Associazione Italiana Biblioteche: La biblioteca scolastica si presenta L’incontro è inserito nell’International School Library Month 2022 – Mese internazionale delle biblioteche scolastiche (ottobre) dedicato al tema “Leggere per la pace e l’armonia in tutto il mondo” e nell’UNESCO Global MIL Week 2022. Le competenze informative, mediatiche e digitali per comprendere il presente e costruire un futuro di pace e armonia. L’alleanza tra scuola e biblioteca favorisce l’acquisizione e lo sviluppo delle competenze informative, mediatiche e digitali, tra le soft skills, le “virtù” del 21° secolo, quanto mai necessarie per gestire la complessità, l’incertezza e il cambiamento. Nell’incontro vengono presentati progetti, esperienze, documenti, strumenti e quadri di riferimento (come DigComp 2.2, CompEdu e GreenComp), che aiutano a comprendere l’utilità e l’efficacia lo svolgimento i percorsi “MIL” già dalla fascia prescolare.

2. “La competenza informativa, mediatica e digitale per comprendere
il presente e costruire un futuro di pace e armonia”
25 ottobre 2022
Mese internazionale delle biblioteche scolastiche & Global MIL Week 2022

3. BiblioVerifica per la Scuola
Damiano Orru’
Biblioteca Vilfredo Pareto
Universita' di Roma "Tor Vergata"
25 ottobre 2022

4. Bibliotecario accademico dal 1999.
Mi occupo di assistenza alla Ricerca, in sede e
da remoto, per l'accesso e l'utilizzo di banche
dati, riviste, monografie in ambito
economico, finanziario, statistico, aziendale,
giuridico, fiscale. Bibliovolontario e blogger
dal 2017 per biblioVerifica, membro
indipendente del network europeo SOMA
(Social Observatory for Disinformation and
Social Media Analysis).
damiano.orru@uniroma2.it

5. #introduzione
… ho cercato di raccontare quello che ho imparato.
Carissimi tutti, penso di aver fatto la mia parte.
Cercate di fare anche voi la vostra per questo nostro difficile Paese.
Un grande abbraccio
Piero Angela 13/8/2022
Perché la biblioVerifica?
1) Blog e social
2) biblioVolontari
3) engagement & gamification
4) strumenti e tutorial

6. agevolare l’accesso responsabile all’informazione attendibile,
tramite la condivisione di fonti certificate istituzionali,
strategie di ricerca, strumenti e metodi
basati sui principi di accuratezza,
tracciabilità, indipendenza,
legalità, imparzialità
#obiettivo

7. @IFLA "How to spot fake news"
https://repository.ifla.org/handle/123456789/221

8. https://www.ifla.org/publications/node/93015

9. c) utilizzare almeno due canali social (ad.es. instagram o facebook o linkedin o twitter o
meetup , ecc...) Ogni redattore è personalmente responsabile (civilmente e penalmente) dei
contenuti divulgati, senza censure o controlli dagli altri biblioVolontari
a) lavorare (o aver lavorato almeno 5 anni) come bibliotecario o archivista
b) contribuire a titolo volontario con 3 post all’anno, senza finalità di lucro o politiche
#BiblioVolontari

10. #fake-news?
Debunker & Fact checker
Trust vs Fake & True vs Verified
Confirmation Bias & Engagement
Misinformation vs Open Data
Data Journalism – Data Literacy
Media Literacy & Citizen Science
Blog & Forum & Chat & Social
IFLA & biblioVolontari

11. #sviluppoSOSTENIBILE
TARGET 4.6
Entro il 2030, assicurarsi
che tutti i giovani e una
parte sostanziale di adulti,
uomini e donne,
raggiungano
l’alfabetizzazione e
l’abilità di calcolo
TARGET 16.10
Garantire l'accesso del
pubblico alle informazioni e
proteggere le libertà
fondamentali, in conformità
con la legislazione nazionale e
con gli accordi internazionali

12. #Media

13. #canali

14. #Engagement
CONNECTING MINDS (problem solving collaborativo)
https://www.francoangeli.it/Ricerca/scheda_libro.aspx?Id=27069

15. #SCUOLA
 serbatoio di PENSIERO CRITICO (in inglese: critical think tank)
centro studi, centro di ricerca, laboratorio d'idee,
istituto d'investigazione, gruppo di riflessione
 Coinvolgimento di studenti e cittadini
(genitori/amici/ex alunni) con il gioco
e con sfide social/local
https://it.wikipedia.org/wiki/Think_tank

16. #fact-checking
 per avere risposte attivando un processo di collaborazione civica
in Rete
 per dimostrare la veridicità di fatti e informazioni attraverso
la raccolta e il confronto di fonti attendibili
 per un’attività critica cooperativa di problem
solving tramite l’interazione social

17. #metodo
SI FOIA
SI OPENDATA
SI SMALLDATA
SI fonti istituzionali e verificabili
in modo autonomo, libero, gratuito
SI dati aperti e certificati
da siti istituzionali o fonti autorevoli
a livello nazionale e internazionale
NO dossier su
argomenti di attualita'
NO sondaggi
politici o partici
NO autoproduzione
di dati e informazioni
NO pagelle
politiche/manageriali

18. #studente
KEEG: totale inabilità o intolleranza verso la tecnologia. In senso lato
anche una intolleranza verso il web e verso le persone che con
maestria usano e amano gli strumenti innovativi (geek).
In italiano viene a volte tradotto ironicamente con il termine
"tecnoleso" oppure "utonto"
GEEK: persona che è interessata alla tecnologia, specialmente
all'informatica e ai nuovi media… ma anche persona con una devozione
verso qualcosa in un modo che la dispone fuori dal comune...
"persona eccellente"
GATEkeeper: Bibliotecari a supporto della verifica responsabile su una
particolare notizia tramite i 'cancelli' di un mezzo di informazione
https://it.wikipedia.org/wiki/Geek#Keeg

19. FONTE https://www.valigiablu.it/fakenews-disinformazione

20. #fakenews
https://paroleostili.it/manifesto/

21. #EuropeanNewsRoom
Cooperazione tra agenzie di
stampa di tutta Europa – dpa, AFP,
AGERPRES, ANSA, APA, ATA,
Belga, BTA, EFE, Europa Press,
FENA, HINA, MIA, PAP, STA,
Tanjug , TASR e UKRINFORM.
Le agenzie partecipanti hanno
opportunità di formazione,
istruzione superiore e sviluppo
congiunto di standard giornalistici.
Strumenti come il fact check e la
verifica aiutano a sostenere un
giornalismo di qualità
contrastando la crescente
diffusione della disinformazione
e della propaganda.
https://europeannewsroom.com/
dal 01/09/2022

22. #IFCN
https://ifcncodeofprinciples.poynter.org/signatories

23. #pagellaPOLITICA
https://pagellapolitica.it/

24. #lavoce.info
https://www.lavoce.info/

25. #IFCN
https://www.open.online/2022/10/22/
ristorante-gubbio-pesce-intossicazione-alimentare-fc/
https://facta.news/notizia-falsa/2022/10/21/
scuola-poggetto-matrimonio-gay/

26. #disordineINFORMATIVO
secondo Claire Wardle:
 Dis-information: è una tipologia di informazione di stampo volutamente
fittizio, che ha come scopo il trarre in inganno singoli individui, organizzazioni
collettive o intere comunità;
 Mis-information: è una variante informativa priva di attinenza al reale,
diramata senza lo scopo intrinseco di rendere virale un contenuto falso;
 Mal-information: consiste nella circolazione di informazioni basate su fatti
realmente accaduti, ma strumentalizzati ad hoc al fine di recare danno a
persone, istituzioni o intere comunità. FONTE: https://firstdraftnews.org/fake-news-complicated
“Il nostro obiettivo non è eliminare le fake news,
ma elaborarle in modo che non possano più nuocere”

27. #seriousGAME
https://getbadnews.com/#play

28. La partecipazione dei cittadini tracciata da wordpress in questi 5 anni:
- 1.044 tentativi di risposta ai quiz
(da agosto 2018 a ottobre 2022 Italy Olympics)
- 8.435 tentativi di risposta ai quiz
(da agosto 2019 a ottobre 2022 Sustainability Olympics)
- 21.609 tentativi di risposta ai quiz
(da agosto 2020 a ottobre 2022 Open Science Olympics)
- 150 tentativi di risposta ai quiz
(da agosto 2021 a ottobre 2022 Infodemic Olympics)
- 120 tentativi di risposta ai quiz nel 2022 War Dataset Olympics
(nei primi 60 giorni di competizione)
#Olympics

29. #Olympics 2022

30. #Olympics 2021

31. #Olympics 2020

32. #Olympics 2019

33. #Olympics 2018

34. #oscar
http://bit.ly/oscardellabufala
#BiblioVerificaDay: il 25 marzo
il 25 marzo 2017 nasceva #Biblioverifica blog e
spazio di digital reference tramite i social, i forum e
le chat.
Annualmente per festeggiare assegnando
#oscardellebufala una graduatoria delle bufale
circolate negli ultimi 12 mesi, proposta e votata dai
follower del blog!!
La votazione si conclude il 2 aprile
#FactCheckingDAY

35. #giornataMondialeDelLIBRO
http://biblioverifica.altervista.org/giornata-mondiale-libro-2022/
Il 23 aprile è stato scelto perché è il
giorno in cui sono morti nel 1616 tre
scrittori considerati dei pilastri della
cultura universale: Miguel de Cervantes,
William Shakespeare e Garciloso de la
Vega.
Quale libro consiglieresti sul fact
checking, data journalism, information
literacy, media literacy e il debunking
contro le fake news?

36. https://duckduckgo.com/

37. #Youtube DataViewer
https://citizenevidence.amnestyusa.org/

38. www.invid-project.eu
#inVID

39. #tinEYE
https://tineye.com/

40. #fotoforensics
https://fotoforensics.com/

41. #VeracityAPP
https://apps.apple.com/it/app/veracity-reverse-image-search/id870153874

42. #webmiiAPP
https://webmii.com/

43. #Google

44. #Google
• La Rete Internet è solo un mezzo, un tramite
attraverso il quale vengono divulgate
informazioni caricate da altri
• Istruire meglio l’utente, insegnare come
funziona Internet, dare istruzioni sull’uso dei
social, dei servizi di messaggistica
• Censurare significa mettere bavagli, che
creano miti e martiri, non risolve il problema

45. #Google
Traduci Funzione traduttore istantaneo da altre lingue all'italiano
@twitter Per cercare solo su twitter
@facebook Per cercare solo su facebook
@instagram Per cercare solo su instagram
#oggetto Per cercare su tutti i social un oggetto
€400 Per cercare un prodotto al prezzo esatto 400,00 euro
€10..€100 Per cercare un prodotto al prezzo tra 10,00 e 100,00 euro
Bianco –nero Per cercare la parola bianco escludendo sempre la parola nero
define: per affidare a google la definizione di un termine
Movie: informazioni su un film
Store: informazioni su un prodotto in vendita
Location:it Per cercare risultati solo da siti gestiti in Italia
” “ Usa “verifica dei fatti” per cercare la frase esatta sul web
* L’asterisco alla fine della parola per cercare tutte le varianti della radice del termine
filetype:PDF Cerca solo file di tipo PDF (sostituibile con PNG JPEG GIF per immagini, MP4 MOV AVI
per video, DOC DOCX RTF TXT per documenti testuali, XLS XLSX per fogli calcolo PPT
PPTx per presentazioni, ecc…)

46. #Google
cache: a versione memorizzata di una pagina con ultima data di scansione.
_ Per cercare varianti della seconda parola su tre termini
Allintitle: Siti che riportano tutti i termini nel titolo
Allinurl: Siti che riportano tutti i termini nell'indirizzo internet
inurl: Mostra in ordine di pertinenza i risultati con il termine SEO nell’URL.
Site: per cercare solo su un sito
intitle: individua le pagine che contengono un termine nel tag title.

47. #ReverseImage Search
Google Reverse Image Search https://images.google.com

48. #Google

49. #eventiStreaming

50. #storia
https://www.pedocs
.de/frontdoor.php?l
a=en&source_opus=
17885
http://www.bibliot
echeoggi.it/trends
/article/view/1005

52. UNESCO
https://en.unesco.org/fightfakenews
European Journalism Centre (EJC)
http://verificationhandbook.com/book_it/
https://skepticalscience.com/docs
/Debunking_Handbook_Italian.pdf

53. Grazie per
l’attenzione!!
@orrudamiano
damiano.orru@uniroma2.it