Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X di MA Mu'allimin NW Boro'Tumbuh mencakup 6 standar kompetensi yang akan dicapai selama semester ganjil dan genap tahun ajaran 2011/2012, dengan alokasi waktu dan kriteria ketuntasan yang telah ditetapkan."
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
TIK_Program
1. PROGRAM TAHUNAN
Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH
Kelas / program : X / IPS
Tahun Pelajaran : 2011/2012
SEMESTER NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI
WAKTU (JP)
GANJIL
1 Melakukan operasi
dasar komputer
Mengaktifkan dan mematikan komputer
sesuai dengan prosedur
Menggunakan perangkat lunak beberapa
program aplikasi
2 Memahami fungsi
dan proses kerja
berbagai peralatan
teknologi informasi
dan komunikasi
Mendeskripsikan fungsi, proses kerja
komputer, dan telekomunikasi, serta
berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi
Menjelaskan fungsi, dan cara kerja
jaringan telekomunikasi (wireline,
wireless, modem dan satelit)
Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja
perangkat lunak aplikasi teknologi
informasi dan komunikasi
3 Memahami
ketentuan
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
Etika dan Moral dalam penggunaan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
dalam penggunaan TIK
UU Hak Cipta
4 Menggunakan
Operating System
(OS)
Melakukan operasi dasar pada operating
system (OS) komputer
Melakukan setting peripheral pada
operating system (OS) komputer
GENAP
5
6
Manajemen file Melakukan Manajemen file
Perangkat Lunak
Pengolah Kata
Menunjukkan menu ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah kata
Menggunakan menu ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah kata
Membuat dokumen pengolah kata dengan
variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
ANALISIS PROGRAM SEMESTER
2. Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH
Kelas / program : X / IPS
Semester : GANJIL
Tahun Pelajaran : 2011/2012
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif
NO
NAMA
BULAN
PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET
1 Juli 1 Juli
2 Agustus 2 Agustus
3 September 3 September
4 Oktober 4 Oktober
5 Nopember 5 Nopember
6 Desember 6 Desember
7 7
Jumlah Jumlah
III. Jumlah pekan efektif
Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif
= ……………… - …………………
= .................... Pekan Epektif
IV. Jumlah jam pelajaran efektif
Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu
=……………. X ………………….
=……………… Jam Pelajaran Epektif
V. Distribusi jam pelajaran efektif
Tatap muka : …… jam pelajaran
Ulangan Harian : …… jam pelajaran
Mid semester : …… jam pelajaran
Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran
Jumlah : …… jam pelajaran
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GANJIL
3. NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR /
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
(JP)
1 Melakukan operasi dasar
komputer
1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan
prosedur
1.1.1. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system
unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar
1.1.2. Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai
dengan prosedur baku
1.1.3. Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai
dengan prosedur baku
1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
1.2.1. Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta
fungsinya
1.2.2. Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam
operating system
1.2.3. Menggunakan beberapa program aplikasi yang
terdapat dalam operating system
2 Memahami fungsi dan
proses kerja berbagai
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan
telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi
dan komunikasi
2.1.1. Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi
2.1.2. Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan
teknologi komunikasi
2.1.3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan
untuk teknologi informasi beserta fungsinya
2.1.4. Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi
komunikasi beserta fungsinya
2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi
(wireline, wireless, modem dan satelit)
2.2.1. Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi
dengan menggunakan kabel dan nirkabel
2.2.2. Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan
telekomunikasi
2.2.3. Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan
telekomunikasi
2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak
aplikasi teknologi informasi dan komunikasi
2.3.1 Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk
teknologi informasi beserta fungsinya
2.3.2. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk
teknologi komunikasi beserta fungsinya
2.3.3. Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak
yang digunakan untuk memperoleh informasi
3 Memahami ketentuan
penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi
3.1. Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan
TIK
3.1.1. Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta
3.1.2. Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta
3.1.3. Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta
3.1.4. Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan
dengan teknologi informasi dan komunikasi
3.2. UU Hak Cipta
4. 3.2.1. Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
3.2.2. Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar
3.2.3. Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer
dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3)
4 Menggunakan Operating
System (OS)
4.1. Melakukan operasi dasar pada operating system (OS)
komputer
4.1.1. Menjelaskan fungsi BIOS
4.1.2. Menjelaskan fungsi Sistem Operasi
4.1.3. Membedakan Sistem Operasi dan BIOS
4.1.4. Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem
operasi
4.2. Melakukan setting peripheral pada operating system (OS)
komputer
4.2.1. Menjelaskan pengertian peripheral
4.2.2. Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral
pada sistem operasi
4.2.3. Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer,
scanner, flash disk, dsb.)
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
ANALISIS PROGRAM SEMESTER
5. Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH
Kelas / program : X / IPS
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2011/2012
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif
NO
NAMA
BULAN
PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET
1 Januari 1 Januari
2 Pebruari 2 Pebruari
3 Maret 3 Maret
4 April 4 April
5 Mei 5 Mei
6 Juni 6 Juni
7 Juli 7 Juli
Jumlah Jumlah
III. Jumlah pekan efektif
Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif
= ……………… - …………………
= .................... Pekan Epektif
IV. Jumlah jam pelajaran efektif
Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu
=……………. X ………………….
=……………… Jam Pelajaran Epektif
V. Distribusi jam pelajaran efektif
Tatap muka : …… jam pelajaran
Ulangan Harian : …… jam pelajaran
Mid semester : …… jam pelajaran
Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran
Jumlah : …… jam pelajaran
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GENAP
NO STANDAR KOMPETENSI DASAR / ALOKASI
6. KOMPETENSI
INDIKATOR WAKTU
(JP)
5
6
Manajemen file 5.1. Melakukan Manajemen file
5.1.1. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.2. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.3. Mengidentifikasi menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.4. Menampilkan menu dan ikon yang
tersembunyi dan menyembunyikan ikon-
ikon yang tidak diperlukan
Perangkat Lunak
Pengolah Kata
6.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pengolah kata
6.1.1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen
baru
6.1.2. Memodifikasi jenis dan pengaturan pada text
6.1.3. Modifikasi pengaturan halaman
6.1.4. Mendemostrasikan pembuatan mail merge
6.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pengolah kata
6.2.1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen
baru
6.2.2. Memodifikasi jenis dan pengaturan pada text
6.2.3. Modifikasi pengaturan halaman
6.2.4. Mendemostrasikan pembuatan mail merge
6.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi
tabel, grafik, gambar, dan diagram
6.3.1. Membuat dan menghapus baris, kolom atau tabel
6.3.2. Menambah, menggabung serta mengatur lebar
baris dan kolom
6.3.3. Membuat grafik
6.3.4. Mengoperasikan ikon drawing
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
7. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan : MA Mu’allimin NW Boro’Tumbuh Kelas/Program : X / IPS
Mata Pelajaran : TIK KKM : 77
NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR /
INDIKATOR
KRITERIA
KETUNTASAN
KKM
Indikator
KKM
KD KKM
SKKomple
ksitas
Daya
Dukung
Intake
1 Melakukan operasi
dasar komputer
1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur 78
1.1.1. Mendemonstrasikan cara
merangkai console/system
unit, monitor, keyboard
dan mouse dengan benar
3 2 2 78
1.1.2. Mendemonstrasikan
menghidupkan komputer
sesuai dengan prosedur
baku
1 3 3 78
1.1.3. Mendemonstrasikan
mematikan komputer
sesuai dengan prosedur
baku
1
3 3 78
1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi 78
1.2.1. Mengenal beberapa
kelompok aplikasi
beserta fungsinya
3 2 2 78
1.2.2. Mengenal beberapa
aplikasi yang terdapat
dalam operating system
3 2 2 78
1.2.3. Menggunakan beberapa
program aplikasi yang
terdapat dalam operating
system
2
2 3 78
2 Memahami fungsi dan
proses kerja berbagai
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi,
serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
80
2.1.1. Mengidentifikasi elemen
siklus pemrosesan
informasi
3 2 2 78
2.1.2. Menjelaskan pengertian
dari teknologi informasi
dan teknologi komunikasi
3 2 3 87
2.1.3. Mengidentifikasi
perangkat keras yang
digunakan untuk
teknologi informasi
beserta fungsinya
2
2 3 78
2.1.4. Mendeskripsikan macam-
macam peralatan
teknologi komunikasi
beserta fungsinya
3 2 2 78
2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline,
wireless, modem dan satelit)
71
2.2.1. Menjelaskan perbedaan
antara jaringan
telekomunikasi dengan
menggunakan kabel dan
nirkabel
3 2 2 78
2.2.2. Menjelaskan cara kerja
modem pada jaringan
3 1 2 67
8. telekomunikasi
2.2.3. Menjelaskan fungsi satelit
pada jaringan
telekomunikasi
3 1 2 67
2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi
teknologi informasi dan komunikasi
74
2.3.1 Mengidentifikasi perangkat lunak
yang digunakan untuk teknologi
informasi beserta fungsinya
3 2 2 78
2.3.2. Mengidentifikasi perangkat
lunak yang digunakan untuk
teknologi komunikasi beserta
fungsinya
3
1 2 67
2.3.3. Mendemonstrasikan
penggunaan salah satu
perangkat lunak yang digunakan
untuk memperoleh informasi
3 2 2 78
3 Memahami ketentuan
penggunaan teknologi
informasi dan
komunikasi
3.1. Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan TIK
80
3.1.1. Menjelaskan tentang
aturan-aturan hak cipta
3 2 2 78
3.1.2. Menjelaskan dampak
pelanggaran hak cipta
3 2 3 87
3.1.3. Menjelaskan jenis
pelanggaran hak cipta
2
2 3 78
3.1.4. Menerapkan aturan-
aturan hak cipta yang
berkaitan dengan
teknologi informasi dan
komunikasi
3 2 2 78
3.2. UU Hak Cipta
3.2.1. Mengetahui prinsip-prinsip
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
3 2 2 78
78
3.2.2. Memperagakan posisi
duduk dengan baik dan
benar
3
2 2 78
3.2.3. Mendemonstrasikan cara
menggunakan komputer
dengan memperhatikan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
3 2 2 78
4 Menggunakan
Operating System
(OS)
4.1. Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer 78
4.1.1. Menjelaskan fungsi BIOS 3 1 2 78
4.1.2. Menjelaskan fungsi
Sistem Operasi
3 2 3 87
4.1.3. Membedakan Sistem
Operasi dan BIOS
3
1 2 67
4.1.4. Mendemonstrasikan
penggunaan BIOS dan
sistem operasi
3 2 2 78
4.2. Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer 78
4.2.1. Menjelaskan pengertian
peripheral
3 2 2 78
4.2.2. Mendemonstrasikan
penginstallan driver
peripheral pada sistem
operasi
3 2 2 78
9. 4.2.3. Mendemonstrasikan
setting peripheral (misal:
printer, scanner, flash
disk, dsb.)
3 2 2 78
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/1011
Satuan Pendidikan : MA Mu’allimin NW Boro’Tumbuh Kelas/Program : XII / IPS
10. Mata Pelajaran : TIK KKM : 77
NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR /
INDIKATOR
KRITERIA
KETUNTASAN
KKM
Indikator
KKM
KD
KKM
SK
Komple
ksitas
Daya
Dukung
Intake
5
6
Manajemen file 5.1. Melakukan Manajemen file 78
5.1.1. Menjelaskan pengertian
menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata
3 2 2 78
5.1.2. Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata
3 2 3 87
5.1.3. Mengidentifikasi menu
dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pengolah kata
3
1 2 67
5.1.4. Menampilkan menu dan
ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
3 2 2 78
Perangkat Lunak
Pengolah Kata
6.1. Menunjukkan menu ikon yang
terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata
75
6.1.1. Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru
3 1 2 67
6.1.2. Memodifikasi jenis dan
pengaturan pada text 3 2 3 87
6.1.3. Modifikasi pengaturan
halaman
3
1 2 67
6.1.4. Mendemostrasikan
pembuatan mail merge
3 2 2 78
6.2. Menggunakan menu ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak
pengolah kata
75
6.2.1. Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru
3 1 2 67
6.2.2. Memodifikasi jenis dan
pengaturan pada text
3 2 3 87
6.2.3. Modifikasi pengaturan
halaman
3
1 2 67
6.2.4. Mendemostrasikan
pembuatan mail merge
3 2 2 78
6.3. Membuat dokumen pengolah
kata dengan variasi tabel,
grafik, gambar, dan diagram
6.3.1. Membuat dan menghapus
baris, kolom atau tabel
3 2 2 78
78
6.3.2. Menambah, menggabung serta 3 2 3 87
11. mengatur lebar baris dan kolom
6.3.3. Membuat grafik 3
1 2 67
6.3.4. Mengoperasikan ikon drawing 3 2 2 78
Mengetahui;
Kepala Madrasah,
ASMU’I, S.Pd.I
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Guru Bidang Studi,
M. ABID, SH
12. ANALISIS PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : TIK
KELAS /SEMESTER : X / GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2011/2012
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI
WAKTU
(JP)
BULAN
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Melakukan operasi dasar
komputer
1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur
1.1.1. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system
unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar
1.1.2. Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai
dengan prosedur baku
1.1.3. Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai dengan
prosedur baku
1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
1.2.1. Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta
fungsinya
1.2.2. Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam
operating system
1.2.3. Menggunakan beberapa program aplikasi yang
terdapat dalam operating system
Memahami fungsi dan
proses kerja berbagai
peralatan teknologi
informasi dan komunikasi
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan
telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi
2.1.1. Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi
2.1.2. Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan
teknologi komunikasi
2.1.3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk
teknologi informasi beserta fungsinya
2.1.4. Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi
komunikasi beserta fungsinya
13. 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi
(wireline, wireless, modem dan satelit)
2.2.1. Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi
dengan menggunakan kabel dan nirkabel
2.2.2. Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan
telekomunikasi
2.2.3. Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi
2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak
aplikasi teknologi informasi dan komunikasi
2.3.1 Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk
teknologi informasi beserta fungsinya
2.3.2. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk
teknologi komunikasi beserta fungsinya
2.3.3. Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak
yang digunakan untuk memperoleh informasi
Memahami ketentuan
penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi
3.1. Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan
TIK
3.1.1. Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta
3.1.2. Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta
3.1.3. Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta
3.1.4. Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan
dengan teknologi informasi dan komunikasi
3.2. UU Hak Cipta
3.2.1. Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
3.2.2. Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar
3.2.3. Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer
dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3)
14. Menggunakan Operating
System (OS)
4.1. Melakukan operasi dasar pada operating system (OS)
komputer
4.1.1. Menjelaskan fungsi BIOS
4.1.2. Menjelaskan fungsi Sistem Operasi
4.1.3. Membedakan Sistem Operasi dan BIOS
4.1.4. Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem
operasi
4.2. Melakukan setting peripheral pada operating system (OS)
komputer
4.2.1. Menjelaskan pengertian peripheral
4.2.2. Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral
pada sistem operasi
4.2.3. Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer,
scanner, flash disk, dsb.)
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
ASMU’I, S.PD.I M. ABID, SH.
ANALISIS PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : TIK
KELAS /SEMESTER : X / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2011/2012
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI
WAKTU
BULAN
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
15. (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Manajemen file 5.1. Melakukan Manajemen file
5.1.1. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.2. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.3. Mengidentifikasi menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah
kata
5.1.4. Menampilkan menu dan ikon yang
tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon
yang tidak diperlukan
Perangkat Lunak
Pengolah Kata
6.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pengolah kata
6.1.1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen
baru
6.1.2. Memodifikasi jenis dan pengaturan pada text
6.1.3. Modifikasi pengaturan halaman
6.1.4. Mendemostrasikan pembuatan mail merge
6.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pengolah kata
6.2.1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen
baru
6.2.2. Memodifikasi jenis dan pengaturan pada text
6.2.3. Modifikasi pengaturan halaman
16. 6.2.4. Mendemostrasikan pembuatan mail merge
6.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi
tabel, grafik, gambar, dan diagram
6.3.1. Membuat dan menghapus baris, kolom atau tabel
6.3.2. Menambah, menggabung serta mengatur lebar
baris dan kolom
6.3.3. Membuat grafik
6.3.4. Mengoperasikan ikon drawing
Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
ASMU’I, S.PD.I M. ABID, SH.