Заброшенный сквер в Ярославле за 4 дня благодаря участию детей превратился в детскую Pop Up площадку и привлек более 100 жителей.

1. КРАСНЫЙ ПЕРЕКОП
Участие детей в городском планировании

2. 28-31 августа в Ярославле прошел
6й ежегодный фестиваль “Архитектура движения”
Для детей был организован
специальный проект
«Стройка счастья!» от
команды Город Друг
!
facebook.com/goroddrug
gorod-drug.livejournal.com
gorod.drug@gmail.com

3. «СТРОЙКА СЧАСТЬЯ!"
«Стройка Счастья!»
мероприятие, на котором дети создают и воплощают в жизнь свои
идеи об организации детского пространства: как его видят сами дети.
В 2013 году счастье строили:
• на фестивале Seasons,
• на День Отца, парк Сокольники, Москва
• на фестивале «Рыжий», сад Эрмитаж, Москва
• на фестивале уличной культуры в рамках федерального проекта
министерства культуры и Strelka Institute
культуры), Калуга

4. ЧЕМ ПОЛЕЗНА СТРОЙКА?
1. Дети учатся
планировать свою деятельность
2. Работая с инструментом и материалами, они учатся понимать, как
оценивать риски, рассчитывать свои силы и решать
практические задачи
3. Дети получают опыт взаимодействия со взрослыми, которые
проявляют уважение и
отвечать за свои поступки
Это критически важно для развития современного ребенка!

5. СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ
Задачи:
1. Расширение кругозора
2. Исследование местности
3. Сбор идей по улучшению
4. Интервью с ключевыми
участниками перемен
5. Мозговой штурм, анализ
и голосование
6. Проектирование
Вопросы:
1. Как это в других городах?
2. Как у нас сейчас?
3. Чего не хватает?
4. Что вы думаете об этом?
5. Как вы готовы
поучаствовать? Каковы
ресурсы: время, люди,
деньги?
6. Как это может выглядеть?

6. СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ
Основы метода работы:
• Работы отечественных
психологов
• Немецкие методики городского
планирования с привлечением
детей
• Консультации со специалистами
по городскому планированию с
детьми из Голландии и
Великобритании
Местная специфика:
• Ограниченная вера детей (и
взрослых!) в то, что они могут
сделать что-то для города,
нуждалась в подпитке временным,
практическим проектом с
быстрым результатом
• Гибкость методики работы
позволила даже в этой ситуации
выявить в детях и родителях
готовность и способность быть
активными

7. СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ
Минусы:
• Дети из неблагополучного
городского района
• Скепсис со стороны сотрудников
Дома Культуры
• Игнорирование со стороны
взрослых ответственных лиц
• Ограниченный бюджет: не более
15000 рублей
• Сжатые сроки: 4 дня от
знакомства до открытия проекта
Плюсы:
• Сильная мотивация детей к работе
• Возможность поместиться в
пространствоTEXTIL
• Поддержка директора ЯБМ на
деле и на словах. Спасибо!
• Дети мыслят творчески и не ждут
«халявы»
• К работе присоединялось все
больше детей и родителей, в
результате чего площадка была
готова за 3 дня!

8. Знакомство
Смотрим книги о детских
пространствах в других
городах.
Выбираем самые интересные
картинки.
«А в России хотя бы одна из
этих площадок есть?» -
спрашивают дети.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

9. Исследование местности
Дети делятся на 4 команды.
Все находки и мысли
тщательно фиксируются.
Параллельно дети проводят
экскурсию для взрослых: что
интересного происходит в
сквере?
Несколько детей проводят
анкетирование прохожих:
узнают их мнения о судьбе
сквера.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

10. Мозговой штурм
«Что хорошего есть в сквере
уже сейчас?»
Каждый участник пишет
максимально возможное
количество вещей.
«Чего вам не хватает в сквере?»
Каждый участник пишет 5 самых
важных для него идей по
улучшению среды.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

12. Голосование
Идеи объединены в смысловые
кластеры.
Дети оценивают, сколько времени,
средств и людей необходимо для
претворения каждой идеи в жизнь.
Каждый может отдать 5 голосов
за понравившиеся идеи.
!
*Голосование не означает, что наиболее
востребованные идеи будут воплощены первыми.
Но при создании проекта дети могут, при
желании, ориентироваться на данные
«общественного мнения».
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

14. Интервью с ключевыми
участниками перемен
Дети берут интервью у взрослых,
которые влияют на качество
городской среды в сквере.
Большинство взрослых не нашли
времени для общения с детьми.
Необходимо более активное
участие в проекте
ответственных лиц - таких как
П.А. Шелкошвейн и Н. Балуева.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

15. Анкетирование взрослых
Дети знакомятся с методиками
социологического исследования и
самостоятельно проводят опрос,
собирают и обрабатывают данные.
!
Собрано 32 анкеты. Опрошено 7 мужчин и 25
женщин. Результаты: 16 человек - не хватает
скамеек; 14 - не хватает детской площадки и
урн; 10 - бесплатного туалета.
13 человек проходят сквер насквозь, когда
идут по делам, 10 - приходят, чтобы побыть на
природе, 7 гуляют с ребенком и 4 - с собакой.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

16. Проектирование
Этот этап был укорочен в связи
с полным отсутствием
инфраструктуры в сквере.
Приоритетные решения лежали
на поверхности и требовали
творческого подхода лишь при
воплощении.
Дети были готовы как можно
скорее начать благоустраивать
сквер своими руками.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

17. Стройка
Дети учились обращаться с
простейшими инструментами
(молоток, пила, отвертка).
Пробовали мыслить как
инженеры: что нужно, чтобы
лавка была устойчивой?
Работали в команде и вместе
принимали решения.
!
*Электроинструмент - только для
взрослых или вместе со взрослыми.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

18. Оценка рисков
Работа с инструментом требует
сосредоточения и аккуратности.
Приключенческая площадка -
место, где дети учатся быть
осторожными и оценивать
потенциальные риски.
!
Пример товарища, который
наступил на гвоздь, быстро и на
всю жизнь учит быть
внимательным.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

19. Участие родителей
На 3 день старшие начали
помогать детям воплотить
задуманное.
Мамы принесли ткани и
воздушные шары для украшения,
папы строили горку. Дети
рассказывали родителям о
своих идеях, находках и новых
умениях.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

20. Умение вести диалог
Благодаря одной возмущенной
горожанке ребята встретились с
представителями власти.
Дети получили живой опыт
диалога и поиска продуктивных
решений, где каждый в выигрыше.
Именно эти взрослые - значимые
участники дискуссии и герои для
интервью. Общение с ними -
необходимая часть
проектирования.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

21. Подготовка праздника
Дети самостоятельно
придумали программу открытия
площадки:
• Танцы
• Поэзия
• Импровизация
• Боевые искусства
• Актерское мастерство
• Музыкальные номера
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

22. Инициатива и
воплощение
Мечта об аквагриме для
маленьких жителей Красного
Перекопа сбылась благодаря
инициативной группе девочек
подростков.
В течение нескольких часов они
терпеливо рисовали всем
желающим забавные мордашки.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

23. Торжественное открытие
Праздник собрал около 70
человек. Сквер наполнился
детским хохотом.
Бабушки из соседних домов
присоединились к веселью и
очень обрадовались лавочкам.
Молодые родители общались,
пока дети исследовали
территорию.
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

24. Итоги стройки
• Сплоченное сообщество
детей и родителей
• Вера в свои силы
• Создание нового центра
притяжения в районе
• Изменение общественных
практик в сквере
• Приключенческая площадка
для детей
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ

25. СКВЕР ДО СТРОЙКИ

26. СКВЕР ПОСЛЕ СТРОЙКИ

27. СКВЕР ПОСЛЕ СТРОЙКИ

28. ПЛОЩАДКА ПРОСТОЯЛА 10 ДНЕЙ

29. Итог
Недовольны дети, родители,
чиновники и городские
активисты.
Конфликт - лучшее время для
начала вдумчивого и
человечного диалога.
Какими могут быть решения
в данном случае?
ПЛОЩАДКА РАЗРУШЕНА

30. Создание уникального для России масштабного
проекта детской приключенческой площадки
При активном участии детей, чиновников, архитекторов,
дизайнеров, производителей оборудования и жителей района.
Красный Перекоп - новый центр притяжения Ярославля.
!
Какой получится приключенческая площадка? Решать вам!
СТРОЙКА СЧАСТЬЯ
В ЯРОСЛАВЛЕ 2014

33. ДАЖЕ РАЗРУШЕННАЯ ПЛОЩАДКА ПРОДОЛЖАЕТ
ПРИВЛЕКАТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

34. А ДЕТИ ПО-ПРЕЖНЕМУ ИЩУТ ВОЗМОЖНОСТИ
БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМИ И НУЖНЫМИ ГОРОДУ

35. ДАЛЬНЕЙШАЯ РАБОТА
Участники диалога
!
1. Активисты
2. Местные сообщества
3. Территориальная администрация
4. Социально ответственный
бизнес
5. Фабрика «Красный Перекоп»
6. Горзеленхозстрой
7. …
Контакты
!
Юлия Кривцова +7 (920) 133-73-17
Сергей Кремнев +7 (920) 655-80-55
Андрей Моргунов +7 (920) 112-71-91
Михаил Мальцев
!
armv.ru
raci.ru
textil.in