Submit Search
Upload
Arquitectura del-ordenador
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
182 views
Juan Antonio Ramírez
Follow
arquitectura de ordenadores
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Recommended
Placa-madre
Placa-madre
dipi37
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
educacion rigoberta menchu
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
Malla Reddy College of Pharmacy
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
Malla Reddy College of Pharmacy
Cursos Polilab - Degradação e estabilização de polímeros aula 04
Cursos Polilab - Degradação e estabilização de polímeros aula 04
Fernando Jose Novaes
Enfermedad de wilson
Enfermedad de wilson
Comunidad Cetram
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Carlos Finol
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
SNASIM CONSULTING ISO 31000
Recommended
Placa-madre
Placa-madre
dipi37
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
educacion rigoberta menchu
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
Malla Reddy College of Pharmacy
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
Malla Reddy College of Pharmacy
Cursos Polilab - Degradação e estabilização de polímeros aula 04
Cursos Polilab - Degradação e estabilização de polímeros aula 04
Fernando Jose Novaes
Enfermedad de wilson
Enfermedad de wilson
Comunidad Cetram
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Carlos Finol
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
SNASIM CONSULTING ISO 31000
Untitled 1
Untitled 1
yoselizabeth
Fundamental analysis
Fundamental analysis
stiebankbpdjateng
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Centro de Estudios Judiciales
La informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdf
uapa
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
Steve Lines
MAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values Linkedin
mafa SL
Aula 1 (2)
Aula 1 (2)
Shirley Suene
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Daniel Rubén Ruiz
Artigo inflação novo3
Artigo inflação novo3
Ayta Ferreira
History of Operation Management
History of Operation Management
ISMAIEL KUN
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Comunidad Cetram
Market research positioning
Market research positioning
Pankaj Soni
Danube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentation
Iwl Pcu
Dental materials
Dental materials
Ecclesiatica Sebastian
ITC - FMCG
ITC - FMCG
Anchit Vijaywargiya
Self Empowerment Tolomelli
Self Empowerment Tolomelli
Giuseppe Sarno
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
zulemacasariego
Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.
Pr Ezeq Rodrigues
Hora cerot
Hora cerot
Antonia Perez Marte
Evacuación
Evacuación
fire507
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
marcecriscas
control de lectura
control de lectura
Mirella Portuguez Centeno
More Related Content
What's hot
Untitled 1
Untitled 1
yoselizabeth
Fundamental analysis
Fundamental analysis
stiebankbpdjateng
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Centro de Estudios Judiciales
La informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdf
uapa
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
Steve Lines
MAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values Linkedin
mafa SL
Aula 1 (2)
Aula 1 (2)
Shirley Suene
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Daniel Rubén Ruiz
Artigo inflação novo3
Artigo inflação novo3
Ayta Ferreira
History of Operation Management
History of Operation Management
ISMAIEL KUN
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Comunidad Cetram
Market research positioning
Market research positioning
Pankaj Soni
Danube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentation
Iwl Pcu
Dental materials
Dental materials
Ecclesiatica Sebastian
ITC - FMCG
ITC - FMCG
Anchit Vijaywargiya
Self Empowerment Tolomelli
Self Empowerment Tolomelli
Giuseppe Sarno
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
zulemacasariego
Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.
Pr Ezeq Rodrigues
Hora cerot
Hora cerot
Antonia Perez Marte
Evacuación
Evacuación
fire507
What's hot
(20)
Untitled 1
Untitled 1
Fundamental analysis
Fundamental analysis
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
La informacion en la enseñanza.pdf
La informacion en la enseñanza.pdf
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
MAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values Linkedin
Aula 1 (2)
Aula 1 (2)
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Artigo inflação novo3
Artigo inflação novo3
History of Operation Management
History of Operation Management
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Seminario trastornos del sueño y enfermedad de parkinson
Market research positioning
Market research positioning
Danube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentation
Dental materials
Dental materials
ITC - FMCG
ITC - FMCG
Self Empowerment Tolomelli
Self Empowerment Tolomelli
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
Motivação de pessoas ganhadora.
Motivação de pessoas ganhadora.
Hora cerot
Hora cerot
Evacuación
Evacuación
Similar to Arquitectura del-ordenador
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
marcecriscas
control de lectura
control de lectura
Mirella Portuguez Centeno
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
colegio5006
Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3
Edinzon Gustavo Montero Zamora
Realidad virtual
Realidad virtual
tonarincon
#21 economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)
Andrea Reyes
La organización como sistema
La organización como sistema
Universidad Fermín Toro
Tacto
Tacto
vitovito22
Formación de los planetas
Formación de los planetas
Alejandro De Moya Ruiz
Memoria
Memoria
Naara33
Memoria ppt2
Memoria ppt2
Naara33
Importancia de las tic
Importancia de las tic
Greysi Maradiaga
Biomateriales (3)
Biomateriales (3)
Leonardo Favio Chávez Gasque
A preparation - for sea
A preparation - for sea
Rabah HELAL
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanos
Pichi Peña
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
UNEMI
La gigantografia
La gigantografia
juan6999mine
La gigantografia 2
La gigantografia 2
juan6999mine
La gigantografia
La gigantografia
juan6999mine
Mineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
Self-employed
Similar to Arquitectura del-ordenador
(20)
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
control de lectura
control de lectura
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3
Realidad virtual
Realidad virtual
#21 economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)
La organización como sistema
La organización como sistema
Tacto
Tacto
Formación de los planetas
Formación de los planetas
Memoria
Memoria
Memoria ppt2
Memoria ppt2
Importancia de las tic
Importancia de las tic
Biomateriales (3)
Biomateriales (3)
A preparation - for sea
A preparation - for sea
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanos
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
La gigantografia
La gigantografia
La gigantografia 2
La gigantografia 2
La gigantografia
La gigantografia
Mineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
Arquitectura del-ordenador
1.
AArrqquuiitteeccttuurraa ddeell oorrddeennaaddoorr
EEll oorrddeennaaddoorr yy ssuuss ffuunncciioonneess.. JJuuaann AAnnttoonniioo RRaammíírreezz
2.
1.El funcionamiento ddeell
oorrddeennaaddoorr
3.
El ffuunncciioonnaammiieennttoo rreessppoonnddee
aa uunnaa mmiissmmaa eessttrruuccttuurraa:: • PPeerriifféérriiccooss ddee eennttrraaddaa:: rreecciibbeenn iinnffoorrmmaacciióónn.. • UUnniiddaadd cceennttrraall ddee pprroocceessoo:: ttrraattaa ((pprroocceessaa)) llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee llooss ppeerriifféérriiccooss ddee eennttrraaddaa,, ppaarraa oobbtteenneerr uunnooss rreessuullttaaddooss.. • PPeerriifféérriiccooss ddee ssaalliiddaa:: mmuueessttrraann llooss rreessuullttaaddooss.. EEll ddaattoo mmááss ppeeqquueeññoo qquuee mmaanneejjaa uunn oorrddeennaaddoorr eess eell bbiitt,, qquuee aallmmaacceennaa iinnffoorrmmaacciióónn ssiimmppllee..
4.
PPaarraa mmaanneejjaarr llaa
iinnffoorrmmaacciióónn,, llooss cciirrccuuiittooss eelleeccttrróónniiccooss aassiimmiillaann llooss vvaalloorreess 00 yy 11 ddee llooss bbiittss aa eessttaaddooss ddiiffeerreenntteess ddee llooss ttrraannssiissttoorreess.. TTooddoo eell eeqquuiippoo eelleeccttrróónniiccoo ccoommppoonnee eell ssooppoorrttee ffííssiiccoo oo hhaarrddwwaarree,, mmiieennttrraass qquuee llooss pprrooggrraammaass ccoonnssttiittuuyyee llaa ppaarrttee llóóggiiccaa oo ssooffttwwaarree.. EEll oorrddeennaaddoorr ppuueeddee rreeaalliizzaarr ttaarreeaass ddiissttiinnttaass eenn ffuunncciióónn ddee llooss pprrooggrraammaass qquuee ssee uuttiilliicceenn,, ppoorr lloo qquuee ssee ccoonnvviieerrttee eenn uunnaa mmááqquuiinnaa mmuullttiiffuunncciioonnaall pprrooggrraammaabbllee ddee ggrraann vveerrssaattiilliiddaadd..
5.
22..EEll iinntteerriioorr ddeell
PPCC
6.
EEnn llaa ppllaaccaa
bbaassee ssee ddiissttiinngguueenn llooss ssiigguuiieenntteess eelleemmeennttooss:: EEll mmiiccrroopprroocceessaaddoorr:: pprriinncciippaall rreessppoonnssaabbllee ddeell ffuunncciioonnaammiieennttoo ddee ttooddaa llaa mmááqquuiinnaa.. EEll cchhiippsseett.. CCoonnjjuunnttoo ddee cciirrccuuiittooss qquuee oorrddeennaa eell ttrrááffiiccoo ddee ddaattooss yy ggeessttiioonnaa llaa uuttiilliizzaacciióónn ddee llooss ddiissppoossiittiivvooss ddee eennttrraaddaa yy ssaalliiddaa.. LLaa BBIIOOSS.. MMeemmoorriiaa RROOMM qquuee ssee ssuueellee iiddeennttiiffiiccaarr ccoonn uunnaa eettiiqquueettaa yy ccoonnttiieennee
7.
información sobre eell
ssiisstteemmaa bbáássiiccoo ddee eennttrraaddaass yy ssaalliiddaass.. CCoonneeccttoorreess ppaarraa llooss mmóódduullooss ddee mmeemmoorriiaa RRAAMM,, uunniiddaaddeess ddee ddiissccoo,, llooss ppuueerrttooss,, eettcc.. LLaass ttaarrjjeettaass ddee eexxppaannssiióónn ssee eelliiggeenn sseeggúúnn llaass nneecceessiiddaaddeess.. EExxiisstteenn ttaarrjjeettaass ggrrááffiiccaass,, ddee ssoonniiddoo,, eettcc..
8.
3.El ssiisstteemmaa mmiiccrroopprroocceessaaddoorr
9.
Circuito integrado qquuee
ccoonnttiieennee ccoommoo ppaarrttee pprriinncciippaall llaa uunniiddaadd cceennttrraall ddee pprroocceessoo ((CCPPUU)) yy ssee eennccaarrggaa ddee:: EEjjeeccuuttaarr llaass iinnssttrruucccciioonneess qquuee ccoonnttiieenneenn llooss pprrooggrraammaass.. RReeaalliizzaarr llaass ooppeerraacciioonneess aarriittmmééttiiccaass yy llóóggiiccaass nneecceessaarriiaass ppaarraa eell pprroocceessaammiieennttoo ddee ddaattooss.. CCeennttrraalliizzaarr eell ccoonnttrrooll ddee llaa mmááqquuiinnaa yy eell iinntteerrccaammbbiioo ddee ddaattooss ccoonn llaa mmeemmoorriiaa pprriinncciippaall yy llooss ppeerriifféérriiccooss..
10.
Características pprriinncciippaalleess ddee
llooss mmiiccrroopprroocceessaaddoorreess:: LLaa ffrreeccuueenncciiaa ddee rreelloojj oo nnúúmmeerroo ddee ooppeerraacciioonneess eelleemmeennttaalleess ppoorr sseegguunnddoo qquuee ppuueeddee rreeaalliizzaarr.. EEll ttaammaaññoo ddee llooss ddaattooss ccoonn llooss qquuee ppuueeddee ooppeerraarr.. EEll nnúúmmeerroo ddee ttrraannssiissttoorreess qquuee ccoonnttiieenneenn.. LLaa ppootteenncciiaa oo eenneerrggííaa ccoonnssuummiiddaa ppoorr sseegguunnddoo.. LLaa ccaannttiiddaadd ddee mmeemmoorriiaa qquuee ppoosseeee..
11.
LLaa mmeemmoorriiaa pprriinncciippaall
aallmmaacceennaa llaa iinnffoorrmmaacciióónn qquuee nneecceessiittaa eell mmiiccrroopprroocceessaaddoorr ppaarraa ffuunncciioonnaarr.. LLaa mmeemmoorriiaa pprriinncciippaall ttiieennee vvaarriiaass ppaarrtteess:: LLaa mmeemmoorriiaa RROOMM--BBIIOOSS,, ddee ssoolloo lleeccttuurraa.. LLaa mmeemmoorriiaa RRAAMM,, ddee lleeccttuurraa yy eessccrriittuurraa.. LLaa mmeemmoorriiaa RRAAMM--CCMMOOSS,, ddee lleeccttuurraa yy eessccrriittuurraa.. EEll ssiisstteemmaa ddee eennttrraaddaass yy ssaalliiddaass ccoonneeccttaa eell mmiiccrroopprroocceessaaddoorr ccoonn llooss ppeerriifféérriiccooss..
12.
4.Los ppuueerrttooss ddee
ccoommuunniiccaacciióónn..
13.
LLaa ccoonneexxiióónn ddee
ppeerriifféérriiccooss eexxtteerrnnooss ccoonn llaa ppllaaccaa bbaassee ssee rreeaalliizzaa aa ttrraavvééss ddee ppuueerrttooss ddee ccoommuunniiccaacciióónn.. HHaayy ddiivveerrssooss ttiippooss ddee ppuueerrttooss:: PPuueerrttooss eessppeeccííffiiccooss,, qquuee eessttáánn ddeeddiiccaaddooss aa llaa ccoonneexxiióónn ddee uunn ppeerriifféérriiccoo ccoonnccrreettoo.. PPuueerrttooss ggeennéérriiccooss,, ppeerrmmiitteenn llaa ccoonneexxiióónn ddee ppeerriifféérriiccooss ddiivveerrssooss.. UUnn ppuueerrttoo mmuuyy úúttiill eess eell ppuueerrttoo ddee iinnffrraarrrroojjooss,, qquuee pprrooppoorrcciioonnaa ccoommuunniiccaacciióónn ssiinn ccaabblleess ccoonn oottrroo oorrddeennaaddoorr..
14.
5.Las ttaarrjjeettaass ddee
eexxppaannssiióónn
15.
LLaa ttaarrjjeettaa ggrrááffiiccaa,,
ttaammbbiiéénn aaddaappttaaddoorr ddee vvííddeeoo,, eess llaa iinntteerrmmeeddiiaa eennttrree llaa ppllaaccaa bbaassee yy eell mmoonniittoorr.. IInntteerrpprreettaa llaa iinnffoorrmmaacciióónn qquuee rreecciibbee ppaarraa pprreesseennttaarr llaa iimmáággeenneess qquuee vveemmooss eenn ppaannttaallllaa,, ppoorr lloo qquuee lliibbeerraa aall mmiiccrroopprroocceessaaddoorr ddeell ccoonnttrrooll ddeell mmoonniittoorr.. LLaa ttaarrjjeettaa ddee ssoonniiddoo,, ppeerrmmiittee llaa ggrraabbaacciióónn yy rreepprroodduucccciióónn ddee ssoonniiddooss ddeell PPCC.. LLaass ttaarrjjeettaass pprrooppoorrcciioonnaann llaass ssiigguuiieenntteess ccoonneexxiioonneess:: uunnaa eennttrraaddaa ppaarraa mmiiccrróóffoonnoo yy ddooss ppaarraa aallttaavvoocceess,, iinnccoorrppoorraa uunn ccoonnttrroollaaddoorr ddee uunniiddaaddeess óóppttiiccaass yy aallgguunnaass
16.
ttrraaeenn uunn ppuueerrttoo
MMIIDDII ppaarraa llaa ccoonneexxiióónn ddee iinnssttrruummeennttooss mmuussiiccaalleess ddiiggiittaalleess.. OOttrraass ttaarrjjeettaass:: --TTaarrjjeettaa ddee rreedd:: ppeerrmmiittee ccoonneeccttaarr llooss oorrddeennaaddoorreess eennttrree ssíí.. --MMóóddeemm iinntteerrnnoo:: hhaaccee ddee iinntteerrmmeeddiiaarriioo ppaarraa llaa ttrraannssmmiissiióónn yy rreecceeppcciióónn ddee ddaattooss.. --SSiinnttoonniizzaaddoorr ddee tteelleevviissiióónn yy rraaddiioo:: ccaappttaa llaass sseeññaalleess ppaarraa qquuee sseeaann rreepprroodduucciiddaass.. --AAmmpplliiaacciióónn ddee ppuueerrttooss:: pprrooppoorrcciioonnaann ppuueerrttooss aaddiicciioonnaalleess ddee ccuuaallqquuiieerr ttiippoo..
17.
6.El aallmmaacceennaammiieennttoo mmaassiivvoo
ddee ddaattooss
18.
EEll aallmmaacceennaammiieennttoo mmaaggnnééttiiccoo::
--DDiissccooss fflleexxiibblleess oo ddiissqquueetteess:: ssoonn ddiissccooss ddee pplláássttiiccoo ccoonn uunnaa ccaappaa ssuuppeerrffiicciiaall iimmaannttaabbllee,, pprrootteeggiiddooss ppoorr uunnaa ccaarrccaassaa ddee pplláássttiiccoo.. --CCiinnttaass eexxttrraaííbblleess:: ssoonn cciinnttaass ddee pplláássttiiccoo ccoonn uunnaa ccaappaa iimmaannttaabbllee.. AAllmmaacceennaann vvaarriiooss ggiiggaabbyytteess.. --DDiissccooss dduurrooss:: ffoorrmmaaddooss ppoorr ppllaattooss mmeettáálliiccooss ssoobbrree llooss qquuee ssee ddeesslliizzaann eell ccaabbeezzaall ddee lleeccttuurraa yy eessccrriittuurraa..
19.
Funcionamiento ddee llaass
uunniiddaaddeess mmaaggnnééttiiccaass:: --PPaarraa eessccrriibbiirr uunn bbiitt ssee eennvvííaa uunn iimmppuullssoo eellééccttrriiccoo aall bboobbiinnaaddoo ddeell ccaabbeezzaall ddee eessccrriittuurraa,, ccrreeaannddoo uunn eelleeccttrrooiimmáánn qquuee iinndduuccee uunn iimmáánn mmiiccrroossccóóppiiccoo ssoobbrree llaa ssuuppeerrffiicciiee ddeell ddiissccoo oo llaa cciinnttaa.. --PPaarraa lleeeerr uunn bbiitt ssee ddeesslliizzaa eell ccaabbeezzaall ddee lleeccttuurraa ssoobbrree uunnoo ddee llooss ddiippoollooss ddee llaa ssuuppeerrffiicciiee,, lloo qquuee iinndduuccee uunnaa ccoorrrriieennttee oo iimmppuullssoo eellééccttrriiccoo qquuee ssee iinntteerrpprreettaa ccoommoo uunn ““11”” oo ““00”” sseeggúúnn ssuu sseennttiiddoo..
20.
AAllmmaacceennaammiieennttoo óóppttiiccoo:: --CCDD--RROOMM::
ddiissccoo ssoolloo ddee lleeccttuurraa.. --CCDD--RR:: ddiissccoo ddee lleeccttuurraa yy uunnaa vveezz ggrraavvaabbllee.. --DDVVDD:: ddiissccoo ddee lleeccttuurraa qquuee ssee ssuueellee uussaarr ppaarraa ppeellííccuullaass.. FFuunncciioonnaammiieennttoo ddee llaass uunniiddaaddeess óóppttiiccaass:: --PPaarraa eessccrriibbiirr uunn bbiitt ssee eemmpplleeaa uunn lláásseerr ppootteennttee qquuee pprroodduuccee uunnaa qquuee mmaadduurraa ssoobbrree llaa ssuuppeerrffiicciiee ddeell ddiissccoo.. --PPaarraa lleeeerr uunn bbiitt ssee uussaa uunn lláásseerr ddee bbaajjaa ppootteenncciiaa qquuee ssee rreefflleejjaa oo aabbssoorrbbee aall iinncciiddiirr ssoobbrree llaass mmuueessccaass ggrraabbaaddaass eenn eell ddiissccoo..
21.
Las unidades ddee
aallmmaacceennaammiieennttoo eellééccttrriiccoo:: --PPaarraa eessccrriibbiirr uunn bbiitt ssee iinnyyeeccttaa uunnaa ppeeqquueeññaa ccoorrrriieennttee eellééccttrriiccaa eenn uunn tteerrmmiinnaall ddee uunn ttrraannssiissttoorr ddeell ttiippoo MMOOSSFFEETT.. --PPaarraa lleeeerr uunn bbiitt ssee ccoommpprruueebbaa eell eessttaaddoo ddee ccaarrggaa ddeell ttrraannssiissttoorr MMOOSSFFEETT
Download now