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1.
我們的故事編號:CHI-2014149 我們的 DFC 挑戰故事名稱:我會跟上的! ●我們所「感受」到的問題是:班上有同學動作太 慢,例如要上科任課在走廊排隊的時候,大家 都等他一個人,影響班上其他的同學。
2.
●我們所「想像」出來可能解決的方法有:第一個 來玩倒數計時的遊戲,讓他從遊戲中加快速度。 第二個是寫海報放在他旁邊,同學們一起提醒 他、協助他。
3.
●我們下課鐘響,大家到走廊排隊準備去上科任 課,全班一起倒數十秒鐘,提醒還在教室內的 同學動作快一點。 ●製作海報貼在動作慢同學的桌前,隨時提醒他。
4.
●有時海報太大張,我們還製作小張的提醒卡片, 貼在他的座位上,這樣他更能時時看到。。
5.
●(宜蓁)這一次參加 DFC 的活動讓我覺得很 有趣,因為我們一起想辦法幫助同學動作加快 雖然同學動作還可以更快,但是我們全班很努 力得在幫助同學。 ●(其祐)我很謝謝大家一直提醒我動作要快一 點,還會倒數十秒,而且大家也不會責怪我, 希望我的動作可以再快一點,我會加油的!
6.
●(宜蓁)這一次參加 DFC 的活動讓我覺得很 有趣,因為我們一起想辦法幫助同學動作加快 雖然同學動作還可以更快,但是我們全班很努 力得在幫助同學。 ●(其祐)我很謝謝大家一直提醒我動作要快一 點,還會倒數十秒,而且大家也不會責怪我, 希望我的動作可以再快一點,我會加油的!
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