Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Програма "Не смійся з мене!"

2,059 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

Програма "Не смійся з мене!"

  1. 1. ПРОГРАМА «НЕ СМІЙСЯ З МЕНЕ» У рамках проекту «Повага дією!»
  2. 2. Не смійся з мене!
  3. 3. МЕТА ПРОГРАМИ • Створення атмосфери уваги, співчуття та співпраці не лише у класному колективі, але й у загальноосвітньому навчальному закладі взагалі. • Автори програми наголошують на тому, що учнів обов’язково треба навчити - доречно виражати свої почуття; - бути уважними, співчувати, співпрацювати; - творчо вирішувати конфлікти; - усвідомити, а головне, прийняти відмінності інших. • Здається, що ці речі не такі уже складні, адже вони становлять основу будь-якого спілкування. Проте…
  4. 4. КОЖНА ЧЕТВЕРТА ДИТИНА СТРАЖДАЄ ВІД: • Глузувань • Насмішок • Переслідувань • Злих жартів • Байдужості • Сварок • Булінгу
  5. 5. ПЕРЕВАГИ ПРОЕКТУ • Цікаві для дітей форми роботи • Повноцінні тренінгові методики із супроводжуючими матеріалами • Можливість адаптувати завдання для будь- якого віку • Наявність корисних фото, аудіо та відеоматеріалів
  6. 6. МОЖЛИВІ ВИКЛИКИ • Виділення необхідного часу для проведення тренінгів • Опанування новими методиками роботи з дітьми • Необхідність ґрунтовної підготовки для кожного заняття • Потреба в технічній підтримці • Потреба в підготовці матеріалів для кожного тренінгу
  7. 7. СТРУКТУРА ПРОГРАМИ •Розуміти й цінувати сферу людських почуттів • Усвідомлювати і поважати почуття інших Вираження почуттів •Відповідальність за дії оточення •Співпраця для досягнення єдиної мети Турбота, співпраця •Розв’язання проблем без кривди інших •Використання «Я-повідомлень» Вирішення конфліктів •Визначення спільних рис і відмінностей у некритичний спосіб •Розуміння несхожості Розмаїття
  8. 8. НАДІРВАНЕ СЕРЦЕ Протягом розповіді про один день з життя Петрика вчитель надриває символічне паперове серце. У кінці можна запропонувати дітям відновити серце, вилікувавши його своєю увагою та теплим ставленням.
  9. 9. • Небайдуже ставлення: Колективне створення учнями силуету «Небайдужого ставлення». Цей плакат вішають прямо у класній кімнаті, щоб він нагадував школярам про те, як треба ставитися одне до одного!
  10. 10. ЕСКАЛАТОР КОНФЛІКТУ • Важливо навчити школярів, як уникнути конфлікту. Для цього варто з’ясувати, що призводить до його загострення, наприклад, образа на образу – це ще одна сходинка вгору. Варто показати учням шляхи вирішення суперечок на ранніх стадіях.
  11. 11. НЕВИДИМА МЕЖА • Всі ми різні, але маємо навчитися приймати один одного такими, які ми є. • Вправа «Невидима межа» має на меті зламати бар’єри між тими хто кривдить і скривдженими. Діти усвідомлюють, що майже кожен з них зустрічався з тими ж образами й знущаннями.
  12. 12. «НЕ СМІЙСЯ З МЕНЕ» • Новий погляд, інноваційний підхід до боротьби із насильством у школі. • Основна мета цього проекту – створення НЕБАЙДУЖОЇ спільноти! • Але вона може існувати лише тоді, коли допомога, взаєморозуміння стає модним, а кривда зустрічає опір і неприйняття більшою частиною учнів.

×