ใบงานที่ 5 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน คลื่นยักษ์สึนามิ (Tsunami)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.น.ส.ปวันรัตน์ กันจินะ เลขที่ 5 ชั้น ม.6 ห้อง 7
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.น.ส.ปวันรัตน์ กันจินะ เลขที่ 5
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
สึนามิ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Tsunami
ประเภทโครงงาน พัฒนาสื่อเพื่อความรู้
ชื่อผู้ทาโครงงาน น.ส.ปวันรัตน์ กันจินะ
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1 - 2
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากในปัจจุบันมีการเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติเป็นจานวนมาก และประชาชนส่วนใหญ่ได้รับ
ผลกระทบ เสียหายจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ โดยไม่ทันเตรียมตัวหรือระมัดระวัง จึงอยากศึกษาค้นคว้า
เกี่ยวกับภัยพิบัติ สึนามิ เนื่องจากเป็นภัยพิบัติที่สร้างความเสียหายรุนแรงและคร่าชีวิตผู้คนเป็นจานวนมาก
และมีคนจานวนมากที่ไม่รู้เกี่ยวกับลักษณะของคลื่นสึนามิ จึงทาให้ป้องกันไม่ทันท่วงที
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่ออธิบายการเกิดคลื่นสึนามิ
2.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของคลื่นสึนามิ

3. 3
3.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันภัยสึนามิ
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
ผู้สนใจเกี่ยวกับภัยสึนามิ (Tsunami) การป้องกันและลักษณะต่างๆ
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
สึนามิ (tsunami) เป็นคลื่นขนาดยักษ์ที่มีกาเนิดจากในมหาสมุทรและเคลื่อนที่เข้าสู่ชายฝั่ง คาว่าสึ
นามินี้เป็นภาษาญี่ปุ่น มีความหมายตามรากศัพท์ว่า คลื่นท่าเรือ ในภาษาอังกฤษบางครั้งอาจเรียกคลื่นนี้
ว่าไทดัลเวฟ (tidal wave) อันหมายถึงคลื่นที่เกิดจากกระแสน้าขึ้นน้าลง แต่ในทางวิทยาศาสตร์แล้วถือ
ว่าผิดความหมายเพราะสึนามิไม่ได้เกิดจากกระแสน้าขึ้นน้าลงแต่อย่างใด
สึนามิมักเกิดในมหาสมุทรแปซิฟิก และประเทศที่ต้องผจญกับสึนามิบ่อยๆไม่ต้องบอกก็คงเดากันได้ว่าคือ
ประเทศญี่ปุ่น เพราะเป็นข่าวบ่อยครั้งจนศัพท์สึนามินี้เป็นที่รู้จักกันดีทั่วไป ในรอบศตวรรษที่ผ่านมา
ประเทศญี่ปุ่นต้องเผชิญกับสึนามิถึง 250 ครั้ง มีผู้เสียชีวิตรวมกันแล้วกว่า 100,000 คน
สึนามิเกิดขึ้นได้อย่างไร
สึนามิและคลื่นตามชายฝั่งธรรมดานั้นมีกาเนิดที่แตกต่างกัน คลื่นโดยทั่วไปเกิดจากกระแสน้าขึ้นน้าลง
และกระแสลม แต่สึนามินั้นเกิดจากการแทนที่น้าอย่างรุนแรง ทาให้มวลของน้าเกิดการเคลื่อนที่ด้วย
ความเร็วสูง
ลองนึกเปรียบเทียบกับการที่เราโยนก้อนหินลงในน้า หากเราโยนหินก้อนเล็กๆ เราจะสังเกตเห็นว่าผิวน้า
เกิดเป็นระลอกแผ่ออกไปจากจุดที่ก้อนหินตกลงน้า ยิ่งหินก้อนใหญ่เท่าไร ระลอกที่เกิดก็ยิ่งมีขนาดใหญ่
ขึ้น ทั้งนี้เพราะเมื่อหินตกลงในน้าจะเกิดการแทนที่น้า และพลังงานที่ก้อนหินตกใส่น้าก็จะถูกถ่ายเทจาก
ก้อนหินไปสู่น้า ทาให้มวลของน้าเกิดการเคลื่อนที่ ทาให้เราเห็นเป็นระลอกคลื่น หินก้อนยิ่งใหญ่ พลังงาน
ที่ถ่ายเทให้แก่น้าก็ยิ่งมาก ระลอกที่เกิดจึงมีขนาดใหญ่และแผ่ออกไปได้ไกลมากยิ่งขึ้น
ในทานองเดียวกัน ในธรรมชาติสามารถเกิดปรากฏการณ์แทนที่น้าได้ ยกตัวอย่างเช่นการเกิดภูเขาไฟ
ระเบิดในทะเล การเกิดแผ่นดินไหวหรือแผ่นดินถล่มในทะเล การเกิดแผ่นดินไหวบนแผ่นดินใกล้ชายฝั่ง
ฯลฯ เหล่านี้ล้วนแต่ทาให้เกิดการแทนที่น้าอย่างรุนแรงได้ทั้งสิ้น และนอกจากปรากฏการณ์ธรรมชาติใน
โลกเหล่านี้แล้ว ปรากฏการณ์ธรรมชาติจากนอกโลกอันได้แก่การที่อุกาบาตหรือดาวหางตกลงใน
มหาสมุทรก็ทาให้เกิดการแทนที่น้าอย่างรุนแรงได้เช่นกัน ผลจากปรากฏการณ์เหล่านี้จะเกิดการถ่ายเท
พลังงานให้แก่น้า และมวลของน้าก็จะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูงแผ่กระจายออกจากจุดที่น้าถูกแทนที่ ทา
ให้เกิดเป็นสึนามิขึ้น

4. 4
สึนามิแตกต่างจากคลื่นธรรมดาอย่างไร
เมื่อสึนามิมีกาเนิดที่แตกต่างจากคลื่นชายฝั่งโดยทั่วไป ดังนั้นคลื่นเพชฌฆาตนี้จึงมีลักษณะเฉพาะหลาย
อย่างที่แตกต่างไปจากคลื่นชายฝั่งนอกเหนือไปจากขนาดอันมหึมาของคลื่น
ความแตกต่างที่สาคัญประการแรกก็คือความยาวคลื่น คลื่นทั่วๆไปนั้นจะมีระยะห่างระหว่างคลื่นแต่ละ
ลูกเพียงไม่กี่เมตร อาจเป็น 10 เมตรหรือไปจนถึง 100 เมตร หรือ 150 เมตร ซึ่งระยะระหว่างคลื่น 2 ลูก
นี้เราเรียกว่า ความยาวคลื่น หรือ ช่วงคลื่น แต่สาหรับสึนามิแล้วระยะห่างระหว่างคลื่นแต่ละลูกจะห่าง
กันถึงกว่า 100 กิโลเมตรเลยทีเดียว
ระยะห่างระหว่างคลื่น 2 ลูก เรียกว่าความยาวคลื่นหรือช่วงคลื่น สึนามิจะมีความยาวคลื่นถึง 100
กิโลเมตรหรืออาจมากกว่านั้น
นอกจากนี้สึนามิยังมีความเร็วอย่างที่คาดไม่ถึง หรือเรียกได้ว่าเร็วอย่างเหลือเชื่อ ความเร็วของสึนามิจะ
แปรผันไปตามความลึกของมหาสมุทร หากมหาสมุทรยิ่งลึก ความเร็วของสึนามิก็ยิ่งสูงขึ้น ยกตัวอย่าง
เช่นสึนามิที่เกิดในมหาสมุทรแปซิฟิกซึ่งมีความลึกประมาณ 4,000 เมตร (4 กิโลเมตร) จะมีความเร็ว
ประมาณ 700 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ซึ่งความเร็วนี้พอๆกับเครื่องบินไอพ่นเลยทีเดียว
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
งบประมาณ
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. 5
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
สถานที่ดาเนินการ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง

6. 6
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________