AP 10 - Kontemporarayong Isyu - 1st Kwarter

1. MGA HAKBANG SA PAGBUO NG
(CBDRR)
EDMOND R. LOZANO
SAN ISIDRO NHSAP 10
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

2. PAMANTAYAN SA PAGKATUTO:
•
( Introductory Part)
AP10MHP- Ih-14
-Naipaliliwanag ang mga hakbang
sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan
AP10MHP- Ih-13
-Nauunawaan ang mga
konsepto na may kaugnayan sa
pagsasagawa ng CBDRRM Plan
AP10MHP- Ih-15
-Natutukoy ang mga paghahandang
nararapat gawin sa harap ng panganib na dulot
ng mga suliraning pangkapaligiran

3. Nauunawaan ang mga konsepto na may
kaugnayan sa pagsasagawa ng CBDRRM
 Naibibigay ang pagkakaiba
ng pisikal at temporal na katangian ng
hazard assessment
LAYUNIN:
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

4. UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
Hazard
Assessment
Vulnerability
Assessment
Capacity
Assessment
Risk
Assessment
ang mga assessment pagpigil/pag-iwas,
pagbawas ng panganib para sa CBDRR:

5. BAKIT KAILANGANG MAUNA ANG
PAGSASAGAWA NG PAGTATAYA SA YUGTO
NG PREVENTION AND MITIGATION?
Ito ay dahil kailangang maunawaan ng
mga babalangkas ng plano kung ano-
ano ang mga hazard, mga risk, at sino
at ano ang maaaring maapektuhan at
masalanta ng kalamidad.

6. Ang Hazard Assessment ay tumutukoy sa pagsusuri sa
lawak, sakop, at pinsala na maaaring danasin ng isang
lugar kung ito ay mahaharap sa isang sakuna o kalamidad
sa isang partikular na panahon.
PISIKAL TEMPORAL
HAZARD
ASSESSMENT
-Ito ay tumutukoy sa mga banta na
maaaring dulot ng kalikasan o ng
gawa ng tao.

7. UNANG BAHAGI:
PISIKAL NA KATANGIAN NG HAZARD
1. Pagkakakilanlan
2. Katangian
3. Intensity
4. Lawak
5. Saklaw
6. Predictability
7. Manageability
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

8. Pisikal na Katangian ng Hazard
1. Pagkakilanlan
 Pagkakaroon ng kaalaman
tungkol sa iba’t ibang hazard
at kung paano ito
umusbong sa isang lugar.
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

9. Pisikal na Katangian ng Hazard
2. Katangian
 Pag-alam sa uri ng hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

10. Pisikal na Katangian ng Hazard
3. Intensity
 Pagtukoy sa lawak ng
pinsala na maaaring idulot
ng hazard.
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

11. Pisikal na Katangian ng Hazard
4. Lawak
 Pag-aaral tungkol sa sakop at
tagal ng epekto ng hazard.
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

12. Pisikal na Katangian ng Hazard
5. Saklaw
 Pagtukoy kung sino ang
maaaring tamaan ng o
maapektuhan ng hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

13. Pisikal na Katangian ng Hazard
6. Predictability
 Panahon kung kailan
maaaring maranasan ang
isang hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

14. Pisikal na Katangian ng Hazard
7. Manageability
 Pagtaya sa kakayahan ng
komunidad na harapin ang
hazard upang mabawasan
ang malawakang pinsala
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
E. Saklaw
F.Predictability
G. Manageability

15. IKALAWANG BAHAGI:
TEMPORAL NA KATANGIAN NG HAZARD
1. Frequency
2. Duration
3. Speed of Onset
4. Forewarning
5. Force

16. Temporal na Katangian
ng Hazard
1. Frequency
 Dalas ng pagdanas ng hazard.
Maaaring ang hazard ay
nagaganap taon-taon, isang
beses sa loob ng lima o
sampung taon o kaya ay biglaan
lamang.
A. FREQUENCY
FREQUENCYB. Duration
C. Speed of Onset
D. Forewarning
E. Force

17. 2. Duration
Pag-alam sa tagal kung
kailan nararanasan ang
hazard.
A. Frequency
B. Duration
C. Speed of Onset
D. Forewarning
E. Force
Temporal na Katangian
ng Hazard

18. 3. Speed of Onset
Bilis ng pagtama ng isang
hazard.
A. Frequency
B. Duration
C. Speed of Onset
D. Forewarning
E. Force
Temporal na Katangian
ng Hazard

19. 4. Forewarning
-Tumutukoy sa panahon o oras sa
pagitan ng pagtukoy ng hazard at
oras ng pagtama nito sa isang
komunidad
A. FREQUENCY
B. Duration
C. Speed of Onset
D. Forewarning
E. Force
Temporal na Katangian
ng Hazard

20. 5. Force
 Maaaring natural tulad ng
hazard na dala ng hangin, tubig
tulad ng malakas na pagbuhos
ng ulan, baha, pag-apaw ng
ilog, flashflood, tidal wave at
storm surge
A. FREQUENCY
B. Duration
C. Speed of Onset
D. Forewarning
E. Force
Temporal na Katangian
ng Hazard

21. Paano mo bibigyan ng pagkakaiba
ang pisikal at temporal na
katangian ng hazard?
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

22. LAYUNIN:
Nauunawaan ang mga konsepto na
may kaugnayan sa pagsasagawa ng
CBDRRM
 Nalalaman ang Vulnerability and
Capacity Assessment (VCA)
 Nakagagawa ng Vulnerability
Assessment Chart

23. UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
Hazard
Assessment
Vulnerability
Assessment
Capacity
Assessment
Risk
Assessment
Ano ano ang iba’t ibang assessment
para sa CBDRR?
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

24. VULNERABILITY ASSESSMENT
Ito ay tumutukoy sa tao, lugar, at
imprastruktura na may mataas na
posibilidad na maapektuhan ng mga hazard
Ang Vulnerability Assessment ay tinataya ang kahinaan o
kakulangan ng isang tahanan o komunidad na harapin o
bumangon mula sa pinsalang dulot ng hazard
PISIKAL PANLIPUNAN PAG UUGALI
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

25. ALIN ANG MAS
VULNERABLE ?
SA PANAHON NG BAGYO ATTAG-ULAN?
BAHAY KUBO BAHAY NABATO

26. ALIN ANG MAS
VULNERABLE ?
SA PANAHON NG LINDOL?
BAHAY KUBO BAHAY NABATO

27. Bunga nito, nagiging mas malawak
ang pinsala na dulot ng hazard.

28. Bunga nito, nagiging mas malawak
ang pinsala na dulot ng hazard.

29. SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
-Tumutukoy sa tao, hayop,
at mga kagamitan.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
Elemento ng
Panganib
Mga Taong
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib

30. SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
- tinutukoy ang mga grupo ng
tao na maaaring higit na
maapektuhan ng kalamidad.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
Elemento ng
Panganib
Mga Taong
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib

31. SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
- tinutukoy ang
lokasyon o tirahan ng
mga taong natukoy na
vulnerable
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
Elemento ng
Panganib
Mga Taong
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib

32. CAPACITY ASSESSMENT
 Ang CAPACITY Assessment ay
sinusuri ang kapasidad
ng komunidad na harapin ang
anumang hazard.

33. CAPACITY ASSESSMENT
Mayroon itong tatlong kategorya:
-kakayahan na
muling isaayos ang mga
istruktura tulad ng bahay,
paaralan, kalsada at iba pa
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
1. Pisikal o
Materyal
2. Panlipunan
3. Pag-uugali ng
mamamayan

34. Mayroon itong tatlong kategorya:
-kung ang mga mamamayan
ay nagtutulungan
UPANG IBANGON ang
kanilang komunidad mula sa
pinsala ng mga sakuna.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
1. Pisikal o
Materyal
2. Panlipunan
3. Pag-uugali ng
mamamayan
CAPACITY ASSESSMENT

35. Mayroon itong tatlong kategorya:
-ang mga mamamayan na
bukas ang loob
na ibahagi ang kanilang
oras at lakas na may
kapasidad na bumangon
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
1. Pisikal o
Materyal
2. Panlipunan
3. Pag-uugali ng
mamamayan
CAPACITY ASSESSMENT

36. Sa Pagsasagawa nito kailangang itala:
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
1. KAGAMITAN
2. Human
Resources
3. Transportasyon
CAPACITY ASSESSMENT

37. SA PAPAANONG PARAAN NAKATUTULONG
ANG VULNERABILITY AT CAPACITY
ASSESSTMENT SA PAGHARAP NG
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN?
PAGLALAPAT: Kung and hazard tulad
ng lindol ay nararanasan sa inyong
lugar, ano ano ang mga paghahanda
tulad ng kagamitan, imprastraktura, at
mga tauhan ang maari mong itala? Sa
paanong paraan ito naging mahalaga
para sa inyo?
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

38. PAGTATAYA: VULNERABILITY ASSESSMENT
CHART
BUMUO NG SARILI MONGVULNERABILITY
ASSESSMENT CHART.
Lugar: Uri ng hazard:
Elements at risk Dahilan
People at risk
Location of People at risk

39. TAKDA: CAPACITY ASSESSMENT TEMPLATE
MAKIBAHAGI SA INYONG PANGKAT AT
MAGSAGAWA NG CAPACITY ASSESSMENT
SA INYONG PAMAYANAN.
SUNDIN ANG SUMUSUNOD NA FORMAT.
Lugar:
A. Kagamitan
B. Human Resource
C. Transportasyon
at Komunikasyon

40. Nauunawaan ang mga konsepto na
may kaugnayan sa pagsasagawa ng
CBDRRM
 Naipapaliwanag ang Risk
Assessment
 Naihahambing ang dalawang uri ng
Mitigation
 Nailalarawan ang kahalagahan ng
Risk Management
LAYUNIN:
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

41. UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
Hazard
Assessment
Vulnerability
Assessment
Capacity
Assessment
Risk
Assessment
Ano ano ang iba’t ibang assessment
para sa CBDRR?
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

42. -Ito ay tumutukoy sa mga hakbang na
dapat gawin bago ang pagtama ng
sakuna, kalamidad at hazard na may
layuning maiwasan at
mapigilan ang malawakang
pinsala sa tao at kalikasan.
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

43. KAHALAGAHAN NG
DISASTER RISK ASSESSMENT:
A. Sistematiko
B. Nagiging mulat
C. Nagsisilbing
batayan
D. Nagbibigay ng
inpormasyon

44. Kahalagahan ng Disaster Risk
Assessment
 1. Nagiging
sistematiko o
maayos ang pagkalap
ng datos sa pagsusuri at
pagtatala sa mga hazard na
DAPAT unang bigyang
pansin.
A. SISTEMATIKO
FREQUENCYB. Nagiging mulat
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
inpormasyon

45. Kahalagahan ng Disaster Risk
Assessment
 2. Nagiging mulat
ang mga mamamayan sa
mga hazard na mayroon sa
kanilang komunidad na
noon ay hindi nila alam.
A. SISTEMATIKO
FREQUENCYB. Nagiging mulat
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
inpormasyon

46. Kahalagahan ng Disaster Risk
Assessment
 3. Nagsisilbing
batayan sa pagbuo ng
disaster risk reduction and
management plan.
A. SISTEMATIKO
FREQUENCYB. Nagiging mulat
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
impormasyon

47. Kahalagahan ng Disaster Risk
Assessment
4. Nagbibigay ng
impormasyon na
magagamit sa pagbuo ng
plano at magsisilbing batayan
sa pagbuo ng akmang
ISTRATEHIYA sa pagharap sa
mga hazard.
A. SISTEMATIKO
FREQUENCYB. Nagiging mulat
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
impormasyon

48. SA PAPAANONG PARAAN
NAKATUTULONG ANG RISK
ASSESSMENT SA PAGHARAP NG
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN?
PAGLALAPAT: Panooring ang video na
hinanda ng guro para sa mas malalim
na pagkaunawa ng Disaster Risk
Assessment.
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

49. PAGTATAYA: RISK ASSESMENT CHART
KUMPLETUHIN ANG CHART TUNGKOL
SA RISK ASSESSMENT.
Risk Assessment :
Structural Mitigation Non Structural Mitigation
Kahalagahan ng Risk Assessment (2)
1.
2.

50. MAHALAGA ANG MGA HAKBANG NA
NAKAPALOOB SA YUGTO NG
PREVENTION AND MITIGATION?
SAGOT:
Lahat ng impormasyon na makukuha
mula sa pagsasagawa nito ay
makatutulong upang
magkaroon ng malinaw na batayan
sa pagbuo ng DRRM plan.
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

51. TAKDA: HINDI NATATAPOS ANG
DRRM PLAN SA PAGTATAYA NG MGA
BANTA NG KALAMIDAD AT
KAKAYAHAN NG KOMUNIDAD NA
HARAPIN ITO.
Mahalagang gamitin ang mga imporasyong nakalap
mula sa unang hakbang sa pagbuo ng ikalawawang
yugto: ang Disaster Preparedness. Bakit
mahalagang maunawaan muna ang hazard,
vulnerability, capacity and risk assessment sa
pagbuo Disaster Preparedness? (Journal)

52. Natutukoy ang mga paghahandang
nararapat gawin sa harap ng
panganib na dulot ng mga suliraning
pangkapaligiran
 Nagkapagbibigay paalala at babala
sa mamamayan
 Naipapaliwanag ang kahalagan ng
pagiging handa sa disaster o sakuna
na maaring maranasan ng tao
LAYUNIN:
#Hazard #Vulnerability#Capacity #Risk

53. IKALAWANG YUGTO:
DISASTER PREPAREDNESS
Madalas tayongnakakapanood ngmga patalastas
satelebisyon tungkol sa mga dapat gawin sa
panahon ng sakuna.
Mayroon ding mga anunsyo sa radyo, sa mga pahayagan, at
maging sa ating pamayanan tungkol sa mga gagawin natin
kung sakaling tayo ay makaranas ng iba’t ibang kalamidad
Panganib/ Sakuna Kahandaan
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
Gaano ka nga ba kahanda para sa mga
darating na sakuna/ panganib?

54. SA IYONG PALAGAY, ANO ANO
ANG MGA NAKAPALOOB SA
DISASTER PREPARENESS?
Ito ay tumutukoy sa mga hakbang o
dapat gawin bago at sa panahon ng
pagtama ng kalamidad, sakuna o
hazard.
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

55. DISASTER PREPAREDNESS
Bago tumama at maging sa panahon ng kalamidad,
napakahalaga ang pagbibigay ng paalala at babala sa mga
mamamayan. Ito ay may tatlong pangunahing layunin:
TO INFORM
TOADVICE
TO INSTRUCT
Magbigay kaalaman tungkol sa mga
hazard, risk, capability, at pisikal na
katangian ng komunidad.
Magbigay ng impormasyon tungkol sa
mga gawain para sa proteksiyon,
paghahanda, at pag-iwas
Magbigay ng mga hakbang na dapat
gawin, ligtas na lugar / opisyales
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

56. “BE INFORMED”
PUMILI NG ISANG URI NG HAZARD O
KALAMIDAD.
1. Impormasyon tungkol sa katangian at kahulugan ng disaster (Tula/Awit)
2. Mga sanhi at epekto nito (Poster)
3. Mga dapat gawin bago, habang, at pagkatapos ng disaster (Role Play)
4. Mga gamit na dapat ihanda upang maging ligtas kapag naranasan ang
disaster. (Balita)
5.Mga opisyales, kawani ng pamahalaan o NGO na maaaring hingan ng
tulong.(Talk show)
RUBRIC SA PAGMAMARKA
•Nilalaman-------------10
•Kaangkupan-----------7
•Pagkamalikhain------3
Kabuuan --------------20
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

57. ANO ANG DAPAT GAWIN UPANG
MAIPAGBIGAY SA LAHAT ANG
MGA DAPAT GAWIN SA
PANAHON NG KALAMIDAD?
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
Bakit mahalaga na malaman ng mga
mamamayan ang mga impormasyon
tungkol sa kalamidad at mga dapat
gawin kung mararanasan ang mga ito?

58. SA PAPAANONG PARAAN
MAKAKATULONG ANG
DISASTER PREPAREDNESS SA
MAMAYAN SA PANAHON NG
SAKUNA?
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
PAGLALAPAT: DISASTER
PREPAREDNESS APP
Panoorin ang isang ulat tungkol sa
disaster preparedness app na pwedeng
gamiting para maging handa sa mga
sakuna.

59. PAGTATAYA: I AM
PREPARED!!!
MAGTALA NG LIMANG PAGHAHANDA
NA MAARI MONG GAWIN SA
PANAHON NG
sakuna o kalamidad na
makakatulong sa isa’t isa.
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

60. TAKDA
Maggawa ng slogan kung saan ipinapakita
kahalagan ng pagiging handa sa disaster o sakuna
na maaring maranasan ng tao.(bond paper)
RUBRIC SAPAGMAMARKA
• Nilalaman-------------10
• Kaangkupan----------10
• Pagkamalikhain----- 10
Kabuuan --------------30
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

61. 1. Nalalaman ang tugon na dapat gawin ng
mamayan sa panahon ng sakuna o disaster
2. Natutukoy ang mga mapagkakatiwalaang
datos na magiging gabay sa pagbuo ng
DRRM Plan
3. Nabibigyang kahalagahan ang pagkakaroon
ng disiplina at kooperasyon sa pagharap ng
panganib
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
LAYUNIN:

62. IKATLONG YUGTO:
DISASTER RESPONSE
Panganib/ Sakuna Tugon
Sa pagkakataong ito ay tinataya kung gaano
kalawak ang pinsalang dulot ng isang kalamidad.
Mahalaga ang impormasyong makukuha mula sa gawaing
ito dahil magsisilbi itong batayan upang maging epektibo
ang pagtugon sa mga pangangailangan ng isang
pamayanan na nakaranas ng kalamidad.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

63. RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS
ASSESSMENT
DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
assessment?
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

64. RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS
ASSESSMENT
DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
assessment?
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

65. RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS
ASSESSMENT
DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
assessment?
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

66. TAKDA!!!!
BAYAN MO, IPATROL MO
Magsagawa ng isang interview sa
mamamayan, kawani ng paaralan o
barangay sa hakbang na kanilang
ginawa o ginagawa upang tumugon
sa nararanasang kalamidad.
Ipresenta ito sa pamamagitan ng
isang video.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

67. 1. Natutukoy ang mga hakbang o gawain sa
pag-aayos ng mga nasirang lugar dulot ng
sakuna
2. Naibabahagi ang tungkulin ng pamahalaan
at mamayan sa Disaster Rehabilitation at
Recovery
3. Nasusuri ang aktibong kahalagahan ng
pagkilos sa harap ng mga hamong
pangkapaligiran
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation
LAYUNIN:

68. IKAAPAT NA YUGTO:
DISASTER REHABILITATION AND
RECOVERY
Sakuna Pagsasaayos at Pagbangon
Nakatuon sa pagsasaayos ng mga nasirang
pasilidad at istruktura at mga naantalang
pangunahing serbisyo upang manumbalik sa
dating kaayusan at normal na daloy ang
pamumuhay ng isang nasalantang komunidad.
Halimbawa….
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

69. PAGPAPANUMBALIK NG SISTEMA NG
KOMUNIKASYON AT
TRANSPORTASYON
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

70. PAGPAPANUMBALIK NG SUPLAY NG TUBIG AT
KURYENTE
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

71. PAGKUMPUNI NG
BAHAY
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

72. SAPAT NA SUPLAY NG PAGKAIN, DAMIT
AT GAMOT
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

73. RESPONSE MO, GETS KO!
Makibahagi sa inyong pangkat. Magsagawa ng
panayam sa inyong pamayanan tungkol sa mga
dapat gawing hakbang upang mapanumbalik ang
maayos na daloy ng buhay sa isang pamayanang
nakaranas ng kalamidad. Ilahad sa klase ang
resulta ng inyong panayam.
Pangkat 1 – mga mag-aaral
Pangkat 2 – mga magulang
Pangkat 3 – mga guro o kawani ng paaralan
Pangkat 4 – mga kawani ng pamahalaang
pambarangay
Pangkat 5 – mga miyembro ng NGO
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

74. PAMPROSESONG TANONG
1.Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba
ng kanilang tugon sa mga hakbang na
dapat gawin upang mapunmbalik ang
kaayusan matapos ang kalamidad?
2.Dapat bang iasa ang mga gawaing
pang-rehabilitasyon sa pamahalaan?
Bakit?
3.Paano ang mabisang pagharap sa
mga suliranin at hamong
pangkapaligiran?
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

75. LET‘S MOVE ON
Basahin at unawain ang
sumusunod na artikulo,
pagkatapos ay punan ng sagot ang
summary chart.
Paano tinugunan ang mga suliranin
at hamong pangkapaligiran?
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

76. UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND MITIGATION
#AralingPanlipunan10 #CBDRR #UnangYugto #HazardAssessment
Hazard
Assessment
Vulnerability
Assessment
Capacity
Assessment
Risk
Assessment
Pagpigil/ Pag-Iwas Pagbawas ng panganib

77. IKALAWANG YUGTO:
DISASTER PREPAREDNESS
Panganib/ Sakuna Kahandaan
Madalas tayong nakakapanood ngmga patalastas
satelebisyon tungkol sa mga dapat gawin sa
panahon ng sakuna.
Mayroon ding mga anunsyo sa radyo, sa mga pahayagan, at
maging sa ating pamayanan tungkol sa mga gagawin natin
kung sakaling tayo ay makaranas ng iba’t ibang kalamidad
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

78. IKATLONG YUGTO:
DISASTER RESPONSE
Panganib/ Sakuna Tugon
Sa pagkakataong ito ay tinataya kung gaano
kalawak ang pinsalang dulot ng isang kalamidad.
Mahalaga ang impormasyong makukuha mula sa gawaing
ito dahil magsisilbi itong batayan upang maging epektibo
ang pagtugon sa mga pangangailangan ng isang
pamayanan na nakaranas ng kalamidad.
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

79. IKAAPAT NA YUGTO:
DISASTER REHABILITATION AND
RECOVERY
Sakuna Pagsasaayos at Pagbangon
Nakatuon sa pagsasaayos ng mga nasirang
pasilidad at istruktura at mga naantalang
pangunahing serbisyo upang manumbalik sa
dating kaayusan at normal na daloy ang
pamumuhay ng isang nasalantang komunidad.
Halimbawa….
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

80. MARAMING SALAMAT!!!!