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2012年2月12日经济学院总裁班:提高八大领导力
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2012年2月12日经济学院总裁班:提高八大领导力
1.
提高八大领导力 厦门大学经济学院
林擎国 1
2.
一、提高影响能力, 发挥榜样效用
2
3.
榜样的力量是无穷的
3
4.
“ 造钟” 与“
报时” 的关 系 4
5.
影响别人的意见 与左右事情的发展
5
6.
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6
7.
实行“ 走动管理”
7
8.
二、提高协调能力, 凝聚员工身心
8
9.
现代管理的重要涵义
9
10.
重在协调两个轮子 的合作关系
10
11.
从招聘新员工做起
11
12.
容忍差异与差错
12
13.
三、提高激励能力, 奋发员工潜能
13
14.
避免“ 人类最大的浪费”
14
15.
予“ 鱼” 、授“
渔” 与唤“ 欲” 15
16.
把握激励员工 内在潜能的原则
16
17.
寻找善于发挥 人之所长的策略
17
18.
最受员工欢迎的 激励士气的项目
18
19.
核心是激发全员创造潜能 有效方式是善于充分授权
19
20.
四、提高服务能力, 发挥支持效能
20
21.
管理科学家 的新主张
21
22.
商业银行 经营宗旨的修正
22
23.
“ 要指导,不要控制。”
23
24.
帮助员工策划 “ 职业生涯设计”
24
25.
“ 员工援助规划” 实施的启迪
25
26.
五、提高应变能力, 适应万变环境
26
27.
“ 以不变应万变”
的理解 27
28.
增强适应外部 环境变化的能力
28
29.
关键是化解风险 与把握机会的能力
29
30.
“ 具备多种反应能力的 人才能最终取胜。”
30
31.
捕捉变化的机会 转化发展的机遇
31
32.
机会与机遇的区别
32
33.
案例分析
33
34.
直面 2007 年
7 月出 口 退税率大调整的冲击 34
35.
企业面临严峻的挑战
35
36.
企业应对变化 的策略建议
36
37.
六、提高学习能力, 不断超越自我
37
38.
迎接信息社会和 知识经济的挑战
38
39.
《第五项修炼》 的启迪
39
40.
个人生涯的基本感悟
40
41.
探究与执行 学习的新方式
41
42.
七、提高预见能力, 主动把握发展
42
43.
人们的三种时间观
43
44.
《爆米花的报告》和 《开窍》的启迪
44
45.
默多克和邵逸夫 的成功秘诀
45
46.
领导者需要洞察力
46
47.
预见未来变化大趋势 把握企业发展主动权
47
48.
蒙民伟怎样成为 香港的电器大王?
48
49.
美国铁路运输业 何以衰落?
49
50.
网购、物流与速递 将更加红红火火?
50
51.
为什么固定电信和移动 电信的发展差距拉大?
51
52.
美国大型王牌 轿车为何破产?
52
53.
“ 人类的未来 岌岌可危” 吗?
53
54.
奥巴马经济新政的 重点何在?
54
55.
为什么说投资农业 功德无量、大有可为?
55
56.
何以认为老龄产业和市场 是未开垦的处女地?
56
57.
八、提高思维能力, 适时调整观念
57
58.
观念是一种看法、观 点、主张或思想,是对客 观实践进行思维活动的反 映与总结。
58
59.
1 . 领导者三大技能之
首 59
60.
“ 想象力比 知识更重要。”
60
61.
2. 思维观念的作用
61
62.
“ 观念可以 改变历史轨迹。”
62
63.
一种创新观念比某 种创新技术对经济社会和 企业经营影响更深更广更 远
63
64.
观念决定成败或发展差距
64
65.
⑴ 观念不同, 行为及其结果不同
65
66.
⑵ 错误观念,造成 错误事实与落后局面
66
67.
⑶ 正确观念, 成就企业家的基业
67
68.
3. 关键在于 正确的思维方式
68
69.
哈佛大学流行的名言
69
70.
4. 首要之变是观念变
更 70
71.
引领经营成功 的正确观念分析
71
72.
经营观念正误探讨
72
73.
九、重在修心养性, 增强领导者魅力
73
74.
创业成功的企业从 优秀到卓越,不只需要领 导能力,更重要的是取决 于领导者的道德魅力
74
75.
中华传统文化的 四个重要组成部分
75
76.
司马光的观点
爱恩斯坦的感悟 彼得 · 德鲁克的认识 76
77.
“ 内心的宁静、良 知的敏锐、审美的敏感、 境界的超越、德性的端正 也有价值,而且是更重要 的价值。”
77
78.
道德魅力的内涵
78
79.
现代社会的平等观
79
80.
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80
81.
王永庆的否定观
81
82.
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83.
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