SlideShare a Scribd company logo
1 of 64
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Ekologi dan Keragaman
Hayati
Tujuan Pembelajaran
 Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
 Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
 Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di
belahan dunia lainnya
 Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
 Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan mengacu pada segala sesuatu yang
berada di sekitar organisme.
Dapat dikategorikan menjadi lingkungan
tanah (terestrial) atau lingkungan air (akuatik).
Pengertian Lingkungan
Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua
benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia
dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan
perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta
makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun
1997)
Komponen Lingkungan
Komponen lingkungan terdiri dari 2, yaitu:
- Komponen Biotik (Hidup)
- Komponen Abiotik (Tak Hidup)
Biotik
Berdasarkan perannya dalam lingkungan komponen biotik dibagi
menjadi:
1. Produsen = Merupakan makhluk hidup autotrof (bisa membuat
makanan sendiri). Contohnya adalah tumbuhan karena bisa
melakukan fotosintesis.
2. Konsumen = Makhluk hidup yang mendapatkan makanannya dari
produsen atau makhluk hidup lain. Konsumen dapat dibagi
menjadi: Konsumen Primer, Konsumen Sekunder, dan Konsumen
Puncak.
3. Pengurai/Dekomposer = Makhluk hidup yang mampu
menguraikan komponen organik menjadi komponen anorganik
yang lebih sederhana.
Komponen Abiotik
- Tanah
- Air
- Udara
- Cahaya Matahari
- Iklim
- Suhu
Makhluk Hidup Berdasarkan Tingkat
Organisasinya
 Habitat = Tempat makhluk hidup tinggal
 Individu = Satuan Makhluk hidup tunggal yang menyusun ekosistem
 Populasi = Kumpulan makhluk hidup sejenis yang menempati daerah tertentu
 Komunitas = Kumpulan populasi yang berbeda jenis dan hidup bersama dalam
lingkungan tertentu
 Ekosistem = Hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungannya
 Bioma = Ekosistem yang terbentuk karena perbedaan letak geografis dan
astronomis
 Biosfer = Kumpulan seluruh kehidupan yang ada di muka bumi
Habitat
Hubungan Antar Komponen pada Suatu Ekosistem
(Daur organik-anorganik) = Siklus unsur atau
 Daur Biogeokimia
senyawa kimia yang berasal dari komponen abiotik menuju komponen
biotik dan kembali ke komponen abiotik.
= Makhluk hidup memerlukan energi untuk melakukan
 Aliran Energi
aktifitasnya, energi mengalir seperti pada hukum
kekekalan energi yang
akan terus
menyatakan bahwa “Energi
diciptakan atau dimusnahkan, tetapi dapat
tidak dapat
diubah dari suatu bentuk
ke bentuk lainnya.
Daur Biogeokimia
 Siklus Air
 Siklus Fosfor
 Siklus Karbon
 Siklus Nitrogen
 Siklus Sulfur
Siklus Air
Siklus Fosfor
Si klu s Ka rb on
Si klu s Ni tro gen
Sik lus Sul fur
Interaksi Antarkomponen Biotik
 Rantai Makanan = Peristiwa makan dan dimakan dalam suatu
ekosistem
 Jaring-jaring makanan = Sekumpulan rantai makanan yang saling
berhubungan dalam suatu ekosistem
 Piramida makanan/Piramida ekologi = Gambaran perbandingan tingkat
trofik secara kuantitatif pada suatu ekosistem
 Arus Energi = Perpindahan energi dari tempat tinggi ke tempat
yang rendah yaitu sinar matahari, produsen, konsumen, hingga
pengurai
Al ir an Ener gi
Pola Interaksi dalam Komunitas
 Simbiosis = Interaksi antara dua makhluk hidup. (Mutualisme = Saling
menguntungkan), (Komensalisme = Satu untung dan satu tidak dirugikan),
(Parasitisme = Satu untung dan satu dirugikan)
 Kompetisi = Interaksi yang terjadi pada makhluk hidup untuk
memperebutkan makanan, ruang, dan komponen lain pada satu habitat
untuk melangsungkan hidupnya
 Predasi = Interaksi antara mangsa dan pemangsa
 Netralisme = Hubungan yang tidak saling mempengaruhi
 Antibiosis Interaksi antarorganisme yang salah satunya menghasilkan
zat antibiotik atau racun yang berbahaya bagi organisme lainnya. Pada
tumbuhan disebut Alelopati
Simbiosis
Kompetisi
Predasi
Netralisme
Antibiosis
Perbedaan Keanekaragaman Hayati
Indonesia
Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia
CRED ITS: This present
Flati
ation temp
con and in
late was
fograph
created b
ics & imag
y Slidesgo
es by Fre
, and incl
epik
udes ico ns by
Ancaman Keberagaman Hayati di Indonesia
Bencana Alam
Pembangunan
Intensifikasi Pertanian/Perkebunan
Deforestasi (Penggundulan Hutan)
Illegal logging (Penebangan Liar)
Pengaruh Manusia Terhadap Ekosistem
1. Pertanian dan produksi pangan (Penggunaan pupuk kimia berlebihan
dapat menyebabkan eutrofikasi)
2. Kerusakan habitat (Alih fungsi lahan menjadi lahan pertanian dan
pemukiman merusak habitat flora dan fauna)
3. Polusi (Pencemaran) = Rusaknya lingkungan karena masuknya
makhluk hidup, zat, atau energi ke dalam lingkungan yang berakibat
penurunan kualitas lingkungan
4. Konservasi = Pengelolaan sumber daya alam hayati yang dilakukan
secara bijaksana untuk menjaga kesinambungan persediaan hayati
dengan meningkatkan dan memelihara kualitas keanekaragaman
hayati.
Manfaat Konservasi
Manfaat konservasi dari aspek Ekologi = Terlindunginya
keanekaragaman hayati melalui keseimbangan ekosistem sehingga tidak
terjadi kepunahan spesies
Manfaat konservasi dari aspek ekonomi = Tersedianya sumber sandang,
pangan dan papan yang berkelanjutan
Manfaat konservasi dari aspek keilmuan = Sebagai sumber plasma
nutfah untuk menciptakan tanaman atau hewan unggul dan mnemukan
sumber alternatif pangan, obat, atau kebutuhan manusia
Metode Konservasi
Metode konservasi lingkungan dibagi menjadi dua:
Metode konservasi In-Situ = Upaya pelestarian keanekaragaman
hayati baik berupa flora ataupun fauna yang dilakukan di habitat
asli spesies tersebut
Metode konservasi Ek-Situ = Upaya peelestarian
keanekaragaman hayati baik berupa flora ataupun fauna yang
dilakukan di luar habitat aslinya
Taman Nasional
Taman Nasional = Kawasan pelestarian alam yang
mempunyai ekosistem asli, dikelola dengan sistem
zonasi yang dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu
penegetahuan, pendidikan, menunjang budidaya,
pariwisata, dan rekreasi.
Cagar Alam
Cagar Alam = Kawasan suaka alam yang dilindungi karena
keadaan alamnya mempunyai kekhasan tumbuhan, satwa dan
ekosistemnya, serta berfungsi sebagai wilayah
perlindungan sistem penyangga lingkungan
Hutan Lindung
Hutan Lindung = Kawasan hutan yang telah
ditetapkan
masyarakat
oleh
untuk
pemerintah atau
melindungi fungsi
kelompok
ekologisnya
menyangkut daerah resapan air, mencegah erosi, dan
melindungi habitat berbagai jenis makhluk hidup.
Taman Laut
Taman Laut = Tempat perlindungan kawasan atau
ekosistem bawah laut yang dilakukan pemerintah
untuk mencegah kepunahan dan pengrusakan kergaman
hayati di daerah setempat
Kebun Raya
Kebun Raya = Lahan yang berfungsi sebagai tempat
koleksi tanaman dari berbagai wilayah untuk
dilestarikan, untuk penelitian, dan tempat
rekreasi.
Sources
Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan Siswa Ilmu
Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat
Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan
Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Google.com (referensi gambar)
https://www.siswapedia.com/
Icon pack
EKOSISWA

More Related Content

Similar to EKOSISWA

Prinsip ekosistem ekologi pertanian
Prinsip ekosistem ekologi pertanianPrinsip ekosistem ekologi pertanian
Prinsip ekosistem ekologi pertanianar_
 
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF FitriNurAisyah1
 
Makalah yayah IPA SMK Pariwisata Baitul Hamdi
Makalah yayah  IPA SMK Pariwisata Baitul HamdiMakalah yayah  IPA SMK Pariwisata Baitul Hamdi
Makalah yayah IPA SMK Pariwisata Baitul HamdiSmkbaitulhamdi Banten
 
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannya
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannyaManusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannya
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannyaTantik Dahlia
 
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptPPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptriodarputra
 
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9ranjana putri
 
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)Nurul Afdal Haris
 
ppt biodiversitas kel 1.pptx
ppt biodiversitas kel 1.pptxppt biodiversitas kel 1.pptx
ppt biodiversitas kel 1.pptxDeviDamayanti34
 
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.ppt
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.pptEKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.ppt
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.pptAminMulyana1
 
Keseimbangan Ekologi Kehidupan Manusia
Keseimbangan Ekologi Kehidupan ManusiaKeseimbangan Ekologi Kehidupan Manusia
Keseimbangan Ekologi Kehidupan Manusiapepymarthaagyani
 
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptx
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptxKESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptx
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptxWartonoTono5
 
keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan -
 
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)Widada Winata Atmaja
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi newYudha Al-Farisi
 

Similar to EKOSISWA (20)

Prinsip ekosistem ekologi pertanian
Prinsip ekosistem ekologi pertanianPrinsip ekosistem ekologi pertanian
Prinsip ekosistem ekologi pertanian
 
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
 
Makalah yayah IPA SMK Pariwisata Baitul Hamdi
Makalah yayah  IPA SMK Pariwisata Baitul HamdiMakalah yayah  IPA SMK Pariwisata Baitul Hamdi
Makalah yayah IPA SMK Pariwisata Baitul Hamdi
 
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannya
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannyaManusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannya
Manusia tidak dapat terlepas dari alam dan lingkungannya
 
1113016100042 miftahuzzakiyah
1113016100042 miftahuzzakiyah1113016100042 miftahuzzakiyah
1113016100042 miftahuzzakiyah
 
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptPPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
 
Ilmu lingkungan
Ilmu lingkunganIlmu lingkungan
Ilmu lingkungan
 
Bahan ajar plh kls 7
Bahan ajar plh kls 7Bahan ajar plh kls 7
Bahan ajar plh kls 7
 
Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1
 
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
 
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
 
ppt biodiversitas kel 1.pptx
ppt biodiversitas kel 1.pptxppt biodiversitas kel 1.pptx
ppt biodiversitas kel 1.pptx
 
PPT EKO.ppt
PPT EKO.pptPPT EKO.ppt
PPT EKO.ppt
 
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.ppt
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.pptEKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.ppt
EKOSISTEM-SUMBER-DAYA-ALAM-DAN-LINGKUNGAN.ppt
 
Keseimbangan Ekologi Kehidupan Manusia
Keseimbangan Ekologi Kehidupan ManusiaKeseimbangan Ekologi Kehidupan Manusia
Keseimbangan Ekologi Kehidupan Manusia
 
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptx
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptxKESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptx
KESEIMBANGAN EKOSISTEM.pptx
 
keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan
 
Powerpoint mira
Powerpoint miraPowerpoint mira
Powerpoint mira
 
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)
Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Materi PPG Daljab IPA)
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 

EKOSISWA

  • 1. SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Zainul Hasan, S. Si Ekologi dan Keragaman Hayati
  • 2. Tujuan Pembelajaran  Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup  Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem  Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya  Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem  Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
  • 3. Lingkungan mengacu pada segala sesuatu yang berada di sekitar organisme. Dapat dikategorikan menjadi lingkungan tanah (terestrial) atau lingkungan air (akuatik).
  • 4. Pengertian Lingkungan Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun 1997)
  • 5. Komponen Lingkungan Komponen lingkungan terdiri dari 2, yaitu: - Komponen Biotik (Hidup) - Komponen Abiotik (Tak Hidup)
  • 6.
  • 7. Biotik Berdasarkan perannya dalam lingkungan komponen biotik dibagi menjadi: 1. Produsen = Merupakan makhluk hidup autotrof (bisa membuat makanan sendiri). Contohnya adalah tumbuhan karena bisa melakukan fotosintesis. 2. Konsumen = Makhluk hidup yang mendapatkan makanannya dari produsen atau makhluk hidup lain. Konsumen dapat dibagi menjadi: Konsumen Primer, Konsumen Sekunder, dan Konsumen Puncak. 3. Pengurai/Dekomposer = Makhluk hidup yang mampu menguraikan komponen organik menjadi komponen anorganik yang lebih sederhana.
  • 8. Komponen Abiotik - Tanah - Air - Udara - Cahaya Matahari - Iklim - Suhu
  • 9. Makhluk Hidup Berdasarkan Tingkat Organisasinya  Habitat = Tempat makhluk hidup tinggal  Individu = Satuan Makhluk hidup tunggal yang menyusun ekosistem  Populasi = Kumpulan makhluk hidup sejenis yang menempati daerah tertentu  Komunitas = Kumpulan populasi yang berbeda jenis dan hidup bersama dalam lingkungan tertentu  Ekosistem = Hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungannya  Bioma = Ekosistem yang terbentuk karena perbedaan letak geografis dan astronomis  Biosfer = Kumpulan seluruh kehidupan yang ada di muka bumi
  • 11.
  • 12.
  • 13. Hubungan Antar Komponen pada Suatu Ekosistem (Daur organik-anorganik) = Siklus unsur atau  Daur Biogeokimia senyawa kimia yang berasal dari komponen abiotik menuju komponen biotik dan kembali ke komponen abiotik. = Makhluk hidup memerlukan energi untuk melakukan  Aliran Energi aktifitasnya, energi mengalir seperti pada hukum kekekalan energi yang akan terus menyatakan bahwa “Energi diciptakan atau dimusnahkan, tetapi dapat tidak dapat diubah dari suatu bentuk ke bentuk lainnya.
  • 14. Daur Biogeokimia  Siklus Air  Siklus Fosfor  Siklus Karbon  Siklus Nitrogen  Siklus Sulfur
  • 17.
  • 18. Si klu s Ka rb on
  • 19.
  • 20.
  • 21. Si klu s Ni tro gen
  • 22.
  • 23. Sik lus Sul fur
  • 24.
  • 25.
  • 26. Interaksi Antarkomponen Biotik  Rantai Makanan = Peristiwa makan dan dimakan dalam suatu ekosistem  Jaring-jaring makanan = Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan dalam suatu ekosistem  Piramida makanan/Piramida ekologi = Gambaran perbandingan tingkat trofik secara kuantitatif pada suatu ekosistem  Arus Energi = Perpindahan energi dari tempat tinggi ke tempat yang rendah yaitu sinar matahari, produsen, konsumen, hingga pengurai
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Al ir an Ener gi
  • 32. Pola Interaksi dalam Komunitas  Simbiosis = Interaksi antara dua makhluk hidup. (Mutualisme = Saling menguntungkan), (Komensalisme = Satu untung dan satu tidak dirugikan), (Parasitisme = Satu untung dan satu dirugikan)  Kompetisi = Interaksi yang terjadi pada makhluk hidup untuk memperebutkan makanan, ruang, dan komponen lain pada satu habitat untuk melangsungkan hidupnya  Predasi = Interaksi antara mangsa dan pemangsa  Netralisme = Hubungan yang tidak saling mempengaruhi  Antibiosis Interaksi antarorganisme yang salah satunya menghasilkan zat antibiotik atau racun yang berbahaya bagi organisme lainnya. Pada tumbuhan disebut Alelopati
  • 34.
  • 40.
  • 41. Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia
  • 42. CRED ITS: This present Flati ation temp con and in late was fograph created b ics & imag y Slidesgo es by Fre , and incl epik udes ico ns by
  • 43.
  • 44. Ancaman Keberagaman Hayati di Indonesia Bencana Alam Pembangunan Intensifikasi Pertanian/Perkebunan Deforestasi (Penggundulan Hutan) Illegal logging (Penebangan Liar)
  • 45.
  • 46. Pengaruh Manusia Terhadap Ekosistem 1. Pertanian dan produksi pangan (Penggunaan pupuk kimia berlebihan dapat menyebabkan eutrofikasi) 2. Kerusakan habitat (Alih fungsi lahan menjadi lahan pertanian dan pemukiman merusak habitat flora dan fauna) 3. Polusi (Pencemaran) = Rusaknya lingkungan karena masuknya makhluk hidup, zat, atau energi ke dalam lingkungan yang berakibat penurunan kualitas lingkungan 4. Konservasi = Pengelolaan sumber daya alam hayati yang dilakukan secara bijaksana untuk menjaga kesinambungan persediaan hayati dengan meningkatkan dan memelihara kualitas keanekaragaman hayati.
  • 47. Manfaat Konservasi Manfaat konservasi dari aspek Ekologi = Terlindunginya keanekaragaman hayati melalui keseimbangan ekosistem sehingga tidak terjadi kepunahan spesies Manfaat konservasi dari aspek ekonomi = Tersedianya sumber sandang, pangan dan papan yang berkelanjutan Manfaat konservasi dari aspek keilmuan = Sebagai sumber plasma nutfah untuk menciptakan tanaman atau hewan unggul dan mnemukan sumber alternatif pangan, obat, atau kebutuhan manusia
  • 48. Metode Konservasi Metode konservasi lingkungan dibagi menjadi dua: Metode konservasi In-Situ = Upaya pelestarian keanekaragaman hayati baik berupa flora ataupun fauna yang dilakukan di habitat asli spesies tersebut Metode konservasi Ek-Situ = Upaya peelestarian keanekaragaman hayati baik berupa flora ataupun fauna yang dilakukan di luar habitat aslinya
  • 49. Taman Nasional Taman Nasional = Kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli, dikelola dengan sistem zonasi yang dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu penegetahuan, pendidikan, menunjang budidaya, pariwisata, dan rekreasi.
  • 50.
  • 51. Cagar Alam Cagar Alam = Kawasan suaka alam yang dilindungi karena keadaan alamnya mempunyai kekhasan tumbuhan, satwa dan ekosistemnya, serta berfungsi sebagai wilayah perlindungan sistem penyangga lingkungan
  • 52.
  • 53. Hutan Lindung Hutan Lindung = Kawasan hutan yang telah ditetapkan masyarakat oleh untuk pemerintah atau melindungi fungsi kelompok ekologisnya menyangkut daerah resapan air, mencegah erosi, dan melindungi habitat berbagai jenis makhluk hidup.
  • 54.
  • 55. Taman Laut Taman Laut = Tempat perlindungan kawasan atau ekosistem bawah laut yang dilakukan pemerintah untuk mencegah kepunahan dan pengrusakan kergaman hayati di daerah setempat
  • 56.
  • 57. Kebun Raya Kebun Raya = Lahan yang berfungsi sebagai tempat koleksi tanaman dari berbagai wilayah untuk dilestarikan, untuk penelitian, dan tempat rekreasi.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62. Sources Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Google.com (referensi gambar) https://www.siswapedia.com/