Проект: "Новогодняя игрушка своими руками" группа № 4 ГБОУ школа№ 64 СП № 2

1. ПРОЕКТ:
«Новогодние игрушки своими руками»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Школа № 64»
Структурное подразделение №2
Подготовила и провела воспитатель второй младшей группы №4:
Вартанян Нарине Гегамовна
Декабрь 2016 г.

2. Актуальность проекта.
Время Новогодних праздников – это время волшебства и таинственных
превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый
дом. Все взрослые и малыши ждут с нетерпением встречи Нового года.
Каждая семья занята предновогодними хлопотами, покупками. Яркие,
красочно сверкающие витрины магазинов приглашают нас приобрести
новогодние товары, а ведь когда то самым дорогим и желанным
украшением считалась игрушка, сделанная своими руками. Процесс
изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью, каждый старался
сделать, что - то особенное, неповторимое для украшения своего дома и
елки. В нашей группе волшебным образом исчезли все елочные игрушки.
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)
Вид проекта: творческий, исследовательский
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

3. Возраст детей: 3-4 года
•
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен
проект:
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый
год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома
игрушками, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в
семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с
Днем рождения. Но каждый год почти все елки украшены
однотипно, елочными шарами из магазинов. В целях развития
творческой фантазии было предложено детям и родителям создать
елочные украшения своими руками, как-то необычно украсить
елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно
встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и
создать праздничную атмосферу в преддверии праздника.
В ходе проекта ставились проблемные вопросы: «Почему люди во
все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой
материал может быть использован при изготовлении ёлочной
игрушки?», «Как можно сделать елочную игрушку своими
руками?», «Что будет "изюминкой" вашей игрушки?».

4. Цели проекта:
• Вызвать у детей интерес к истории Новогодней игрушки и желание
самостоятельно изготавливать и украшать ими не только детский сад,
но и свои квартиры совместно с родителями.
Задачи проекта:
• Познакомить детей с разнообразием елочных игрушек и традицией
украшать новогоднюю елку.
• Развивать художественно – эстетические способности, умения и
навыки в продуктивных видах деятельности.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную
деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
• Формировать коммуникативные навыки детей, умение поддержать
доброжелательное отношение друг к другу.
Прогнозируемый результат:
1.Создание коллекции новогодних игрушек, изготовленных совместно с
родителями дома своими руками.
2. Рассказы детей об изготовлении игрушек в семье.
3. Украшение детьми новогодней елки своими игрушками.
4. Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация
позиции родителей как участников педагогического процесса.

5. Подготовительный этап
Действия педагогов: подбор материала, методической литературы, информации по
темам «История возникновения праздника», «Как отмечают Новый год в разных
странах?», «Технология изготовления игрушки».
Действия детей: участие в тематических беседах «Как отмечают праздник в твоей
семье?», «Кто и как мастерил елочные игрушки?», «Чем можно украсить елку?».
Рассматривание иллюстраций «Новогодние игрушки».
Действия родителей: подбор материала, информации по темам «Как отмечали
новогодний праздник в старину?», «История возникновения елочной игрушки».
Организационный этап:
Действия педагогов: составление плана проекта, разработка конспектов занятий,
обсуждение итогового мероприятия со специалистами ДОУ.
Действия детей: активное участие в формах работы по теме проекта.
Действия родителей: распространение полученной информации путем наглядной
агитации.
Итоговый этап:
Действия педагогов: проведение новогоднего праздника, выставки. Награждение
активных участников проекта. Обобщение опыта.
Действия детей: расширение знаний детей в рамках темы проекта, участие в
итоговых мероприятиях.
Действия родителей: Участие в новогоднем празднике.
Этапы реализации проекта:

10. Наша елочка

11. Взаимодействие с родителями

12. К нам спешит Новый Год!!!
• Воспитатель: Вартанян Нарине
Гегамовна.

13. Спасибо за внимание!!!