Κατά το δεύτερο μάθημα ξεκινήσαμε το γενναιολογικό
χάρτη και αφού ασχοληθήκαμε μαζί του για τα επόμενα τρία μαθήματα το
ολοκληρώσαμε.
Ταυτόχρονα,με την αφήσα ετοιμάσαμε τα ερωτηματολόγια και τις
απαραίτητες πληροφορίες που χρειαζόταν για το θέμα που
ασχολούμαστε.Κατά τα επόμενα μαθήματα,φτίαξαμε το βίντεο και τις
περιλήψεις σχετικά με τις πληροφορίες που ερευνήσαμε.
Ο ενοιολογικός μας χάρτης
Γραφήματα
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
α)κωμωδια β)θριλερ γ)αισθηματικά δ)επιστημονικής
φαντασίας
1) ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΟΙΑ ΕΙΔΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΠΡΟΤΙΜΑΤΕ;
Αριθμός
απαντήσεων
Αγοριών
Αριθμός
απαντήσεων
Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών
α)κωμωδια 10 5 33 19
β)θριλερ 11 6 37 23
γ)αισθηματικά 0 13 0 50
δ)επιστημονικής φαντασίας 9 2 30 8
Σύνολο 30 26 100 100
2) ΕΡΩΤΗΣΗ
2) ΠΟΣΟ ΣΥΧΝΑ ΠΑΤΕ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ;
Αριθμός
απαντήσεων
Αγοριών
Αριθμός
απαντήσεων
Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών
α)σπάνια 21 11 68 44
β) μια-δυο φορές τον μήνα 6 13 19 52
γ) τρείς-τέσσερις φορές τον μήνα 3 1 87 96
δ) συχνότερα 1 0 3 0
Σύνολο 31 25 100 100
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
α)σπάνια β) μια-δυο φορές
τον μήνα
γ) τρείς-τέσσερις
φορές τον μήνα
δ) συχνότερα
3) ΕΡΩΤΗΣΗ
3) ΠΟΥ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΣΥΝΗΘΩΣ;
Αριθμός
απαντήσεων
Αγοριών
Αριθμός
απαντήσεων
Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών
α) σπίτι μόνοι 9 7 30 27
β)σε κινηματογραφική αίθουσα 1 4 3 15
γ) στο σπίτι με παρέα 20 15 67 58
Σύνολο 30 26 100 100
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
α) σπίτι μόνοι β)σε κινηματογραφική
αίθουσα
γ) στο σπίτι με παρέα
4) ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΟΙΟΙ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ THE NOTEBOOK;
Αριθμός
απαντήσεων
Αγοριών
Αριθμός
απαντήσεων
Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών
Ποσοστό
Κοριτσιών
α)Kate Winslet-Leonardo
Dicaprio 5 0 17 0
Β)Angelina Zolie-Johny Depp 4 1 13 4
γ)Rachel MacAdams-Ryan
Gosling 18 24 60 92
δ) Eva Mendes-Ryan Gosling 3 1 10 4
Σύνολο 30 26 100 100
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
α)Kate Winslet-
Leonardo Dicaprio
Β)Angelina Zolie-
Johny Depp
γ)Rachel MacAdams-
Ryan Gosling
δ) Eva Mendes-Ryan
Gosling
5)ΕΡΩΤΗΣΗ
5) ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΗΘΗΚΕ Η ΠΡΩΤΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ;
Αριθμός απαντήσεων
Αγοριών
Αριθμός απαντήσεων
Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών
α) Βερολίνο 2 2 7 8
β)Λονδίνο 4 5 14 19
γ)Νέα Υόρκη 11 9 38 35
δ)Παρίσι 12 10 41 38
Σύνολο 29 26 100 100
Cine Guys
Το υλικό μας για τη συγκεκριμένη εργασία πάρθηκε
μέσα από τη σημερινή καθημερινότητα.Στη διάρκεια
της εργασίας μας βρεθήκαμε αντιμέτωποι με μικρούς
προβληματισμούς σχετίκα με το βίντεο αφού για μας
ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία.
Παρ᾽όλα αυτά όλοι μας,συμβάλαμε,με τις καλύτερες
προθέσεις ώστε να βγει μια αποτελεσματικη
παρουσίαση.
Η ομάδα μας αρχικά ονομαζόταν “cine girls” και
περιλαμβανόταν από πέντε μέλη τα οποία ήταν:
Μυρτώ Αργυροπούλου,Μυρτώ Αλεξίου,Έλενα
Βαστιάνου,Τρισεύγενη Γιαννούκου και Κατερίνα
Γιαννακοπούλου.
Κατά τη διάρκεια όμως του δευτέρου τετραμήνου
προστέθηκαν δύο ακόμα μέλη: Λυδία Γερολυμάτου
και Θάνος Γραμμένος που αυτό είχε ως
αποτέλεσμα η ομάδα μας να ονομαστεί “cine guys”.
Όλοι μαζί και πλέον σαν ομάδα “cine guys” με
υπομονή και προσπάθεια δουλέψαμε το βίντεο
αν και υπήρχαν δυσκολίες ως προς την
συμμετοχή,την συννενόηση αλλά και το υλικό.Το
αποτέλεσμα όμως όπως θα δείτε είναι
ικανοποιητικό ως προς το περιεχόμενο.
Αγωνίζομαι να μείνω άνθρωπος. Και
αυτό είναι η κορυφαία πολιτική μάχη. Να
μπορείς να αποφύγεις τη βαρβαρότητα
αυτής της εποχής. Να μπορείς να
παραμείνεις άνθρωπος με τρυφερότητα.
Με το δικό σου βλέμμα.
Η ζωή είναι ένα δώρο που μας δίνεται μία
φορά.
Οι περισσότεροι άνθρωποι όταν
ξημερώνει λένε «άντε να τελειώσει κι
αυτή η κωλομέρα». Και δεν
καταλαβαίνουν ότι κάνουν άλλο ένα βήμα
προς το θάνατο.
Χρόνης Μίσσιος...
Η συνεργασία μας την φετινή χρονία υπήρξε
ιδιαίτερα όμορφη και διασκεδαστική! Ωστόσο
ήταν φυσικό και επόμενο να υπάρχουν
συγκρούσεις αλλά και προβλήματα.
Πιο συγκεκριμένα υπήρξαν άτομα στην ομάδα
που αναλάμβαναν περισσότερες υποχρεώσεις
και καθήκοντα,ενώ άλλα μέλη δεν έδιναν την
απαραίτητη συμμέτοχη.
Καταληκτικά ως μια γενική εικόνα θα λέγαμε
ότι υπήρξε αρμονία μέσα στην συνεργασία μας
και μας δώθηκε η ευκαιρία να δεθούμε και να
γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας!

More Related Content

Viewers also liked

Často přehlédnuté volby ve WordPressu
Často přehlédnuté volby ve WordPressuČasto přehlédnuté volby ve WordPressu
Často přehlédnuté volby ve WordPressuHynek Opatřil
 
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφια
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφιασχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφια
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφιαEvi Kamariotaki
 
DipFSbrochure-09-2013
DipFSbrochure-09-2013DipFSbrochure-09-2013
DipFSbrochure-09-2013Thomas Egan
 
Look it babochka
Look it babochkaLook it babochka
Look it babochkaSvet_moj
 
Social Media Branding
Social Media BrandingSocial Media Branding
Social Media Brandingdeepa
 
Story Board
Story BoardStory Board
Story BoardArhang
 
finalMentalHealthPublication
finalMentalHealthPublicationfinalMentalHealthPublication
finalMentalHealthPublicationJohn Floe
 
Imad Hussam Badawi CV
Imad Hussam Badawi CVImad Hussam Badawi CV
Imad Hussam Badawi CVEmad Badawi
 
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management Plan
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management PlanLightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management Plan
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management PlanCASRAI
 
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...Industria Chimica Reggiana - I.C.R. S.p.A.
 
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New York
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New YorkAmity Acquires a 170-Acre Campus in New York
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New YorkAmity New York
 

Viewers also liked (12)

Často přehlédnuté volby ve WordPressu
Často přehlédnuté volby ve WordPressuČasto přehlédnuté volby ve WordPressu
Často přehlédnuté volby ve WordPressu
 
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφια
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφιασχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφια
σχεδιο υποβολης 2015 φωτογραφια
 
DipFSbrochure-09-2013
DipFSbrochure-09-2013DipFSbrochure-09-2013
DipFSbrochure-09-2013
 
Look it babochka
Look it babochkaLook it babochka
Look it babochka
 
Social Media Branding
Social Media BrandingSocial Media Branding
Social Media Branding
 
Story Board
Story BoardStory Board
Story Board
 
finalMentalHealthPublication
finalMentalHealthPublicationfinalMentalHealthPublication
finalMentalHealthPublication
 
Imad Hussam Badawi CV
Imad Hussam Badawi CVImad Hussam Badawi CV
Imad Hussam Badawi CV
 
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management Plan
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management PlanLightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management Plan
Lightning Reports on 2015 CASRAI Standards Work: Data Management Plan
 
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...
ICR SPRINT S99 UNISOFT PUTTY WHITE - Stucco universale a medio peso specifico...
 
L G Social Media
L G   Social MediaL G   Social Media
L G Social Media
 
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New York
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New YorkAmity Acquires a 170-Acre Campus in New York
Amity Acquires a 170-Acre Campus in New York
 

Similar to ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ3 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

Η Γαλλία στο σινεμά
Η Γαλλία στο σινεμάΗ Γαλλία στο σινεμά
Η Γαλλία στο σινεμάIoannis Kyriazis
 
10ο τευχος συνεντευξεις
10ο τευχος συνεντευξεις10ο τευχος συνεντευξεις
10ο τευχος συνεντευξειςEleni Kazara
 
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφου
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφουενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφου
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφουgel zosim
 
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-143o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14kyriakopoulou
 
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα""Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"Kiki Lympero
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16syrkamidou
 

Similar to ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ3 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ (8)

ZANTIΩΤΗ 2018 β λυκ.pptx
ZANTIΩΤΗ 2018 β λυκ.pptxZANTIΩΤΗ 2018 β λυκ.pptx
ZANTIΩΤΗ 2018 β λυκ.pptx
 
Η Γαλλία στο σινεμά
Η Γαλλία στο σινεμάΗ Γαλλία στο σινεμά
Η Γαλλία στο σινεμά
 
10ο τευχος συνεντευξεις
10ο τευχος συνεντευξεις10ο τευχος συνεντευξεις
10ο τευχος συνεντευξεις
 
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013 Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ «ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕ...
 
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφου
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφουενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφου
ενα ταξιδι στη μαγεια του κινηματογραφου
 
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-143o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14
3o Γυμνάσιο κινηματογραφική ομάδα 2013-14
 
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα""Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2015 16
 

More from Evi Kamariotaki

εργασια ‘ο κηπος μου’
εργασια ‘ο κηπος μου’εργασια ‘ο κηπος μου’
εργασια ‘ο κηπος μου’Evi Kamariotaki
 
εργασια πλοια
εργασια πλοιαεργασια πλοια
εργασια πλοιαEvi Kamariotaki
 
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικατα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικαEvi Kamariotaki
 
διαχειριση αποβλητων
διαχειριση αποβλητωνδιαχειριση αποβλητων
διαχειριση αποβλητωνEvi Kamariotaki
 
ψυχικά νοσήματα
ψυχικά νοσήματαψυχικά νοσήματα
ψυχικά νοσήματαEvi Kamariotaki
 
κοινωνιKeς σχeσεις –
κοινωνιKeς σχeσεις –κοινωνιKeς σχeσεις –
κοινωνιKeς σχeσεις –Evi Kamariotaki
 
ανθρωπινα δικαιωματα@α5
ανθρωπινα δικαιωματα@α5ανθρωπινα δικαιωματα@α5
ανθρωπινα δικαιωματα@α5Evi Kamariotaki
 
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@Evi Kamariotaki
 
συνιορος Copy τμημα α4@
συνιορος   Copy τμημα α4@συνιορος   Copy τμημα α4@
συνιορος Copy τμημα α4@Evi Kamariotaki
 
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@Evi Kamariotaki
 
α4ελευθερος χρονος@
α4ελευθερος χρονος@α4ελευθερος χρονος@
α4ελευθερος χρονος@Evi Kamariotaki
 
α5 ευπαθεις ομαδες@
α5 ευπαθεις ομαδες@α5 ευπαθεις ομαδες@
α5 ευπαθεις ομαδες@Evi Kamariotaki
 
φεμινισμός α5@
φεμινισμός α5@φεμινισμός α5@
φεμινισμός α5@Evi Kamariotaki
 
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματια
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματιαο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματια
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματιαEvi Kamariotaki
 

More from Evi Kamariotaki (20)

Refugees
Refugees Refugees
Refugees
 
εργασια ‘ο κηπος μου’
εργασια ‘ο κηπος μου’εργασια ‘ο κηπος μου’
εργασια ‘ο κηπος μου’
 
εργασια πλοια
εργασια πλοιαεργασια πλοια
εργασια πλοια
 
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικατα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
 
διαχειριση αποβλητων
διαχειριση αποβλητωνδιαχειριση αποβλητων
διαχειριση αποβλητων
 
Frida kahlo
Frida kahloFrida kahlo
Frida kahlo
 
ψυχικά νοσήματα
ψυχικά νοσήματαψυχικά νοσήματα
ψυχικά νοσήματα
 
ονειρο
ονειροονειρο
ονειρο
 
κοινωνιKeς σχeσεις –
κοινωνιKeς σχeσεις –κοινωνιKeς σχeσεις –
κοινωνιKeς σχeσεις –
 
Hiv
HivHiv
Hiv
 
ανθρωπινα δικαιωματα@α5
ανθρωπινα δικαιωματα@α5ανθρωπινα δικαιωματα@α5
ανθρωπινα δικαιωματα@α5
 
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@
α5 κοινωνικα δικαιωματα τεχνη@
 
συνιορος Copy τμημα α4@
συνιορος   Copy τμημα α4@συνιορος   Copy τμημα α4@
συνιορος Copy τμημα α4@
 
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
διαδικτυακόςεκφοβισμος α4@
 
τμημα α4@
τμημα α4@τμημα α4@
τμημα α4@
 
α4ελευθερος χρονος@
α4ελευθερος χρονος@α4ελευθερος χρονος@
α4ελευθερος χρονος@
 
α5 ευπαθεις ομαδες@
α5 ευπαθεις ομαδες@α5 ευπαθεις ομαδες@
α5 ευπαθεις ομαδες@
 
φεμινισμός α5@
φεμινισμός α5@φεμινισμός α5@
φεμινισμός α5@
 
Padlet human rightsα5@
Padlet   human rightsα5@Padlet   human rightsα5@
Padlet human rightsα5@
 
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματια
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματιαο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματια
ο κοσμος μεσα απο τα δικα μου ματια
 

Recently uploaded

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 

Recently uploaded (20)

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 

ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ3 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

  • 1. Μορφές Τέχνης Κινηματογράφος Επιμελήτρια:Ευαγγέλια Καμαριωτάκη Η Ομάδα μας:CINE GUYS! Μυρτώ Αλεξίου Μυρτώ Αργυροπούλου Έλενα Βαστίανου Λυδία Γερολυμάτου Κατερίνα Γιαννακοπούλου Τρισεύγενη Γιαννούκου Θάνος Γραμμένος
  • 2. ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ Κινηματογρἀφος Ποιές είναι οι μορφἐς τέχνης: • Ποιά η εξέλιξη των τεχνὠν μἐσα στον χρὀνο ; • Χρὀνο με το χρὀνο οι τἐχνες εξελἰσονται και διακρἰνονται σε εφτἀ εἰδη τεχνὠν.Συγκεκριμἐνα , η μεταγενἐστερη μορφἠ τἐχνης η οποἰα εντἀχθηκε στις επτἀ καλἐς τἐχνες και αποτελεἰ την όγδοη , είναι ο κινηματογράφος. • Αρχικά ο κινηματογράφος ξεκίνησε με τον βουβό-ασπρόμαυρο και στη συνέχεια άρχισε να εντάσεται σε αύτον η ομιλία με αποτέλεσμα να φτάσουμε στους σημερινούς ένχρωμους κινηματογράφους. • Πως μπορούμε να εκφράσουμε σκέψεις , συναισθήματα και εντυπώσεις δημιιουργόντας έργα τέχνης , τραγούδια , χορευτικά , θεατρικά ; • Δημιουργόντας έργα τέχνης μπορούμε να εκφράσουμε σκέψεις , συναισθήματα και εντυπώσεις.Αυτό μπορούμε να το υλοποιήσουμε μέσα απο τα είδη του κινηματογράφου.Για παράδειγμα μέσα απο τις ΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ταινίες μας προξενούν συναισθήματα αγάπης και ελπίδας για ένα HAPPPY END. • Όσο αναφορά τα συναισθήματα δράσης , ανδρεναλίνης και φαντασίας εντάσσονται στις ταινίες περιπέτειας. • Ένας τρόπος για να ξεχαστούμε απο την καθημερινότητα και να γελάσουμε με την ψυχή μας είναι οι ΚΩΜΩΔΙΕΣ , που αποτελούν ενα τρόπο διασκέδασης. • Και τέλος οι τέχνες που κρατούν τον θεατή σε ενγρήγορση κάνοντάς τον να περιμένει μονίμος μια τρομακτική εξέλιξη είναι οι τενίες ΤΡΟΜΟΥ-ΘΡΙΛΕΡ , οι οποίες επιφυλάσουν τον φόβο και την αγωνία του θεατή!!
  • 3. CINE GUYS Κατά τα πρώτα μαθήματα ασχοληθήκαμε ως μια ομάδα με την ταξινόμηση των παιδίων στις ομάδες . Η Τρισεύγενη Γιαννούκου,η Μυρτώ Αργυροπούλου,η Έλενα Βαστιάνου,η Κατέρινα Γιαννακοπούλου και η Μυρτώ Αλεξίου επιλέχτηκαν να εργάστουν πάνω στην κατηγορία των Μορφών Τέχνης στον κινηματογράφο. Αρχίκα η συνεργασία μας έδεσε πολύ αρμονικά και απο το πρώτο μάθημα βρίκαμε το όνομα της ομάδας “CINE GIRLS’’ και συμπληρώσαμε τα απαραίτητα χαρτία.Κατά το δεύτερο μάθημα ξεκινήσαμε το γενναιολογικό χάρτη και αφού ασχοληθήκαμε μαζί του για τα επόμενα τρία μαθήματα το ολοκληρώσαμε. Ταυτόχρονα,με την αφήσα ετοιμάσαμε τα ερωτηματολόγια και τις απαραίτητες πληροφορίες που χρειαζόταν για το θέμα που ασχολούμαστε.Κατά τα επόμενα μαθήματα,φτίαξαμε το βίντεο και τις περιλήψεις σχετικά με τις πληροφορίες που ερευνήσαμε.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Γραφήματα 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% α)κωμωδια β)θριλερ γ)αισθηματικά δ)επιστημονικής φαντασίας 1) ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΙΑ ΕΙΔΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΠΡΟΤΙΜΑΤΕ; Αριθμός απαντήσεων Αγοριών Αριθμός απαντήσεων Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών α)κωμωδια 10 5 33 19 β)θριλερ 11 6 37 23 γ)αισθηματικά 0 13 0 50 δ)επιστημονικής φαντασίας 9 2 30 8 Σύνολο 30 26 100 100
  • 11. 2) ΕΡΩΤΗΣΗ 2) ΠΟΣΟ ΣΥΧΝΑ ΠΑΤΕ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ; Αριθμός απαντήσεων Αγοριών Αριθμός απαντήσεων Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών α)σπάνια 21 11 68 44 β) μια-δυο φορές τον μήνα 6 13 19 52 γ) τρείς-τέσσερις φορές τον μήνα 3 1 87 96 δ) συχνότερα 1 0 3 0 Σύνολο 31 25 100 100 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% α)σπάνια β) μια-δυο φορές τον μήνα γ) τρείς-τέσσερις φορές τον μήνα δ) συχνότερα
  • 12. 3) ΕΡΩΤΗΣΗ 3) ΠΟΥ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΣΥΝΗΘΩΣ; Αριθμός απαντήσεων Αγοριών Αριθμός απαντήσεων Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών α) σπίτι μόνοι 9 7 30 27 β)σε κινηματογραφική αίθουσα 1 4 3 15 γ) στο σπίτι με παρέα 20 15 67 58 Σύνολο 30 26 100 100 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% α) σπίτι μόνοι β)σε κινηματογραφική αίθουσα γ) στο σπίτι με παρέα
  • 13. 4) ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΙΟΙ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ THE NOTEBOOK; Αριθμός απαντήσεων Αγοριών Αριθμός απαντήσεων Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών α)Kate Winslet-Leonardo Dicaprio 5 0 17 0 Β)Angelina Zolie-Johny Depp 4 1 13 4 γ)Rachel MacAdams-Ryan Gosling 18 24 60 92 δ) Eva Mendes-Ryan Gosling 3 1 10 4 Σύνολο 30 26 100 100 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% α)Kate Winslet- Leonardo Dicaprio Β)Angelina Zolie- Johny Depp γ)Rachel MacAdams- Ryan Gosling δ) Eva Mendes-Ryan Gosling
  • 14. 5)ΕΡΩΤΗΣΗ 5) ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΗΘΗΚΕ Η ΠΡΩΤΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ; Αριθμός απαντήσεων Αγοριών Αριθμός απαντήσεων Κοριτσιών Ποσοστό Αγοριών Ποσοστό Κοριτσιών α) Βερολίνο 2 2 7 8 β)Λονδίνο 4 5 14 19 γ)Νέα Υόρκη 11 9 38 35 δ)Παρίσι 12 10 41 38 Σύνολο 29 26 100 100
  • 15. Cine Guys Το υλικό μας για τη συγκεκριμένη εργασία πάρθηκε μέσα από τη σημερινή καθημερινότητα.Στη διάρκεια της εργασίας μας βρεθήκαμε αντιμέτωποι με μικρούς προβληματισμούς σχετίκα με το βίντεο αφού για μας ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Παρ᾽όλα αυτά όλοι μας,συμβάλαμε,με τις καλύτερες προθέσεις ώστε να βγει μια αποτελεσματικη παρουσίαση.
  • 16. Η ομάδα μας αρχικά ονομαζόταν “cine girls” και περιλαμβανόταν από πέντε μέλη τα οποία ήταν: Μυρτώ Αργυροπούλου,Μυρτώ Αλεξίου,Έλενα Βαστιάνου,Τρισεύγενη Γιαννούκου και Κατερίνα Γιαννακοπούλου. Κατά τη διάρκεια όμως του δευτέρου τετραμήνου προστέθηκαν δύο ακόμα μέλη: Λυδία Γερολυμάτου και Θάνος Γραμμένος που αυτό είχε ως αποτέλεσμα η ομάδα μας να ονομαστεί “cine guys”.
  • 17. Όλοι μαζί και πλέον σαν ομάδα “cine guys” με υπομονή και προσπάθεια δουλέψαμε το βίντεο αν και υπήρχαν δυσκολίες ως προς την συμμετοχή,την συννενόηση αλλά και το υλικό.Το αποτέλεσμα όμως όπως θα δείτε είναι ικανοποιητικό ως προς το περιεχόμενο.
  • 18. Αγωνίζομαι να μείνω άνθρωπος. Και αυτό είναι η κορυφαία πολιτική μάχη. Να μπορείς να αποφύγεις τη βαρβαρότητα αυτής της εποχής. Να μπορείς να παραμείνεις άνθρωπος με τρυφερότητα. Με το δικό σου βλέμμα.
  • 19. Η ζωή είναι ένα δώρο που μας δίνεται μία φορά. Οι περισσότεροι άνθρωποι όταν ξημερώνει λένε «άντε να τελειώσει κι αυτή η κωλομέρα». Και δεν καταλαβαίνουν ότι κάνουν άλλο ένα βήμα προς το θάνατο. Χρόνης Μίσσιος...
  • 20. Η συνεργασία μας την φετινή χρονία υπήρξε ιδιαίτερα όμορφη και διασκεδαστική! Ωστόσο ήταν φυσικό και επόμενο να υπάρχουν συγκρούσεις αλλά και προβλήματα. Πιο συγκεκριμένα υπήρξαν άτομα στην ομάδα που αναλάμβαναν περισσότερες υποχρεώσεις και καθήκοντα,ενώ άλλα μέλη δεν έδιναν την απαραίτητη συμμέτοχη.
  • 21. Καταληκτικά ως μια γενική εικόνα θα λέγαμε ότι υπήρξε αρμονία μέσα στην συνεργασία μας και μας δώθηκε η ευκαιρία να δεθούμε και να γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας!