SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI), Ideologi merupakan
kumpulan konsep bersistem yang
dijadikan asas pendapat (kejadian)
yang memberikan arah dan tujuan
untuk kelangsungan hidup.
Ideologi juga merupakan suatu
kumpulan gagasan, ide-ide
dasar,keyakinan dan kepercayaan yang
bersifat dinamis.
FUNGSI IDEOLOGI
Sebagai struktur kognitif, yakni
keseluruhan pengetahuan yang
merupakan landasan untuk memahami
dan menafsirkan dunia dan kejadian-
kejadian dalam alam sekitarnya
Sebagai norma-norma yang
menjadi pedoman dan pegangan
bagi seseorang untuk melangkah
dan bertindak.
Sebagai orientasi dasar, dengan membuka
wawasan yang memberikan makna serta
menunjukkan tujuan dalam kehidupan
manusia
Sebagai ideologi yang menjadi
bekal dan jalan bagi seseorang
untuk menentukan identitasnya
Sebagai kekuatan yang mampu
menyemangati dan mendorong seseorang
untuk menjalankan kegiatan dan
mencapai tujuan
Sebagai pegangan pendidikan bagi
masyarakat dalam memahami, menghayati,
serta mempolakan tingkah lakunya sesuai
dengan orientasi dan norma-norma yang
terkandung di dalamnya.
1
3
5
2
4
6
MACAM- MACAM
IDEOLOGI
Ideologi kapitalisme menekankan
kepada penguasaan modal oleh pihak
swasta yang di mana negara tidak berhak
mengatur dan membuat undang-undang
yang dapat mempersulit jalanya usaha
mereka
Ideologi liberalisme menekankan
kepada kebebasan setiap golongan
untuk dapat mengekspresikan
keinginannya sendiri tanpa ada
larangan dari pihak lainnya, seperti dari
asal katanya yaitu liberal yang berarti
kebebasan
Ideologi Marxisme lahir berkat
anggapan ideologi kapitalisme yang
dianggap sebagai kesalahan yang besar
karena akan semakin memperkaya
pemilik modal dengan mengorbankan
nasib kaum buruh yang menyedihkan.
Ideologi Sosialisme dapat
diidentikkan dengan ideologi
komunisme. Hal ini karena prinsip yang
mendasar yaitu sama-sama akan
mengutamakan segala kepemilikannya
secara bersama-sama dan tidak
mengakui adanya kepemilikan
individu.
1
3
2
4
MACAM- MACAM
IDEOLOGI
Ideologi Nasionalisme akan
menitikberatkan kepada kedaulatan
negara sebagai hal yang mutlak dan tidak
boleh diganggu oleh pihak manapun.
Ideologi Demokrasi. Ideologi
inilah yang dianut pemerintah
Indonesia sebagai sistem
pemerintahannya. Demokrasi terdiri
dari dua kata yaitu demos dan kratos.
Demos berarti rakyat dan kratos
berarti kekuasaan
Ideologi Finisme. Ideologi ini
merupakan ideologi yang
menitikberatkan kepada kesetaraan
hak serta kewajiban bagi perempuan
Ideologi Anarkisme, Ideologi
ini menganggap bahwa negara
merupakan sebuah gangguan dan
tidak perlu ada. Sebagian wilayah
di Spanyol menganut menganut
ideologi
7
5 6
8
Pancasila merupakan rumusan dan pedoman
dalam kehidupan berbangsa serta bernegara
bagi rakyat seluruh Indonesia. Seperti
disebutkan sebelumnya, Pancasila mempunyai
dua fungsi pokok, yakni sebagai pandangan
hidup dan dasar negara.
Nama Pancasila terdiri dari dua kata
Sansekerta “Panca” berarti lima dan “Sila”
berarti prinsip atau asas.
APA ITU
PANCASILA?
Sejarah hari lahir Pancasila, diambil dari rapat
Dokuritsu Junbi Cosakai atau Badan
Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (BPUPKI) yang mengadakan sidang
pertama dari 29 Mei hingga 1 Juni 1945.
SEJARAH
PANCASILA
Istilah Pancasila pertama kali ditemukan
dalam buku Sutasoma karya Mpu Tantular
yang ditulis pada jaman Majapahit abad ke-14
yang diartikan sebagai perintah kesusilaan
yang jumlahnya lima dan juga berisi lima
larangan yaitu melakukan kekerasan, mencuri,
berjiwa dengki, berbohong, mabuk akibat
minuman keras.
PANCASILA SEBAGAI
IDEOLOGI
Sebagai suatu ideologi bangsa dan
negara Indonesia maka Pancasila pada
hakikatnya bukan hanya merupakan
suatu hasil perenungan dan pemikiran
seseorang atau kelompok orang
sebagaimana ideologi-ideologi lain di
dunia, namun Pancasila diangkat dari
nilai-nilai adat istiadat, nilai-nilai
kebudayaan serta nilai religius yang
terdapat dalam pandangan hidup
masyarakat Indonesia sehingga
memiliki kesesuaian dengan bangsa
Indonesia.
FUNGSI
PANCASILA
1.Pancasila sebagai ideologi negara
2.Pancasila sebagai dasar negara
3.Pancasila sebagai jiwa Bangsa Indonesia
4.Pancasila sebagai kepribadian Bangsa Indonesia
5.Pancasila sebagai pandangan hidup Bangsa Indonesia
6.Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum
7.Pancasila sebagai perjanjian luhur Bangsa Indonesia
8.Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia
9.Pancasila sebagai falsafah hidup yang mempersatukan Bangsa
Pancasila sebagai ideologi, tidak bersifat
kaku dan tertutup, namun bersifat
reformasi, dinamis dan terbuka. Pancasila
sebagai ideologi terbuka berarti pancasila
dapat menerima dan mengembangkan
pemikiran baru dari luar, dapat
berinteraksi dengan perkembangan /
perubahan zaman dan lingkungannya,
bersifat demokratis dan dapat menampung
pengaruh nilai-nilai dari luar yang akan
diinkorporasi, untuk memperkaya aneka
bentuk dan ragam kehidupan
bermasyarakat Indonesia.
SIFAT PANCASILA
SEBAGAI IDEOLOGI
Jika dibandingkan dengan ideologi lain seperti misalnya Liberalisme dan Sosialisme,
maka Pancasila memiliki sejumlah kelebihan antara lain:
❖ Hak Asasi Manusia sangat dijunjung tinggi tanpa mengabaikan kewajiban.
❖ Pengambilan keputusan didasarkan pada musyawarah mufakat.
Sementara itu, menurut Soekarno dalam salah satu pidatonya, Pancasila sebagai
ideologi memiliki sejumlah kelebihan antara lain:
❖ Pancasila mengakui adanya tuhan.
❖ Pancasila menghargai setiap manusia.
❖ Pancasila mengutamakan pada persatuan seluruh bangsa.
❖ Pancasila menganut paham demokrasi.
❖ Pancasila mengupayakan supaya terwujud keadilan bukan hanya untuk individu
melainkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat.
KELEBIHAN PANCASILA
SEBAGAI IDEOLOGI
Kelemahan Pancasila dibandingkan ideologi -ideologi lain sangatlah sulit untuk dicari.
Karena Pancasila sendiri mengambil segala hal-hal positif yang ada dalam setiap
ideologi yang ada. Untuk bangsa Indonesia Pancasila memang sudah tepat apabila
dijadikan sebagai ideology bangsa, hanya saja cara pengamalan bangsa kita saat ini
terhadap Pancasila sudah salah kaprah
 Terlalu normative
 Dianggap tidak jelas karena hanya mengambil jalan tengah diantara komunis dan
liberal
 Pancasila justru membuat bangsa mengambil keburukan Liberal dan
Komunis Bersama -sama
KEKURANGAN PANCASILA
SEBAGAI IDEOLOGI
IMPLEMENTASI
PANCASILA SEBAGAI
IDEOLOGI
Implementasi Pancasila
sebagai ideologi negara yaitu
Pancasila dijadikan dasar dan
motivasi dalam sikap, tingkah
laku dan perbuatan dalam hidup
bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.
Semua sila dari Pancasila tidak
dapat dilaksanakan secara
terpisah-pisah karena Pancasila
merupakan satu kesatuan yang
utuh dan saling berkaitan.
Ketuhanan Yang Maha Esa Nilai ini mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan
sebagai pencipta alam semesta beserta isinya. Manusia Indonesia beriman yaitu meyakini
adanya Tuhan yang diwujudkan dalam ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Kemanusiaan yang adil dan beradab Nilai ini mengandung rumusan sifat keseluruhan budi
manusia Indonesia yaitu mengakui kedudukan manusia sederajat dan sama. Serta
mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai warga negara yang dijamin oleh negara.
Persatuan Indonesia Nilai ini adalah perwujudan paham kebangsaan Indonesia yang
mengatasi paham perseorangan, golongan, suku bangsa. Serta mendahulukan persatuan
dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah belah oleh sebab apa pun.
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
Nilai ini adalah sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan
asas kekeluargaan.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Nilai ini adalah salah satu tujuan negara yaitu
mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila.
IMPLEMENTASI
PANCASILA SEBAGAI
IDEOLOGI
KUIS PANCASILA
PERTANYAAN :
1. Arti kata “Panca” dalam PANCASILA
2. Istilah PANCASILA pertama kali ditemukan dalam
buku….
3. PANCASILA pertama kali diperkenalkan oleh Bung
Karno pada sidang….
4. Suatu faham yang meletakan kebebasan sebagai
suatu nilai sosial politik yang paling tinggi
5. Sifat PANCASILA yang dapat menerima dan
mengembangkan pemikiran baru dari luar, dapat
berinteraksi dengan perkembangan / perubahan
zaman dan lingkungannya, bersifat demokratis
6. kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas
pendapat (kejadian) yang memberikan arah dan
tujuan untuk kelangsungan hidup.
7. Lambang dalam PANCASILA bewarna emas yang
menandakan hubungan manusia satu sama lain
yang saling membantu.
L
I
M
A
B
P
U
P
K
I
S
U
T
S
A
O
M
A
L
I
B
E
A
R
L
I
S
M
E
E R B K
T U A
R A N T I
A
I D I
O L O G
E
1. Tantangannya dari ideologi Pancasila apa saja dan bagaimanakah cara pemerintah menghadapi tantangan
tersebut
(Reni)
Pesatnya perkembangan ilmu teknologi menjadi kekhawatiran dan tantangan terbesar dalam perubahan karakter
dan juga tingkah laku pada generasi milenial saat ini. Generasi ini akan memainkan peranan penting dalam
keberlangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara. Generasi milenial memiliki semangat produktivitas yang
tinggi serta memiliki relasi yang baik antar generasi lainnya. Namun, karena hidup di
era yang serba otomatis, generasi ini cenderung menginginkan sesuatu yang serba instan dan sangat
mudah dipengaruhi oleh trend dan budaya luar. Perkembangan teknologi ternyata masih menjadi
hambatan untuk mendekatkan dan menyatukan anak bangsa. Akibat dari tidak seimbangnya antara perilaku
milenial dengan penerapan Pancasila adalah ciri khas bangsa kita, seperti gotong royong yang mulai
memudar seiring berjalannya waktu. Hal ini menjadikan generasi milenial menjadi manusia yang individualis,
serta kurangnya rasa Nasionalisme dan Patriotisme.
Dalam mengatasi tantangan tersebut maka yang perlu dilakukan yaitu:
1. memberikan pendidikan Agama yang harus menjadi peranan penting untuk membentuk ketakwaan pada diri
generasi muda Indonesia.
2. Memberikan pendidikan Pancasila yang harus ditanamkan sehingga dapat menjadi pedoman dan landasan bagi
generasi muda.
3. Menumbuhkan kesadaran dalam diri generasi muda Indonesia untuk membangkitkan semangat Pancasila.
4. Menumbuhkan semangat nasionalisme, contohnya mencintai produk dalam negeri.
5. Lebih selektif terhadap pengaruh globalisasi di bidang politik, ekonomi, maupun budaya bangsa.
HASIL DISKUSI PERTANYAAN
2. Seperti apa bentuk falsafah Pancasila dalam kehidupan nyata
(Averil)
Bentuk falsafah pancasila dalam kehidupan nyata berarti pancasila berperan sebagai sarana yang sangat
ampuh untuk mempersatukan Bangsa Indonesia. Pancasila merupakan kepribadian Bangsa Indonesia
yang mengandung nilai-nilai dan norma yang telah diyakini Bangsa Indonesia paling benar, adil,
bijaksana, dan tepat untuk mempersatukan seluruh rakyat Indonesia.
3. Apakah ada contoh konkrit pancasila sebagai pemersatu bangsa?
(Laksmira)
Contohnya, sampai sekarang ini, jika Pancasila tidak ada, maka pada saat dan detik ini, pasti ada
pemberontakan dimana-mana. Mengetahui bangsa Indonesia adalah bangsa yang majemuk, tetapi
karena adanya Pancasila, Undang-Undang pun dibentuk dan akhirnya ada sanksi dan hukuman jika ada
warga negara yang melanggar Undang-Undang.
4. Bagaimana generasi muda mempertahankan ideologi dalam menghadapi pengubahan kultur
(Deanisa)
Dalam perkembangannya globalisasi dapat menimbulkan berbagai masalah dalam bidang sosial dan kebudayaan
misalnya hilangnya budaya asli suatu daerah atau suatu negara, hilangnya sifat kekeluargaan dan gotong royong ,
hilangnya nilai-nilai budaya, kehilangan kepercayaan diri, dan banyak pemuda-pemuda jaman sekarang yang
terpengaruh dengan dampak globalisasi tersebut yaitu banyak pemuda-pemuda di jaman sekarang yang terpengaruh
dalam kehidupan sehari-harinya yang mengikuti gaya berpakaian, gaya rambut, dan gaya hidup kebarat-baratan
salah satunya gaya berpakaian para remaja yang menggunakan pakaian mini dan ketat telah menjadi trend di
lingkungan anak muda. Salah satu keberhasilan penyebaran kebudayaan barat adalah masuknya budaya barat (dalam
hal ilmu dan teknologi ) di terima dengan “Baik” oleh kalangan masyarakat, hal ini lah yang membuat masyarakat
dapat dengan mudahnya terpengaruh dengan kebudayaan barat sehingga masyarakat lupa akan kebudayaan mereka
sendiri. Karena hal ini globalisasi telah merasuki berbagai nilai-nilai social dan budaya timur (termasuk Indonesia).
Penangan dalam mengatasi hal diatas yaitu:
1. Masyarakat perlu berperan aktif dalam pelestarian budaya daerah masing-masing dan budaya bangsa pada
umumnya.
2. Untuk para usaha media massa perlu mengadakan seleksi terhadap berbagai berita, hiburan, dan informasi yang di
berikan agar tidak menimbulkan pergeseran tradisi dan budaya.
3. Masyarakat harus berhati-hati dalam meniru atau menerima kebudayaan baru, sehingga pengaruh globalisasi di
Negara kita tidak terlalu terpengaruh.
4. Marilah kita jaga dan kita lestarikan budaya nenek moyang kita jangan sampai dirampas lagi.
5. Mengapa sampai ada kekurangan pancasila itu, apakah karena faktor pemimpin atau karena pancasila
itu sendiri, maka harus ada solusi, apakah itu
(Tristania)
Jika kita mencari Kekurangan Pancasila maka akan sangat sulit untuk ditemukan Karna Pancasila itu
sendiri mengambil sisi positif dari beberapa Ideologi yang ada. Besar kemungkinan Kekurangan
Pancasila terdapat pada Implementasi pengamalan Pancasila itu sendiri didalam segala asek kehidupan
paling sederhana di lingkungan keluarga masyarakat hingga yang paling kompleks ditingkat
pemerintahan. Untuk mengatasi Hal tersebut menjadi dasar penting nya pendidikan Pancasila dari
jenjang paling dini hingga ke tingkat pendidikan tertinggi agar setiap lapisan elemen masyarakat dapat
mengimplementasikan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
6. Sila 5, bagaimana saudara kita yang ateis apakah itu penyimpangan?
(Azzam)
Secara hukum, tidak ada peraturan perundang-undangan yang secara tegas melarang seseorang
menganut paham ateisme. Namun, bisa dikatakan bahwa ateisme adalah penyimpangan karena tidak
sesuai dengan sila pertama yaitu ketuhanan yang maha esa.
7. Kelebihan pancasila, bukti konkrit Pancasila menjunjung tinggi HAM
(Narendra)
Mengenai bukti konkret pancasila menjunjung tinggi hak asasi manusia (HAM) dapat kita ambil dari 10
butir pengamalan sila ke-2 yang telah tertuang di dalam Undang-Undang Dasar 1945. Kesepuluh nilai
yang terkandung antara lain sebagai berikut:
1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-
bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan
sebagainya.
3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.
8. Apakah sudah terbukti mengenai implementasi pancasila
(Indah)
Implementasi Pancasila dapat kita lihat dalam pasal-pasal dalam UUD 1945, seperti pasal 29 ayat 1 dan 2
yang merupakan implementasi dari sila pertama Pancasila. Sila kedua Pancasila mengimplementasikan
pasal 26, pasal 27, dan pasal 28. Sila ketiga mengimplementasikan Bab I ayat 1 UUD 1945. Bab II pasal 2
dan Bab VII pasal 19 ayat 1 dan 2 implementasi dari sila keempat Pancasila serta sila kelima
mengimplementasikan pasal 33 dan 34 mengenai keadilan social.
SEKIAN DAN TERIMA
KASIH

More Related Content

Similar to KEL 1 Pancasila Sebagai Ideologi Negara.pptx

Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesia
Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesiaBab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesia
Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesiayudikrismen1
 
Materi sosialisasi 2018
Materi sosialisasi 2018Materi sosialisasi 2018
Materi sosialisasi 2018Titikbudiarti
 
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALAPPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA30yossyAdityaprayoga
 
Makalah Pancasila
Makalah PancasilaMakalah Pancasila
Makalah Pancasilauliecha
 
Tugas kewarganegaraan(pancasila)
Tugas kewarganegaraan(pancasila)Tugas kewarganegaraan(pancasila)
Tugas kewarganegaraan(pancasila)nuelsitohang
 
Pancasila sebagai ideologi terbuka
Pancasila sebagai ideologi terbukaPancasila sebagai ideologi terbuka
Pancasila sebagai ideologi terbukaDedy Setiady
 
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptxllng171201
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiNita Kurniasih
 
Materi sosialisasi pkn
Materi sosialisasi pknMateri sosialisasi pkn
Materi sosialisasi pknTitikbudiarti
 
Materi pp kn paket b
Materi pp kn paket bMateri pp kn paket b
Materi pp kn paket bPKBMARRIZKY
 
Materi pp kn paket b
Materi pp kn paket bMateri pp kn paket b
Materi pp kn paket bPKBMARRIZKY
 
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanMakalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanFahmy Metala
 
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docx
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docxMAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docx
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docxIppang4
 

Similar to KEL 1 Pancasila Sebagai Ideologi Negara.pptx (20)

Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesia
Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesiaBab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesia
Bab III hakikat pancasila bagi bangsa indonesia
 
Tugas kwn
Tugas kwn Tugas kwn
Tugas kwn
 
Materi sosialisasi 2018
Materi sosialisasi 2018Materi sosialisasi 2018
Materi sosialisasi 2018
 
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALAPPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA
PPT MATKUL PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG ESENSI PANCASILALA
 
Makalah Pancasila
Makalah PancasilaMakalah Pancasila
Makalah Pancasila
 
Tugas kewarganegaraan(pancasila)
Tugas kewarganegaraan(pancasila)Tugas kewarganegaraan(pancasila)
Tugas kewarganegaraan(pancasila)
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
Filsafat pancasila
Filsafat pancasilaFilsafat pancasila
Filsafat pancasila
 
Pancasila sebagai ideologi terbuka
Pancasila sebagai ideologi terbukaPancasila sebagai ideologi terbuka
Pancasila sebagai ideologi terbuka
 
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx
5. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA.pptx
 
Kisi2 udin 2012 (1)
Kisi2 udin 2012 (1)Kisi2 udin 2012 (1)
Kisi2 udin 2012 (1)
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 
Materi sosialisasi pkn
Materi sosialisasi pknMateri sosialisasi pkn
Materi sosialisasi pkn
 
Materi pp kn paket b
Materi pp kn paket bMateri pp kn paket b
Materi pp kn paket b
 
Materi pp kn paket b
Materi pp kn paket bMateri pp kn paket b
Materi pp kn paket b
 
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanMakalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
 
Pkn xii
Pkn xiiPkn xii
Pkn xii
 
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docx
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docxMAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docx
MAKALH DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN.docx
 
Artikel adya
Artikel adyaArtikel adya
Artikel adya
 
Tugas Pancasila part 1
Tugas Pancasila part 1Tugas Pancasila part 1
Tugas Pancasila part 1
 

Recently uploaded

Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGmamaradin
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945nrein671
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa PemrogramanSaeranSaeran1
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 

Recently uploaded (20)

Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 

KEL 1 Pancasila Sebagai Ideologi Negara.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Ideologi merupakan kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas pendapat (kejadian) yang memberikan arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup. Ideologi juga merupakan suatu kumpulan gagasan, ide-ide dasar,keyakinan dan kepercayaan yang bersifat dinamis.
  • 4. FUNGSI IDEOLOGI Sebagai struktur kognitif, yakni keseluruhan pengetahuan yang merupakan landasan untuk memahami dan menafsirkan dunia dan kejadian- kejadian dalam alam sekitarnya Sebagai norma-norma yang menjadi pedoman dan pegangan bagi seseorang untuk melangkah dan bertindak. Sebagai orientasi dasar, dengan membuka wawasan yang memberikan makna serta menunjukkan tujuan dalam kehidupan manusia Sebagai ideologi yang menjadi bekal dan jalan bagi seseorang untuk menentukan identitasnya Sebagai kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk menjalankan kegiatan dan mencapai tujuan Sebagai pegangan pendidikan bagi masyarakat dalam memahami, menghayati, serta mempolakan tingkah lakunya sesuai dengan orientasi dan norma-norma yang terkandung di dalamnya. 1 3 5 2 4 6
  • 5. MACAM- MACAM IDEOLOGI Ideologi kapitalisme menekankan kepada penguasaan modal oleh pihak swasta yang di mana negara tidak berhak mengatur dan membuat undang-undang yang dapat mempersulit jalanya usaha mereka Ideologi liberalisme menekankan kepada kebebasan setiap golongan untuk dapat mengekspresikan keinginannya sendiri tanpa ada larangan dari pihak lainnya, seperti dari asal katanya yaitu liberal yang berarti kebebasan Ideologi Marxisme lahir berkat anggapan ideologi kapitalisme yang dianggap sebagai kesalahan yang besar karena akan semakin memperkaya pemilik modal dengan mengorbankan nasib kaum buruh yang menyedihkan. Ideologi Sosialisme dapat diidentikkan dengan ideologi komunisme. Hal ini karena prinsip yang mendasar yaitu sama-sama akan mengutamakan segala kepemilikannya secara bersama-sama dan tidak mengakui adanya kepemilikan individu. 1 3 2 4
  • 6. MACAM- MACAM IDEOLOGI Ideologi Nasionalisme akan menitikberatkan kepada kedaulatan negara sebagai hal yang mutlak dan tidak boleh diganggu oleh pihak manapun. Ideologi Demokrasi. Ideologi inilah yang dianut pemerintah Indonesia sebagai sistem pemerintahannya. Demokrasi terdiri dari dua kata yaitu demos dan kratos. Demos berarti rakyat dan kratos berarti kekuasaan Ideologi Finisme. Ideologi ini merupakan ideologi yang menitikberatkan kepada kesetaraan hak serta kewajiban bagi perempuan Ideologi Anarkisme, Ideologi ini menganggap bahwa negara merupakan sebuah gangguan dan tidak perlu ada. Sebagian wilayah di Spanyol menganut menganut ideologi 7 5 6 8
  • 7. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa serta bernegara bagi rakyat seluruh Indonesia. Seperti disebutkan sebelumnya, Pancasila mempunyai dua fungsi pokok, yakni sebagai pandangan hidup dan dasar negara. Nama Pancasila terdiri dari dua kata Sansekerta “Panca” berarti lima dan “Sila” berarti prinsip atau asas. APA ITU PANCASILA?
  • 8. Sejarah hari lahir Pancasila, diambil dari rapat Dokuritsu Junbi Cosakai atau Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang mengadakan sidang pertama dari 29 Mei hingga 1 Juni 1945. SEJARAH PANCASILA Istilah Pancasila pertama kali ditemukan dalam buku Sutasoma karya Mpu Tantular yang ditulis pada jaman Majapahit abad ke-14 yang diartikan sebagai perintah kesusilaan yang jumlahnya lima dan juga berisi lima larangan yaitu melakukan kekerasan, mencuri, berjiwa dengki, berbohong, mabuk akibat minuman keras.
  • 9. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI Sebagai suatu ideologi bangsa dan negara Indonesia maka Pancasila pada hakikatnya bukan hanya merupakan suatu hasil perenungan dan pemikiran seseorang atau kelompok orang sebagaimana ideologi-ideologi lain di dunia, namun Pancasila diangkat dari nilai-nilai adat istiadat, nilai-nilai kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia sehingga memiliki kesesuaian dengan bangsa Indonesia.
  • 10. FUNGSI PANCASILA 1.Pancasila sebagai ideologi negara 2.Pancasila sebagai dasar negara 3.Pancasila sebagai jiwa Bangsa Indonesia 4.Pancasila sebagai kepribadian Bangsa Indonesia 5.Pancasila sebagai pandangan hidup Bangsa Indonesia 6.Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum 7.Pancasila sebagai perjanjian luhur Bangsa Indonesia 8.Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia 9.Pancasila sebagai falsafah hidup yang mempersatukan Bangsa
  • 11. Pancasila sebagai ideologi, tidak bersifat kaku dan tertutup, namun bersifat reformasi, dinamis dan terbuka. Pancasila sebagai ideologi terbuka berarti pancasila dapat menerima dan mengembangkan pemikiran baru dari luar, dapat berinteraksi dengan perkembangan / perubahan zaman dan lingkungannya, bersifat demokratis dan dapat menampung pengaruh nilai-nilai dari luar yang akan diinkorporasi, untuk memperkaya aneka bentuk dan ragam kehidupan bermasyarakat Indonesia. SIFAT PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI
  • 12. Jika dibandingkan dengan ideologi lain seperti misalnya Liberalisme dan Sosialisme, maka Pancasila memiliki sejumlah kelebihan antara lain: ❖ Hak Asasi Manusia sangat dijunjung tinggi tanpa mengabaikan kewajiban. ❖ Pengambilan keputusan didasarkan pada musyawarah mufakat. Sementara itu, menurut Soekarno dalam salah satu pidatonya, Pancasila sebagai ideologi memiliki sejumlah kelebihan antara lain: ❖ Pancasila mengakui adanya tuhan. ❖ Pancasila menghargai setiap manusia. ❖ Pancasila mengutamakan pada persatuan seluruh bangsa. ❖ Pancasila menganut paham demokrasi. ❖ Pancasila mengupayakan supaya terwujud keadilan bukan hanya untuk individu melainkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat. KELEBIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI
  • 13. Kelemahan Pancasila dibandingkan ideologi -ideologi lain sangatlah sulit untuk dicari. Karena Pancasila sendiri mengambil segala hal-hal positif yang ada dalam setiap ideologi yang ada. Untuk bangsa Indonesia Pancasila memang sudah tepat apabila dijadikan sebagai ideology bangsa, hanya saja cara pengamalan bangsa kita saat ini terhadap Pancasila sudah salah kaprah  Terlalu normative  Dianggap tidak jelas karena hanya mengambil jalan tengah diantara komunis dan liberal  Pancasila justru membuat bangsa mengambil keburukan Liberal dan Komunis Bersama -sama KEKURANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI
  • 14. IMPLEMENTASI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI Implementasi Pancasila sebagai ideologi negara yaitu Pancasila dijadikan dasar dan motivasi dalam sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Semua sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah karena Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan.
  • 15. Ketuhanan Yang Maha Esa Nilai ini mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta beserta isinya. Manusia Indonesia beriman yaitu meyakini adanya Tuhan yang diwujudkan dalam ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Kemanusiaan yang adil dan beradab Nilai ini mengandung rumusan sifat keseluruhan budi manusia Indonesia yaitu mengakui kedudukan manusia sederajat dan sama. Serta mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai warga negara yang dijamin oleh negara. Persatuan Indonesia Nilai ini adalah perwujudan paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku bangsa. Serta mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah belah oleh sebab apa pun. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Nilai ini adalah sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan asas kekeluargaan. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Nilai ini adalah salah satu tujuan negara yaitu mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila. IMPLEMENTASI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI
  • 16. KUIS PANCASILA PERTANYAAN : 1. Arti kata “Panca” dalam PANCASILA 2. Istilah PANCASILA pertama kali ditemukan dalam buku…. 3. PANCASILA pertama kali diperkenalkan oleh Bung Karno pada sidang…. 4. Suatu faham yang meletakan kebebasan sebagai suatu nilai sosial politik yang paling tinggi 5. Sifat PANCASILA yang dapat menerima dan mengembangkan pemikiran baru dari luar, dapat berinteraksi dengan perkembangan / perubahan zaman dan lingkungannya, bersifat demokratis 6. kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas pendapat (kejadian) yang memberikan arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup. 7. Lambang dalam PANCASILA bewarna emas yang menandakan hubungan manusia satu sama lain yang saling membantu. L I M A B P U P K I S U T S A O M A L I B E A R L I S M E E R B K T U A R A N T I A I D I O L O G E
  • 17. 1. Tantangannya dari ideologi Pancasila apa saja dan bagaimanakah cara pemerintah menghadapi tantangan tersebut (Reni) Pesatnya perkembangan ilmu teknologi menjadi kekhawatiran dan tantangan terbesar dalam perubahan karakter dan juga tingkah laku pada generasi milenial saat ini. Generasi ini akan memainkan peranan penting dalam keberlangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara. Generasi milenial memiliki semangat produktivitas yang tinggi serta memiliki relasi yang baik antar generasi lainnya. Namun, karena hidup di era yang serba otomatis, generasi ini cenderung menginginkan sesuatu yang serba instan dan sangat mudah dipengaruhi oleh trend dan budaya luar. Perkembangan teknologi ternyata masih menjadi hambatan untuk mendekatkan dan menyatukan anak bangsa. Akibat dari tidak seimbangnya antara perilaku milenial dengan penerapan Pancasila adalah ciri khas bangsa kita, seperti gotong royong yang mulai memudar seiring berjalannya waktu. Hal ini menjadikan generasi milenial menjadi manusia yang individualis, serta kurangnya rasa Nasionalisme dan Patriotisme. Dalam mengatasi tantangan tersebut maka yang perlu dilakukan yaitu: 1. memberikan pendidikan Agama yang harus menjadi peranan penting untuk membentuk ketakwaan pada diri generasi muda Indonesia. 2. Memberikan pendidikan Pancasila yang harus ditanamkan sehingga dapat menjadi pedoman dan landasan bagi generasi muda. 3. Menumbuhkan kesadaran dalam diri generasi muda Indonesia untuk membangkitkan semangat Pancasila. 4. Menumbuhkan semangat nasionalisme, contohnya mencintai produk dalam negeri. 5. Lebih selektif terhadap pengaruh globalisasi di bidang politik, ekonomi, maupun budaya bangsa. HASIL DISKUSI PERTANYAAN
  • 18. 2. Seperti apa bentuk falsafah Pancasila dalam kehidupan nyata (Averil) Bentuk falsafah pancasila dalam kehidupan nyata berarti pancasila berperan sebagai sarana yang sangat ampuh untuk mempersatukan Bangsa Indonesia. Pancasila merupakan kepribadian Bangsa Indonesia yang mengandung nilai-nilai dan norma yang telah diyakini Bangsa Indonesia paling benar, adil, bijaksana, dan tepat untuk mempersatukan seluruh rakyat Indonesia. 3. Apakah ada contoh konkrit pancasila sebagai pemersatu bangsa? (Laksmira) Contohnya, sampai sekarang ini, jika Pancasila tidak ada, maka pada saat dan detik ini, pasti ada pemberontakan dimana-mana. Mengetahui bangsa Indonesia adalah bangsa yang majemuk, tetapi karena adanya Pancasila, Undang-Undang pun dibentuk dan akhirnya ada sanksi dan hukuman jika ada warga negara yang melanggar Undang-Undang.
  • 19. 4. Bagaimana generasi muda mempertahankan ideologi dalam menghadapi pengubahan kultur (Deanisa) Dalam perkembangannya globalisasi dapat menimbulkan berbagai masalah dalam bidang sosial dan kebudayaan misalnya hilangnya budaya asli suatu daerah atau suatu negara, hilangnya sifat kekeluargaan dan gotong royong , hilangnya nilai-nilai budaya, kehilangan kepercayaan diri, dan banyak pemuda-pemuda jaman sekarang yang terpengaruh dengan dampak globalisasi tersebut yaitu banyak pemuda-pemuda di jaman sekarang yang terpengaruh dalam kehidupan sehari-harinya yang mengikuti gaya berpakaian, gaya rambut, dan gaya hidup kebarat-baratan salah satunya gaya berpakaian para remaja yang menggunakan pakaian mini dan ketat telah menjadi trend di lingkungan anak muda. Salah satu keberhasilan penyebaran kebudayaan barat adalah masuknya budaya barat (dalam hal ilmu dan teknologi ) di terima dengan “Baik” oleh kalangan masyarakat, hal ini lah yang membuat masyarakat dapat dengan mudahnya terpengaruh dengan kebudayaan barat sehingga masyarakat lupa akan kebudayaan mereka sendiri. Karena hal ini globalisasi telah merasuki berbagai nilai-nilai social dan budaya timur (termasuk Indonesia). Penangan dalam mengatasi hal diatas yaitu: 1. Masyarakat perlu berperan aktif dalam pelestarian budaya daerah masing-masing dan budaya bangsa pada umumnya. 2. Untuk para usaha media massa perlu mengadakan seleksi terhadap berbagai berita, hiburan, dan informasi yang di berikan agar tidak menimbulkan pergeseran tradisi dan budaya. 3. Masyarakat harus berhati-hati dalam meniru atau menerima kebudayaan baru, sehingga pengaruh globalisasi di Negara kita tidak terlalu terpengaruh. 4. Marilah kita jaga dan kita lestarikan budaya nenek moyang kita jangan sampai dirampas lagi.
  • 20. 5. Mengapa sampai ada kekurangan pancasila itu, apakah karena faktor pemimpin atau karena pancasila itu sendiri, maka harus ada solusi, apakah itu (Tristania) Jika kita mencari Kekurangan Pancasila maka akan sangat sulit untuk ditemukan Karna Pancasila itu sendiri mengambil sisi positif dari beberapa Ideologi yang ada. Besar kemungkinan Kekurangan Pancasila terdapat pada Implementasi pengamalan Pancasila itu sendiri didalam segala asek kehidupan paling sederhana di lingkungan keluarga masyarakat hingga yang paling kompleks ditingkat pemerintahan. Untuk mengatasi Hal tersebut menjadi dasar penting nya pendidikan Pancasila dari jenjang paling dini hingga ke tingkat pendidikan tertinggi agar setiap lapisan elemen masyarakat dapat mengimplementasikan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 6. Sila 5, bagaimana saudara kita yang ateis apakah itu penyimpangan? (Azzam) Secara hukum, tidak ada peraturan perundang-undangan yang secara tegas melarang seseorang menganut paham ateisme. Namun, bisa dikatakan bahwa ateisme adalah penyimpangan karena tidak sesuai dengan sila pertama yaitu ketuhanan yang maha esa.
  • 21. 7. Kelebihan pancasila, bukti konkrit Pancasila menjunjung tinggi HAM (Narendra) Mengenai bukti konkret pancasila menjunjung tinggi hak asasi manusia (HAM) dapat kita ambil dari 10 butir pengamalan sila ke-2 yang telah tertuang di dalam Undang-Undang Dasar 1945. Kesepuluh nilai yang terkandung antara lain sebagai berikut: 1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. 2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda- bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya. 3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia. 4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira. 5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain. 6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. 7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. 8. Berani membela kebenaran dan keadilan. 9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. 10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.
  • 22. 8. Apakah sudah terbukti mengenai implementasi pancasila (Indah) Implementasi Pancasila dapat kita lihat dalam pasal-pasal dalam UUD 1945, seperti pasal 29 ayat 1 dan 2 yang merupakan implementasi dari sila pertama Pancasila. Sila kedua Pancasila mengimplementasikan pasal 26, pasal 27, dan pasal 28. Sila ketiga mengimplementasikan Bab I ayat 1 UUD 1945. Bab II pasal 2 dan Bab VII pasal 19 ayat 1 dan 2 implementasi dari sila keempat Pancasila serta sila kelima mengimplementasikan pasal 33 dan 34 mengenai keadilan social.