1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Энтузиастская основная общеобразовательная школа»
Правила безопасного плавания
школьников в Интернете.
Автор: Маковеева Елена
Викторовна, учитель
немецкого языка

2. Возможности интернета.
 Поиск
«Можно всѐ, друзья, найти в этой сказочной сети!!
 Познание
«Нам поможет непременно поисковая система».
 Учёба
«В интернете, в интернете, пруд пруди всего на свете!»
 Общение на расстоянии
«Подключаешь интернет – расстоянья больше нет!»

3. Проблема обеспечения безопасности детей в
интернете
 изначально интернет развивался вне всякого
контроля;
 огромное количество не всегда безопасной
информации;
 молодеет возраст пользователей интернета.

4.  Кибермошенничество – один из видов киберпреступлений, целью
которого является причинение материального или иного ущерба путем
хищения личной информации пользователя.
 Кибербуллинг – преследование собщениями, содержащими
оскорбления, запугивания, агресию.
 Встречи с незнакомцами и груминг (установление дружеских отношений
с ребенком с целью личной встречи, шантажа, эксплуатации)
 Контентные риски – материалы, содержащие
противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию.
 Интернет- зависимость – навязчивое желание войти в интернет, находясь
офлайн и неспособность выйти из интернета, будучи онлайн. (Гриффит
В., 1996)
 Вредоносные программы — различное программное обеспечение
(вирусы, черви, «троянские кони», шпионские программы, боты и
др.), которое может нанести вред компьютеру и хранящимся на нем
данным.

5. Основные правила безопасности
 Посещайте интернет вместе с родителями. Делитесь
успехами и неудачами в деле освоения интернета
 Если в интернете что-либо беспокоит вас, то следует
поделиться своим беспокойством с родителями.
 При общении в чатах, использовании программ
мгновенного обмена сообщениями, использовании
онлайн игр и других ситуациях требующих
регистрации, нельзя использовать реальное имя.
 В реальной жизни и в интернете нет разницы между
неправильными и правильными поступками

6.  Установите антивирус, чтобы избежать
заражения компьютера.
 Приучитесь спрашивать родителей о
том, в чем вы не уверены.

7.  Не встречайтесь с людьми из интернета
вживую. Люди могут оказаться не
теми, за кого себя выдают.
 Не выдавайте свои личные данные
незнакомым.

8.  Уважайте собеседников в интернете. Убедитесь, что они
понимают, что правила хорошего тона действуют одинаково и в
интернете и в реальной жизни.
 Установите фильтр, чтобы не сталкиваться с неприятной и
огорчительной информацией.
 Не спеши отправлять SMS, если хочешь что-то скачать. Сначала
проверь этот номер в интернете.

9. Составьте семейное соглашение о работе
в интернете
 какие сайты вы можете посещать и что вы можете там
делать;
 сколько времени вы можете проводить в интернете;
 что делать, если вас что-то беспокоит при посещении
интернета;
 как защитить личные данные;
 как следить за безопасностью;
 как вести себя вежливо;
 как пользоваться чатами, группами новостей и
службами мгновенных сообщений.

10. Чтобы не стать интернет – зависимым…
 Установите регламент пользования
интернетом.
 Постарайтесь найти разумный баланс между
нахождением в интернете и вашей физической
нагрузкой.
 Записывайте в течении недели, на что тратится
время, проводимое в интернете.
 Найдите увлечения, не связанные с интернетом.

11. Пусть помогут знанья
эти смело плавать в
интернете!

12. Используемые Интернет-ресурсы:
 Портал Сети творческих учителей. http://www.it-
n.ru/communities.aspx?cat_no=71586&tmpl=com
 Вопросы обеспечения информационной безопасности от
компании Microsoft
http://www.microsoft.com/rus/protect/default.mspx#
 Вопросы безопасности - сайт от компании Semantec
 http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/library/ar
ticle.jsp?aid=cs_teach_kids
 Ребенок в сети. Сайт от компании Panda
http://www.detionline.ru/
 Специальный портал созданный по вопросам безопасного
использования сети Интернет.
 Безопасный Интернет http://www.saferinternet.ru/