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以激勵提昇績效
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向領導大師學激勵
13.
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19.
20.
21.
海克曼與歐漢的工作設計模型 多樣化的技能 工作的完整性
工作的重要性 工作的自主性 工作的回饋性 對有意義的工作經驗 對工作產出經驗的責任 工作活動實際結果的知識 高度內在工作激勵 高品質的工作績效 對工作滿意度高 低缺席率與離職率 12/15
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
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