2. Широкое внедрение Интернета в учебных
заведениях, библиотеках, клубах и кафе
создает новый канал доступа молодежи к
информационным ресурсам. Интернет
является мощным инструментом обучения.
Однако помимо полезной информации
школьники могут обнаружить в нем
нежелательный контент.
3. Нежелательный контент
запрещенный для любого детская порнография, ресурсы
возраста террористов, сайты, разжигающие
расовую неприязнь, и т.п.
жестокие игры, онлайновые
казино, порнографические сайты,
сайты, пропагандирующие
нежелательный для детей насилие, сайты сексуальных
и подростков. меньшинств, сайты интим-услуг и
интим-магазинов и т.п.
Наличие во внутренней сети учебного заведения подобной
информации может не только вызвать претензии учителя к
ученикам, скачивающим запрещенный контент на рабочую
станцию, но и привести к уголовному преследованию
администрации, которая допускает ее хранение в школьной сети.
4. Угрозы, подстерегающие ребенка в
Глобальной сети:
Порнография
Опасна избыточной информацией и
грубым, часто извращенным,
натурализмом. Мешает развитию
естественных эмоциональных
привязанностей.
Депрессивные молодежные течения
Ребенок может поверить, что шрамы
– лучшее украшение, а суицид –
всего лишь способ избавления от
проблем.
5. Угрозы, подстерегающие ребенка в
Глобальной сети:
Наркотики
Интернет пестрит новостями о “пользе”
употребления марихуаны, рецептами и
советами изготовления “зелья”.
Сайты знакомств, социальные сети,
блоги и чаты
Виртуальное общение разрушает
способность к общению реальному,
“убивает” коммуникативные навыки,
которые мы невольно приобретаем с
самого раннего детства.
6. Угрозы, подстерегающие ребенка в
Глобальной сети:
Секты
Виртуальный собеседник не схватит
за руку, но ему вполне по силам
“проникнуть в мысли” и повлиять на
взгляды на мир
Экстремизм, национализм, фашизм
Все широкие возможности Интернета
используются представителями
экстремистских течений для того,
чтобы заманить в свои ряды новичков.
7. Даже случайный клик по
всплывшему баннеру или
переход по ссылке может
привести на сайт с опасным
содержимым!
8. БОРЬБА С НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ КОНТЕНТОМ
организационные
режим доступа в компьютерный класс;
назначение ответственных лиц;
доведение до сведения учащихся норм
поведения в Сети;
ответственность за противоправные
действия и т.п.)
технические
фильтрация трафика;
мониторинг действий учащихся
9. Фильтрация Интернет- контента -
процесс разделения сайтов по их
содержанию с помощью программно-
аппаратных и технических средств с
целью исключения доступа к
Интернет-сайтам, содержащим
незаконную или вредную
информацию.
10. Абсолютный лидер среди подобных решений - западная
разработка, контент-фильтр DansGuardian, работающий под
Linux и FreeBSD.
Огромный черный список, который можно использовать в
качестве отправной точки для создания школьного фильтра,
можно найти на сайте urlblacklist.com.
Базовый белый список сайтов, рекомендованный для
использования в учебном процессе, рекомендуем взять в
каталоге образовательных ресурсов: catalog.iot.ru.
Третий вариант - использование специализированных
разработок. Наибольшее распространение в школах получили
коммерческие решения: NetPolice и SkyDNS.
Довольно активно используется и
бесплатный фильтр "Интернет Цензор".
