SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
TEORI IMEJAN BEHAVIOURISME
KONSEP Menekankan makna
yang tergambar
dalam minda penutur
atau pendengar
apabila sesuatu
benda atau perkara
disebut.
Menekankan
pembelajaran yang
berkaitan dengan
perubahan tingkah
laku. (hubungan
antara rangsangan
dan gerak balas)
KELEBIHAN Individu akan
membuat gambaran
mental untuk
mewakili sesuatu
perkataan.
Individu akan
membezakan
perkataan yang
digunakannya dengan
betul hasil daripada
tindak balas yang
diberi oleh orang lain
kepadanya.
KELEMAHAN Tidak dapat
mengetahui dan
menentukan bentuk
imej yang ada dalam
gambaranpemikiran
seseorang kerana
otak manusiatidak
dapat diteroka.
CONTOH Contohnya apabila
disebut segitiga
pelbagai bentuk segi
tiga akan
digambarkan oleh
individu yang
berbeza.
Seseorang akan
marah jika dikatakan
lambat seperti siput
kerana dia mampu
mengaitkan makna
dengan ciri haiwan
siput yang
dimaksudkan. Kita
tidak menggunakan

More Related Content

Similar to Tutorial 6

Aliran psikologi behavioristik
Aliran psikologi behavioristikAliran psikologi behavioristik
Aliran psikologi behavioristik
Uzi Ilman
 
Teori teori dasar dalam psikologi sosial
Teori teori dasar dalam psikologi sosialTeori teori dasar dalam psikologi sosial
Teori teori dasar dalam psikologi sosial
elmakrufi
 
Ppt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsepPpt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsep
uminurkhasanah
 
Fitria Nur Ani Sa 2
Fitria Nur Ani Sa 2Fitria Nur Ani Sa 2
Fitria Nur Ani Sa 2
ceurik
 
Makalah psikologi
Makalah psikologiMakalah psikologi
Makalah psikologi
Kisi Maen
 

Similar to Tutorial 6 (20)

Axioms communication interpersonal
Axioms communication interpersonalAxioms communication interpersonal
Axioms communication interpersonal
 
Aliran psikologi behavioristik
Aliran psikologi behavioristikAliran psikologi behavioristik
Aliran psikologi behavioristik
 
Teori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.pptTeori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
 
Sikap manusia
Sikap manusiaSikap manusia
Sikap manusia
 
Teori Kognitivistik
Teori KognitivistikTeori Kognitivistik
Teori Kognitivistik
 
Bahasa dan Kaidah-Kaidah Berpikir yang baik
Bahasa dan Kaidah-Kaidah Berpikir yang baikBahasa dan Kaidah-Kaidah Berpikir yang baik
Bahasa dan Kaidah-Kaidah Berpikir yang baik
 
PPT Teori Proses berpikir.pptx
PPT Teori Proses berpikir.pptxPPT Teori Proses berpikir.pptx
PPT Teori Proses berpikir.pptx
 
Makalah penghantar ilmu antropologi 2
Makalah penghantar ilmu antropologi 2Makalah penghantar ilmu antropologi 2
Makalah penghantar ilmu antropologi 2
 
Teori teori dasar dalam psikologi sosial
Teori teori dasar dalam psikologi sosialTeori teori dasar dalam psikologi sosial
Teori teori dasar dalam psikologi sosial
 
Ppt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsepPpt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsep
 
Ppt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsepPpt tbp belajar konsep
Ppt tbp belajar konsep
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2
 
Definisi belajar
Definisi belajarDefinisi belajar
Definisi belajar
 
Fitria Nur Ani Sa 2
Fitria Nur Ani Sa 2Fitria Nur Ani Sa 2
Fitria Nur Ani Sa 2
 
Modul 6 kb 1
Modul 6 kb 1Modul 6 kb 1
Modul 6 kb 1
 
Hakekat inteligensi [kelompok 5]
Hakekat inteligensi [kelompok 5]Hakekat inteligensi [kelompok 5]
Hakekat inteligensi [kelompok 5]
 
Hubungan
HubunganHubungan
Hubungan
 
Makalah psikologi
Makalah psikologiMakalah psikologi
Makalah psikologi
 
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptxSlide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
 
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptxSlide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
 

Tutorial 6

  • 1. TEORI IMEJAN BEHAVIOURISME KONSEP Menekankan makna yang tergambar dalam minda penutur atau pendengar apabila sesuatu benda atau perkara disebut. Menekankan pembelajaran yang berkaitan dengan perubahan tingkah laku. (hubungan antara rangsangan dan gerak balas) KELEBIHAN Individu akan membuat gambaran mental untuk mewakili sesuatu perkataan. Individu akan membezakan perkataan yang digunakannya dengan betul hasil daripada tindak balas yang diberi oleh orang lain kepadanya. KELEMAHAN Tidak dapat mengetahui dan menentukan bentuk imej yang ada dalam gambaranpemikiran seseorang kerana otak manusiatidak dapat diteroka. CONTOH Contohnya apabila disebut segitiga pelbagai bentuk segi tiga akan digambarkan oleh individu yang berbeza. Seseorang akan marah jika dikatakan lambat seperti siput kerana dia mampu mengaitkan makna dengan ciri haiwan siput yang dimaksudkan. Kita tidak menggunakan