SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
PENGALAMAN<br />Memampukan kita memilih respon terhadap kehidupan. Perbedaan perilaku manusia itu disebabkan karena kemampuan, kebutuhan, cara berpikir untuk menentukan pilihan perilaku, pengalaman, dan reaksi affektifnya berbeda satu sama lain.<br />Supaya tercapai hubungan antara stimulus dan respons, perlu adanya kemampuan untuk memilih respons yang tepat serta melalui usaha-usaha atau percobaan-percobaan (trials) dan kegagalan-kegagalan (error) terlebih dahulu.<br />Belajar tepat dulu, kemudian belajar cepat memilih respon yang tepat.<br />Sebelum menyalahkan rezeki, sebaiknya kita<br />Memeriksa ketepatan sikap.<br />Belajar yang bermakna diperoleh siswa dengan melakukannya.<br />AKIBAT PENGALAMAN, YAITU KEBIJAKAN.<br />Orang yang berguru kepada pengalaman<br />akan memimpin orang cerdas dan pandai.<br />Karena kita sudah disiapkan untuk memimpin mereka.<br />

More Related Content

What's hot

Behavioristik Theory "Bf Skinner"
Behavioristik Theory "Bf Skinner"Behavioristik Theory "Bf Skinner"
Behavioristik Theory "Bf Skinner"Rosalina S
 
Tugas makalah penyesuaian diri
Tugas makalah penyesuaian diriTugas makalah penyesuaian diri
Tugas makalah penyesuaian diriPoetra Chebhungsu
 
Pemanfaatan teori belajar
Pemanfaatan teori belajarPemanfaatan teori belajar
Pemanfaatan teori belajarT. Astari
 
Teori Belajar Behavioristik
Teori Belajar BehavioristikTeori Belajar Behavioristik
Teori Belajar Behavioristiktbpck
 
Model tingkah laku
Model tingkah lakuModel tingkah laku
Model tingkah lakunajib6766
 
Psikologi sosial i sikap kelompok 9
Psikologi sosial i sikap kelompok 9Psikologi sosial i sikap kelompok 9
Psikologi sosial i sikap kelompok 9novyaindri29
 
pembentukan sikap dan tingkah laku
pembentukan sikap dan tingkah lakupembentukan sikap dan tingkah laku
pembentukan sikap dan tingkah lakuM Sultan Almaududi
 
Teori Belajar Behavioristik
Teori Belajar BehavioristikTeori Belajar Behavioristik
Teori Belajar BehavioristikCharis Muhammad
 
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...Nastiti Rahajeng
 
PERMASALAHAN REMAJA dAN UPAYA – UPAYA MENANGANINYA
PERMASALAHAN REMAJA dAN  UPAYA – UPAYA MENANGANINYAPERMASALAHAN REMAJA dAN  UPAYA – UPAYA MENANGANINYA
PERMASALAHAN REMAJA dAN UPAYA – UPAYA MENANGANINYACristiano Sagat
 
Model terapi realiti oleh william glasser
Model terapi realiti oleh william glasserModel terapi realiti oleh william glasser
Model terapi realiti oleh william glasserdimidur
 

What's hot (20)

Teori sikap
Teori sikapTeori sikap
Teori sikap
 
Presentation1 skinner
Presentation1 skinnerPresentation1 skinner
Presentation1 skinner
 
behavioristik
behavioristikbehavioristik
behavioristik
 
Behavioristik Theory "Bf Skinner"
Behavioristik Theory "Bf Skinner"Behavioristik Theory "Bf Skinner"
Behavioristik Theory "Bf Skinner"
 
Tugas makalah penyesuaian diri
Tugas makalah penyesuaian diriTugas makalah penyesuaian diri
Tugas makalah penyesuaian diri
 
Pemanfaatan teori belajar
Pemanfaatan teori belajarPemanfaatan teori belajar
Pemanfaatan teori belajar
 
Tutorial ptl new
Tutorial ptl newTutorial ptl new
Tutorial ptl new
 
TEORI BELAJAR - DJOKO AW
TEORI BELAJAR - DJOKO AWTEORI BELAJAR - DJOKO AW
TEORI BELAJAR - DJOKO AW
 
06. teori behavioristik
06. teori behavioristik06. teori behavioristik
06. teori behavioristik
 
Teori Belajar Behavioristik
Teori Belajar BehavioristikTeori Belajar Behavioristik
Teori Belajar Behavioristik
 
Teori belajar b.f skinner
Teori belajar b.f skinnerTeori belajar b.f skinner
Teori belajar b.f skinner
 
Model tingkah laku
Model tingkah lakuModel tingkah laku
Model tingkah laku
 
Modul ppg 2_pkb_3103
Modul ppg 2_pkb_3103Modul ppg 2_pkb_3103
Modul ppg 2_pkb_3103
 
Psikologi sosial i sikap kelompok 9
Psikologi sosial i sikap kelompok 9Psikologi sosial i sikap kelompok 9
Psikologi sosial i sikap kelompok 9
 
pembentukan sikap dan tingkah laku
pembentukan sikap dan tingkah lakupembentukan sikap dan tingkah laku
pembentukan sikap dan tingkah laku
 
Teori Belajar Behavioristik
Teori Belajar BehavioristikTeori Belajar Behavioristik
Teori Belajar Behavioristik
 
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...
Pendekatan manajemen kelas perubahan perilaku (behavior modification) di sdn ...
 
Pertemuan 5
Pertemuan 5Pertemuan 5
Pertemuan 5
 
PERMASALAHAN REMAJA dAN UPAYA – UPAYA MENANGANINYA
PERMASALAHAN REMAJA dAN  UPAYA – UPAYA MENANGANINYAPERMASALAHAN REMAJA dAN  UPAYA – UPAYA MENANGANINYA
PERMASALAHAN REMAJA dAN UPAYA – UPAYA MENANGANINYA
 
Model terapi realiti oleh william glasser
Model terapi realiti oleh william glasserModel terapi realiti oleh william glasser
Model terapi realiti oleh william glasser
 

Similar to Pengalaman m

power point"teknik konseling behavior"
power point"teknik konseling behavior"power point"teknik konseling behavior"
power point"teknik konseling behavior"khomisah
 
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR I
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR IPENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR I
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR IHusna Sholihah
 
Menjadi guru yang disegani
Menjadi guru yang diseganiMenjadi guru yang disegani
Menjadi guru yang diseganiWawan Setiawan
 
Teori tingkah laku shamil 2002
Teori tingkah laku shamil 2002Teori tingkah laku shamil 2002
Teori tingkah laku shamil 2002Shamil Damai
 
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah laku
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah lakuHasil belajar sebagai perubahan tingkah laku
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah lakuRiswanNasution1
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Ppt behavioristik kelompok 2
Ppt behavioristik kelompok 2Ppt behavioristik kelompok 2
Ppt behavioristik kelompok 2lindya fatkha
 
Budaya Postif.pptx
Budaya Postif.pptxBudaya Postif.pptx
Budaya Postif.pptxRofinaSaina
 
Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3Uwes Chaeruman
 
Hakikat belajar dan pembelajaran
Hakikat belajar dan pembelajaranHakikat belajar dan pembelajaran
Hakikat belajar dan pembelajaranBedoe Gates
 
Ppt behavioral
Ppt behavioralPpt behavioral
Ppt behavioralbkupstegal
 
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikap
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikapPsikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikap
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikapShafiraMeyragust
 
Kemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanKemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanSohib AlQuran
 

Similar to Pengalaman m (20)

power point"teknik konseling behavior"
power point"teknik konseling behavior"power point"teknik konseling behavior"
power point"teknik konseling behavior"
 
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR I
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR IPENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR I
PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI BELAJAR I
 
Terapi behavioral
Terapi behavioralTerapi behavioral
Terapi behavioral
 
Menjadi guru yang disegani
Menjadi guru yang diseganiMenjadi guru yang disegani
Menjadi guru yang disegani
 
Teori tingkah laku shamil 2002
Teori tingkah laku shamil 2002Teori tingkah laku shamil 2002
Teori tingkah laku shamil 2002
 
Makalah konsep perilaku
Makalah konsep perilakuMakalah konsep perilaku
Makalah konsep perilaku
 
Konsep Belajar.ppt
Konsep Belajar.pptKonsep Belajar.ppt
Konsep Belajar.ppt
 
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah laku
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah lakuHasil belajar sebagai perubahan tingkah laku
Hasil belajar sebagai perubahan tingkah laku
 
Ppd bab i
Ppd bab iPpd bab i
Ppd bab i
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Ppt behavioristik kelompok 2
Ppt behavioristik kelompok 2Ppt behavioristik kelompok 2
Ppt behavioristik kelompok 2
 
Budaya Postif.pptx
Budaya Postif.pptxBudaya Postif.pptx
Budaya Postif.pptx
 
Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3Psikologi modul 2 kb 3
Psikologi modul 2 kb 3
 
Hakikat belajar dan pembelajaran
Hakikat belajar dan pembelajaranHakikat belajar dan pembelajaran
Hakikat belajar dan pembelajaran
 
Becoming pro-active
Becoming pro-activeBecoming pro-active
Becoming pro-active
 
Studi kasus peserta didik
Studi kasus peserta didikStudi kasus peserta didik
Studi kasus peserta didik
 
Ppt behavioral
Ppt behavioralPpt behavioral
Ppt behavioral
 
Ppt behavioral
Ppt behavioralPpt behavioral
Ppt behavioral
 
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikap
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikapPsikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikap
Psikologi Sosial KELOMPOK 3.pptx tentang sikap
 
Kemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanKemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhan
 

More from David Sigalingging (20)

Wawasan matematika dan wawasan pendidikan matematika
Wawasan matematika dan wawasan pendidikan matematikaWawasan matematika dan wawasan pendidikan matematika
Wawasan matematika dan wawasan pendidikan matematika
 
Soal teori kejuruan tkj
Soal teori kejuruan tkjSoal teori kejuruan tkj
Soal teori kejuruan tkj
 
Soal teori kejuruan sekretaris
Soal teori kejuruan sekretarisSoal teori kejuruan sekretaris
Soal teori kejuruan sekretaris
 
Soal teori kejuruan akuntansi
Soal teori kejuruan akuntansiSoal teori kejuruan akuntansi
Soal teori kejuruan akuntansi
 
Silabus lengkap gabungan
Silabus lengkap gabunganSilabus lengkap gabungan
Silabus lengkap gabungan
 
Soal latihan cpns 2014
Soal latihan cpns 2014Soal latihan cpns 2014
Soal latihan cpns 2014
 
Modul perawatan kendaraan
Modul perawatan kendaraanModul perawatan kendaraan
Modul perawatan kendaraan
 
Modul p kn untuk mahasiswa
Modul p kn untuk mahasiswaModul p kn untuk mahasiswa
Modul p kn untuk mahasiswa
 
Modul php
Modul phpModul php
Modul php
 
Modul k3 rev 01
Modul k3 rev 01Modul k3 rev 01
Modul k3 rev 01
 
Modul blogging
Modul bloggingModul blogging
Modul blogging
 
Matematika dasar perguruan tinggi
Matematika dasar perguruan tinggiMatematika dasar perguruan tinggi
Matematika dasar perguruan tinggi
 
Management bisnis
Management bisnisManagement bisnis
Management bisnis
 
Makalah pkn rev 05
Makalah pkn rev 05Makalah pkn rev 05
Makalah pkn rev 05
 
Keselamatan dan kesehatan kerja rev 04
Keselamatan dan kesehatan kerja rev 04Keselamatan dan kesehatan kerja rev 04
Keselamatan dan kesehatan kerja rev 04
 
Kesehatan ibu dan anak
Kesehatan ibu dan anakKesehatan ibu dan anak
Kesehatan ibu dan anak
 
Kesehatan dan keselamatan kerja
Kesehatan dan keselamatan kerjaKesehatan dan keselamatan kerja
Kesehatan dan keselamatan kerja
 
Ilmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasarIlmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasar
 
Autocad 2012
Autocad 2012Autocad 2012
Autocad 2012
 
Akuntansi dalam pandangan umum
Akuntansi dalam pandangan umumAkuntansi dalam pandangan umum
Akuntansi dalam pandangan umum
 

Pengalaman m

  • 1. PENGALAMAN<br />Memampukan kita memilih respon terhadap kehidupan. Perbedaan perilaku manusia itu disebabkan karena kemampuan, kebutuhan, cara berpikir untuk menentukan pilihan perilaku, pengalaman, dan reaksi affektifnya berbeda satu sama lain.<br />Supaya tercapai hubungan antara stimulus dan respons, perlu adanya kemampuan untuk memilih respons yang tepat serta melalui usaha-usaha atau percobaan-percobaan (trials) dan kegagalan-kegagalan (error) terlebih dahulu.<br />Belajar tepat dulu, kemudian belajar cepat memilih respon yang tepat.<br />Sebelum menyalahkan rezeki, sebaiknya kita<br />Memeriksa ketepatan sikap.<br />Belajar yang bermakna diperoleh siswa dengan melakukannya.<br />AKIBAT PENGALAMAN, YAITU KEBIJAKAN.<br />Orang yang berguru kepada pengalaman<br />akan memimpin orang cerdas dan pandai.<br />Karena kita sudah disiapkan untuk memimpin mereka.<br />