"День матери в группе № 11 ГБОУ школа № 64 СП № 2"
1. Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 64
Структурное подразделение № 2
Проект
ко Дню Матери в подготовительной группе № 11
Подготовили и провели: Артемьева Н.А., Навмятуллина Р.Д.
Руководитель структурного подразделения №2: Жукова Т.С.
Старший воспитатель: Жильцова И.А.
Москва 2016
2. Цель: Способствовать сближению семьи с детским садом,
повышая роль матери в воспитании дошкольников.
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.
Участники проекта: дети, родители, педагоги.
3. ЗАДАЧИ:
– углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
– способствовать сплочению коллектива родители-дети- воспитатели;
– способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов,
пословиц, составление рассказов о маме;
– развивать творческие способности, желание делать подарки маме;
– воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;
– подготовить фильмы-презентации «Моя мама-самая, самая…», «Для вас,
наши мамы»;
– привлечь родителей к работе над проектом (участие родителей в
постановке мюзикла «Волк и семеро козлят»).
4. Содержание практической деятельности по
реализации проекта
I этап – организационный
Проведение с детьми беседы о мамах, какие они, где работают и о
том, что Указом Президента РФ в 1998г. был установлен праздник
«День Матери в Российской Федерации», который отмечается в
последнее воскресенье ноября.
Сбор материала для фильма и
видеоролика.
Совместное с детьми размышление о
проведении праздника для мам.
Решение: провести праздник в
последнюю пятницу ноября.
5. II этап - основной
Оформление выставки детского творчества «Сказочные фантазии».
Организация в группе выставки работ, сделанных руками детей.
6. Были подготовлены литературная часть: стихи, пословицы, инсценировки
литературных произведений, частушек, песен о маме.
Разучены подвижные игры для совместного проведения их с мамами.
НОД социально-коммуникативно-речевого характера для детей группы-
составление рассказа «Моя мама-самая, самая…», пересказ рассказа
В.Осеевой «Сыновья».
Изготовлены подарки:
корзинка с цветами,
портреты мам.
7. Во второй половине дня:
Дидактические и сюжетно-ролевые игры
Индивидуальное заучивание стихов,
пословиц, отработка дикции, выразительности речи.
Репетиции танцевальных движений
8. III этап – заключительный
Проведение совместного досуга в группе,
посвященного Дню Матери.
10. Ожидаемые результаты
Дети освоили смысл ключевых понятий проекта:
«уважительность», «заботливость», «внимательность», стали
внимательнее и уважительнее относиться к близким людям: к
маме, бабушке, старшим сестрам, девочкам.
Практическая значимость проекта
1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника,
доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность
в своих возможностях.
2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по
теме проекта.
3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей,
появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка –
заботиться о своих близких.