SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
«Μοριακή Βιολογία & Γενετική: Εξελίξεις και διδακτικές εφαρμογές»
Συνεργασία του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής
του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης
με τους Βιοεπιστήμονες - Εκπαιδευτικούς ΠΕ04 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
στη Θράκη
Το Τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του ΔΠΘ σε συνεργασία με τον Σχολικό
Σύμβουλο ΠΕ04 Θράκης υλοποιεί ένα καινοτόμο πρόγραμμα αμφίδρομης επικοινωνίας
της Δευτεροβάθμιας με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην περιοχή της Θράκης με τίτλο:
“Μοριακή Βιολογία και Γενετική: Εξελίξεις και διδακτικές εφαρμογές” και απευθύνεται σε
εκπαιδευτικούς (του κλάδου ΠΕ04) που διδάσκουν το μάθημα της Βιολογίας σε σχολικές
μονάδες της Θράκης.
Ο στόχος είναι να δημιουργηθεί ένας δίαυλος συνεργασίας και κοινών δράσεων ανάμεσα
στο Τμήμα Μοριακής Βιολογίας & Γενετικής και τους «μάχιμους» εκπαιδευτικούς ΠΕ04
που υπηρετούν και διδάσκουν το μάθημα της Βιολογίας στην περιοχή της Θράκης, στο
πλαίσιο της κοινής προσπάθειας να εδραιωθεί η ετήσια συνεργασία των εκπαιδευτικών
ΠΕ04 με το Τμήμα ΜΒΓ.
Το Πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια 60 ωρών και υλοποιείται για δεύτερη συνεχή
χρονιά. Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος 2015-16 θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο του 2015 και
θα ολοκληρωθεί τον Φεβρουάριο του 2016. Την πρώτη χρονιά είχε πιλοτικό χαρακτήρα και
η αξιολόγηση που πραγματοποιήθηκε τον Φεβρουάριο του 2015 επέτρεψε στους
διοργανωτές να εντοπίσουν σημεία βελτίωσης και αναβάθμισης. Έτσι, την τρέχουσα χρονιά
η φυσική παρουσία των εκπαιδευτικών ΠΕ04 στο χώρο του Τμήματος ΜΒΓ (περιοχή
Δραγάνα – Αλεξ/πολη) θα περιοριστεί σε ένα διήμερο (Παρασκευή 30/10/15 και Σάββατο
31/10/15), καθώς προστέθηκε μια εξ αποστάσεως ενότητα ασύγχρονης εκπαίδευσής τους
από μέλη ΔΕΠ του Τμήματος ΜΒΓ μέσω των Μαζικών Ανοικτών Διαδικτυακών
Μαθημάτων (MOOCs), αντί της φυσικής παρουσίας τους στο χώρο του Τμήματος.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά θα πάρουν μέρος 15 εκπαιδευτικοί ΠΕ04 και 60 φοιτητές του
ΤΜΒΓ-ΔΠΘ. Οι 29 εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα την
προηγούμενη σχολική χρονιά, θα αναλάβουν ρόλο Συμβουλευτικής Υποστήριξης των
φοιτητών (Mentoring). Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ΠΕ04 είναι εθελοντική και
λαμβάνουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης.
Συνολικά, συμμετέχουν 45 εκπαιδευτικοί ΠΕ04 και 60 φοιτητές Ζ΄ εξαμήνου του Τμήματος
ΜΒΓ-ΔΠΘ.
Το Πρόγραμμα είναι σπονδυλωτό και θα υλοποιηθεί σε δυο άξονες:
1. Την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ΠΕ04-Βιολόγων γύρω από τις σύγχρονες
εξελίξεις στο επιστημονικό πεδίο της Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής, και
EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ
2. Την εφαρμογή συνεργατικών μεθόδων εκπαίδευσης για την υλοποίηση της
Διδακτικής Πρακτικής Άσκησης ΙΙ (μάθημα του Ζ΄ εξαμήνου σπουδών) των
φοιτητών του Τμήματος ΜΒΓ σε σχολικές μονάδες της Θράκης.
Οι Καθηγητές ΠΕ04, σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 της Θράκης,
αναλαμβάνουν ρόλο Μέντορα και καθοδηγούν τους φοιτητές κατά την υλοποίηση της
Διδακτικής Πρακτικής Άσκησης ΙΙ, ώστε να παρακολουθήσουν κριτικά, να σχεδιάσουν και
να υλοποιήσουν διδασκαλίες με τη χρήση Σχεδίων Μαθημάτων, Φύλλων εργασίας κτλ
στις τάξεις υποδοχής. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ΠΕ04 που παίρνουν μέρος στο
πρόγραμμα, έχουν την υποχρέωση να οργανώσουν σε Σχέδια Μαθήματος και Φύλλα
Εργασίας τις εισηγήσεις των μελών ΔΕΠ του Τμήματος που παρακολούθησαν, ώστε να
εντάξουν λειτουργικά στη διδασκαλία του μαθήματός τους τη νέα γνώση που απέκτησαν.
Οι δράσεις του προγράμματος είναι πολυεπίπεδες και περιλαμβάνουν:
o Διαλέξεις από Καθηγητές του Τμήματος ΜΒΓ γύρω από σύγχρονα θέματα Μοριακής
Βιολογίας και Γενετικής
o Διενέργεια εργαστηριακών ασκήσεων για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04
o Ενημέρωση για σύγχρονες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις για τη βιωματική μάθηση
o Ανάληψη συμβουλευτικής καθοδήγησης (mentoring) από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04
στο πλαίσιο εφαρμογής της μεθόδου αυτής για τη στήριξη των φοιτητών του Τμήματος
ΜΒΓ κατά την υλοποίηση της Διδακτικής Πρακτικής τους Άσκησης.
o Εμπλοκή και συνεργασία όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας (μαθητών, εκπαιδευτικών
και στελεχών της Εκπαίδευσης) κατά την υλοποίηση της Σχολικής Πρακτικής Άσκησης
των φοιτητών του Τμήματος ΜΒΓ σε σχολικές μονάδες της Θράκης.
o Κριτικό αναστοχασμό, ανατροφοδότηση και αξιολόγηση.
o Προτάσεις για βελτίωση.
Το Πρόγραμμα θα κλείσει τον Φεβρουάριο του 2016 με την διοργάνωση μιας Ημερίδας,
κατά την οποία θα γίνει ανατροφοδότηση, θα παρουσιαστεί ο απολογισμός της
τρέχουσας χρονιάς και η αξιολόγηση της εμπειρίας που αποκτήθηκε από τους
εκπαιδευτικούς ΠΕ04, τους φοιτητές και τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας
και Γενετικής του ΔΠΘ, τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 και την πανεπιστημιακή και
εκπαιδευτική κοινότητα της Θράκης.

More Related Content

What's hot

εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...Olga Paizi
 
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...Christos Gotzaridis
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) Λυκείου
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) ΛυκείουΟδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) Λυκείου
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) ΛυκείουAngeliki Arvanta
 
δομη σεναριου διδασκαλιασ1
δομη σεναριου διδασκαλιασ1δομη σεναριου διδασκαλιασ1
δομη σεναριου διδασκαλιασ1aikpan
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Niki Lambropoulos PhD
 
δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010elenavlaho
 

What's hot (9)

20633main file
20633main file20633main file
20633main file
 
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
 
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...
Θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής για εφαρμογή στο μάθημα της Βιολογίας...
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) Λυκείου
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) ΛυκείουΟδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) Λυκείου
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) Λυκείου
 
δομη σεναριου διδασκαλιασ1
δομη σεναριου διδασκαλιασ1δομη σεναριου διδασκαλιασ1
δομη σεναριου διδασκαλιασ1
 
Sde parousiasi
Sde parousiasiSde parousiasi
Sde parousiasi
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
 
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
Πρόταση Διαδικτυακής Συν-Παρουσίας και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
 
δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010
 

Viewers also liked

Ερωτήσεις Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός ηλεκτρικό πεδίο πυκ...
Ερωτήσεις  Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός  ηλεκτρικό πεδίο πυκ...Ερωτήσεις  Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός  ηλεκτρικό πεδίο πυκ...
Ερωτήσεις Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός ηλεκτρικό πεδίο πυκ...Christos Gotzaridis
 
Ερωτησεις Φυσικής Β Λυκειου γενικής παιδείας κεφάλαιο ορμή κρούση
Ερωτησεις Φυσικής   Β Λυκειου γενικής παιδείας  κεφάλαιο ορμή κρούσηΕρωτησεις Φυσικής   Β Λυκειου γενικής παιδείας  κεφάλαιο ορμή κρούση
Ερωτησεις Φυσικής Β Λυκειου γενικής παιδείας κεφάλαιο ορμή κρούσηChristos Gotzaridis
 
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Christos Gotzaridis
 
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Christos Gotzaridis
 
σχόλια και οδηγίες για τη βιολογία της α' και β΄ γελ
σχόλια και οδηγίες  για τη βιολογία της  α' και  β΄ γελσχόλια και οδηγίες  για τη βιολογία της  α' και  β΄ γελ
σχόλια και οδηγίες για τη βιολογία της α' και β΄ γελChristos Gotzaridis
 
Σχόλια και οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ 2014 15
Σχόλια και οδηγίες  διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ  2014 15Σχόλια και οδηγίες  διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ  2014 15
Σχόλια και οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ 2014 15Christos Gotzaridis
 
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗChristos Gotzaridis
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Christos Gotzaridis
 
Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών  Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών Christos Gotzaridis
 
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛΕργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛChristos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου Christos Gotzaridis
 
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' ΓυμνασίουΘεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της Φυσικής
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της ΦυσικήςΗ Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της Φυσικής
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της ΦυσικήςChristos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιοChristos Gotzaridis
 
καλες πρακτικες στο λυκειο
καλες πρακτικες στο λυκειοκαλες πρακτικες στο λυκειο
καλες πρακτικες στο λυκειοChristos Gotzaridis
 
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεων
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση  - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεωνεκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση  - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεων
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεωνChristos Gotzaridis
 
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σαςαποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σαςChristos Gotzaridis
 
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξη
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξησυμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξη
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξηChristos Gotzaridis
 

Viewers also liked (20)

Ερωτήσεις Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός ηλεκτρικό πεδίο πυκ...
Ερωτήσεις  Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός  ηλεκτρικό πεδίο πυκ...Ερωτήσεις  Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός  ηλεκτρικό πεδίο πυκ...
Ερωτήσεις Β Λυκειου Γ. Π. κεφάλαιο στατικός ηλεκτρισμός ηλεκτρικό πεδίο πυκ...
 
Ερωτησεις Φυσικής Β Λυκειου γενικής παιδείας κεφάλαιο ορμή κρούση
Ερωτησεις Φυσικής   Β Λυκειου γενικής παιδείας  κεφάλαιο ορμή κρούσηΕρωτησεις Φυσικής   Β Λυκειου γενικής παιδείας  κεφάλαιο ορμή κρούση
Ερωτησεις Φυσικής Β Λυκειου γενικής παιδείας κεφάλαιο ορμή κρούση
 
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
 
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
 
σχόλια και οδηγίες για τη βιολογία της α' και β΄ γελ
σχόλια και οδηγίες  για τη βιολογία της  α' και  β΄ γελσχόλια και οδηγίες  για τη βιολογία της  α' και  β΄ γελ
σχόλια και οδηγίες για τη βιολογία της α' και β΄ γελ
 
Σχόλια και οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ 2014 15
Σχόλια και οδηγίες  διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ  2014 15Σχόλια και οδηγίες  διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ  2014 15
Σχόλια και οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής & Χημείας ΓΕΛ 2014 15
 
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
 
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
 
Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών  Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών
 
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛΕργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
 
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' ΓυμνασίουΘεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
Θεματα εξετάσεων Φυσικής Β' Γυμνασίου
 
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της Φυσικής
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της ΦυσικήςΗ Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της Φυσικής
Η Φυσική με λίγα λόγια. Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών της Φυσικής
 
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
 
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
 
καλες πρακτικες στο λυκειο
καλες πρακτικες στο λυκειοκαλες πρακτικες στο λυκειο
καλες πρακτικες στο λυκειο
 
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεων
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση  - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεωνεκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση  - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεων
εκπαιδευτικό σενάριο Σύνθεση - Aνάλυση - Ισορροπία δυνάμεων
 
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σαςαποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
αποτελεσματικός δάσκαλος 35 συμβουλές που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας
 
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξη
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξησυμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξη
συμβουλές για την αποτελεσματική διατύπωση ερωτήσεων στη τάξη
 

Similar to Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης στη Θρακη

προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουπροσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουdakekavalas
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17gvlachos
 
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής Μάθησης
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής ΜάθησηςΠρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής Μάθησης
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής ΜάθησηςChrysanthi Tziortzioti
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΜεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024filippos_chatziandreas
 
σχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησσχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησBill Smyrnios
 
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' ΕπιπέδουΈναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' ΕπιπέδουChrysanthi Tziortzioti
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..gvlachos
 
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητωνεγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων4Gym Glyfadas
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013spetsiotou
 
Tpe Kai Europaiki Diastasi
Tpe Kai Europaiki DiastasiTpe Kai Europaiki Diastasi
Tpe Kai Europaiki DiastasiStergios
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14Nickos Nickolopoulos
 
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14Μεταξούλα Μανικάρου
 

Similar to Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης στη Θρακη (20)

προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουπροσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
 
Pekes teliko
Pekes telikoPekes teliko
Pekes teliko
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2016-17
 
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής Μάθησης
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής ΜάθησηςΠρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής Μάθησης
Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής: Μια προσέγγιση Μικτής Μάθησης
 
βιερ9 ευ9-signed
βιερ9 ευ9-signedβιερ9 ευ9-signed
βιερ9 ευ9-signed
 
Programmata2014_15
Programmata2014_15Programmata2014_15
Programmata2014_15
 
File0
File0File0
File0
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...
Οδηγίες για την ερευνητική εργασία (project) της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑΛ, 201...
 
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχ. Μονάδας 2023-2024
 
Mature age university
Mature age universityMature age university
Mature age university
 
σχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησσχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησ
 
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' ΕπιπέδουΈναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου
Έναρξη Υλοποίησης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..
 
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητωνεγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων
εγκυκλιος σχολικων δραστηριοητων
 
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
Οδηγίες διδασκαλίας και εφαρμογής, Εγκύκλιος 120885 γ2 3-3-2013
 
Tpe Kai Europaiki Diastasi
Tpe Kai Europaiki DiastasiTpe Kai Europaiki Diastasi
Tpe Kai Europaiki Diastasi
 
gf
gfgf
gf
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
 
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, σχ. έτους 2013-14
 

More from Christos Gotzaridis

Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιουΣυντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιουChristos Gotzaridis
 
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηΓραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηChristos Gotzaridis
 
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαChristos Gotzaridis
 
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνChristos Gotzaridis
 
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαChristos Gotzaridis
 
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Christos Gotzaridis
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Christos Gotzaridis
 
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛ
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛΦύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛ
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛChristos Gotzaridis
 
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία  γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία  γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...Christos Gotzaridis
 
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΕισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟChristos Gotzaridis
 
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4 Γυμνασιου 2014 15
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4  Γυμνασιου 2014 15Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4  Γυμνασιου 2014 15
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4 Γυμνασιου 2014 15Christos Gotzaridis
 
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίας
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίαςπρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίας
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίαςChristos Gotzaridis
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουChristos Gotzaridis
 

More from Christos Gotzaridis (15)

Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιουΣυντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
 
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηΓραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
 
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
 
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
 
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
 
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
 
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
 
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
 
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛ
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛΦύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛ
Φύλλα εργασιας σύντομη περιγραφή για καθηγητές ΓΕΛ
 
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία  γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία  γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: Μοριακή βιολογία γενετική εξελίξεις και διδακτικές ε...
 
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΕισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ
Εισαγωγή στην Φυσικη α' γυμνασιου ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ
 
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4 Γυμνασιου 2014 15
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4  Γυμνασιου 2014 15Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4  Γυμνασιου 2014 15
Οδηγιες μαθηματων ΠΕ4 Γυμνασιου 2014 15
 
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίας
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίαςπρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίας
πρόγραμμα σεμιναρίου διδακτικής της βιολογίας
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης στη Θρακη

  • 1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Μοριακή Βιολογία & Γενετική: Εξελίξεις και διδακτικές εφαρμογές» Συνεργασία του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης με τους Βιοεπιστήμονες - Εκπαιδευτικούς ΠΕ04 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Θράκη Το Τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του ΔΠΘ σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 Θράκης υλοποιεί ένα καινοτόμο πρόγραμμα αμφίδρομης επικοινωνίας της Δευτεροβάθμιας με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην περιοχή της Θράκης με τίτλο: “Μοριακή Βιολογία και Γενετική: Εξελίξεις και διδακτικές εφαρμογές” και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς (του κλάδου ΠΕ04) που διδάσκουν το μάθημα της Βιολογίας σε σχολικές μονάδες της Θράκης. Ο στόχος είναι να δημιουργηθεί ένας δίαυλος συνεργασίας και κοινών δράσεων ανάμεσα στο Τμήμα Μοριακής Βιολογίας & Γενετικής και τους «μάχιμους» εκπαιδευτικούς ΠΕ04 που υπηρετούν και διδάσκουν το μάθημα της Βιολογίας στην περιοχή της Θράκης, στο πλαίσιο της κοινής προσπάθειας να εδραιωθεί η ετήσια συνεργασία των εκπαιδευτικών ΠΕ04 με το Τμήμα ΜΒΓ. Το Πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια 60 ωρών και υλοποιείται για δεύτερη συνεχή χρονιά. Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος 2015-16 θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο του 2015 και θα ολοκληρωθεί τον Φεβρουάριο του 2016. Την πρώτη χρονιά είχε πιλοτικό χαρακτήρα και η αξιολόγηση που πραγματοποιήθηκε τον Φεβρουάριο του 2015 επέτρεψε στους διοργανωτές να εντοπίσουν σημεία βελτίωσης και αναβάθμισης. Έτσι, την τρέχουσα χρονιά η φυσική παρουσία των εκπαιδευτικών ΠΕ04 στο χώρο του Τμήματος ΜΒΓ (περιοχή Δραγάνα – Αλεξ/πολη) θα περιοριστεί σε ένα διήμερο (Παρασκευή 30/10/15 και Σάββατο 31/10/15), καθώς προστέθηκε μια εξ αποστάσεως ενότητα ασύγχρονης εκπαίδευσής τους από μέλη ΔΕΠ του Τμήματος ΜΒΓ μέσω των Μαζικών Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων (MOOCs), αντί της φυσικής παρουσίας τους στο χώρο του Τμήματος. Την τρέχουσα σχολική χρονιά θα πάρουν μέρος 15 εκπαιδευτικοί ΠΕ04 και 60 φοιτητές του ΤΜΒΓ-ΔΠΘ. Οι 29 εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα την προηγούμενη σχολική χρονιά, θα αναλάβουν ρόλο Συμβουλευτικής Υποστήριξης των φοιτητών (Mentoring). Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ΠΕ04 είναι εθελοντική και λαμβάνουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης. Συνολικά, συμμετέχουν 45 εκπαιδευτικοί ΠΕ04 και 60 φοιτητές Ζ΄ εξαμήνου του Τμήματος ΜΒΓ-ΔΠΘ. Το Πρόγραμμα είναι σπονδυλωτό και θα υλοποιηθεί σε δυο άξονες: 1. Την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ΠΕ04-Βιολόγων γύρω από τις σύγχρονες εξελίξεις στο επιστημονικό πεδίο της Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής, και EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ
  • 2. 2. Την εφαρμογή συνεργατικών μεθόδων εκπαίδευσης για την υλοποίηση της Διδακτικής Πρακτικής Άσκησης ΙΙ (μάθημα του Ζ΄ εξαμήνου σπουδών) των φοιτητών του Τμήματος ΜΒΓ σε σχολικές μονάδες της Θράκης. Οι Καθηγητές ΠΕ04, σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 της Θράκης, αναλαμβάνουν ρόλο Μέντορα και καθοδηγούν τους φοιτητές κατά την υλοποίηση της Διδακτικής Πρακτικής Άσκησης ΙΙ, ώστε να παρακολουθήσουν κριτικά, να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν διδασκαλίες με τη χρήση Σχεδίων Μαθημάτων, Φύλλων εργασίας κτλ στις τάξεις υποδοχής. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ΠΕ04 που παίρνουν μέρος στο πρόγραμμα, έχουν την υποχρέωση να οργανώσουν σε Σχέδια Μαθήματος και Φύλλα Εργασίας τις εισηγήσεις των μελών ΔΕΠ του Τμήματος που παρακολούθησαν, ώστε να εντάξουν λειτουργικά στη διδασκαλία του μαθήματός τους τη νέα γνώση που απέκτησαν. Οι δράσεις του προγράμματος είναι πολυεπίπεδες και περιλαμβάνουν: o Διαλέξεις από Καθηγητές του Τμήματος ΜΒΓ γύρω από σύγχρονα θέματα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής o Διενέργεια εργαστηριακών ασκήσεων για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04 o Ενημέρωση για σύγχρονες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις για τη βιωματική μάθηση o Ανάληψη συμβουλευτικής καθοδήγησης (mentoring) από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04 στο πλαίσιο εφαρμογής της μεθόδου αυτής για τη στήριξη των φοιτητών του Τμήματος ΜΒΓ κατά την υλοποίηση της Διδακτικής Πρακτικής τους Άσκησης. o Εμπλοκή και συνεργασία όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας (μαθητών, εκπαιδευτικών και στελεχών της Εκπαίδευσης) κατά την υλοποίηση της Σχολικής Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών του Τμήματος ΜΒΓ σε σχολικές μονάδες της Θράκης. o Κριτικό αναστοχασμό, ανατροφοδότηση και αξιολόγηση. o Προτάσεις για βελτίωση. Το Πρόγραμμα θα κλείσει τον Φεβρουάριο του 2016 με την διοργάνωση μιας Ημερίδας, κατά την οποία θα γίνει ανατροφοδότηση, θα παρουσιαστεί ο απολογισμός της τρέχουσας χρονιάς και η αξιολόγηση της εμπειρίας που αποκτήθηκε από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04, τους φοιτητές και τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του ΔΠΘ, τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 και την πανεπιστημιακή και εκπαιδευτική κοινότητα της Θράκης.