Presentasi biopori-ilmu alamiah dasar

•Download as PPT, PDF•

4 likes•8,586 views

Eva Nurliawati

tugas mata kuliah ilmu alamiah dassar

Education

Eva Nurliawati(3415061902) Teti Rohmaniati(3415060162)

Biopori ,[object Object],[object Object],[object Object]

Cara Pembuatan Biopori ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lokasi pembuatan Biopori ,[object Object],[object Object],[object Object]

KEUNGGULAN DAN MANFAAT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tips pembuatan Biopori ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

What's hot

SDA (Air) Presentasi

Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara

Jenis jenis Instalasi Pengolahan Air Limbah Domestik (IPAL)

Joy Irman

Persamaan kecepatan

Adunk Putra

Pembuatan LRB Presentasi Standar

Sandy Kharisma

SNI 19-7119.6-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 6: Penentuan Lokasi Pengambi...

Muhamad Imam Khairy

PP RI No. 82 Tahun 2001 tentang Kriteria Air Berdasarkan Kelas

Muhamad Imam Khairy

Pelatihan Penyusunan Rencana Teknis Sistem Pengelolaan Air Limbah Terpusat (SPAL-T) terdiri dari beberapa modul, yaitu: Dasar-dasar Perencanaan Teknis SPAL-T, Perencanaan Teknis Unit Pelayanan, Perencanaan Teknis Unit Pengumpulan / Jaringan Perpipaan, Perencanaan Teknis Unit Pengolahan Air Limbah, Teknologi Pengolahan Lumpur, Konstruksi Bangunan, dan Rencana Anggaran Biaya. Masing-masing Modul terdiri atas beberapa sub-modul . Peserta pelatihan dapat memilih Modul/Sub-Modul sesuai dengan kebutuhannya masing-masing.

Bangunan Pengolah Air Limbah secara Aerobik

Joy Irman

Makalh pengambilan sampel air

dery laskar/ kahadari

Pencemaran air

Nisfa Ganismefama

Sistem pengolahan air limbah setempat on-site system

Joy Irman

Tugas Makalah SDA (Air)

Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara

Presentasi seminar pkl

ZuhriyatusSholichah

SNI 6989.72:2009 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 72: Cara Uji Kebutuhan O...

Muhamad Imam Khairy

baku mutu air dan parameter kualitas air

nurul isnaini

perencanaan intake

Reza Nuari

Biomonitoring Kualitas Lingkungan (Ruang Garasi)

Research Center of Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Pengelolaan Limbah Industri

guest150909

Teknologi dan Sistem Pengelolaan Air Limbah Terpusat (SPAL-T)

Joy Irman

Makalah pengolahan air limbah

Rizki Widiantoro

PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum

Joy Irman

What's hot (20)

SDA (Air) Presentasi

Jenis jenis Instalasi Pengolahan Air Limbah Domestik (IPAL)

Persamaan kecepatan

Pembuatan LRB Presentasi Standar

SNI 19-7119.6-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 6: Penentuan Lokasi Pengambi...

PP RI No. 82 Tahun 2001 tentang Kriteria Air Berdasarkan Kelas

Bangunan Pengolah Air Limbah secara Aerobik

Makalh pengambilan sampel air

Pencemaran air

Sistem pengolahan air limbah setempat on-site system

Tugas Makalah SDA (Air)

Presentasi seminar pkl

SNI 6989.72:2009 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 72: Cara Uji Kebutuhan O...

baku mutu air dan parameter kualitas air

perencanaan intake

Biomonitoring Kualitas Lingkungan (Ruang Garasi)

Pengelolaan Limbah Industri

Teknologi dan Sistem Pengelolaan Air Limbah Terpusat (SPAL-T)

Makalah pengolahan air limbah

PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum

Viewers also liked

SUMUR RESAPAN

AGUNG PRIYO PAMBUDI

Biopori

Muhammad Fitra Saputra

Lubang biopori

elmahazami

TUGAS TI TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN

3504140098

Tentang program sejuta biopori

Yudha Arif Budiman

Keberadaan detergen dan penggunaannya di zaman modern memang tidak dapat dipungkiri. Memang benar bahwa detergen sangat membantu dalam aktivitas keseharian kita tetapi penggunaan detergen dan air yang berlebihan akan menghasilkan limbah dan dapat merusak keseimbangan lingkungan sekitar. Oleh karena itu, alangkah lebih baik apabila limbah air detergen yang dihasilkan tersebut dikelola dan dimanfaatkan kembali agar layak untuk keperluan MCK. Dalam penelitian ini, peneliti bertujuan mengkaji dan menganalisa pengaruh serta tingkat keefektifan dari Grasac Coconut Fiber Filter. Metode yang digunakan adalah observasi langsung di lapangan dan kemudian melakukan analisa visual dan interpretasi data dari hasil yang didapatkan serta penelitian laboratorium untuk menguji hasil filtrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa limbah air detergen setelah difilter menunjukkan hasil yang sangat memuaskan, yakni sesuai dengan parameter kualitas air bersih menurut aturan PERMENKES 416/MENKES/PER/IX/1990. Penulis menyarankan agar masyarakat dapat mengelola limbah air detergen dengan menggunakan Grasac Coconut Fiber Filter agar layak digunakan untuk keperluan MCK. Serta kepada pemerintah dapat memberikan sosialisasi dan penanganan terhadap pencemaran limbah air detergen dengan menggunakan Grasac Coconut Fiber Filter sehingga dapat diterapkan untuk keperluan MCK.

Teknologi inovatif ramah lingkungan grasac coconut fiber filter

Adi Pratama

Media dan jenis tanaman hidroponik

Jennie Ong

Hidroponik

Jennie Ong

Dasar-dasar Sistem Hidroponik

aries alfajri

Materi Sekolah lapangan Pupuk Bokasi

Indra Ramadhan

Proses pembuatan jeregen

Alen Pepa

Bapak salundik

agus_ibnu_hasan

Buku pestisida

Risqa29

Fitoremediasi Indonesia

Rony - LIPI

Biogas, Pupuk Padat dan Cair

Kreasi Madani

Proses Pengolahan Pupuk Organik Padat dan Cair

khatulistiwa.info

Kompos cair

Putri Mawardani

pengolahan tanah untuk budidaya sayur

Dinda Savira Maharti

Unsur hara mikro dan fungsinya

Rika Cahya Nando

Mengenal tanaman bahan pestisida nabati

wika_wibowo

Viewers also liked (20)

SUMUR RESAPAN

Biopori

Lubang biopori

TUGAS TI TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN

Tentang program sejuta biopori

Teknologi inovatif ramah lingkungan grasac coconut fiber filter

Media dan jenis tanaman hidroponik

Hidroponik

Dasar-dasar Sistem Hidroponik

Materi Sekolah lapangan Pupuk Bokasi

Proses pembuatan jeregen

Bapak salundik

Buku pestisida

Fitoremediasi Indonesia

Biogas, Pupuk Padat dan Cair

Proses Pengolahan Pupuk Organik Padat dan Cair

Kompos cair

pengolahan tanah untuk budidaya sayur

Unsur hara mikro dan fungsinya

Mengenal tanaman bahan pestisida nabati

Similar to Presentasi biopori-ilmu alamiah dasar

Bioporii 2

jokorahmaddianto

Penerapan Model Pembelajaran CIRC materi

Biopori

Biopori

Lubang biopori

Makalah biopori yang ke 2

nurasiyahnabil

Makalah biopori yang ke 2

nurasiyahnabil

Makalah biopori yang ke 2

nurasiyahnabil

Makalah biopori yang ke 2

nurasiyahnabil

Makalah biopori yang ke 2

nurasiyahnabil

Bagaimana membuat biopori sendiri

swirawan

Lubang sedalam 1 meter yang bisa mencegah banjir

Romanza Al-Imron

Praktikum Pembuatan Lubang Biopori

Hariyatunnisa Ahmad

Leaflet leaflet biopori

s Noor_Riyadi

Biopori_ppt.pptx

FITRIPURWITASARISPd

MAKALAH BIOPORI

Hafidz Setiyadi

Kelompok 7 (Biopori) .pptx

iqbalfathurrohman1

Plh biopori

Py Bayu

biopori ANJAY.pptx

Wildan955278

Istilah dalam industri lingkungan

Jho Baday

Similar to Presentasi biopori-ilmu alamiah dasar (20)

Bioporii 2

Penerapan Model Pembelajaran CIRC materi

Biopori

Lubang biopori

Makalah biopori yang ke 2

Bagaimana membuat biopori sendiri

Lubang sedalam 1 meter yang bisa mencegah banjir

Praktikum Pembuatan Lubang Biopori

Leaflet leaflet biopori

Biopori_ppt.pptx

MAKALAH BIOPORI

Kelompok 7 (Biopori) .pptx

Plh biopori

biopori ANJAY.pptx

Istilah dalam industri lingkungan

Recently uploaded

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia

Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM

RiniGela

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak

putus34

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf

IwanSumantri7

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

gamelamalaal

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan

AyuApriliyanti6

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

IvvatulAini

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

novibernadina

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kanaidi ken

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".

Kanaidi ken

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx

salmnor

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx

FitriaSarmida1

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

rizalhabib4

Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia

harnosuharno5

1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx

MaskuratulMunawaroh

1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Recently uploaded (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf