MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Pemanfaatan it
1.
2. Pengertian IT (Information Technology)
Untuk mengetahui pengertian teknologi informasi terlebih dahulu kita harus
mengerti pengertian dari teknologi dan informasi itu sendiri. Berikut ini pengertian
teknologi dan informasi :
Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang
menolong manusia menyelesaikan masalahnya.
Informasi adalah hasil pemrosesan, manipulasi dan pengorganisasian/penataan dari
sekelompok data yang mempunyai nilai pengetahuan bagi penggunanya.
Teknologi Informasi (TI), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information
technology (IT) adalah istilah umum yang menjelaskan teknologi apa pun yang
membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengkomunikasikan atau
menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi
untuk data, suara, gambar, video dll.
3. Sejarah Singkat Teknologi Informasi
Pada awal sejarah peradaban, manusia bertukar informasi melalui bahasa. Oleh
karena itu banyak ahli menyatakan bahasa adalah tergolong teknologi. Bahasa
memungkinkan seseorang memahami informasi yang di sampaikan oleh orang lain. Tetapi
bahasa yang disampaikan dari mulut ke mulut hanya bertahan sebentar saja, yaitu hanya
pada saat si pengirim menyampaikan informasi melalui ucapan nya. Setelah ucapan itu
selesai, maka informasi yang berada di tangan si penerima akan dilupakan dan tidak bisa
disimpan lama. Selain itu jangkauan suara juga terbatas. Untuk jarak tertentu, meskipun
masih terdengar informasi yang disampaikan lewat bahasa suara akan terdegradasi bahkan
hilang sama sekali.
Setelah era teknologi penyampaian informasi seperti itu, teknologi penyampaian
informasi berkembang melalui gambar dan tulisan. Dengan gambar dan tulisan jangkauan
informasi bisa lebih jauh. Gambar dan tulisan mudah di akses, dibawa dan disampaikan
kepada orang lain. Selain itu informasi yang ada akan bertahan lebih lama. Beberapa gambar
dan tulisan peninggalan zaman purba masih ada sampai sekarang sehingga manusia sekarang
dapat mencoba memahami informasi yang ingin disampaikan pembuatnya.
4. Perkembangan Teknologi Informasi
Perkembangan teknologi informasi beberapa tahun belakangan ini
berkembang dengan kecepatan yang sangat tinggi, sehingga dengan perkembangan
ini telah mengubah paradigma masyarakat dalam mencari dan mendapatkan
informasi, yang tidak lagi terbatas pada informasi surat kabar, audio visual dan
elektronik, tetapi juga sumber-sumber informasi lainnya yang salah satu diantaranya
melalui jaringan Internet.
Perkembangan Teknologi Informasi akan memacu suatu cara baru dalam
kehidupan, dari permulaan kehidupan sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini
dikenal dengan e-life, artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai
kebutuhan secara elektronik. IT (informasi teknologi), Khususnya Media online
hari ini layaknya pisau yang akan memberi manfaat ketika berada ditangan
dokter, dan akan memberi mudharat ketika ditangan penjuri atau perampok.
5. Pengertian Pembelajaran Pendidikan DayahPendidikan Dayah
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber
belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan
pendidik agar dapat terjadi proses pemerolehan ilmu dan pengetahuan , penguasaan
kemahiran dan tabiat , serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik.
Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat
belajar dengan baik.
Kata pendidikan itu berasal dari kata “Pedagogi”, kata tersebut berasal dari bahasa
yunani kuno, yang jika dieja menjadi 2 kata yaitu Paid yang artinya anak dan Agagos yang
artinya membimbing. Dengan demikian Pendidikan bisa di artikan sebagai usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan proses pembelajaran dan suasana belajar agar para pelajar di
didik secara aktif dalam mengembangkan potensi dirinya yang diperlukan untuk dirinya dan
masyarakat.
Dayah (dalam bahasa arab; زاوية zawiyah. Artinya sudut, karena pengajian pada
masa Rasulullah dilakukan di sudut-sudut mesjid) adalah Suatu
lembaga pendidikan tradisional Islam yang bertujuan untuk membimbing anak didik
(Aneuk Dayah, santri) untuk menjadi manusia yang berkepribadian islami, yang sanggup
menjadi umat yang berguna bagi bangsa dan negara serta agama.
Bisa di simpulkan bahwa Pembelajaran pendidikan Dayah adalah suatu bantuan
yang diberikan pendidik pada peserta didik dalam melakukan proses belajar mengajar di
Dayah agar para santri tersebut dapat secara aktif mengembangkan potensi di dalam dirinya
yang diperlukan untuk dirinya sendiri dan masyarakat.
6. Komponen Pembelajaran Pendidikan DayahPendidikan Dayah
Komponen pembelajaran adalah kumpulan dari beberapa item yang
saling berhubungan satu sama lain yang merupakan hal penting dalam proses
belajar mengajar.
Komponen pembelajaran Terdiri Dari:
Kurikulum
Guru/Tgk Dayah
Santri
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Metode pembelajaran
Media pembelajaran
Lingkungan Dayah
Evaluasi pembelajaran
7. Hubungan Dayah dan IT (Information Technology)(Information Technology)
Mencermati perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini dan
mendatang disertai dengan perkembangan kebudayaan, maka pendidikan Dayah tidak
harus mengesampingkan Pemanfaatan teknologi informasi (IT), terutama dalam
Pembelajaran Pendidikan Dayah, menjadikan IT sebagai media pembelajaran,
menumbuhkan sikap berteknologi secara Islami dan kecerdasan berteknologi sehingga
santri memiliki motivasi, inisiatif dan kreativitas untuk memahami dan memanfaatkan
teknologi. Kemajuan IT di Dayah tidak mungkin terwujud tanpa adanya
sumberdaya manusia yang berkualitas.
Ketersediaan IT dan pemanfaatannya di lembaga pendidikan Dayah, sekalipun
sederhana dan terbatas, akan meningkatkan Mutu Pendidikan dalam hal peningkatan
efektifitas, efisiensi, dan daya tarik pembelajaran. Melihat fenomena tersebut,
diperlukan pelatihan-pelatihan penguasaan dan pemanfaatan teknologi informasi (IT)
kepada Tgk-tgk Dayah, dengan rumusan masalah bagaimana Memanfaatkan IT
dalam Pembelajaran Pendidikan Dayah dan menjadikan IT sebagai media
Pembelajaran. Diharapkan, dengan pelatihan ini tgk - tgk Dayah lebih terbuka
terhadap teknologi dan bisa menyerap manfaatnya dengan maksimal.
8. Pengaruh IT Dalam Dunia Pendidikan Dayah
Tuntutan fasilitas yang berkembang dalam masyarakat sekarang ini tertuju
pada teknologi informasi. Itu sebabnya teknologi informasi perlu diperkenalkan
kepada Santri sejak dini. Ini bertujuan agar Santri nantinya sesudah selesai
pendidikan Dayah , tidak kaget dengan teknologi informasi yang berkembang
dengan pesat. Pengenalan teknologi informasi ini bisa dilakukan dengan pemakaian
teknologi informasi di lingkungan Dayah. Alangkah lebih baik jika dalam
Pembelajaran pendidikan Dayah telah menggunakan teknologi informasi ini, selain
hasil tujuan pendidikan tercapai dengan baik, Santri juga bisa mengenal dan tidak
takut dengan teknologi informasi, sehingga santri merasa menjadi manusia utuh
sesuai dengan zamannya.
Untuk tercapainya tujuan diatas maka gunakan dengan sebaik-baiknya
teknologi ini sehingga nantinya akan muncul teknologi-teknologi baru yang
membuat kita mudah di dalam Pembelajaran pendidikan Dayah, dan hindarilah dari
segala sisi negatif nya.
9. PENTINGNYA IT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN DAYAH
Teknologi merupakan solusi tepat bagi penyelesaian masalah dalam bidang
pendidikan. Pemanfaatan teknologi, khususnya teknologi informasi akan mengatasi
ketertinggalan perkembangan dari Negara maju.teknologi informasi dan komunikasi
bagi dunia pendidikan Dayah memberikan kontribusi untuk mempercepat pemerataan
kesempatan belajar dan meningkatkan mutu pendidikan Dayah, dengan cara
menyediakan informasi selengkap-lengkapnya agar mudah tersimpan dalam otak para
santri yang sulit diatasi dengan cara-cara konvensional.
Tidak diragukan lagi bahwa semua media itu perlu dalam pembelajaran.
Kalau sampai hari ini masih ada guru/Tgk yang belum menggunakan media, itu hanya
perlu satu hal yaitu perubahan sikap. Dalam memilih media pembelajaran, perlu
disesuaikan dengan kebutuhan, situasi dan kondisi masing-masing. Dengan perkataan
lain, media yang terbaik adalah media yang ada. Terserah kepada guru bagaimana ia
dapat mengembangkannya secara tepat dilihat dari isi, penjelasan pesan dan
karakteristik siswa untuk menentukan media pembelajaran tersebut.
10. Perangkat-perangkat IT Yang Digunakan Dalam
Pembelajaran Pendidikan Dayah
Perlu di ingat bahwa setiap inovasi teknologi pasti melahirkan dampak ganda, antara
manfaat dan mudharat. Di sinilah Dayah diperlukan kepekaan dan ketajaman analisis dalam
mengantisipasi kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi sebelum inovasi teknologi
diaplikasikan. Adapun Perangkat IT Yang Mendukung Kelancaran Pembelajaran
Pendidikan Dayah antara lain adalah :
A. PERANGKAT IT DALAM RUANG BELAJAR
Perangkat Hardware
1. Komputer/Laptop, Tablet dan Smartphone
11. 2. Proyektor + Layarnya
3. Mp3 dan Mp4
4. Kamera Digital
13. perangkat Software
1. Presentasi power Point
2. Ebook Digital seperti: Maktabah Syamilah dll.
3. Google Earth
14. 4. E-pen Al-quran Digital + tajwid
5. Kamus Digital
6. Aplikasi Islami seperti: Al Faroidh, At Tasrif dll.
15. Manfaat Menggunakan IT Sebagai Media Pembelajaran Dan Sumber Belajar
Ada beberapa Manfaat menggunakan IT sebagai media pembelajaran dan sumber belajar diantaranya:
Mempermudah proses belajar mengajar
Meningkatkan efisiensi belajar mengajar
Menjaga relevansi dengan tujuan belajar
Membantu konsentrasi mahasiswa
Komponen sumber belajar yang dapat merangsang siswa untuk belajar
Sikap positif siswa terhadap materi pembelajaran serta proses pembelajaran dapat ditingkatkan
Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar
Pada hakikatnya bukan media pembelajaran itu sendiri yang menentukan hasil belajar Ternyata
keberhasilan menggunakan media pembelajaran dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil
belajar sangat tergantung pada :
1. isi pesan
2. cara menjelaskan pesan
3. karakteristik penerima pesan
Dengan demikian dalam memilih dan menggunakan media, perlu diperhatikan ketiga faktor tersebut.
Apabila ketiga faktor tersebut mampu disampaikan dalam media pembelajaran tentunya akan memberikan
hasil yang maksimal.
16. B. PERANGKAT IT DI DALAM LINGKUNGAN DAYAH
1. Laboratorium Komputer + printer
2. Perpustakaan Digital
20. Lebih mudah dalam menjaga keamanan lingkungan Dayah
Meningkatkan kedisiplinan aktifitas santri di Dayah
Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan Dayah akan semakin
mudah dan lancar dengan penerapan sistem Teknologi Informasi.
Meningkatkan kualitas pembelajaran di Dayah
Memberikan kenyamanan dalam pembelajaran di Dayah
Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses
untuk kepentingan pendidikan Dayah.
Pada satu sisi Dayah semakin menemukan momentum untuk mengembangkan diri lebih
jauh, dan pada sisi lain Dayah menghadapi tantangan globalisasi dalam mengendalikan
moral umat. Sementara, problema internal pendidikan dayah juga menghadapi kendala
dalam rangka transformasi dan transmisi ilmu di tengah-tengah masyarakat yang terus
berubah. Oleh karena itu, tidak salahnya Dayah memanfaatkan perangkat IT dalam
Pembelajaran Pendidikan Dayah dan menjadikan IT Sebagai media Pembelajaran.
Adapun manfaat menggunakan IT dalam lingkungan Dayah
antara lain :
21. C. PERANGKAT IT DI LUAR LINGKUNGAN DAYAH
1. Jaringan internet
2. Web blog 3. Facebook
4.Twitter 5. Yahoo
22. Pengertian Dakwah
Dakwah berarti kegiatan yang bersifat menyeru, mengajak dan memanggil
orang lain untuk beriman dan taat kepada Allah SWT, sesuai dengan garis akidah,
syariat dan akhlak Islam. Secara bahasa, dakwah merupakan masdar (kata benda)
dari kata kerja da’a yad’u yang artinya “panggilan”, “seruan” atau “ajakan”.
Jadi Berdakwah adalah aktivitas menyeru manusia kepada Allah SWT dengan
hikmah dan pelajaran yang baik dengan harapan agar objek dakwah yang kita
dakwahi beriman kepada Allah SWT dan mengingkari thagut (semua yang di abdi
selain Allah) sehingga mereka keluar dari kegelapan jahiliyah menuju cahaya Islam.
Tujuan utama dakwah ialah mewujudkan kebahagiaan dan kesejahteraan
hidup di dunia dan di akhirat yang diridai oleh Allah. Nabi Muhammad SAW
mencontohkan dakwah kepada umatnya dengan berbagai cara melalui lisan, tulisan
dan perbuatan. Dimulai dari istrinya, keluarganya, dan teman-teman karibnya
hingga raja-raja yang berkuasa pada saat itu.
23. Pemanfaatan IT Sebagai Media Dakwah
Kemajuan teknologi informasi dewasa ini, khususnya di Indonesia, telah membuka
kesempatan yang besar bagi banyak hal. Salah satunya adalah penggunaan teknologi
informasi (TI) untuk melakukan syiar Islam dan aktivitas kebaikan lainnya. TI memberikan
pilihan baru bagi umat Islam dalam mencari ilmu, bertukar pengetahuan, atau bertanya
mengenai topik-topik keislaman. TI juga memberikan kemudahan bagi kita untuk bisa
melakukan aktivitas kebaikan dengan jangkauan yang luas, bahkan seluruh dunia tampa
batasan wilayah. Keuntungan-keuntungan yang dimungkinkan dengan adanya TI ini
sepatutnya kita gunakan dalam hal-hal yang positif dan bermanfaat serta tetap syar’i.
Salah satu langkah nyata adalah dengan membuat Blog, website, facebook dll yang
bertujuan untuk mensyiarkan dakwah Islam. Media ini bisa kita isikan beragam hal tentang
Islam, mulai dari keilmuan seperti fiqih, Nahwu, Tasawuf, tauhid, atau tanya jawab dengan
Tgk-tgk yang senior dan menulis artikel-artikel islam. Di media ini juga bisa disediakan
forum diskusi yang di dalamnya membahas masalah dan topik keislaman sehingga bisa
tercipta kondisi saling bertukar pengetahuan islam antara para anggotanya dan memberikan
informasi mengenai acara-acara keislaman seperti pengajian, mubahasah dsb. Secara umum,
Media ini menawarkan konten keislaman yang beragam dan bisa dimanfaatkan oleh semua
pengguna internet, khususnya umat Islam.
Mulailah dari diri sendiri, Mulailah dari hal-hal kecil, Mulailah sekarang juga.!
24. Pendidikan dapat dilakukan meskipun jarak fisik antara pendidik dan peserta didik
berjauhan.
Peserta didik dapat memperoleh materi pendidikan lebih cepat.
Membuat komunitas di blog-blog seperti: wordpress, blogspot, multiply dll dalam
menyebarkan kebaikan di internet (fastabikhul khairat).
Berkomunikasi dan berkirim data antar Dayah melalui e-mail dan mailist, mail yahoo,
gmail, dll
Membuat situs komunitas kolaboratif dimana pengunjung bisa memanfaatkan berbagai
fasilitas seperti Al Qur’an online, direktori situs islam, forum diskusi, chatroom, berita
serta artikel dan berbagai sarana interaktif lain
Pada satu sisi Dayah semakin menemukan momentum untuk mengembangkan diri lebih
jauh, dan pada sisi lain Dayah menghadapi tantangan globalisasi dalam mengendalikan
moral umat. Sementara, problema internal pendidikan dayah juga menghadapi kendala
dalam rangka transformasi dan transmisi ilmu di tengah-tengah masyarakat yang terus
berubah. Oleh karena itu, tidak salahnya Dayah memanfaatkan perangkat IT dalam
Pembelajaran Pendidikan Dayah dan menjadikan IT Sebagai media Pembelajaran.
Adapun manfaat menggunakan IT di luar lingkungan Dayah
antara lain :
25. KESIMPULAN
Mencermati perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini dan
mendatang disertai dengan perkembangan kebudayaan, maka pendidikan Dayah tidak
harus mengesampingkan pemanfaatan teknologi informasi.
Kemajuan IT di pesantren tidak mungkin terwujud tanpa adanya sumberdaya manusia
berkualitas.
Ketersediaan IT dan pemanfaatannya di lembaga pendidikan Dayah, sekalipun
sederhana dan terbatas, akan meningkatkan mutu pendidikan dalam hal peningkatan
efektifitas, efisiensi, dan daya tarik pembelajaran.
Pemanfaatan IT (informasi teknologi), Khususnya Media online hari ini layaknya
pisau yang akan memberi manfaat ketika berada ditangan dokter, dan akan
memberi mudharat ketika ditangan penjuri atau perampok.
Pemanfaatan perangkat IT dalam Pembelajaran Pendidikan Dayah sangat membantu
para santri agar dapat belajar dengan baik.