Інтерактивна школа творчого вчителя. Видавництво "Ранок" 4 квітня 2016 Спікер: Сотникова Світлана Іванівна

1. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Перша сесія:
28 березня – 07 квітня 2016 року
День 6

2. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Німецька мова. 7(7) клас.
Спорт: Олімпійські ігри
Сотникова Світлана Іванівна,
кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології і
перекладу Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна,
автор серії підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу

3. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Das Lehrwerk
«Deutsch lernen ist super!»
für die 7.Klasse (Autorinnen
Svitlana Sotnykova und
Hanna Gogoljeva)
• nach dem neuen Curriculum;
• berücksichtigt
den Gemeinsamen
Europäischen Referenzrahmen.

4. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Die wichtigsten Prinzipien
des Lehrwerks:
• Dynamik und flache
Progression;
• Lernerorientierung;
• kommunikativer Ansatz
und Handlungsorientierung;
• interaktiver Charakter;
• Vielfalt der Sozialformen
und der Arbeitsmethoden;
• Komplexität aller
Komponenten des Lehrwerks.

5. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Komponenten des
Lehrwerks:
• Lehrbuch;
• Arbeitsbuch;
• Testheft;
• Audio-CD;
• Lehrerhandbuch;
• Interaktive Aufgaben
auf der Lernplattform
des Verlags «Ранок».

6. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Struktur des Lehrbuchs
• 70 Stunden zu acht Themen:
• Meine Familie und ich
• Schulleben
• Theater und Kino
• Essgewohnheiten
• Gesundheit
• Sport
• Deutschland
• Die Ukraine
• In jeder Lektion: 8 --12 Stunden.
• Am Ende jeder Lektion --
Wiederholungsstunden.

7. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Struktur des Lehrbuchs
• Aufgaben in den Wiederholungsstunden:
• Vorschläge für die Projektarbeit
• Aufgaben für das Schreiben
• Aufgaben für das Sprechen
• Spiele

8. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Selbsteinschätzung
• Am Ende jeder Lektion
können die Schüler ihre
Kompetenzen mit Hilfe
des Rasters einschätzen
(nach dem Prinzip
der Kann-Beschreibungen
des Gemeinsamen
Europäischen
Referenzrahmens).
• Hier wird auch
auf die interaktiven Aufgaben
auf der Lernplattform
des Verlags “Ранок” verwiesen.

9. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Visualisierungsmittel
• Icons
• polygraphische Mittel
für die Markierung
der Stunden und Lektionen
• Bilder, Fotos etc.
• Farben zur Markierung
der einzelnen Lektionen

10. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Struktur einer Stunde
• Am Anfang – neue
Vokabeln.
• Progression
des Lernstoffes
nach dem Prinzip:
von Leichtem
zu Schwierigerem;
von rezeptiven
Aufgaben über
rezeptiv-produktive
zu produktiven.

11. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Struktur einer Stunde
• Die Aufgaben sehen
den Einsatz verschiedener
Sozialformen (Plenum,
Einzelarbeit, Partnerarbeit,
Gruppenarbeit)
und die Entwicklung
von verschiedenen
sprachlichen
und kommunikativen
Fertigkeiten vor.
• Am Ende - produktive
Aufgaben, Lernspiele
und Vorschläge
für die Hausaufgaben.

12. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Texttypologie
• Vielfältige
Textsorten:
• Briefe und E-Mails,
• Gedichte,
• kurze Erzählungen,
• Diagramme,

13. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Texttypologie
• Aussagen in Form
von Interviews
• Beiträge
auf Internet-Foren

14. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Texttypologie
• Notizen,
• Rezepte,
• kurze Artikel,
• Dialoge

15. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Texttypologie
(Vorbereitung auf die Tests)
• Kurze Anzeigen,
die den passenden Situationen
zugeordnet werden müssen,
• Texte, denen Überschriften
zugeordnet werden müssen.

16. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Arbeit
am grammatischen Stoff
• wird nach dem Prinzip
„Selbstentdeckendes
Lernen“ durchgeführt
(die Schüler müssen
anhand des Lernstoffes
eine Gesetzmäßigkeit
entdecken).

17. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Arbeit
am grammatischen Stoff
• Vorgegebene Redemittel,
Raster und Bilder erleichtern
die Aneignung
des Lernstoffes.
• Die grammatische Struktur
wird als obligatorisches
Element der produktiven
Aufgaben behandelt.

18. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Aufgaben zur Entwicklung
der phonologischen
Fertigkeiten

19. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Rolle der Spielverfahren
• Lernspiele und Spielverfahren
• erhöhen die Motivation der Schüler;
• bauen Ängste ab;
• erhöhen den Sprechanteil der Schüler
in der Stunde;
• fördern die Entwicklung der Kinder
durch das Schulfach.

20. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Einige Beispiele
der Lernspiele

21. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Lernspiele
in Wiederholungsstunden

22. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Zusatzmaterialien
(am Ende des Lehrbuchs)
• zusätzliche
Vorschläge
für die Projektarbeit;

23. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Zusatzmaterialien
(am Ende des Lehrbuchs)
• grammatischer Anhang für die
autonome Arbeit der Schüler;

24. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Zusatzmaterialien
(am Ende des Lehrbuchs)
• Transkriptionen
der Hörtexte

25. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Deutsch-ukrainisches
Wörterverzeichnis

26. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Lektion 6 des Lehrwerks
12 Stunden

27. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Am Anfang – Liste
mit aktiven
Wortschatzelementen.
Einstieg ins Thema:
•Vorkenntnisse werden
aktiviert;
•das Thema wird durch
das Foto eingeführt;
•Interesse wird
geweckt.

28. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Nach dem Einstieg ins Thema –
Arbeit an der Entwicklung der phonologischen
Kompetenz in Form einer Nachsprechübung:

29. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Wortschatzarbeit (in PA)
Der thematisch bedingte Wortschatz wird aktiviert,
indem die Lerner in PA die Wortschatzelemente
in zwei Gruppen einteilen.

30. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Weitere Wortschatzarbeit :
Im Arbeitsbuch werden weitere Übungen
angeboten, wo thematisch bedingte Komposita
gebildet werden und dann die Richtigkeit
der Ergebnissemit Hilfe der CD überprüft wird:

31. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Wortschatzarbeit :
Mit Hilfe der Bilder wird weiter am Wortschatz
der Stunde gearbeitet, wo olympische Sportarten
genannt werden müssen:

32. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Textarbeit
Nach der Vorentlastung in Form
der Nachsprechübung und der Wortschatzaufgaben
wird weiter eine Übung zum Leseverstehen angeboten,
wo aus Satzteilen ein Text über Olympische Spiele gebildet
werden muss. Die Kontrolle erfolgt mit Hilfe der CD:

33. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Anwendungsphase:
Für die freie Anwendung wird eine Tabelle
über die besten Sportleistungen angeboten.

34. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Anwendungsphase:
Anhand der Tabelle werden Dialoge
über die Sportler gebildet.

35. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Vorschläge für die Hausaufgabe im LB:

36. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Thema „Sport“
Im Arbeitsbuch wird eine Vorlage
für das Schreiben angeboten:

37. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Wiederholungsstunde
Das Thema wird
auch am Ende
der Lektion wiederholt,
wo ein Projekt sowie
Aufgaben
zum Schreiben
und Sprechen
angeboten werden.

38. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Die Kenntnisse werden
in Form eines Quiz
überprüft.
Außerdem wird
das kreative Potenzial
der Kinder gefördert,
indem sie
in Gruppenarbeit ähnliche
Quiz erstellen müssen.

39. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Wiederholungsstunde
Den Wettbewerbscharakter
hat das Würfelspiel, wo
die Inhalte des Themas
wiederholt werden.

40. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
• Raster
zur Selbsteinschätzung
• Verweis auf interaktive
Aufgaben auf der Web-Seite
des Verlags „Ранок“.
Am Ende der
Wiederholungsstunde:

41. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Interaktive Aufgaben
auf der Web-Seite
des Verlags „Ранок
Auf der Lernplattform des Verlags „Ранок“
interactive.ranok.com.ua
gibt es viele Zusatzübungen und Testaufgaben
für die Vorbereitung auf die Testarbeiten.

42. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Anmeldung
Die Prozedur
der Anmeldung
ist am Ende
des Arbeitsbuchs
beschrieben.

43. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Eine breite Palette der vielfältigen
Aufgaben ermöglicht die Auswahl
der geeigneten Arbeitsformen und
Übungen für alle Lerner, weshalb
die Arbeit am Material unbedingt
Spaß machen wird!

44. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Ви можете переглянути всі вебінари
та стежити за акційними пропозиціями
і новинками від вид-ва «РАНОК»
на http://vk.com/ranokinlit ,
www.ranok.com.ua!
Питання , пропозиції, замовлення:
+38(068) 610-99-46; +38(095) 253-12-21;
inlit4u@ranok.com.ua
Світлана Губарєва, бренд-менеджер напряму
«Іноземна література» вид-ва «Ранок»

45. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Друга сесія онлайн-проекту
«Інтерактивна школа творчого вчителя»
відбудеться від 25 квітня до 7 травня
Чекаємо на зустріч!

46. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Посилання на завантаження:
http://www.ranok.com.ua/schoolbook.html
Завантажуйте повні
версії підручників
для 4-х та 7-х класів
БЕЗКОШТОВНО!

47. Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»
Дякую за співбесіду!