SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Τετάρτη, 29 Μαΐου 2013
ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΟΜΗΣ
 ΘΕΜΑ
 ΕΙΣΑΓΩΓΗ
( Σκεπτικό ή Περίληψη ή Επισκόπηση ή Γενική Παρουσίαση)
 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
( Αναλυτικό Πρόγραμμα, Διδακτική ενότητα, Τάξη, Διαθεματική Προσέγγιση,
Σχολικές Δραστηριότητες)
 ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
 Γνωστικοί
 Παιδαγωγικοί
 Τεχνολογικοί – Χρήση ΤΠΕ
 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
 Εργαλεία – Διδακτικό υλικό
 Προσδοκώμενη διαδικασία μάθησης. (Αφορά στους μαθητές)
 Διδακτική διαδικασία. (Αφορά στο ρόλο του διδάσκοντος)
 Εφαρμογή στη σχολική μονάδα
( Χώρος - διδακτικές ώρες, συνεργασία με συναδέλφους της ίδιας ή
άλλων ειδικοτήτων, πιθανές τροποποιήσεις στο ωρολόγιο πρόγραμμα)
 Οργάνωση της τάξης
 Προετοιμασία – Προαπαιτούμενα
 Στάδια εξέλιξης της διδακτικής διαδικασίας – Διάρκεια
 Αναλυτική περιγραφή για κάθε στάδιο
 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Κριτήρια και τρόποι αξιολόγησης.
(Ατομική / ομαδική, διαμορφωτική /τελική,
αυτοαξιολόγηση / ετεροαξιολόγηση)
 ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΕΠΕΚΤΑΣΗ ή ΣΕΛΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ – ΕΠΙΛΟΓΟΣ
Τετάρτη, 29 Μαΐου 2013
Παρασκευή, 23 Μαΐου 2008

More Related Content

Similar to δομη σεναριου διδασκαλιασ1

Ενότητα 2.2
Ενότητα 2.2 Ενότητα 2.2
Ενότητα 2.2 makrib
 
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσαςσχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσαςgvlachos
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςNikos Papastamatiou
 
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτικήΣύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτικήmakrib
 
Didaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογία
Didaktiki methodologia - Διδακτική ΜεθοδολογίαDidaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογία
Didaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογίαsalnk
 
διδακτικές μεθοδοι
διδακτικές μεθοδοιδιδακτικές μεθοδοι
διδακτικές μεθοδοιguestd639db
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙChristos Gotzaridis
 
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...Nikolaos Tselios
 
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη ΔιδακτικήΣύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτικήmakrib
 
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstoθεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstopapagianni
 
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη ΔιδακτικήΠαρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη ΔιδακτικήVasilis Drimtzias
 
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"MEDEA Awards
 
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςEDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςYiota Koumpouli
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαStergios
 
Random 100309071838-phpapp02
Random 100309071838-phpapp02Random 100309071838-phpapp02
Random 100309071838-phpapp02olgagr64
 
Λογισμικο κλειστου τυπου
Λογισμικο  κλειστου τυπουΛογισμικο  κλειστου τυπου
Λογισμικο κλειστου τυπουjimkol
 
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptx
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptxStation rotation, εναλλαγές σταθμων.pptx
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptxsarrafimaria
 
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξη
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξηΕφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξη
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξηConstantina Kotsari
 
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνΔιδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνDr. Maria D. Chalkou
 

Similar to δομη σεναριου διδασκαλιασ1 (20)

Ενότητα 2.2
Ενότητα 2.2 Ενότητα 2.2
Ενότητα 2.2
 
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσαςσχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
 
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτικήΣύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική
 
Didaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογία
Didaktiki methodologia - Διδακτική ΜεθοδολογίαDidaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογία
Didaktiki methodologia - Διδακτική Μεθοδολογία
 
διδακτικές μεθοδοι
διδακτικές μεθοδοιδιδακτικές μεθοδοι
διδακτικές μεθοδοι
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
 
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...
2015 Πτυχιακή εργασία / Χρήση Τεχνικών Learning Analytics για την εκτίμηση το...
 
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη ΔιδακτικήΣύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική
 
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstoθεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
 
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη ΔιδακτικήΠαρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική
Παρουσίαση : Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική
 
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"
Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"
 
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςEDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
EDUC 556 DL - Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
 
Random 100309071838-phpapp02
Random 100309071838-phpapp02Random 100309071838-phpapp02
Random 100309071838-phpapp02
 
Λογισμικο κλειστου τυπου
Λογισμικο  κλειστου τυπουΛογισμικο  κλειστου τυπου
Λογισμικο κλειστου τυπου
 
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptx
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptxStation rotation, εναλλαγές σταθμων.pptx
Station rotation, εναλλαγές σταθμων.pptx
 
Sde parousiasi
Sde parousiasiSde parousiasi
Sde parousiasi
 
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξη
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξηΕφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξη
Εφαρμογή Logo like περιβάλλοντος στη σχολική τάξη
 
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνΔιδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
 

δομη σεναριου διδασκαλιασ1

  • 1. Τετάρτη, 29 Μαΐου 2013 ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΟΜΗΣ  ΘΕΜΑ  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ( Σκεπτικό ή Περίληψη ή Επισκόπηση ή Γενική Παρουσίαση)  ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ( Αναλυτικό Πρόγραμμα, Διδακτική ενότητα, Τάξη, Διαθεματική Προσέγγιση, Σχολικές Δραστηριότητες)  ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ  Γνωστικοί  Παιδαγωγικοί  Τεχνολογικοί – Χρήση ΤΠΕ  ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  Εργαλεία – Διδακτικό υλικό  Προσδοκώμενη διαδικασία μάθησης. (Αφορά στους μαθητές)  Διδακτική διαδικασία. (Αφορά στο ρόλο του διδάσκοντος)  Εφαρμογή στη σχολική μονάδα ( Χώρος - διδακτικές ώρες, συνεργασία με συναδέλφους της ίδιας ή άλλων ειδικοτήτων, πιθανές τροποποιήσεις στο ωρολόγιο πρόγραμμα)  Οργάνωση της τάξης  Προετοιμασία – Προαπαιτούμενα  Στάδια εξέλιξης της διδακτικής διαδικασίας – Διάρκεια  Αναλυτική περιγραφή για κάθε στάδιο  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Κριτήρια και τρόποι αξιολόγησης. (Ατομική / ομαδική, διαμορφωτική /τελική, αυτοαξιολόγηση / ετεροαξιολόγηση)  ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ή ΣΕΛΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ  ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ  ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ – ΕΠΙΛΟΓΟΣ
  • 2. Τετάρτη, 29 Μαΐου 2013 Παρασκευή, 23 Μαΐου 2008