2spy

1. ใบงานที่ 2
พัฒนาโครงงาน
คอมพิวเตอร์ตามขั้นตอน

2. คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ
โดยทั่วไปเรื่องที่จะนำมำพัฒนำเป็นโครงงำนคอมพิวเตอร์ มักจะได้มำจำกปัญหำ คำถำม
หรือควำมสนใจในเรื่องต่ำงๆ จำกกำรสังเกตสิ่งต่ำงๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือ
สิ่งต่ำงๆ รอบตัว ปัญหำที่จะนำมำพัฒนำโครงงำนคอมพิวเตอร์ได้จำกแหล่งต่ำงๆ กัน ดังนี้
 1. กำรอ่ำนค้นคว้ำจำกหนังสือ เอกสำร หนังสือพิมพ์ หรือวำรสำรต่ำงๆ
 2. กำรไปเยี่ยมชมสถำนที่ต่ำงๆ
 3. กำรฟังบรรยำยทำงวิชำกำร รำยกำรวิทยุและโทรทัศน์ รวมทั้งกำรสนทนำอภิปรำย
แลกเปลี่ยนควำมคิดเห็นระหว่ำงเพื่อนนักเรียนหรือกับบุคคลอื่นๆ
 4. กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนในโรงเรียน
 5. งำนอดิเรกของนักเรียน
 6. กำรเข้ำชมงำนนิทรรศกำรหรืองำนประกวดโครงงำนคอมพิวเตอร์

3. ในกำรตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนำ มำพัฒนำโครงงำนคอมพิวเตอร์ ควรพิจำรณำ
องค์ประกอบสำคัญ ดังนี้
 1. ต้องมีควำมรู้และทักษะพื้นฐำนอย่ำงเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษำ
 2. สำมำรถจัดหำเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้
 3. มีแหล่งควำมรู้เพียงพอที่จะค้นคว้ำหรือขอคำปรึกษำ
 4. มีเวลำเพียงพอ
 5. มีงบประมำณเพียงพอ
 6. มีควำมปลอดภัย

4. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
กำรศึกษำค้นคว้ำจำกเอกสำรและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงกำรขอคำปรึกษำจำก
ผู้ทรงคุณวุฒิจะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในกำรกำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษำได้
เฉพำะเจำะจงมำกยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ควำมรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษำจนสำมำรถใช้ออกแบบ
และวำงแผนดำ เนินกำรทำโครงงำนนั้นได้อย่ำงเหมำะสม ในกำรศึกษำจะต้องได้คำตอบว่ำ
 1. จะทำ อะไร
 2. ทำไมต้องทำ
 3. ต้องกำรให้เกิดอะไร
 4. ทำอย่ำงไร
 5. ใช้ทรัพยำกรอะไร
 6. ทำกับใคร
 7. เสนอผลอย่ำงไร

5. จัดทำข้อเสนอโครงงำน
 รายงาน รายละเอียดที่ต้องระบุ
 ชื่อโครงงำน ทำอะไร กับใคร เพื่ออะไร
 ชื่อผู้จัดทำโครงงำน ผู้รับผิดชอบโครงงำน อำจเป็นรำยบุคคล หรือรำยกลุ่มก็ได้
 อำจำรย์ที่ปรึกษำโครงงำน ครู-อำจำรย์ผู้ทำ หน้ำที่เป็นที่ปรึกษำ ควบคุมกำรทำโครงงำนของ นักเรียน
 ระยะเวลำดำเนินงำน ระยะเวลำกำรดำ เนินงำนโครงงำน ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
 แนวคิด ที่มำและควำมสำคัญ สภำพปัจจุบันที่เป็นควำมต้องกำรและควำมคำดหวังที่จะเกิดผล
 วัตถุประสงค์ สิ่งที่ต้องกำรให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงงำนทั้งในเชิงกระบวนกำร และผลผลิต
 หลักกำรและทฤษฎี หลักกำรและทฤษฎีที่นำมำใช้ในกำรพัฒนำโครงงำน
 วิธีดำ เนินงำน กิจกรรมหรือขั้นตอนกำรดำเนินงำน เครื่องมือ วัสดุอุปกรณ์ สถำนที่และงบประมำณ
 ขั้นตอนกำรปฏิบัติ วัน เวลำ และกิจกรรมดำเนินกำรต่ำงๆ ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
 ผลที่คำดว่ำจะได้รับ สภำพของผลที่ต้องกำรให้เกิด ทั้งที่เป็นผลผลิต กระบวนกำร และผลกระทบ
 เอกสำรอ้ำงอิง สื่อเอกสำร ข้อมูลที่ได้จำกแหล่งต่ำงๆ ที่นำมำใช้ในกำรดำเนินงำน

6. พัฒนาโครงงาน
เมื่อเค้ำโครงของโครงงำนได้รับควำมเห็นขอบจำกอำจำรย์ที่ปรึกษำแล้ว ก็เสมือนว่ำกำร
จัดทำโครงงำนได้ผ่ำนพ้นไปแล้วมำกกว่ำครึ่ง ขั้นตอนต่อไปจะเป็นกำรลงมือพัฒนำตำม
ขั้นตอนที่วำงแผนไว้ ดังนี้
การเตรียมการ
 กำรเตรียมกำร ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในกำร
พัฒนำให้
 พร้อมด้วย และควรเตรียมสมุดบันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้ มข้อควำมไว้ในระบบ
คอมพิวเตอร์ สำ หรับ
 บันทึกกำรทำ กิจกรรมต่ำงๆ ระหว่ำงทำ โครงงำน ได้แก่ ได้ปฏิบัติอย่ำงไร ได้ผลอย่ำงไร
มีปัญหำ
 และแก้ไขได้หรือไม่อย่ำงไร รวมทั้งข้อสังเกตต่ำงๆ ที่พบ

7. การลงมือพัฒนา
 1. ปฏิบัติตำมแผนงำนที่วำงไว้ในเค้ำโครง แต่อำจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้ำพบว่ำจะช่วยทำ ให้
ผลงำนดีขึ้น
 2. จัดระบบกำรทำ งำนโดยทำ ส่วนที่เป็นหลักสำ คัญๆ ให้แล้วเสร็จก่อน จึงต่อยทำ ส่วนที่เป็น
ส่วนประกอบหรือส่วนเสริมเพื่อให้โครงงำนมีควำมสมบูรณ์มำกขึ้น และถ้ำมีกำรแบ่งงำนกันทำ ให้ตกลง
รำยละเอียดในกำรต่อเชื่อมชิ้นงำนที่ชัดเจนด้วย
 3. พัฒนำระบบงำนด้วยควำมละเอียดรอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่ำงเป็นระบบและครบถ้วน
การทดสอบผลงานและแก้ไข
 กำรตรวจสอบควำมถูกต้องของผลงำนเป็นควำมจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ำผลงำนที่พัฒนำขึ้นทำงำนได้
ถูกต้องตรงกับควำมต้องกำรที่ระบุไว้ในเป้ ำหมำยและทำด้วยประสิทธิภำพสูงด้วย
การอภิปรายและข้อเสนอแนะ
 เมื่อพัฒนำผลงำนเรียบร้อยแล้วให้จัดทำสรุปด้วยข้อควำมที่สั้นกะทัดรัดอย่ำงครอบคลุมเพื่อช่วยให้ผู้อ่ำน
ได้เข้ำใจถึงสิ่งที่ค้นพบจำกกำรทำ โครงงำน และทำ กำรอภิปรำยผลด้วยเพื่อพิจำรณำข้อมูลและผลที่ได้
พร้อมกับนำ ไปหำควำมสัมพันธ์กับหลักกำร ทฤษฎี หรือผลงำนที่ผู้อื่นได้ศึกษำไว้แล้วทั้งนี้ยังรวมถึงกำร
นำ หลักกำร ทฤษฎี หรือผลงำนของผู้อื่นมำใช้ประกอบกำรอภิปรำยผลที่ได้ด้วย
แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ
 เมื่อทำ โครงงำนเสร็จสิ้นลงแล้ว นักเรียนอำจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สำ คัญหรือปัญหำ ซึ่งสำมำรถเขียน
เป็นข้อเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษำและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้

8. จัดทารายงาน
กำรเขียนรำยงำนเป็นวิธีกำรสื่อควำมหมำยเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้ำใจแนวคิด วิธีดำ เนินกำรศึกษำ
ค้นคว้ำ ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่ำงๆ เกี่ยวกับโครงงำนนั้น ในกำรเขียน
รำยงำน นักเรียนควรใช้ภำษำที่อ่ำนง่ำย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมำ ให้ครอบคลุมหัวข้อต่ำงๆ
เหล่ำนี้
ส่วนนา
 ส่วนนำ เป็นกำรให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงำนนั้นซึ่งประกอบด้วย
 1. ชื่อโครงงำน
 2. ชื่อผู้ทำโครงงำน
 3. ชื่ออำจำรย์ที่ปรึกษำ
 4. คำขอบคุณ เป็นคำกล่ำวขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงำน ที่มีส่วนช่วยทำ ให้โครงงำนสำเร็จ
 5. บทคัดย่อ อธิบำยถึงที่มำ ควำมสำคัญ วัตถุประสงค์ วิธีดำ เนินกำร และผลที่ได้ โดยย่อ

9. บทนา
 บทนำเป็นส่วนรำยละเอียดของเนื้อหำของโครงงำนซึ่งประกอบด้วย
 1. ที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน
 2. เป้ ำหมำยของกำรศึกษำค้นคว้ำ
 3. ขอบเขตของโครงงำน
หลักการและทฤษฎี
 หลักกำรและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จำกกำรศึกษำหำข้อมูลหรือหลักกำร ทฤษฎี หรือ
วิธีกำรที่จะนำมำใช้ในกำรพัฒนำโครงงำน ซึ่งรวมถึงกำรระบุผลงำนของผู้อื่นที่นักเรียนนำมำ
เปรียบเทียบหรือพัฒนำเพิ่มเติมด้วย
วิธีดาเนินการ
 วิธีดำเนินกำร อธิบำยขั้นตอนกำรดำเนินงำนโดยละเอียด พร้อมทั้งระบุปัญหำหรืออุปสรรคที่พบ
พร้อมทั้งวิธีกำรที่ใช้แก้ไข พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในกำรทำงำน
ผลการศึกษา
 ผลกำรศึกษำ นำเสนอข้อมูลหรือระบบที่พัฒนำได้ โดยอำจแสดงเป็นตำรำง หรือ กรำฟ หรือ
ข้อควำม ทั้งนี้ให้คำนึงถึงควำมเข้ำใจของผู้อ่ำนเป็นหลัก

10. สรุปผลและข้อเสนอแนะ
 สรุปผลและข้อเสนอแนะ อธิบำยผลสรุปที่ได้จำกกำรทำ งำน ถ้ำมีกำรตั้งสมมติฐำนควรระบุด้วย
ว่ำข้อมูลที่ได้สนับสนุนหรือคัดค้ำนสมมติฐำนที่ตั้งไว้หรือยังสรุปไม่ได้ นอกจำกนั้นยังควรกล่ำวถึง
กำรนำ ผลกำรทดลองหรือพัฒนำไปใช้ประโยชน์ อุปสรรค์ของกำรทำโครงงำน หรือข้อสังเกตที่
สำคัญหรือข้อผิดพลำดบำงประกำรที่เกิดขึ้นจำกกำรทำ โครงงำนนี้รวมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อกำร
ปรับปรุงแก้ไขหำกจะมีผู้ศึกษำค้นคว้ำในเรื่องทำนองนี้ต่อไปในอนำคตด้วย
ประโยชน์
 ประโยชน์ที่ได้รับจำกโครงงำน ระบุประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจำกกำรพัฒนำโครงงำนนั้น และ
ประโยชน์ที่ผู้ใช้จะได้รับจำกกำรนำ ผลงำนของโครงงำนได้ใช้ด้วย
บรรณานุกรม
 บรรณำนุกรม รวบรวมรำยชื่อหนังสือ วำรสำร เอกสำร หรือเว็บไซด์ต่ำงๆ ที่ผู้ทำ โครงงำนใช้
ค้นคว้ำ หรืออ่ำนเพื่อศึกษำข้อมูลและรำยละเอียดต่ำงๆ ที่นำ มำใช้ประโยชน์ในกำรทำ โครงงำน
นี้กำรเขียนเอกสำรบรรณำนุกรมต้องให้ถูกต้องตำมหลักกำรเขียนด้วย

11. การจัดทาคู่มือการใช้งาน
 หำโครงงำนที่นักเรียนจัดทำ เป็นกำรพัฒนำระบบใหม่ขึ้นมำ ให้นักเรียนจัดทำ คู่มือ
อธิบำยวิธีกำรใช้ผลงำนนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย
 1. ชื่อผลงำน
 2. ควำมต้องกำรของระบบคอมพิวเตอร์ ระบุรำยละเอียดของคอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะ
ใช้ผลงำนนั้นได้
 3. ควำมต้องกำรของซอฟต์แวร์ ระบุรำยชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้องมีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์
เพื่อจะให้ผลงำนนั้นทำงำนได้อย่ำงสมบูรณ์
 4. คุณลักษณะของผลงำน อธิบำยว่ำผลงำนนั้นทำ หน้ำที่อะไรบ้ำง รับอะไรเป็นข้อมูลขำ
เข้ำและส่วนอะไรออกมำเป็นข้อมูลขำออก
 5. วิธีกำรใช้งำนของแต่ละฟังก์ชัน อธิบำยว่ำจะต้องกดคำสั่งใด หรือกดปุ่มใด เพื่อให้
ผลงำนทำงำนในฟังก์ชันหนึ่งๆ

12. นาเสนอและเผยแพร่
กำรนำเสนอและกำรแสดงผลงำนเป็นขั้นตอนที่สำคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของกำรทำโครงงำน เพื่อ
แสดงออกถึงผลิตผลควำมคิด ควำมพยำยำมในกำรทำงำนที่ผู้ทำโครงงำนได้ทุ่มเทและเป็นวิธีทำให้
ผู้อื่นได้รับรู้และเข้ำใจถึงผลงำนนั้นกำรเสนอผลงำนอำจทำได้ในหลำยรูปแบบต่ำงๆ กัน เช่น กำร
แสดงผลงำนโดยไม่มีกำรอธิบำยประกอบกำรรำยงำนด้วยคำพูดในที่ประชุมกำรจัดนิทรรศกำรโดย
โปสเตอร์และอธิบำยด้วยคำพูด เป็นต้น โดยผลงำนที่นำมำเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่ง
ต่อไปนี้
 1. ชื่อโครงงำน
 2. ชื่อผู้จัดทำโครงงำน
 3. ชื่ออำจำรย์ที่ปรึกษำ
 4. คำอธิบำยถึงที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน
 5. วิธีกำรดำเนินกำรที่สำคัญ
 6. กำรสำธิตผลงำน
 7. ผลกำรสังเกตและข้อสรุปสำคัญที่ได้จำกกำรทำโครงงำน

13. แหล่งที่มำ
 https://sites.google.com/site/piriya23101y2555/neux
ha/headstru