SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Sistema ddee GGeessttiioonn oo PPllaattaaffoorrmmaa 
EEdduuccaattiivvaa 
PPrreesseennttaaddoo ppoorr:: 
AAlleexxaannddeerr AA.. CChheeccoo BBaarrrriieennttooss
Sistema oo PPllaattaaffoorrmmaa ddee GGeessttiióónn 
EEssccoollaarr 
QQuuéé eess?? EEss uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa ((ssooffttwwaarree)) llaa ccuuaall ppuueeddee 
ttrraabbaajjaarr eenn llaa nnuubbee yy eenn sseerrvviiddoorreess;; ssee ppuueeddee uuttiilliizzaarr aa ttrraavvééss ddee 
ddiissppoossiittiivvooss mmóóvviilleess yy llaa mmaayyoorrííaass eessttáánn ccoommppuueessttaass ppoorr 
mmóódduullooss,, ppuueeddeenn sseerr ddee ffoorrmmaa iinnddeeppeennddiieennttee lloo ccuuaall ppeerrmmiittee qquuee 
llooss cceennttrrooss ppuueeddeenn ggeessttiioonnaarr ssuuss pprroocceessooss aaccaaddéémmiiccooss,, 
aaddmmiinniissttrraattiivvooss yy ddee ccoommuunniiccaacciióónn ccoonn llaass ffaammiilliiaass..
DESCRIPCION DDEE LLAA PPRRAATTIICCAA 
►DDeessaarrrroollllaarr uunnaa PPllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn.. 
►EEjjeeccuuttaarr PPrroocceessooss aaddmmiinniissttrraattiivvooss ccoonn llaa 
PPllaattaaffoorrmmaa.. 
►FFaacciilliittaarr eell MMaanneejjoo ddee rreeccuurrssooss.. 
►CCoonnttrroollaarr eell uussooss ddee rreeccuurrssooss ddee ffoorrmmaa 
eeffeeccttiivvaa..
► Desarrollar uunnaa PPllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn qquuee nnooss 
ppeerrmmiittaa ddeessaarrrroollllaarr llaass aaccttiivviiddaaddeess aaddmmiinniissttrraattiivvaass,, 
aaccaaddeemmiiccaass yy ddee ccoommuunniiccaacciióónn.. 
►EEjjeeccuuttaarr PPrroocceessooss aaddmmiinniissttrraattiivvooss ccoonn llaa PPllaattaaffoorrmmaa,, 
llooss ccuuaalleess nnooss ffaacciilliitteenn llaass aaccttiivviiddaaddeess pprrooppiiaa ddeell cceennttrroo,, 
llooggrraannddoo mmaayyoorr rreennddiimmiieennttoo yy cceelleerriiddaadd eenn llaass 
pprroocceessooss..
► FFaacciilliittaarr eell MMaanneejjoo ddee rreeccuurrssooss aappooyyaannddoonnooss eenn eessttaa 
hheerrrraammiieennttaa ccoommoo ssooppoorrttee tteeccnnoollóóggiiccoo,, yy aassii aapprroovveecchhaarr aall 
mmaaxxiimmoo llaass vveennttaajjaass qquuee llaa mmiissmmaa nnoo pprrooppoorrttiicciioonnaa aall mmoommeennttoo 
ddee oorrggaanniiaarr,, ccoonnttrraallaarr yy eejjeeccuuttaarr llooss rreeccuurrssooss.. 
► CCoonnttoollaarr eell uussoo ddee llooss rreeccuurrssooss ddee ffoorrmmaa eeffeeccttiivvaa mmeeddiiaannttaa eell 
mmoonniittoorreeoo ddee llooss mmiissmmoo,, bbaassaaddoo eenn llaa iinnffoorrmmaacciioonn rreeggiissttrraaddaa eenn 
llaa ppllaattaaffoorrmmaa aa ffoorrmmaa ddee iinnvveennaarriiooss..
RREECCUURRSSOOSS AA UUTTIILLIIZZAARR 
►PPeerrssoonnaall AAddmmiinniissttrraattiivvoo ccaappaacciittaaddoo eenn eell mmaanneejjoo ddee 
hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass.. 
►OOrrddeennaaddoorreess qquuee ccoommppaarrttaann rreedd iinntteerrnnaa yy ccoonn aacccceessoo aa 
llaa wweedd.. 
►PPrrooggrraammaa oo ppllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn ddiisseeññaaddaa ppaarraa 
CCeennttrrooss EEdduuccaattiivvooss.. 
►AAcccceessoorriiaa rreellaacciioonnaaddaa aall uussoo ddee llaass hheerrrraammiieennttaass 
tteeccnnoollóóggiiccaass yy mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss..
► c Personal Administrativo caappaacciittaaddoo eenn eell mmaanneejjoo ddee 
hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass.. PPaarraa ggaarraannttiizzaarr eell eexxiittoo ddee llaa 
uuttiilliizzaacciioonn ddee uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa eedduuccaattiivvaa ddeennttrroo ddee uunn ppllaanntteell 
eessccoollaarr eess nneecceessaarriioo qquuee llooss iinnvvoolluuccrraaddooss ccoonnoozzccaann eell uussoo 
eeffiicciieennttee ddee llooss rreeccuurrssooss tteeccnnoolliiggiiccooss yy ccuueenntteenn ccoonn ccaappaacciiddaaddeess 
yy hhaabbiilliiddaaddeess eell uussoo ddee llooss mmiissmmoo.. 
► OOrrddeennaaddoorreess qquuee ccoommppaarrttaann rreedd iinntteerrnnaa yy ccoonn aacccceessoo aa llaa 
wweedd.. PPaarraa llooggrraarr uunn llaa eejjeeccuucciioonn ddee ddiicchhoo pprrooyyeeccttoo eess nneecceessaarriiaa 
llaa iinnvveerrssiioonn eenn oorrddeennaaddoorreess,, ssiisstteemmaa ddee rreedd,, sseerrvviicciioo ddee iinntteerrnneett yy 
ssooffttwwaarree eessppeecciiaalliizzaaddoo llooss ccuuaalleess ssoonn llooss eelleemmeennttooss ffuunnddaammeennlleess 
ppaarraa ppooddeerr ddeeffiinniirr llooss pprroocceessooss aaddeeccuuaaddoo eenn ddiicchhoo pprrooyyeeccttoo..
► Programa o plataforma de gestión ddiisseeññaaddaa ppaarraa CCeennttrrooss 
EEdduuccaattiivvooss.. LLaa iimmpplleemmeennttaacciioonn ddee uunn ssooffttwwaarree iinnnnoovvaaddoorr,, 
ccoommppeettiittiivvoo yy vveerrssaattiill eess ddee vviittaall iimmppoorrttaacciiaa yyaa qquuee eessttooss nnoo 
ggaarraannttiizzaa llaa ccaalliiddaadd eenn llooss pprroocceessooss yy eenn llooss rreessuullttaaddooss.. 
► AAsseessoorrííaa rreellaacciioonnaaddaa aall uussoo ddee llaass hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass 
yy mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss.. EEssccooggeerr uunnaa ccoommppaaññiiaa ddee aasseessoorrííaa eenn 
mmaatteerriiaa iinnffoorrmmááttiiccaa yy tteeccnnoollóóggiiccaa eenn ssuu uussoo aapplliiccaacciióónn ee iinncclluussoo 
mmaanntteenniimmiieennttoo ddee llooss eeqquuiippooss,, ssooffttwwaarree yy rreeddeess..
AACCTTIIVVIIDDAADDEESS AA RREEAALLIIZZAARR 
► GGeessttiióónn ddee rreeccuurrssooss hhuummaannooss yy tteeccnnoollóóggiiccooss iinnnnoovvaaddoorreess 
qquuee ggaarraannttiicceenn mmaayyoorr ccoommppeettiittiivviiddaadd eenn nnuueessttrroo CCeennttrroo 
EEdduuccaattiivvoo.. 
► EEjjeeccuucciióónn yy ccoonnttrrooll ddee pprroocceessooss iinntteerrnnooss yy uussoo ddee rreeccuurrssooss 
ddeennttrroo ddeell ppllaanntteell.. 
► RReeaalliizzaacciióónn ddee pprroocceessooss ccoonnttaabblleess yy ffiinnaanncciieerrooss eenn eell 
cceennttrroo,, aassíí ccoommoo eell mmoonniittoorreeoo ddee rreeccuurrssooss ddeessttiinnaaddoo ppaarraa 
eell mmiissmmoo.. 
► AAllmmaacceennaammiieennttoo ddee rreeggiissttrroo ccoonnttaabbllee ppaarraa ccaassoo ddee 
ssuuppeerrvviissiióónn yy aauuddiittoorriiaass..
IIMMPPOORRTTAANNCCIIAA DDEE LLAA 
PPRRÁÁCCTTIICCAA 
► LLooggrraarr uunn CCeennttrroo EEdduuccaattiivvoo mmááss eeffiicciieennttee eenn llaa 
aaddmmiinniissttrraacciióónn yy mmaanneejjoo ddee llooss rreeccuurrssooss qquuee llee ssoonn 
ddeessttiinnaaddooss,, yy qquuee eessttooss ssee ppuueeddaann aapprroovveecchhaarr ddee ffoorrmmaa 
ooppttiimmaa mmeeddiiaannttee llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee hheerrrraammiieennttaass yy 
rreeccuurrssooss

More Related Content

What's hot

prueba de activación de blog
prueba de activación de blogprueba de activación de blog
prueba de activación de blogrosinagiamberini
 
Enseñanza para la Comprensión
Enseñanza para la ComprensiónEnseñanza para la Comprensión
Enseñanza para la Comprensióndaabar
 
System biblioteczny Mateusz
System biblioteczny MateuszSystem biblioteczny Mateusz
System biblioteczny Mateuszkasiasss
 
Kesehatan gigi anak prasekolah
Kesehatan gigi anak prasekolahKesehatan gigi anak prasekolah
Kesehatan gigi anak prasekolahasih gahayu
 
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoSeminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoComunidad Cetram
 
Dispositivos de red informática
Dispositivos de red informáticaDispositivos de red informática
Dispositivos de red informáticaCarmen Nereira
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidoresjose perez
 
Proyecto de aula flor de maria castillo gomez
Proyecto de aula  flor de maria castillo gomezProyecto de aula  flor de maria castillo gomez
Proyecto de aula flor de maria castillo gomezdcpe2014
 
Resource management
Resource managementResource management
Resource managementsiobhanpdst
 
La informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdfLa informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdfuapa
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2Paul Robere
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the homesiobhanpdst
 
Partes de una placa madre
Partes de una placa madrePartes de una placa madre
Partes de una placa madreferrerasmarlon
 
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez floresAprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez floresAlan Alvarez Flores
 
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009Rafael Ramon Avila Nuñez
 

What's hot (20)

prueba de activación de blog
prueba de activación de blogprueba de activación de blog
prueba de activación de blog
 
Enseñanza para la Comprensión
Enseñanza para la ComprensiónEnseñanza para la Comprensión
Enseñanza para la Comprensión
 
System biblioteczny Mateusz
System biblioteczny MateuszSystem biblioteczny Mateusz
System biblioteczny Mateusz
 
Aula 1 (2)
Aula 1 (2)Aula 1 (2)
Aula 1 (2)
 
Kesehatan gigi anak prasekolah
Kesehatan gigi anak prasekolahKesehatan gigi anak prasekolah
Kesehatan gigi anak prasekolah
 
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoSeminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
 
Dispositivos de red informática
Dispositivos de red informáticaDispositivos de red informática
Dispositivos de red informática
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
 
Proyecto de aula flor de maria castillo gomez
Proyecto de aula  flor de maria castillo gomezProyecto de aula  flor de maria castillo gomez
Proyecto de aula flor de maria castillo gomez
 
Resource management
Resource managementResource management
Resource management
 
La informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdfLa informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdf
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
 
Perencanaan nmcp
Perencanaan nmcpPerencanaan nmcp
Perencanaan nmcp
 
Negotiations
NegotiationsNegotiations
Negotiations
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the home
 
Electricity 1
Electricity 1Electricity 1
Electricity 1
 
Research methods 2
Research methods 2Research methods 2
Research methods 2
 
Partes de una placa madre
Partes de una placa madrePartes de una placa madre
Partes de una placa madre
 
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez floresAprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
 
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009
Metodos de investigacion_cualitativos_febrero2009
 

Similar to Sistema de gestion centro1

Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Carlos Finol
 
Presentacion curso virtual historia
Presentacion curso virtual historiaPresentacion curso virtual historia
Presentacion curso virtual historiammllado
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoBeangela Romero
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL Icolegio5006
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanosPichi Peña
 
10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancervasanramkumar
 
Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.Pr Ezeq Rodrigues
 
Protocolo y etiqueta
Protocolo y etiquetaProtocolo y etiqueta
Protocolo y etiquetaSeguProtec
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtualtonarincon
 
Experiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónExperiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónProGobernabilidad Perú
 
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología ForenseProtocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología ForenseCentro de Estudios Judiciales
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textosardoises13
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textosardoises13
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textosardoises13
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textosardoises13
 

Similar to Sistema de gestion centro1 (20)

Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
 
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
 
Presentacion curso virtual historia
Presentacion curso virtual historiaPresentacion curso virtual historia
Presentacion curso virtual historia
 
La organización como sistema
La organización como sistemaLa organización como sistema
La organización como sistema
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanos
 
10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer
 
Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.
 
Arquitectura del-ordenador
Arquitectura del-ordenadorArquitectura del-ordenador
Arquitectura del-ordenador
 
Protocolo y etiqueta
Protocolo y etiquetaProtocolo y etiqueta
Protocolo y etiqueta
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Experiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónExperiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y Concertación
 
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología ForenseProtocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textos
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textos
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textos
 
Elaboración de textos
Elaboración de textosElaboración de textos
Elaboración de textos
 

Recently uploaded

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Recently uploaded (8)

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 

Sistema de gestion centro1

  • 1. Sistema ddee GGeessttiioonn oo PPllaattaaffoorrmmaa EEdduuccaattiivvaa PPrreesseennttaaddoo ppoorr:: AAlleexxaannddeerr AA.. CChheeccoo BBaarrrriieennttooss
  • 2. Sistema oo PPllaattaaffoorrmmaa ddee GGeessttiióónn EEssccoollaarr QQuuéé eess?? EEss uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa ((ssooffttwwaarree)) llaa ccuuaall ppuueeddee ttrraabbaajjaarr eenn llaa nnuubbee yy eenn sseerrvviiddoorreess;; ssee ppuueeddee uuttiilliizzaarr aa ttrraavvééss ddee ddiissppoossiittiivvooss mmóóvviilleess yy llaa mmaayyoorrííaass eessttáánn ccoommppuueessttaass ppoorr mmóódduullooss,, ppuueeddeenn sseerr ddee ffoorrmmaa iinnddeeppeennddiieennttee lloo ccuuaall ppeerrmmiittee qquuee llooss cceennttrrooss ppuueeddeenn ggeessttiioonnaarr ssuuss pprroocceessooss aaccaaddéémmiiccooss,, aaddmmiinniissttrraattiivvooss yy ddee ccoommuunniiccaacciióónn ccoonn llaass ffaammiilliiaass..
  • 3. DESCRIPCION DDEE LLAA PPRRAATTIICCAA ►DDeessaarrrroollllaarr uunnaa PPllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn.. ►EEjjeeccuuttaarr PPrroocceessooss aaddmmiinniissttrraattiivvooss ccoonn llaa PPllaattaaffoorrmmaa.. ►FFaacciilliittaarr eell MMaanneejjoo ddee rreeccuurrssooss.. ►CCoonnttrroollaarr eell uussooss ddee rreeccuurrssooss ddee ffoorrmmaa eeffeeccttiivvaa..
  • 4. ► Desarrollar uunnaa PPllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn qquuee nnooss ppeerrmmiittaa ddeessaarrrroollllaarr llaass aaccttiivviiddaaddeess aaddmmiinniissttrraattiivvaass,, aaccaaddeemmiiccaass yy ddee ccoommuunniiccaacciióónn.. ►EEjjeeccuuttaarr PPrroocceessooss aaddmmiinniissttrraattiivvooss ccoonn llaa PPllaattaaffoorrmmaa,, llooss ccuuaalleess nnooss ffaacciilliitteenn llaass aaccttiivviiddaaddeess pprrooppiiaa ddeell cceennttrroo,, llooggrraannddoo mmaayyoorr rreennddiimmiieennttoo yy cceelleerriiddaadd eenn llaass pprroocceessooss..
  • 5. ► FFaacciilliittaarr eell MMaanneejjoo ddee rreeccuurrssooss aappooyyaannddoonnooss eenn eessttaa hheerrrraammiieennttaa ccoommoo ssooppoorrttee tteeccnnoollóóggiiccoo,, yy aassii aapprroovveecchhaarr aall mmaaxxiimmoo llaass vveennttaajjaass qquuee llaa mmiissmmaa nnoo pprrooppoorrttiicciioonnaa aall mmoommeennttoo ddee oorrggaanniiaarr,, ccoonnttrraallaarr yy eejjeeccuuttaarr llooss rreeccuurrssooss.. ► CCoonnttoollaarr eell uussoo ddee llooss rreeccuurrssooss ddee ffoorrmmaa eeffeeccttiivvaa mmeeddiiaannttaa eell mmoonniittoorreeoo ddee llooss mmiissmmoo,, bbaassaaddoo eenn llaa iinnffoorrmmaacciioonn rreeggiissttrraaddaa eenn llaa ppllaattaaffoorrmmaa aa ffoorrmmaa ddee iinnvveennaarriiooss..
  • 6. RREECCUURRSSOOSS AA UUTTIILLIIZZAARR ►PPeerrssoonnaall AAddmmiinniissttrraattiivvoo ccaappaacciittaaddoo eenn eell mmaanneejjoo ddee hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass.. ►OOrrddeennaaddoorreess qquuee ccoommppaarrttaann rreedd iinntteerrnnaa yy ccoonn aacccceessoo aa llaa wweedd.. ►PPrrooggrraammaa oo ppllaattaaffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn ddiisseeññaaddaa ppaarraa CCeennttrrooss EEdduuccaattiivvooss.. ►AAcccceessoorriiaa rreellaacciioonnaaddaa aall uussoo ddee llaass hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass yy mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss..
  • 7. ► c Personal Administrativo caappaacciittaaddoo eenn eell mmaanneejjoo ddee hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass.. PPaarraa ggaarraannttiizzaarr eell eexxiittoo ddee llaa uuttiilliizzaacciioonn ddee uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa eedduuccaattiivvaa ddeennttrroo ddee uunn ppllaanntteell eessccoollaarr eess nneecceessaarriioo qquuee llooss iinnvvoolluuccrraaddooss ccoonnoozzccaann eell uussoo eeffiicciieennttee ddee llooss rreeccuurrssooss tteeccnnoolliiggiiccooss yy ccuueenntteenn ccoonn ccaappaacciiddaaddeess yy hhaabbiilliiddaaddeess eell uussoo ddee llooss mmiissmmoo.. ► OOrrddeennaaddoorreess qquuee ccoommppaarrttaann rreedd iinntteerrnnaa yy ccoonn aacccceessoo aa llaa wweedd.. PPaarraa llooggrraarr uunn llaa eejjeeccuucciioonn ddee ddiicchhoo pprrooyyeeccttoo eess nneecceessaarriiaa llaa iinnvveerrssiioonn eenn oorrddeennaaddoorreess,, ssiisstteemmaa ddee rreedd,, sseerrvviicciioo ddee iinntteerrnneett yy ssooffttwwaarree eessppeecciiaalliizzaaddoo llooss ccuuaalleess ssoonn llooss eelleemmeennttooss ffuunnddaammeennlleess ppaarraa ppooddeerr ddeeffiinniirr llooss pprroocceessooss aaddeeccuuaaddoo eenn ddiicchhoo pprrooyyeeccttoo..
  • 8. ► Programa o plataforma de gestión ddiisseeññaaddaa ppaarraa CCeennttrrooss EEdduuccaattiivvooss.. LLaa iimmpplleemmeennttaacciioonn ddee uunn ssooffttwwaarree iinnnnoovvaaddoorr,, ccoommppeettiittiivvoo yy vveerrssaattiill eess ddee vviittaall iimmppoorrttaacciiaa yyaa qquuee eessttooss nnoo ggaarraannttiizzaa llaa ccaalliiddaadd eenn llooss pprroocceessooss yy eenn llooss rreessuullttaaddooss.. ► AAsseessoorrííaa rreellaacciioonnaaddaa aall uussoo ddee llaass hheerrrraammiieennttaass tteeccnnoollóóggiiccaass yy mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss.. EEssccooggeerr uunnaa ccoommppaaññiiaa ddee aasseessoorrííaa eenn mmaatteerriiaa iinnffoorrmmááttiiccaa yy tteeccnnoollóóggiiccaa eenn ssuu uussoo aapplliiccaacciióónn ee iinncclluussoo mmaanntteenniimmiieennttoo ddee llooss eeqquuiippooss,, ssooffttwwaarree yy rreeddeess..
  • 9. AACCTTIIVVIIDDAADDEESS AA RREEAALLIIZZAARR ► GGeessttiióónn ddee rreeccuurrssooss hhuummaannooss yy tteeccnnoollóóggiiccooss iinnnnoovvaaddoorreess qquuee ggaarraannttiicceenn mmaayyoorr ccoommppeettiittiivviiddaadd eenn nnuueessttrroo CCeennttrroo EEdduuccaattiivvoo.. ► EEjjeeccuucciióónn yy ccoonnttrrooll ddee pprroocceessooss iinntteerrnnooss yy uussoo ddee rreeccuurrssooss ddeennttrroo ddeell ppllaanntteell.. ► RReeaalliizzaacciióónn ddee pprroocceessooss ccoonnttaabblleess yy ffiinnaanncciieerrooss eenn eell cceennttrroo,, aassíí ccoommoo eell mmoonniittoorreeoo ddee rreeccuurrssooss ddeessttiinnaaddoo ppaarraa eell mmiissmmoo.. ► AAllmmaacceennaammiieennttoo ddee rreeggiissttrroo ccoonnttaabbllee ppaarraa ccaassoo ddee ssuuppeerrvviissiióónn yy aauuddiittoorriiaass..
  • 10. IIMMPPOORRTTAANNCCIIAA DDEE LLAA PPRRÁÁCCTTIICCAA ► LLooggrraarr uunn CCeennttrroo EEdduuccaattiivvoo mmááss eeffiicciieennttee eenn llaa aaddmmiinniissttrraacciióónn yy mmaanneejjoo ddee llooss rreeccuurrssooss qquuee llee ssoonn ddeessttiinnaaddooss,, yy qquuee eessttooss ssee ppuueeddaann aapprroovveecchhaarr ddee ffoorrmmaa ooppttiimmaa mmeeddiiaannttee llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee hheerrrraammiieennttaass yy rreeccuurrssooss