teknik menjawab soalan sains

14. ARAS SOALAN/PERINGKAT PEMIKIRAN:
1.PENGETAHUAN (MUDAH)
2.KEFAHAMAN (SEDERHANA)
3.KBAT (TINGGI)

15. SAINS
UPSR 2016-2018
Format Soalan-Skima Jawapan
KERTAS 2

17. 1. Tulis Respon anda – Tik/suaikan/bullatkan/Gariskan/
2. Jawapan anda – Pemerhatian ( tunggal/berbanding)
3. - Inferens/Sebab/alas an
4. - Tujuan penyiasatan
5. - Hipotesis/hubungan/kaitan
6. - Pemboleh ubah
7. - Ramalan
8. - Corak
9. - Kesimpulan
10. - Pendapat anda/cadangan
11. - Lakar / Lukis dan label

19. SOALAN 1
 (a) Rajah menunjukkan sejenis haiwan.
Padankan maklumat pernafasan yang
betul bagi haiwan berikut.
peparu
insang
kulit lembap
[ 1 markah ]

20. (b) Nyatakan nama haiwan lain yang
mempunyai organ-organ pernafasan
dalam rajah berikut.
[ 2 markah ]
belalang katak

21. (c) Danish merendam seekor pepatung
dengan bahagian abdomennya terendam
di dalam air. Mengapakah pepatung ini
mati walaupun kepalanya tidak terendam
di dalam air ?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………
[ 1 markah ]
Pepatung bernafas melalui
spirakel

22. SOALAN 2
 2. Rajah menunjukkan sejenis
tumbuhan.

23.  Terdapat dua keperluan asas yang
diperlukan oleh tumbuhan di atas untuk
menjalankan proses fotosintesis.
Tandakan ( / ) pada kotak di bawah.
[ 2 markah ]

24. Tumbuhan menjalankan proses
fotosintesis. Nyatakan maksud
fotosintesis.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………….
[ 1 markah ]
Proses tumbuhan hijau membuat
makanan sendiri

25. (c) Lengkapkan persamaan di bawah
untuk menunjukkan hasil fotosintesis.
[ 1 markah ]
Oksigen Glukosa+
KBAT

26. 3. Rajah menunjukkan pengelasan
sumber-sumber tenaga.
(a) Isikan rajah berikut dengan dua jenis
tenaga.
[ 2 markah ]
Angin Nuklear

27. (b) Rajah menunjukkan dua objek yang
memerlukan tenaga untuk berfungsi.
Tenaga tidak boleh diperbaharui
Petroleum

28. i) Adakah sumber tenaga yang digunakan
oleh projek di atas akan mengalami
kehabisan sumber ? Tandakan ( / ) pada
kotak di bawah.
Tenaga yang tidak boleh dijana

29. ii) Berikan alasan anda.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…
[ 1 markah ]
Tenaga petroleum tidak boleh
dijana apabila sumber adalah
terhad

30. ii) Adakah sumber di atas boleh
digantikan dengan sumber tenaga
dibaharui ? Jelaskan.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………
[ 1 markah ]
Boleh
Sumber tenaga boleh berubah
dari satu bentuk ke bentuk yang
lain

31. iii) Ramalkan apa yang akan berlaku jika
sumber tenaga di atas semakin
berkurangan ?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………….
[ 1 markah ]
Sumber tenaga digantikan dengan
tenaga yang lain seperti
solar.

32. SOALAN 4
4. Puan Rafeah membawa anaknya
mendapatkan rawatan di klinik. Doktor
mendapati suhu badan anaknya agak
tinggi.
Gariskan jawapan yang betul .

33. i) Puan Rafeah menggunakan
(termometer / jangka baca ) untuk
menyukat suhu badan anaknya.
[ 1 markah ]

34.  ii) Rajah di bawah menunjukkan bacaan
suhu badan anaknya. Nyatakan suhu
badan anak tersebut ?
……………………….
[ 1 markah ]
39.5° c
celcius
selsius

35. iii) Ramalkan apakah yang akan berlaku
jika suhu meningkat sehingga 40 °C.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………
[ 1 markah ]
Demam panas

36. Gelas K Gelas L
Garam
Air
didih
iv)

37. iv) Sebuah gelas K mengandungi garam
manakala sebuah lagi L gelas kosong.
Kedua-dua buah gelas dituang air
mendidih. Ramalkan apakah yang akan
berlaku kepada suhu gelas K berbanding
L ?
Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul.
[ 1 markah ]

38. v) Nyatakan cara menjadikan air di dalam
gelas menjadi sejuk ?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………
[ 1 markah ]
Letakkan ketulan ais

39.  5. Rajah menunjukkan cara-cara mengawet buah mangga.
 (a) Susun cara-cara mengawet buah berkenaan dengan betul.
2
4

40. [ 2 markah ]
1
3

41. (b) Gariskan jawapan yang betul.
Kaedah ( pelilinan / penyalaian ) ialah
proses mengeringkan makanan dengan
asap.
[ 1 markah ]

42. (c)Bagaimanakah kaedah pengawetan
yang dinyatakan di rajah di atas dapat
memastikan makanan tahan lebih lama.
Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul.
[ 1 markah ]
Suhu yang tinggi

43. (d)Nyatakan sebab bagi jawapan di (c).
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………
[ 1 markah ]
Mikroorganisma tidak
aktif pada suhu yang
tinggi

44. 6. Rajah menunjukkan dua cawan teh
panas yang diletakkan sudu plastik dan
sudu besi.
Cawan S = sudu plastik Cawan T = sudu besi
(a) Ramalkan sudu manakah yang
menjadi panas ?
……………………………………………….
[ 1 markah ]Sudu T

45. (b) Nyatakan kesimpulan daripada
penyiasatan ini.
…………………………………………………………………
………………................
[ 1 markah ]
Jika sudu diperbuat daripada
bahan konduktor maka sudu
akan menjadi lebih panas.

46. (d) Nyatakan corak perubahan kepanasan
jika cawan sudu T digantikan air sejuk.
…………………………………………………………………
…………………………….
[ 1 markah ]
Menurun

47. (e) Berdasarkan keputusan penyiasatan
air cawan manakah yang boleh diminum
dengan cepat setelah dikacau ?
Bulatkan pada jawapan yang betul.
[ 1 markah ]
T

48. 7. Jadual menunjukkan rekod spesies
haiwan Y dalam sebuah kawasan hutan.

49. (a) Nyatakan satu pemerhatian.
…………………………………………………………………
……………………………
[ 1 markah ]
(b) Tandakan ( / ) pada sebab yang
mengakibatkan pola haiwan Y berubah.
[ 1 markah ]
Bilangan spesies haiwan Y
Pada tahun 2016 adalah
paling sedikit

50. (b) Tandakan ( / ) pada sebab yang
mengakibatkan pola haiwan Y berubah.
[ 1 markah ]

51. ( c ) Berdasarkan rekod jadual di atas,
adakah bilangan haiwan Y akan
berkurang lagi ? Tandakan ( / ) pada
kotak di bawah.
Nyatakan alasan kamu.
…………………………………………………………………
……………………………
[ 1 markah ]
Haiwan Y diancam
kepupusan

52. (d) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan
satu hipotesis.
…………………………………………………………………
…………………………….
[ 1 markah ]
Semakin bertambah bilangan
tahun, semakin berkurang
bilangan haiwan Y

53. (e)Padankan maklumat berikut dengan
pembolehubah yang betul dalam
penyiasatan ini.
Maklumat
Jenis Haiwan
Bilangan Haiwan
Pembolehubah
Dimanipulasi
Bergerak balas
Dimalarkan
[ 2 markah ]

54. 8. Rajah menunjukkan satu penyiasatan
terhadap tiga span yang yang diletakkan
ke dalam bekas mengandungi air.

55. (a) Nyatakan corak perubahan isi padu air
yang tinggal ?
………………………………………………
[ 1 markah ]
Menurun / berkurang

56. (b) Nyatakan hubungan di antara
pemboleh ubah dimanipulasi dengan
pemboleh ubah bergerak balas dalam
penyiasatan ini.
…………………………………………………………………
…………………………….
[ 1 markah ]
Semakin kecil saiz span,
semakin bertambah paras air
selepas span dicelup.

57. (c) Berdasarkan situasi di atas, nyatakan
i) Pemboleh ubah dimanipulasi
…………………………………………………………………
……………………………
ii) Pemboleh ubah bergerak balas
…………………………………………………………………
……………………………
[ 2 markah ]
Saiz span
Paras air yang tinggal

58. (d) Lukis satu carta palang berdasarkan
keputusan dalam jadual di atas.

70. a) _______________________________________________
b) Lakarkan kedudukan meniscus untuk membezakan meniscus air
dengan meniscus termometer.
Meniscus Air Meniscus termometer

71. KBAT
Perhatikan:
-Di kolam
-Kiambang membiak
-Cahaya Matahari
terhalang

72. Soalan istilah

73. Fikirkan S/T/U itu apa?
- Jenis permukaan yang berbeza
kelicinan/kekasaran.

74. Jalan kerja.....1. Formula kelajuan= Jarak/masa
2. Sudah dapat semua kelajuan Q/R/S
3. Susun dpd kelajuan rendah ke tinggi

76. Kertas Soalan & Jawapan Anda