1. ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ - ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ - ΠΥΚΝΩΤΕΣ
Στα πλαίσια της προσπάθειας για την ανάδειξη της δημιουργικής και κριτικής
σκέψης των μαθητών αλλά και της προσπάθειας για ομαδοσυνεργατική προσέγγιση
στο μάθημα, προτείνονται οι παρακάτω ερωτήσεις ως συμπλήρωμα στην συνήθως
ακολουθούμενη πρακτική της απλής επίλυσης ασκήσεων.
Η επιλογή των ερωτήσεων είναι ενδεικτική .
Στις ερωτήσεις σκόπιμα δεν υπάρχουν σχήματα ώστε να "αναγκαστούν" οι μαθητές να
κάνουν κριτική ανάγνωση της ερώτησης για να σχεδιάσουν το σχήμα που είναι απαραίτητο
για την απάντησή τους.
1. Γνωρίζουμε ότι μεταξύ δύο αντίθετα φορτισμένων αγωγών ασκείται πάντοτε
ελκτική δύναμη Coulomb. To ίδιο όμως συμβαίνει και μεταξύ ενός φορτισμένου και
ενός αφόρτιστου αγωγού. Μπορείτε να ερμηνεύσετε το γεγονός;
2. Να σχολιάσετε την πρόταση "Οι δυναμικές γραμμές ενός ηλεκτρικού πεδίου δεν
τέμνονται ποτέ". Για την απάντησή σας να στηριχτείτε στον ορισμό της έννοιας της
δυναμικής γραμμής. Ισχύει ο συλλογισμός που αναπτύξατε και για δυναμικές
γραμμές που εφάπτονται;
3. Οι παράλληλες δυναμικές γραμμές περιγράφουν ομογενές ηλεκτρικό πεδίο. Να
υποστηρίξτε την πρόταση και να την συμπληρώστε με ένα ακόμη χαρακτηριστικό
που πρέπει να έχουν οι δυναμικές γραμμές στα ομογενή πεδία.
4. Η έννοια (το φυσικό μέγεθος)της Έντασης του πεδίου ορίστηκε για να περιγράφει
τα χαρακτηριστικά του ηλεκτρικού πεδίου. Η έννοια(το φυσικό μέγεθος) του
Δυναμικού ορίστηκε και περιγράφει τα χαρακτηριστικά του ηλεκτρικού πεδίου
επίσης. Μπορείτε να υποστηρίξετε την αναγκαιότητα να μελετάμε τα
χαρακτηριστικά του ηλεκτρικού πεδίου με δύο φυσικά μεγέθη και όχι με ένα;
5. Ομογενές ηλεκτρικό πεδίο ονομάζεται το πεδίο που έχει παντού την ίδια ένταση.
Έχει παντού και το ίδιο δυναμικό; Υποστηρίξτε την άποψή σας.
6. Με κάποιο τρόπο κάποιος κατέφερε να προσθέσει θετικά ηλεκτρικά φορτία σε μία
μικρή σφαίρα. Η σφαίρα αυτή "φορτίστηκε ισχυρά" θετικά. Πιστεύετε ότι η μάζα
της σφαίρας έχει αλλάξει; Μπορεί να μετρήσετε αυτή τη μεταβολή, αν υπάρχει;
7. Ένας επίπεδος πυκνωτής είναι έτσι τοποθετημένος ώστε το ομογενές ηλεκτρικό
πεδίο που σχηματίζει να είναι κάθετο προς τη Γη. Σε κάποιο σημείο του χώρου του
πεδίου αυτού μπαίνει κάθετα προς τις δυναμικές γραμμές ένα κινούμενο
ηλεκτρόνιο. Να περιγράψετε την κίνηση που θα κάνει το ηλεκτρόνιο και να την
σχετίσετε με τους νόμους της οριζόντιας βολής στο βαρυτικό πεδίο.
8. Μεταξύ των οπλισμών ενός επίπεδου πυκνωτή σχηματίζεται ομογενές ηλεκτρικό
πεδίο. Εκτός των οπλισμών του σχηματίζεται κάποιο πεδίο; Υποστηρίξετε την
άποψή σας.
9. Διαθέτουμε ένα πολύ μακρύ πλαστικό σωλήνα και τον τοποθετούμε κατακόρυφα.
Στη μία άκρη του προσαρμόζουμε και σταθεροποιούμε μια θετικά φορτισμένη
σφαίρα, ενώ μέσα του και σε κάποιο ύψος αφήνουμε μία θετικά φορτισμένη
σταγόνα λαδιού. Αν η δύναμη Coulomb που ασκείται στη σταγόνα από τη σφαίρα
ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΚΟΤΖΑΡΙΔΗΣ Σχ. Σύμβουλος ΠΕ4
Σελίδα 1

2. είναι μεγαλύτερη από το βάρος της, τί κίνηση θα κάνει η σταγόνα και γιατί θα
επανέλθει στο ίδιο σημείο;
+Από το σχολικό βιβλίο
•
Οι δραστηριότητες:
Σελ. 111 Ερωτήσεις 2, 4, 5. Οι δραστηριότητες που ζητούνται είναι γνωστές και από το
Γυμνάσιο. Εδώ στόχος είναι η εξάσκηση στη σωστή λεκτικά και λογικά υποστήριξη των
συλλογισμών .
Σελ. 113 Ερωτήσεις 14, 17,19. Απαντήσεις σωστού λάθους αλλά με αιτιολόγηση του σωστού
και του λάθους.
ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΚΟΤΖΑΡΙΔΗΣ Σχ. Σύμβουλος ΠΕ4
Σελίδα 2